人教版 九年级 全一册 18.3 测量小灯泡的电功率 同步练习（带答案）

测量小灯泡的电功率同步练习
一、单选题
小华用如图所示的电路测小灯泡功率．电路中电源电压恒为，电压表的量程为，电流表的量程为，滑动变阻器的规格为“”，灯泡标有“”字样。若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端电压不允许超过额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法正确的是
A.
电流表示数的变化范围是
B.
滑动变阻器的电阻允许调节的范围是
C.
灯泡的最小功率是
D.
该电路的最大功率是
下列关于实验电路图，其中说法正确的是
A.
如图可以多次测量小灯泡的电功率并能通过求平均值来减小误差
B.
如图可以探究灯泡的电功率和电流的关系，并能够进行多次实验找出规律
C.
如图可以探究灯泡的电功率和电压的关系，但不能进行多次实验找出规律
D.
如图既可以用来测定值电阻的阻值，也可以用来探究电流和电压的关系
已知小灯泡的额定电压，小明打算增加一个定值电阻，只利用一只电表，通过操作开关来测量小灯泡的额定功率。下列图中是小明设计的四种不同方案的电路图。其中能够测出小灯泡额定功率的是
A.
甲和丙
B.
丙和丁
C.
乙和丙
D.
乙和丁
如图所示，如果电阻R的数值和各电流表与电压表的示数都已知，哪一个图中的数据无法让我们计算出灯泡L的功率
A.
B.
C.
D.
在“测量小灯泡的电功率”的实验中，某同学连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器进入电路中的电阻变大时，电压表的读数电随着变大，则发生这一现象的原因是
A.
电压表的正、负接线柱接错了
B.
电压表的量程选择不合适
C.
电压表坏了
D.
电压表与滑动变阻器并联
小明同学在做测量小灯泡电功率的实验时，他设计了如图所示的电路，正确操作并闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是?
?
?
A.
检查电路是否某个位置接触不好，断路了
B.
更换小灯泡
C.
移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
D.
重新连接一次电路
用两个电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”，下列说法不正确的是
A.
小灯泡电功率的大小通过灯泡的亮度来判断
B.
将小灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同
C.
选用的两只小灯泡规格必须相同
D.
将其中一个电流表移接到干路上也可以完成实验
为了测定额定电压为的小灯泡的电功率，现提供如下器材：电压表量程有“”和“”，电流表量程有“”和“”，滑动变阻器规格分别为“”、“”、“”，开关，电源电压恒为和若干条导线。某同学连接完电路后闭合开关，在滑动变阻器的滑片移动过程中，测量的数据如下表所示。若电源电压恒定不变，下列说法中正确的是
实验次数
1
2
3
4
5
6
电压表示数
电流表示数
A.
该小灯泡的额定功率为??W
B.
该小灯泡两端的电压越高，实际功率越小
C.
该同学所选的滑动变阻器规格为“???A”
D.
该同学连接电路时，将电压表并联在小灯泡的两端
在“测量小灯泡的电功率”的实验中，某同学连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时，电压表的读数也随着变大，反之，随着变小，则发生这一现象的原因是
A.
电压表的正、负接线柱接错了
B.
电压表的量程选择不合适
C.
电压表坏了
D.
电压表与滑动变阻器并联
小林设计了如图所示的四种电路用于测量小灯泡额定功率已知小灯泡的额定电压、定值电阻的阻值，其中能完成测量目的电路是
A.
B.
C.
D.
研究电功率与电压、电流的关系时，连接了如图所示电路进行实验。下列关于该实验的说法，不合理的是
A.
该电路所示实验研究电功率与电压的关系
B.
该实验能得出电流相同时，电功率与电压成正比
C.
小灯泡电功率的大小通过灯泡的亮度来比较
D.
该实验选择的两个小灯泡灯丝的电阻不同
如果测定标有“”字样的小灯泡的额定功率，那么两个电表的量程最好选用
A.
电压表选“”，电流表选“”
B.
电压表选“”，电流表选“”
C.
电压表选“”，电流表选“”
D.
