2020-2021学年北京版小学六年级数学上册《第3章 百分数》单元测试题(含解析)

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名称 2020-2021学年北京版小学六年级数学上册《第3章 百分数》单元测试题(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 数学
更新时间 2020-11-12 22:47:35

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文档简介

2020-2021学年北京版小学六年级数学上册《第3章
百分数》单元测试题
一、单选题(共8题)
1.帮他把下面的小数化百分数的方法补充完整吧,划线处应该填(????

A.?左????????????????????????????????????????????????B.?右
2.?专家对110瓶牛奶的质量进行检测,合格率可能是(????

A.?????????????????????B.?????????????????????C.?
3.2017年5月,中国首次海域“可燃冰”试采成功。“可燃冰”中的甲烷含量占80%一99.9%,燃烧污染比煤、石油、天然气都小得多,储量丰富,因此被各国视为未来石油、天然气的替代能源。这里的99.9%表示(??
)。
A.?甲烷占“可燃冰”的99.9%?????????????????????????????????B.?“可燃冰”占甲烷的99.9%
C.?水占甲烷的99.9%???????????????????????????????????????????????D.?冰比甲烷多99.9%
4.“一根铁丝长
米,第一次用去
,第二次用去
,还剩下
米”.这句话中有(???
)个分数可以改写成百分数.
A.?1???????????????????????????????????????????B.?2???????????????????????????????????????????C.?3???????????????????????????????????????????D.?4
5.一个小数,将它的小数点向右移动一位,同时添上一个%,得到的这个数与原数相比,(??

A.?扩大10倍?????????????????????????B.?缩小10倍?????????????????????????C.?扩大100倍?????????????????????????D.?缩小100倍
6.甲数是乙数的2倍,甲数比乙数多(?
???)。
A.?50%???????????????????????????????????B.?100%???????????????????????????????????C.?200%???????????????????????????????????D.?300%
7.两个正方体的棱长比是2:5,它们的体积比是(??

A.?2:5?????????????????????????????????B.?4:5?????????????????????????????????C.?12:15?????????????????????????????????D.?8:125
8.一种商品先提价20%,后来又降价20%,现在的售价(??

A.?比原来高了???????????????????????????????B.?比原来低了???????????????????????????????C.?跟原来一样
二、判断题(共5题)
9.一根绳剪下
米后,还剩70%(
???)
10.
千克是百分数.

???)
11.判断对错:3.15、3.51、5.31、5.13这四个数中最小的是3.15.(
???)
12.150m的
和150m的20%同样长。(
???)
13.一种商品先涨价10%,然后再降价10%,商品价格不变。(?????

三、填空题(共10题)
14.水果批发公司卖出去了1000千克水果,还剩60%,原来有水果________千克。
15.果园里有果树500棵,其中48%是苹果树,25%是梨树,苹果树有________,梨树________
16.某班某天有48人按时上学,1人请事假,1人请病假,这天的出勤率是________?%。
17.某工厂扩建厂房,投资18.8万元,比计划节约1.2万元,节约了________?%。
18.在
、2.65%、

