浙教版科学八上 3.2 人体激素调节 讲义

3.2 人体激素调节
我们平时也有这样的体会，当遇到特别令人激动或兴奋的事情时，往往会觉得心跳和呼吸加快，全身处于一种紧张状态。你知道引起这些变化的原因是什么吗？
一、内分泌腺
1、内分泌腺：没有导管的腺体，分泌的激素直接进入腺体周围的毛细血管，并随着血液输送到全身各处。人体内各种内分泌腺构成人体的内分泌系统，它与神经系统一起指挥或协调人体内的各种生理活动。
2、人体主要内分泌腺：垂体、甲状腺、肾上腺、胰腺中的胰岛、女性的卵巢、男性的睾丸等。
3、内、外分泌腺的区别：有无导管。
二、激素
1、激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊作用的化学物质。
2、作用：激素在血液中的含量极少，但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。
3、人体各种内分泌腺及其分泌激素的功能
内分泌腺
分泌的激素
激素功能
垂体
生长激素
促进全身的生长发育
甲状腺
甲状腺激素
促进体内物质和能量的转换，提高神经系统的兴奋性
肾上腺
肾上腺素
加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管
胰腺(胰岛)
胰岛素
促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉里
卵巢(女性)
雌性激素
促进生殖(或性)器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人类的第二性征
睾丸(男性)
雄性激素
4、激素分泌异常引发的疾病
激素分泌情况
疾病
具体症状
幼年生长激素分泌不足
侏儒症
发育迟缓，身材异常矮小，智力正常
人生长激素分泌过多
幼年
巨人症
人体各部位过度生长，四肢长度更为突出，巨人的寿命往往不长
成年
肢端肥大症
手大、脚大、指粗、鼻高等
胰岛素分泌不足
糖尿病
多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏，血糖含量增高，出现尿糖症状
胰岛素分泌过多
低血糖症
血糖含量低于正常值
甲状腺激素
分泌不足
幼年
呆小症
反应迟钝，智力低下，身材矮小
成年
地方性甲状腺肿大
脖子粗大
甲状腺激素分泌过旺
甲状腺功能亢进(甲亢)
情绪易激动，精神紧张，失眠、心跳过快
注意：侏儒症和呆小症的异同点：身材都是较为矮小；但侏儒症是智力正常，呆小症是智力低下。
三、胰岛素与血糖含量
1、血糖
（1）概念：糖类物质会在体内转变为葡萄糖进入血液，这种血液中的葡萄糖叫作血糖。
（2）单位：毫摩/升，即mmol/L，读作“毫摩每升”。
（3）正常人的参考值为3.90～6.10 mmol/L。
（4）正常含量：约为90毫克/100毫升(即5 mmol/L)。
一天中人体内血糖含量基本不变，由于受到胰岛素等激素的调节和神经系统调节的相互配合作用，维持相对稳定状态。血糖平衡对保证人体各种组织和器官的能量供应，保持人体健康有着非常重要的意义。
2、胰岛素
（1）作用：胰岛素是动物体内的一种蛋白质类激素，由胰岛分泌，主要作用是调节糖类的代谢。具体表现在：促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内，加速血糖分解，从而降低血糖的浓度。
（2）异常症：
①胰岛素分泌不足：糖尿病。糖尿病病人的血糖含量高于正常值，尿检中会发现有大量的葡萄糖。治疗：注射胰岛素。
注意：胰岛素不能口服，它是一种蛋白质，在人体消化系统中会被分解为其他物质，进入血液后就不再是蛋白质，从而导致它失效。
②胰岛素分泌过多：低血糖。血糖含量低于正常值。治疗：多吃糖类物质，补充血糖，药物调节胰岛素分泌。
3．血糖与胰岛素的关系