电压表选“”，电流表选“”
二、填空题
在“测量小灯泡的电功率”的试验中，关于滑动变阻器的作用，下列说法错误的是??????????．
A.保护电路??????????????????
调节小灯泡两端的电压
C.多次测量取平均值减小误差??
测出小灯泡在不同电压下的电功率
在“测定小灯泡的功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数虽然有变化，却始终达不到灯泡的额定电压。其原因可能是下述的哪一种？??????????．
A.电压表的量程太大???????
电流表的量程太大?
C.电源电压太低??
????????
变阻器的电阻太大
小明同学为了探究“电功率与电压的关系”，选取三节新干电池串联做电源，找来“”、“”两只小灯泡按照如图甲所示的电路开始了实验探究。实验中小明应记录的是______。实验结束后，小明选用了量程适当的电流表继续用原有器材探究“电功率与电流的关系”，实验电路如图乙所示，请你帮助小明指出实验器材选取上应该注意的事项：______。
对于伏安法“研究小灯泡的电功率”和“研究小灯泡电阻”两个实验中所用的电路图，虽然相同但实验原理不同，前者是______；后者是______。
三、实验探究题
在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验器材有：电池组不变、电流表、电压表、小灯泡额定电压、滑动变阻器、开关、导线若干，实物电路如图甲所示。
请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
连接好电路，闭合开关，调节滑动变阻器，发现小灯泡不亮，电压表示数始终为零，电流表示数变化明显。电路故障可能是______。
排除故障后进行实验，图乙是由实验数据描绘得到的小灯泡的图象，则小灯泡额定功率是______小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是______。
分析小灯泡的图象，发现小灯泡灯丝的阻值随电压变化而变化，从本质上讲，引起小灯泡灯丝阻值变化的因素是______。
在测量小灯泡额定功率正常发光时阻值约实验中，小明设计了如图1所示的电路图。已知电源电压为6V，灯泡的额定电压为，滑动变阻器标有“”字样。
如图2是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现______；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图2中连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线。
排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为______V，电流表示数如图3所示为______A，此时小灯泡正常发光，则小灯泡的额定功率是______W。
若考虑电表的电阻对测量的影响，则电功率的测量结果与真实值相比偏______选填“大”或“小”，其原因是______。
图1所示电路中，如果将小灯泡换成定值电阻，还可以探究什么实验？
小雨同学进行“测量小灯泡的电功率”实验，现有器材：额定电压为8V的同规格小灯泡电阻约为若干个，电压为12V的电源1个，电流表、电压表、开关各1个，规格分别为“”和“”的滑动变阻器各1个，导线若干。
实验中应选择规格为“_______________”的滑动变阻器。???
图1中已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。???
小雨正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表示数为0A，经检查电表完好，则故障可能是
____________________。???
故障排除后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2所示，小灯泡的额定功率是_______________W。
一个额定电压为小灯泡，工作时的电阻约为。小明想测量小灯泡的额定功率。现有电源电压恒为、电流表、电压表、开关各一个，规格分别为“”、“”和“”的滑动变阻器各一个，导线若干。
