商山早行

文档属性

名称 商山早行
格式 rar
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2010-03-18 13:12:00

文档简介

课件18张PPT。古诗浩如烟海,但从内容上看,大体上可分为五种类型。
1、怀古诗 杜牧《赤壁》
2、写景咏物诗 孟浩然《过故人庄》
3、送别诗 王勃《送杜少府之任蜀州》
4、边塞诗 王维《使至塞上》
5、羁jī旅思乡诗 李白《春夜洛城闻笛》城关中学 黄芹
春风又绿江南岸,明月何时照我还。

露从今夜白,月是故乡明。

海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。商山早行
温庭筠羁旅思乡诗温庭筠(约812-870年),本名歧,字飞卿,晚唐著名的诗人、词家。
在晚唐的诗人中,温庭筠声名鹊起,与李商隐齐名,史称“温李” ,都是唯美诗风的代表作家。
在晚唐的词家中,温庭筠填词最多,和著名的韦庄齐名 ,人称“温韦”。他的词有自己艺术风格上的特点,具有较高的艺术性,在词在发展史上占有一定的地位,有着突出的贡献,被誉为“花间派”鼻祖。
商山早行
温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花照驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。 悲思整体感知 读懂诗意步骤一:
抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现诗中展现的图景画面。赏析诗歌 “鸡声茅店月,人迹板桥霜。”描绘了哪些景物? 描绘了 景物。展现出一幅立体的荒山早行图。鸡声、茅店、月、人迹、板桥、霜步骤二:概括景物所营造的氛围特点。
一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。
选取了鸡鸣、残月、茅店、寒霜、板桥等富有特征的景物,极其生动鲜明地描绘出闻鸡而起赶路的荒山早行图。营造出了 的氛围。 凄清寂寞
萧瑟凄凉
孤寂冷清 步骤三: 分析作者的思想感情。
注意:切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。
选取了鸡鸣、残月、茅店、寒霜、板桥等富有特征的景物,极其生动鲜明地描绘出闻鸡而起赶路的荒山早行图。
这是一幅凄清寂寞的霜晨图。 烘托出 ,表达出诗人 。(步骤一)(步骤二)(步骤三)内心的孤寂对家乡的深切的思念天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。拓展运用一描写了 ,营造 ,
表达了诗人 。 秋思枫桥夜泊   张继 月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。 拓展运用二 写作背景:一说作于安史之乱期间。公元755年,安史之 乱暴发,张继避难南下,漂泊于江淮,行踪到过吴中一带。还有一说,张继作此诗是在进京赶考落榜之后,他驾一叶小舟到姑苏外漂泊途中所写。愁枫桥夜泊   张继月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
拓展运用二描写了 ,营造 ,
表达了诗人 。
他乡之景,或者想像中的家乡之景,能引起思念之情的景物,如:大雁,月亮,柳等,
羁旅思乡诗中意象的特征: 除了特定的意象之外,还有一些动作情节也能表现羁旅诗的特点:如雁南飞,登高,折柳等。
课堂小结: 羁旅思乡诗抒发的情感:主要写客居他乡的游子漂泊凄凉孤寂的心境以及对家乡、亲人的思念。小结:抓住意象
揣摩意境体会情感作业布置: 赋得暮雨送李曹
(唐)韦应物
楚江微雨里, 建业暮钟时。
漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。
海门①深不见,浦树②远含滋③。
相送情无限,沾襟比散丝④。
【注释】①海门:长江入海处,在今江苏省海门县。 ②浦树:水边的树。③含滋:湿润,带着水气。 ④散丝:雨丝,这里比喻流泪。

(1)全诗描写了暮雨中的哪些景物?(2分)

(2)诗人在这首诗中抒发了怎样的情感?(2分)

课件18张PPT。古诗浩如烟海,但从内容上看,大体上可分为五种类型。
1、怀古诗 杜牧《赤壁》
2、写景咏物诗 孟浩然《过故人庄》
3、送别诗 王勃《送杜少府之任蜀州》
4、边塞诗 王维《使至塞上》
5、羁jī旅思乡诗 李白《春夜洛城闻笛》
春风又绿江南岸,明月何时照我还。

露从今夜白,月是故乡明。

海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。商山早行
温庭筠羁旅思乡诗温庭筠(约812-870年),本名歧,字飞卿,晚唐著名的诗人、词家。
在晚唐的诗人中,温庭筠声名鹊起,与李商隐齐名,史称“温李” ,都是唯美诗风的代表作家。
在晚唐的词家中,温庭筠填词最多,和著名的韦庄齐名 ,人称“温韦”。他的词有自己艺术风格上的特点,具有较高的艺术性,在词在发展史上占有一定的地位,有着突出的贡献,被誉为“花间派”鼻祖。
商山早行
温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花照驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。 悲思整体感知 读懂诗意步骤一:
抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现诗中展现的图景画面。赏析诗歌 “鸡声茅店月,人迹板桥霜。”描绘了哪些景物? 描绘了 景物。展现出一幅立体的荒山早行图。鸡声、茅店、月、人迹、板桥、霜步骤二:概括景物所营造的氛围特点。
一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。
选取了鸡鸣、残月、茅店、寒霜、板桥等富有特征的景物,极其生动鲜明地描绘出闻鸡而起赶路的荒山早行图。营造出了 的氛围。 凄清寂寞
萧瑟凄凉
孤寂冷清 步骤三: 分析作者的思想感情。
注意:切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。
选取了鸡鸣、残月、茅店、寒霜、板桥等富有特征的景物,极其生动鲜明地描绘出闻鸡而起赶路的荒山早行图。
这是一幅凄清寂寞的霜晨图。 烘托出 ,表达出诗人 。(步骤一)(步骤二)(步骤三)内心的孤寂对家乡的深切的思念天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。拓展运用一描写了 ,营造 ,
表达了诗人 。 秋思枫桥夜泊   张继 月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。 拓展运用二 写作背景:一说作于安史之乱期间。公元755年,安史之 乱暴发,张继避难南下,漂泊于江淮,行踪到过吴中一带。还有一说,张继作此诗是在进京赶考落榜之后,他驾一叶小舟到姑苏外漂泊途中所写。愁枫桥夜泊   张继月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
拓展运用二描写了 ,营造 ,
表达了诗人 。
他乡之景,或者想像中的家乡之景,能引起思念之情的景物,如:大雁,月亮,柳等,
羁旅思乡诗中意象的特征: 除了特定的意象之外,还有一些动作情节也能表现羁旅诗的特点:如雁南飞,登高,折柳等。
课堂小结: 羁旅思乡诗抒发的情感:主要写客居他乡的游子漂泊凄凉孤寂的心境以及对家乡、亲人的思念。小结:抓住意象
揣摩意境体会情感作业布置: 赋得暮雨送李曹
(唐)韦应物
楚江微雨里, 建业暮钟时。
漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。
海门①深不见,浦树②远含滋③。
相送情无限,沾襟比散丝④。
【注释】①海门:长江入海处,在今江苏省海门县。 ②浦树:水边的树。③含滋:湿润,带着水气。 ④散丝:雨丝,这里比喻流泪。

(1)全诗描写了暮雨中的哪些景物?(2分)

(2)诗人在这首诗中抒发了怎样的情感?(2分)