七年级上英语Unit5导学稿 (22)
一、教学目标
（一）知识目标：1.掌握have及助动词do在第三人称中的运用。
2. 掌握新单词：does, doesn’t, let, us, let’s, play, well, sound, good, sport, we, many, club, more, class
3.重点句型: —Let’s play volleyball.
—That sounds good.
4． 掌握Let’s 开头祈使句的用法。
（二）能力目标:： 掌握主语是第三人称时一般现在时的用法。
二、教学重点、难点：have及助动词do在第三人称中的运用。Let’s 开头祈使句的用法。
（一）词汇训练营
1. 动词do 的第三人称单数______ 2.允许_______ 3我们（宾格）______
4. 玩，打（球）_________ 5. 喔， 噢__________6. 听起来__________
7. 良好的，令人满意的__________8运动_________9. 我们__________
10. 大量的__________11. 社团__________ 12 更多的， 更大的_________
13. 班级___________ 14. 俱乐部___________
(二). 知识大挑战(翻译成英语)
让我们踢足球吧！________________________________________
我没有足球。____________________________________________
让我们打排球吧。__________________________________________
那听起来不错。____________________________________________
我没有一台电脑。__________________________________________
让我们做运动吧！__________________________________________
我们有大量的运动俱乐部。____________________________________-
你打网球吗？你打排球吗？_______________________________________
思维空间：(连线)
A B
1. tennis racket a. 电子游戏
2. sports club b. 网球拍
3. play ping-pong c. 听起来不错
4. computer game d. 打乒乓球
5. sound good e. 运动俱乐部
你想参加学校的体育俱乐部吗，填写表格，向教练介绍你自己
First name:________________ Last name: ________________
Class(班级)：________________ Grade:（年级）________________
Phone number:Sports you play:Sports club you want to join:
I’m ___________. My _______name is ______, My ______name is ________. I am ______Class____, Grade_____.My ________number is ____________. I can play ____________, so I want to join the _________ club.
四、学习过程
（一）Warming-up
预习反馈，听写新单词。
Presentation
Show different kinds of balls. Ask: Do you have a …
S: Yes, I do./No, I don’t.
T: What do you have
S: I have a …..
2.
Show the pictures. Practice: Does Tom have a_________
No, he ________. He has a__________.
3 Fill in the blank, finish 3a on Page 27.
(三). Practice
1.Look at the picture above（看上图， 翻译成中文）
.A:Let’s play soccer. __________________________________________
B: I don’t have a soccer ball. ___________________________________________
A: Well, Let’s play volleyball. ____________________________________________
B: That sounds good. ____________________________________________
2. 根据3b的图片， 编对话。
(四)consolidation根据要求写出相应的单词。
1. have ______（第三人称单数）
2. Let’s ______（完全形式）
3. we ______ （宾格）
4. do ______（第三人称单数）
5. good ______（副词）
6. many ______（比较级）
将下1-4句子改为一般疑问句,将5-7句改为否定句。
I have a baseball. ______________________________________________________
She has a soccer._____________________________________________________
They have a new TV._____________________________________________________
Mr Smith has a telephone._ _______________________________________________
Beibei and Jim have a soccer ball.__________________________________________
He has a tennis racket.____________________________________________________
We have a volleyball._ ___________________________________________________
五、课后检测
（一）基础知识题 ： 1.抄写2完成导学稿剩余部分
（二）能力提高题：完成新辅教导学中的第2课时的课外同步精练。
六、我的反思：_________________________________________________________________
1七年级上英语Unit5导学稿 (21)
一、教学目标
（一）知识目标：1.正确运用have 的一般现在时。
2. 掌握一些体育用品： soccer, ball, tennis, racket, Ping-pong, volleyball, basketball, bat, tennis racket, soccer ball, ping-pong bat.
3.重点句型: Do you have a ping-pong ball
Yes, I do./ No, I don’t.
（二）能力目标:： 掌握有关球类的单词，然后用 “Do you have a …. ” “Yes, I do./No, I don’t交流彼此所拥有的物品。
二、教学重点、难点：体育用品的名称， do,引导的一般疑问句。
（一）词汇训练营
1. 有______ 2. 足球____ ______ 3球_______ 4. 能，网球____
5．球拍_______ 6排球______ 7蓝球 __________8乒乓拍__________
9．网球拍_________
(二). 知识大挑战(翻译成英语)
我有一台电脑。________________________________________
你有乒乓球吗？ 不，我没有。_______________________________________
你有个足球吗？是的，我有。________________________________
她有一个篮球。____________________________________________
她有一个篮球吗？是的，她有。_________________________________
他有一个排球。__________________________________________
他有一个排球吗？不，他没有。___________________________________________
他们有一个电视吗？ 是的，他们有。____________________________________
思维空间：
日常生活中我们拥有或看到很多的体育用品，你能写出这些体育用品吗？越多越好。（最好是英文，英文不会的写中文也行）。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
四、学习过程
（一）Warming-up
预习反馈
Presentation
1. Show a basketball, Ask: What’s this in English
It’s a basketball. Teach them “basketball” __________
Do you have a basketball
Yes, I do. No, I don’t.