中,________最大。
19.把0.27、27.7%、0.2727…、
填在下面的括号里.
________>________>________>________
20.有一批货物,每天运走他的
,________天可以运完全部货物。
21.10是16的________%,16是10的________%,16比10多________%,10比16少________%。
22.一个锐角与一个直角的度数比是2:3,这个锐角是________度.
23.69%的计数单位是________,它有________个这样的计数单位,再添上________个这样的计数单位就是“1”。
四、解答题(共7题)
24.东湖绿道二期森林道从马鞍山森林公园到东湖湖畔,它全长约20千米,其中5.5千米采取彩色沥青铺装。彩色沥青道路大约占森林道的百分之几?
25.根据下面的百分数,涂色设计出你喜欢的图案.
26.填表
百分数
0.2%
130%
45%
小数
0.25
1.03
分数
27.把下面相等的连起来。
28.下图是红光小学学生上学期体育达标情况统计图。
(1)请你根据统计图完成下面统计表。
优秀
良好
合格
不合格
合计
百分数
30%
________
________
________
________
人数
360人
________
________
________
________
(2)这所学校该学期学生的体育达标率是多少?
29.中国铁路第五次提速后,一列火车由原来的每小时行驶80千米提速到每小时行驶200千米。提速后的速度比原来提高了百分之多少?
30.星期天小勇骑自行车到远在10千米的舅妈家去玩,早晨7:00他准时出发,10分钟行了全程的40%。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
B
【解析】小数化百分数,小数点向右移动两位,并在后面添上百分号。
2.【答案】
B
【解析】合格率是合格的数量占全部的百分之几,所以合格率不可能超过100%。
3.【答案】
A
【解析】【解答】
这里的99.9%表示甲烷占“可燃冰”的99.9%。
故答案为:A。
【分析】此题主要考查了百分数的意义,根据条件“
“可燃冰”中的甲烷含量占80%一99.9%
”可知,把“可燃冰”的总量看作单位“1”,甲烷含量占“可燃冰”的80%一99.9%
,据此解答。
4.【答案】
B
【解析】【解答】=40%,=10%,这两个分数可以改写成百分数。
故答案为:B。
【分析】表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分比,因为百分数不能表示具体的数量,不能带单位,所以带单位的分数不能改写成百分数,据此解答。
5.【答案】
B
【解析】【解答】解:因为一个小数,将它的小数点向右移动一位,这个数就扩大10倍,
同时添上一个%,这个数就缩小100倍.
所以得到的这个数与原数相比缩小10倍.
故答案为:B
【分析】先判断小数点向右移动一位后扩大的倍数,然后判断加上百分号后缩小的倍数,根据扩大和缩小的倍数判断数字的变化情况即可.
6.【答案】B
【解析】【解答】解:甲数是乙数的2倍,甲数比乙数多(2-1)÷1=1=100%。
故答案为:B。
【分析】甲数是乙数的2倍,将乙数看作1倍的量,那么甲数是2倍的量,则甲数比乙数多(2-1)÷1=1=100%。
7.【答案】
D
【解析】【解答】
两个正方体的棱长比是2:5,它们的体积比是23:53=8:125