为完成实验，应该选取规格为______的滑动变阻器。
图甲是小明根据选择的实验器材连接的实物图，器中有一根导线连接错误，请在这额导线上打“”、并在图中改正。
正确连线后，闭合开关，滑动变阻器滑片P移动到某一位置，电压表示数为此时应将滑片P向______选填“A”或“B”端移动，当电压表的示数为时，电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率是______W。
小张设计了如图丙所示的电路也完成了该实验电源电压不变，R阻值已知
闭合开关S和，断开，并调节滑动变阻器使电压表示数为．
闭合开关S和，断开，滑动变阻器滑片P______选填“移至变阻器最左端”，“不动”或“移至变阻器最右端”，读出此时电压表示数为U；则小灯泡额定功率的表达式______。限用、R、U表示
答案和解析
1.【答案】C
，灯丝的电阻不改变；
【解答】
A、电流表测量灯泡的电流，灯泡两端电压不允许超过额定值，也就是电路中的电流最大为灯泡的额定电流，
即电流最大值；
滑动变阻器接入阻值最大时，电路中的电流最小，即电流最小值．
故电流表示数的变化范围是，因此该选项不正确．
B、滑动变阻器允许接入的最大值为；
电路中电流最大为，根据串联电路电阻的特点，滑动变阻器允许接入的最小阻值为：
故滑动变阻器接入的阻值范围是，因此该选项不正确．
C、电路中的电流最小时，灯泡的电功率最小，
所以灯泡的最小功率
灯泡的最小功率为，因此该选项正确．
D、电路中的电流最大时，电路的总功率最大，等于总电压和电流的乘积，
即
故电路最大功率为，因此该选项不正确．
故选C．
2.【答案】D
【解答】
A、图中电压表可以测量出灯泡两端的电压，用电流表测量出灯泡的电流，根据测量出灯泡的电功率，通过移动滑动变阻器改变灯泡两端的电压和电流进行多次测量，但由于灯泡的电功率随着电压和电流的变化而变化，不是一个定值，不能求平均电功率，故A错误；
B、图中两灯泡并联，电流表测量各个灯泡的电流，因为并联电路各支路电压相等，根据可以探究灯泡的电功率和电流的关系，但电路中没有滑动变阻器，不能改变灯泡两端的电压，不能够进行多次实验找出规律，故B错误；
C、图中两灯泡串联，电压表测量各个灯泡的电压，因为串联电路电流处处相等，根据可以探究灯泡的电功率和电压的关系，电路中有滑动变阻器，可以改变灯泡两端的电压，能够进行多次实验找出规律，故C错误；
D、图中用电压表可以测量出电阻两端的电压，用电流表测量出电阻的电流，可以根据测量出电阻，通过移动滑动变阻器改变定值电阻两端的电压和通过的电流，求平均电阻，也可以用来探究电流和电压的关系，故D正确。
故选D。
3.【答案】C
【灯分别与变阻器串联，无法确定灯是否正常发光。
【解答】
甲、定值电阻与灯串联，电路中只有电压表，只闭合，电表测定值电阻的电压；
当只闭合时，电压表测灯与定值电阻的电压，无法确定灯是否正常发光，故甲选项不可行；
乙、只闭合，移动变阻器的滑片，使电压表示数为，则灯正常发光；
保持滑片位置不动，闭合，断开合，记下电压表的示数，
此时电压表测与灯的电压，因电路的连接没有改变，各电阻的大小和电压没有改变，灯仍正常发光，由串联电路电压的规律，的电压，通过的电流，即灯的额定电流：
，根据可求灯的额定功率；故乙选项可以；
丙、将往右上方打，灯与并联，电流表测通过的电流，移动滑片使电流表示数为，根据并联电路电压的规律，则灯的电压一定为，灯正常发光；
保持滑片位置不动，将往左下方打，记下电流表示数，即为灯与定值的总电流，因电路的连接没有改变，各电阻的大小和电压没有改变，通过灯与定值电阻的电流不变，灯仍正常发光，根据并联电路电流的规律，灯的额定电流，根据可求灯的额定功率；故丙选项可以；
丁、图中只有电流表，通过开关的转换，定值电阻与灯分别与变阻器串联，无法确定灯是否正常发光，故丁选项不可行；
故选C。
4.【答案】D
【解析】解：A、图中定值电阻和小灯泡串联，电压表测量的是小灯泡两端的电压，示数计为，通过小灯泡的电流为I，则小灯泡电功率的表达式是；
B、图中定值电阻和小灯泡并联，电流表测量各个支路上的电流，分别为和，则电源电压为，根据欧姆定律和并联电路电流的特点，则小灯泡电功率的表达式是；?