（1）血液中葡萄糖含量的升降，决定于胰岛素分泌的减少或增加。当血液中葡萄糖含量上升时，胰岛素分泌增加，以促进血糖含量下降；当血液中葡萄糖含量下降时，胰岛素分泌减少，以促进血糖含量升高，从而使血糖维持在正常水平。血糖含量受到胰岛素等激素调节和神经系统调节的相互配合作用，维持相对稳定状态。
（2）过程如下：
【例1】下列腺体中都能产生激素的一组是（ C ）
A. 垂体、甲状腺、胰腺、唾液腺、性腺
B. 垂体、甲状腺、性腺、胃腺、胰岛、唾液腺
C. 肾上腺、胰岛、甲状腺、垂体、睾丸
D. 肾上腺、胰岛、肠腺、汗腺、皮质腺、肾上腺
1、下列不属于内分泌系统的器官是（ D ）
A. 睾丸 B. 甲状腺 C. 垂体 D. 肝脏
2、胰岛所属的腺体类型、其分泌物对生命活动的调节方式，分别属于 (　A　)
A. 内分泌腺　激素调节 B．外分泌腺　激素调节
C．内分泌腺　神经调节 D．外分泌腺　神经调节
【例2】某成年人身材矮小、智力障碍、生殖器官发育不全，这在临床上称为呆小症。这是由于该人幼年时期（ B ）
A. 胰岛素分泌不足引起的 B. 甲状腺激素分泌不足引起的
C. 性激素分泌过多引起的 D. 生长激素分泌过多引起的
1、下列哪项不是甲状腺激素的作用（ D ）
A. 促进代谢 B. 促进生长发育
C. 提高神经系统的兴奋性 D. 调节糖类在体内的吸收、利用和转化等
2、下列有关激素调节的叙述，错误的是（ B ）
A. 幼年时期生长激素分泌不足的人会患侏儒症
B. 甲状腺受损的蝌蚪经变态发育成成蛙
C. 胰岛素分泌不足会患糖尿病
D. 食物中长期缺碘的人会患地方性甲状腺肿
【例3】如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线。下列叙述正确的是（ C ）
A．C点血糖含量高是糖尿病的表现
B．BC段血糖含量上升是因为呼吸作用减弱
C．CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加
D．人体的正常血糖含量为140毫克/100毫升
1、上午第四节课进行体育锻炼时，人体中血糖和胰岛素分泌量的关系是(　C　)
A．血糖浓度降低，胰岛素分泌量减少
B．血糖浓度升高，胰岛素分泌量增加
C．血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量减少
D．血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量增加
2、科学家发现了一种功能类似于胰岛素的化合物。这一发现为治疗糖尿病的研究开启了一扇全新之门，它能使糖尿病患者将来只通过口服该化合物而不必注射胰岛素成为可能。关于该化合物的推测，肯定错误的一项是(　A　)
A．能促进血糖合成肝糖元
B．口服后可能不需要消化就能被吸收进入血液
C．能促进血糖氧化分解
D．与胰岛素一样都是大分子蛋白质

1、甲亢病人情绪容易激动，其原因是甲状腺激素能够（ C ）
A. 降低新陈代谢 B. 促进生长发育
C. 提高神经系统的兴奋性 D. 压迫神经
2、观看足球比赛时，很多球迷出现心跳加快、面红耳赤、血压升高的现象。出现这种现象的根本原因是（ C ）
A. 呼吸加快 B. 血液循环加快 C. 体内肾上腺素分泌增多 D. 身体产热大于散热
3、利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表：
组别
甲
乙
丙
处理方法
不作任何处理
破坏蝌蚪的甲状腺
水中加入甲状腺激素
实验结果
正常发育
停止发育
提前发育
乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。依据实验判断，正确的是(　A　)
A．甲状腺能分泌甲状腺激素 B．甲状腺激素能促进新陈代谢
C．甲状腺是内分泌腺 D．甲与乙、乙与丙形成对照
4、某生育妇女患地方性甲状腺肿大，有关该妇女患病期间生育孩子健康状况的推断，可以借鉴的是(　B　)
A．患侏儒症的可能性最大 B．患呆小症的可能性最大