故答案为:D。
【分析】正方体的体积公式:V=a3

已知两个正方体的棱长之比是a:b,则它们的体积比是a3:b3

据此列式解答。
8.【答案】
B
【解析】【解答】(1+20%)×(1-20%)
=120%×80%
=96%
1>96%,所以比原来低了.
故答案为:B
【分析】先以原价为单位“1”,提价后是(10+20%);又以提价后的价格为单位“1”,现在的售价是提价后价格的(1-20%),由此用乘法计算出现在的售价,再与1比较即可判断.
二、判断题
9.【答案】
错误
【解析】【解答】:-根绳剪下3/10米之后,还剩7/10米
【分析】:因为百分数表示的是一个比率,没有单位。故错误。
10.【答案】
错误
11.【答案】
正确
【解析】【解答】5.31>5.13>3.51>3.15
故答案为:正确。
【分析】小数的大小比较:先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大;如果整数部分相同,再比较小数部分,小数部分先比较十分位,十分位大的那个小数就大;如果十分位相同就比较百分位,以此类推,直到比较出小数的大小为止
12.【答案】
正确
【解析】【解答】因为=20%,所以150m的和150m的20%同样长,原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】求一个数的几分之几是多少与求一个数的百分之几是多少,都用乘法计算,据此判断。
13.【答案】
错误
【解析】【解答】假设这种商品的原价是“1”,现价是1×(1+10%)×(1-10%)=0.99,0.99<1,现价比原价低,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】此题主要考查了百分数的应用,假设这种商品的原价是“1”,先求出现价,然后对比原价与现价,据此解答。
三、填空题
14.【答案】2500
【解析】【解答】解:1000÷(1-60%)
=1000÷40%
=2500(千克)
故答案为:2500。
【分析】用1减去还剩的百分率即可求出卖出的百分率,根据分数除法的意义,用卖出的重量除以卖出的百分率即可求出原有水果的重量。
15.【答案】
240棵;125棵
【解析】【解答】苹果树:500×48%=240(棵);
梨树:500×25%=125(棵).
故答案为:240棵;125棵.
【分析】根据题意可知,把果园里的果树总棵数看作单位“1”,求单位“1”的百分之几是多少,用乘法计算,用果园里的果树总棵数×苹果树占总棵数的百分比=苹果树的棵数,果园里的果树总棵数×梨树占总棵数的百分比=梨树的棵数,据此列式解答.
16.【答案】
96
【解析】【解答】解:48÷(48+1+1)×1005
=48÷50×100%
=96%
故答案为:96。
【分析】出勤率=出勤人数÷总人数×100%,总人数就是按时上学的人数加上请假的人数。
17.【答案】
6
【解析】【解答】1.2÷(18.8+1.2)
=1.2÷20
=6%
所以,节约了6%。
【分析】求节约了百分之几,即求节约的钱数是计划投资钱数的几分之几,把计划投资看做单位1,用加法算出,再根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答。
18.【答案】
【解析】【解答】因为=2.833……,2.65%=0.0265,=2.655……,=2.6565……,2.833……>2.6565……>2.655……>0.0265,所以最大。
故答案为:。
【分析】此题主要考查了分数、百分数和小数的大小比较,先把分数、百分数化成小数,然后按小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答。
19.【答案】
;27.7%;0.2727…;0.27
【解析】【解答】解:27.7%=0.277;=0.2857……,所以>27.7%>0.2727…>0.27。
故答案为:;27.7%;0.2727…;0.27。
【分析】把百分数和分数都化成小数,然后按照小数大小的比较方法从大到小排列即可。
20.【答案】
3.5
【解析】【解答】解:=3.5(天)
故答案为:3.5
【分析】以这批货物为单位“1”,用1除以每天运走的分率即可求出运完全部货物需要的天数.
21.【答案】
62.5;160;60;37.5
【解析】【解答】10÷16=62.5%;16÷10=160%;(16-10)÷10=60%;(16-10)÷16=37.5%。
故答案为:62.5;160;60;37.5
【分析】求一个数是另一个数的百分之几用除法,一个数÷另一个数=一个数是另一个数的百分之几;
求一个数比另一个数多(少)百分之几用除法,(大数-小数)÷比后面的数=一个数比另一个数多(少)百分之几。
22.【答案】
60
【解析】【解答】解:一份是:90÷3=30(度),
锐角的度数:30×2=60(度),
所以这个锐角是60度.
故答案为:60.
【分析】根据“一个锐角与一个直角的度数比是2:3,”把锐角的度数看作2份,直角的度数看作3份,由此求出一份,进而求出锐角的度数.关键是知道直角是90度,用90除以对应的份数,求出一份.
23.【答案】
;69;31
【解析】【解答】
69%的计数单位是,
它有69个这样的计数单位,再添上31个这样的计数单位就是“1”。
故答案为:;69;31。
【分析】百分数的计数单位是,
分子是几,就有几个这样的计数单位,1=100%,要求添上几个这样的计数单位是1,用100-已知的百分数的分子=添上的计数单位数量,据此列式解答。
四、解答题
24.【答案】
解:5.5÷20×100%=27.5%
答:
彩色沥青道路大约占森林道的27.5%。
【解析】【分析】求一个数是另一个数的百分之几,就用一个数÷另一个数,即用彩色沥青道路长度÷森林道的长度。
25.【答案】
解:
【解析】【分析】把大正方形看作“单位1”,把“单位1”平均分成100份,取其中87份就是87%;
25%=,
把大正方形看作“单位1”,把“单位1”平均分成36份,取其中9份就是25%。
26.【答案】
解:填表如下:
【解析】【分析】把小数的小数点向右移动两位加上百分号即可化成百分数,把百分数的百分号去掉,同时小数点向左移动两位即可把百分数化成小数;把小数写成分母是10、100、1000的分数然后约分成最简分数即可把小数化成分数;用分数的分子除以分母即可把分数化成小数.
27.【答案】
【解析】【分析】类似这种题型,可以把小数化为分数,也可以把分数化为小数即可。
=0.54,
=0.125,
=0.75
28.【答案】
(1)50%;15%;5%;100%;600人;180人;60人;1200人
(2)解:1-5%=95%
答:这所学校该学期学生的体育达标率是95%
【解析】【解答】解:(1)
?
优秀
良好
合格
不合格
合计
百分数
30%
50%
15%
5%
100%
人数
360人
600人
180人
60人
1200人
【分析】(1)合格人数的达标率=100%-优秀人数占的百分比-良好人数占的百分比-不合格人数占的百分比;总人数=优秀人数÷优秀人数占的百分比;良好人数=总人数×良好人数占的百分比;合格人数=总人数×合格人数占的百分比;不合格人数=总人数×不合格人数占的百分比;
(2)这所学校该学期学生的体育达标率=1-不合格人数占的百分比,据此代入数据作答即可。
29.【答案】
解:(200-80)÷80×100%=150%
答:提速后的速度比原来提高了百分之一百五。
【解析】【分析】以原来的速度为单位“1”,用速度差除以原来的速度即可求出提高了百分之几。
30.【答案】
解:10÷40%=25(分)
7:00过25分是7:25,所以说小勇7:30能赶到舅妈家。
【解析】【分析】小勇行驶完全程一共需要的时间=10÷10分钟行了全程的百分之几,然后再加上出发的时间,与7:30进行比较,如果超出7:30,说明不能赶到,如果没有超出7:30,说明能赶到。