C、图中定值电阻和小灯泡串联，两个电压表分别测量小灯泡和电阻两端电压，由于电阻R和电压表的示数都已知，所以根据欧姆可知流经电阻R的电流，因为图中定值电阻和小灯泡串联，所以可知流经灯泡的电流也等于I，另一个电压表测出来灯泡两端的电压，所以小灯泡电功率为．
D、图中定值电阻和小灯泡并联，电压表测量的是小灯泡两端的电压或电源电压，示数计为电流表测的是流经电阻的电流，而不是流经灯泡的电流，所以无法求得小灯泡电功率．
5.【答案】D
【解答】
滑动变阻器连接电路中的电阻变大时，电压表的读数也随着变大，反之，随着变小，说明电压表不是接在小灯泡的两端，而是电压表与滑动变阻器并联了。
故选D。
6.【答案】C【解答】
A.若是否某个位置接触不好，断路了，电流表无示数，A选项错误；
B.若灯断路，则电压表示数接近电源电压，电流表无示数；若灯短路，则电压表示数为0，均不符合题意；所以，接下来他首先应进行的操作不应是B，B选项错误；
C.灯的亮度取决于灯的实际功率。因连接电路时，为保护电路元件，滑动变阻器连入电路中的阻值应最大。闭合开关后，电流表、电压表均有示数，灯泡不亮可能是由于电路电阻太大，电路电流太小，灯泡实际功率远小于灯的额定功率造成的，可以移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光，C选项正确；
D.因连接正确并开关闭合，所以不需重新连接，D选项错误。
故选C。
7.【答案】C
【解析】解：
A、灯泡的亮暗是由它的实际功率决定的，灯泡越亮，实际功率越大，所以小灯泡电功率的大小可以通过灯泡的亮度来判断，故A正确，不符合题意。
B、由图可知，两灯泡的连接方式是并联。在并联电路中，各支路两端的电压都相等。故B正确，不符合题意。
C、实验目的是研究电功率与电流的关系。所以在电路中的两个灯泡的规格即功率要有所不同，故C错误，符合题意。
D、在并联电路中干路电路与支路电流的关系是干路电流等于各支路电流之和；将其中一只电流表移接到干路上也可以求出两个支路的电流，可以完成实验，故D正确，不符合题意。
8.【答案】C
【解答】
D.移动滑动变阻器滑片，电路电流增大，灯泡电压增大，电源电压不变，滑动变阻器电压减小，测量过程中电压表和电流表的示数变化相反，原因为电压表并联在滑动变阻器两端，故D错误；
A.灯泡正常工作时，滑动变阻器两端的电压，由表格可知，灯泡的额定电流，功率：，故A错误；
B.小灯泡的电流随它两端电压的增大而增大，则功率也增大，故B错误；
C.由表格数据可知，当滑动变阻器两端的电压为时，电路中的电流，
滑动变阻器接入电路的阻值，
故滑动变阻器的规格为，故C正确；
故选C。
9.【答案】D
【解析】解：滑动变阻器连接电路中的电阻变大时，电压表的读数也随着变大，反之，随着变小，说明电压表不是接在小灯泡的两端，而是电压表与滑动变阻器并联了。
故选：D。
本题考查了测灯功率的实验中滑动变阻器的使用，滑动变阻器是我们电学实验常用的电路元件，也是常考的内容，在学习时一定要掌握好。
10.【答案】A
【解答】
A.打到1，移动滑片，使电压表示数为灯的额定电压，保持滑片不动，打到2，电压表测灯与定值电阻的总电压，根据串联电路的规律和欧姆定律可求灯的额定电流，根据可求灯的额定功率，故A符合题意；
B.无论打到1或2，不能确定灯是否正常发光，B不符合题意；
C.打到2，电流表测灯的电流，不知灯的额定电流，不能确定灯是否正常发光，C不符合题意；
D.无论打到1或2，灯与电阻并联，电流表测总电流，不能确定灯是否正常发光，D不符合题意。
故选：A。
11.【答案】B
【解析】解：A、从图可知两灯泡串联，通过两灯泡的电流相同，所以该电路所示实验可以研究电功率与电压的关系；故A正确；