C．患甲状腺机能亢进的可能性最大 D．患糖尿病的可能性最大
5、下列有关人体激素调节的叙述错误的是(　C　)
A．激素是由内分泌腺分泌的，能对人体生命活动起重要调节作用
B．人体内的激素含量很少，分泌过多、过少都可能引起疾病
C．幼年时期生长激素分泌过多，易患呆小症
D．激素的运输需依靠血液循环，激素分泌可受环境影响
6、某品牌奶粉曾经因含有性激素造成儿童性早熟而遭到卫生部审查。下列有关性激素的说法，你不认同的是(　D　)
A．性激素由内分泌腺分泌
B．性激素可以直接进入血液循环
C．中学生进入青春期性激素分泌增多
D．性腺分泌性激素不受神经系统的控制
7、如图表示小鼠饲养密度与肾上腺重量的关系。由此推测饲养笼内过度拥挤时，小鼠会出现(　C　)
A. 糖尿病 B. 性腺发育受到抑制
C. 情绪紧张，心跳加快，血压升高 D. 甲状腺激素增多
8、如图所示，曲线中能说明正常人在进食前与进食后的一段时间内体内血糖含量变化的是( C )
A. 曲线a B. 曲线b C. 曲线c D. 曲线d
9、如图所示为人体内血糖含量的调节过程示意图。
（1）在图中填上适当的词。
（2）血糖是指血液中的 ，它主要来自食物中的 物质。
（3）血糖能稳定在一定的水平上，主要是因为在人体内各器官和系统是协调工作的，身体的某些方面发生变化，会引发其他的生理变化。例如饥饿时，血糖有可能降低，从而引发胰岛素分泌 ，这种变化能起到 血糖含量的作用，使人体保持一种较为稳定的状态。
【答案】（1）90毫克/100毫升；（2）葡萄糖 糖类；（3）减少 调节
10、甲、乙两人在正常进食4小时后测定血糖浓度，甲为0.09%，乙为0.14%。然后两人同时喝下等量、等浓度的葡萄糖溶液，并每隔15 min测定一次血糖浓度，再将所测结果绘成如图所示。据图回答：
（1）________患有糖尿病。
（2）1个多小时后，甲的血糖浓度迅速下降，其主要原因是_______加速了血糖的分解，促进血糖合成糖元。
（3）1个多小时后，乙的血糖浓度也下降，其不同于甲的血糖去路是葡萄糖通过________排出了体外。
【答案】（1）乙；（2）胰岛素；（3）尿液。
11、已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质(已知蛋白质在消化道中会被消化分解为氨基酸)，某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组，分别放入三个饲养笼中，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同含量的生长激素，其他生长条件均一致。一段时间后，A组体重增加40%，B、C两组体重均增加25%，回答下列问题：
（1） 组和B组的结果比较，说明生长激素有 的作用。
（2）C组和B组的结果比较， (填“能”或“不能”)说明生长激素没有任何生理作用，原因是 。
（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则 组幼鼠会提前成熟。
【答案】（1）A 促进生长发育；（2）不能 C组饲喂的生长激素在消化道内被幼鼠消化而失去作用；（3）A。
12、人体的各系统都由多个器官组成，每个器官各具功能，协同完成相关生命活动。如图是人体部分器官组成示意图。请回答下列问题：

（1）图中器官甲、乙、丙、丁均属于人体 系统。
（2）健康人在进食一段时间后，血液中葡萄糖含量会上升，随后器官丁中内分泌腺分泌的 也会增多，促进葡萄糖合成糖原储存到 (用图中器官编号表示)中，起到调节人体血糖浓度的作用。
（3）图中器官甲分泌的胆汁，流入胆囊浓缩和贮存。人体如因胆结石或胆囊炎做胆囊切除手术，术后短期内对病人生活有一定的影响。请你对病人的饮食提出合理建议并说明理由。
【答案】（1）消化；（2）胰岛素 甲；（3）建议少吃脂肪类食物。因为胆汁对脂肪有乳化作用。胆囊切除后，肝脏分泌的胆汁无法在胆囊内浓缩和贮存，不利于脂肪类食物的消化。