2. Learn more new words like : soccer ball, volleyball, baseball, ping-pong.
3 P25, 1a, Match the words with the things in the picture.
(三) Listening
.lisen carefully, and finish 1b, 2a, 2c.
(四) Practice
A: What’s this in English B: It’s a …
A: Do you have a … B: Yes, I do. /No, I don’t.
A: Does she/he have a … B: Yes, she/he does./No, she/he doesn’t.
(四)consolidation
按要求改写下列句子。
1. —Do you have a soccer ball (作肯定回答)
—______, I ______.
2. I have a volleyball. （用Gina代替I）
Gina ______ a volleyball.
3. Does he have eight pencils. （否定回答）
----________, _______ ________.
4. Tim has a TV in his room. （改为一般疑问句）
______ Tim ______ a TV in his room
5. —Do they have a computer （作否定回答）
—______， ______ ______.
改错（指出错误并改正）。
1. Jane has a English book. ( ) ______
2. Do you have a volleyballs ( ) ______
3. Does Peter has a ping-pong ball ( ) ______
4. That sound good.( ) ______
5. Barry have a tennis ball.( ) ______
翻译句子
1． 我有一个网球拍。_________________________________________
2. 你有一个棒球吗？是的，我有。__________________________________________
3. 她有一个排球。____________________________________________
4． 她有一个篮球吗？不，没有。__________________________________
5． 他有一个足球。_____________________________________________
6. 他有一台电脑吗？是的，他有。_____________________________________
五、课后检测
（一）基础知识题 ： 1.抄写2完成导学稿剩余部分
（二）能力提高题：完成新辅教导学中的第1课时的课外同步精练。
六、我的反思：____________________________________________________________
3七年级上英语Unit5导学稿 (23)
一、教学目标
（一）知识目标：1.学会恰当运用形容词。（interesting, boring, difficult, fun, relaxing,）
2. 掌握单词： watch TV, has, great, collection, but , only, them , every , day,
2.重点句型: Volleyball is so difficult.
Ed Smith has a great sports collection.
He only watches them on TV.
She plays sports every day.
4．掌握主语是第三人称单数时谓语动词的变化。
（二）能力目标:： 能用掌握的形容词来谈谈体育活动的感受，并通过阅读与填写小短文来巩固I have, 及She/ He has ….句型及数字。
二、教学重点、难点：。掌握主语是第三人称单数时谓语动词的变化，学会恰当运用形容词。
（一）词汇训练营
1. 有趣的，令人感兴趣的______ 2.无聊的，_______ 3有趣的，令人愉快的。______
4. 困难的_________ 5. 轻松的_________6. 看电视__________
7. 有__________8美妙的，大的________9. 收藏品，收集物_________
10. 但是__________11. 参加运动_________ 12 只，仅仅_________
13. 他们（宾格）___________ 14. 每一天___________
(二). 知识大挑战(翻译成英语)
让我们玩电脑游戏吧________________________________________
那听起来很有趣。____________________________________________
Ed Smith 收藏了大量的体育用品。__________________________________________
她每天进行体育活动。__________________________________________
他有8个网球，9 个篮球。_____________________________
他仅仅只在电视上观看它们。__________________________
他不看电视。________________________________-
她不进行体育运动。_________________________
思维空间：
你能写出play 在下列短语中的意思吗？
play basketball________________
play football_________________
play baseball_________________
play table tennis______________
play volleybal______________
play computer games ____________
play sports______________
play with a dog___________
play the piano__________
play the guitar_________
试写出下列动词的第三人称单数：
do_______ go________watch_________play_______have_________like________sound_____
四、学习过程
（一）Warming-up
A: Do you have a … B: Yes, I do.
A: Let’s play …. B:That sounds good.
Presentation
show the picture, match the words with the picture. Then write down the chinese.
Interesting ________ fun__________ relaxing__________
Boring____________ difficult___________
2. Listening: Finish 2a,2b.
3. Practice: Let’s …… That sounds……
(三). Reading
1. Read this magazine article. Circle the sports things.
2. Questions: 1). Who has a great sports collection _______________
2) Does he have these things How many things does he have
Fill in the blank and number them.
Sports things numbers Sports things numbers
Tennis racket 8
Basketball
baseball
3. Look at 3b, fill in the blank.
Sonia Hall has a sports collection. She has five _________., eight ________,four_________,and three________. She plays sports every day.
4. translate the article above (将上文翻译成中文)
5．Survey( four people in a group)
Do you have a computer Name: ____________________________
Do you have a _________ Name: ____________________________
Do you have a __________ Name: ___________________________
Do you have a _________ Name: ___________________________
6. Write a report
________ has_______________. _________ doesn’t have _____________
(四)consolidation
翻译下列句子：
1． Peter有两个棒球，三个排球。__________________________________________
2． Gina 有7个足球，四个篮球。__________________________________________
3． 我有5个网球和一个乒乓球。__________________________________________
4. 那听起来很无聊。_____________________________________________
5. Tom 有大量的体育收藏品。_____________________________________________
五、课后检测
（一）基础知识题 ： 1.抄写2完成导学稿剩余部分
（二）能力提高题：完成新辅教导学中的第3课时的课外同步精练。
六、我的反思：________________________________________________________________
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