B、根据本实验的现象和数据，可以得出“电流相同时，电压越大，用电器的电功率越大”；由于灯泡的亮暗无法准确反映实际功率的大小，所以无法得出“电流相同时，电功率跟电压成正比”这个结论，故B错误；
C、为了判断灯泡的功率大小，我们可以通过观察灯泡的亮度来判断灯泡功率的大小，灯泡越亮灯泡的功率越大。故C正确；
D、两灯泡串联，流过它们的电流相同，、规格不同，则灯泡两端的电压不同，因此设计此实验可以探究电功率与电压的关系；故D正确。
12.【答案】D
【解析】解：小灯泡标有，即额定电压为，故电压表应选取的，可以保证准确；
而小灯泡的电流较小，如选取3A的电流表，则测量误差过大，故应选取的。
13.【答案】C
【解答】
A.在“测定小灯泡的电功率”的实验中，滑动变阻器有保护电路的作用，故A正确；
B.在“测定小灯泡的电功率”的实验中，滑动变阻器可以调节滑片，可以达到改变小灯泡两端电压的目的，故B正确；
C.由于灯泡在不同电压下的功率是不同的，所以此实验中不能求功率的平均值，故C错误；
D.此实验中，通过调节滑动变阻器，所以可以测出小灯泡在不同电压下的电功率，故D正确；
故选C。
14.【答案】C
【解答】
A.电压表量程的大小，不会影响灯泡两端的电压，不合题意；
B.电流表量程的大小，也不会影响灯泡两端的电压，不合题意；
C.如果电源电压太低，即使变阻器阻值最小，也有可能达不到灯泡的额定电压，符合题意；
D.变阻器是可以调节的，而且最小可调节至阻值为零，因此它不是电压过低的原因，不合题意。
故选：C。
15.【答案】两次电压表示数和对应的灯泡的发光情况?
选用两节干电池串联做电源
【解析】解：电功率与电压和电流有关，探究电功率与电压关系时应控制两灯的电流相等，
图甲中，串联的两灯电流相等，可以通过比较灯泡两端电压的大小比较灯泡的功率大小，所以应记录两次电压表的示数，
而灯泡的实际功率越大时越亮，所以还应观察两灯的发光情况；
探究电功率与电流的关系时，应控制电压相等，
图乙中，并联的两灯电压相等，可以通过比较通过两灯的电流比较灯泡的功率大小，
使用原有的器材进行探究，电源电压为，超过两灯的额定电压比较多，这样易烧坏灯泡，所以实验时选用两节干电池串联做电源进行实验。
16.【答案】?
【解析】解：研究小灯泡的电功率的实验原理是：；
研究小灯泡电阻的实验原理是：
故答案为：；。
研究小灯泡的电功率的实验中，目的是得出灯的亮度与灯的实际功率的大小关系，根据求出灯的功率；研究灯泡电阻实验中，目的是得出灯的电阻与温度的关系，根据欧姆定律求出灯的电阻。
本题考查研究小灯泡的电功率和研究小灯泡电阻两个实验原理的不同和相同之处，属于基础题目。
17.【答案】；小灯泡短路；?；??2；温度
【解析】解：将电压表与电阻并联，电源电压3V，所以电压表可选择的量程，如图所示：
小灯泡不亮，电路中无断路，电压表示数为0，电流表示数变化明显，则可能是灯泡短路造成；
由图象，当灯泡电压时，通过灯泡的电流，小灯泡额定功率：；
滑动变阻器两端的电压：，
滑动变阻器接入的电阻：；
灯丝的电阻是变化的，因为不同电压下灯泡中电流不同、灯丝的温度不同，小灯泡灯丝的电阻受温度的影响。
故答案为：如上图；小灯泡短路；?；??2；温度。
由小灯泡的额定电压，选择电压表量程，电压表与电阻并联；
灯泡不亮，电流表有明显偏转，电路中无断路，电压表示数为0，则灯泡短路；
由图象读出电压表示数为时通过灯泡的电流，由计算额定功率；由计算滑动变阻器接入电路的阻值；
小灯泡的电阻受温度影响。
18.【答案】灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数?
?
?
?
大?
电流表的测量值偏大
【解析】解：
由实物图可知，电压表串联在电路中。电压表的内阻很大，电路中几乎无电流，所以电流表无示数，灯泡不亮，电压表测量电源电压，电压表有示数；
由电路图知，电压表应与灯泡并联，变阻器与灯泡串联，所以修改实物连接如图所示：
；
电压表测灯泡电压，灯泡正常工作时，电压表示数为灯泡的额定电压；
电流表使用的量程，分度值，由图3知，此时通过灯泡电流为，
所以小灯泡的额定功率：；
由电路图知，电压表并联在灯泡两端，电压表的测量值U与真实值相等；
电流表测的是流过灯泡与流过电压表的电流之和，电流表的测量值I比真实值大，由求出的测量值比真实值大；
如果将灯泡换成定值电阻，这个电路还可以用来探究：在电阻一定时，电流与电压的关系。
故答案为：灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数；见上图；
；；；
大；电流表的测量值偏大；
探究在电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压的关系。
电压表的内阻很大，串联在电路中。其它元件都相当于导线，都不能正常工作；
实物连接图中找错误之处，主要从电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用上考虑；
灯泡正常工作时，电压表示数为灯泡的额定电压；
电流表读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少。知道灯泡的额定电压和额定电流，根据计算额定功率；
根据电压表与电流表所测量的量，分析电压与电流的测量值与真实值间的关系，然后判断电功率的测量值与真实值间的关系。
当电阻阻值一定时，该实验装置可以探究电流与电压的关系。
19.【答案】；；小灯泡断路；
【解析】解：小灯泡的额定电压为8V，滑动变阻器分得的电压，小灯泡正常发光时，滑动变阻器所分的电压为小灯泡的电压的，根据分压原理，变阻器连入电路中的电阻大小等于小灯泡的电阻的，约为，所以应选择“?”的滑动变阻器；
因为灯泡的额定电压8V，所以电压表量程选择，并将电压表并联在灯泡两端，如下图所示：
经分析，小雨正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表示数为0A，经检查电表完好，则故障可能是灯泡断路而导致电压表串联在电路中；
由图2可知，电流表量程为，分度值为，电流表示数是；
灯泡的额定功率。
故答案为：；如上图所示；小灯泡断路；。
根据串联电路的特点求出灯泡正常发光时滑动变阻器两端的电压，根据分压原理确定变阻器的规格；
根据灯泡的额定电压确定电压表的量程，并将电压表并联在灯泡两端；
闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表示数为0，说明电路可能为断路；电压表有示数说明电压表与电源连通，与电压表并联的部分之外是连通的，则与电压表并联的灯发生了断路；
确定电流表的量程、最小分度值，由图读出电流表的示数；根据公式求出小灯泡的功率；
20.【答案】“”?
B?
?
不动?
【解析】解：已知电源电压为8V且保持不变，实验中小灯泡额定电压为，电路中电流：
；
故变阻器分得的电压为，由欧姆定律，灯正常发光时，变阻器连入电路中的电阻：
，有三种规格滑动变阻器，应选用“”的变阻器；
原电路中，电压表串联接入了电路中，而电流表与灯并联，这两处是错误的，电压表应与灯并联，电流表与灯串联，如下所示：
；
闭合开关，滑动变阻器滑片P移动到某一位置，电压表示数为，灯在额定电压下正常发光，小于灯的额定电压，应增大灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压，由分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向B移动，直到电压表示数为额定电压；
电流表的量程为，分度值为，示数为，小灯泡的额定功率；
小张设计了如图丙所示的电路也完成了该实验电源电压不变，R阻值已知
闭合开关S和，断开，该电路为串联电路，电压表测量灯泡两端的电压，并调节滑动变阻器使电压表示数为，此时灯泡正常发光；
闭合开关S和，断开，滑动变阻器滑片P不动，读出此时电压表示数为U，此时电压表测量的是灯泡与定值电阻两端的总电压，根据串联电路的电压规律可知，定值电阻两端的电压为：；通过电阻的电流即灯泡的电流为：；
则小灯泡额定功率的表达式：。
故答案为：“”；如图所示；；；不动；。
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