科粤版九年级化学上册 2.1 空气的成分 课件(共32张PPT)

2.1空气的成分
回顾旧知
1.红磷燃烧的实验原理？
2.红磷燃烧的实验现象？
3.空气中氧气含量的测定中，注意事项是什么？
学习目标
1.知道空气对人类生活的重要作用；
2.理解混合物与纯净物的概念和区别，会判断一些典型的混合物和纯净物；
3.知道空气污染的原因及造成的危害，了解空气质量日报，知道保护大气坏境的具体措施。
1、氮气的性质
无色、无味的气体，难溶于水，熔沸点低，密度比空气略小。
化学性质很稳定，常温下难跟其他物质发生反应，
但在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。
物理性质
化学性质
（不活泼）
2、氮气用途
氮气通常有哪些用途呢？
氮气
制硝酸、化肥的重要原料
用作保护气
液氮冷冻麻醉
合成染料、制造炸药
食品包装时充氮以防腐
化学性质
化学性质
物理性质
化学性质
化学性质
稀有气体
氦(He)、氖(Ne)、氩 (Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)
霓虹灯
2·稀有气体性质和用途
用途
制作霓虹灯等多种电光源
用作保护气
氦气用来充填升空气球
用于激光技术
物性：无色、无味的气体，在通电时发出有色光。
化性：一般不跟其他物质反应
物性
物性
化性
物性
混合物和纯净物
1.混合物的概念：
例如：糖水、牛奶、泥沙、空气等
由两种或两种以上的物质组成的物质
2、纯净物的概念：只由一种物质组成物质
例如：蒸馏水、酒精、蔗糖、二氧化碳,冰水混合物等
3、区别与联系
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混合物
纯净物
组成
表示方法
性质
举例
联系
由多种物质组成，组成不固定
由一种物质组成，组成固定
无固定符号
有专门符号表示(O2、CO)
无固定的物理性质、各物质保持各自的化学性质
有固定的物理性质、化学性质
空气、海水、糖水
氧气(O2)、二氧化碳(CO2)
混合物 纯净物
分离
混合
1.下列物质属于纯净物的是（ ）
A、新鲜空气 B、澄清石灰水 C、液态氧 D、矿泉水
C
2.下列是我们日常生活中接触到的物质，其中属于纯净物的是（ ）
A、糖水 B、冰水混合物
C、生理盐水 D、可乐
B
1.下列物质属于纯净物的是（ ）
A、新鲜空气 B、澄清石灰水 C、液态氧 D、矿泉水
C
2.下列是我们日常生活中接触到的物质，其中属于纯净物的是（ ）
A、糖水 B、冰水混合物
C、生理盐水 D、可乐
B
3、下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（ ）
A、糖水、白酒
B、铁矿石、氧气
C、冰水混合物、盐水
D、氮气、氧气
C
4.下列有关稀有气体的说法错误的是 （ ）
A. 稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡六种气体。
B. 稀有气体一定不会与其他物质发生化学反应。
C. 稀有气体在通电时会发出各种有色光
D. 通常情况下，稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体。
B
课堂练习
5.下列物质中属于纯净物的是（ ）
A 空气中分离出来的稀有气体
B 部分结冰的蒸馏水
C 食盐水
D 75%的医药酒精
6.下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是 ( )
A．氮气 蒸馏水 B．铁矿石 食盐水C．氢气 CaCO3 D．二氧化碳 空气
7.下列的水属于纯净物的是( )
A矿泉水 B自来水 C河水 D浮有冰的水
B
D
D
4、物质的分类
物质
纯净物
混合物
空气的污染及其防止
1.空气中有害物质
二氧化硫(SO2)、碳氧化物（CO）
氮氧化物(NO、N02)、可吸入颗粒物(烟尘）
2.污染的三大类型
酸 雨
臭氧空洞
温室效应
SO2、NO2等
氟利昂等
CO2含量增加
3.空气污染的主要来源
煤燃烧排放的烟气
CO2
SO2
工业污染
机动车尾气的排放
NO、NO2
交通污染
土地荒漠化引起的沙尘暴
烟尘(可吸入颗粒物）
人为的污染源有哪些？你知道污染空气的物质有那些？
1）工业污染。
2）生活污染。
3）交通污染。
4）农业污染。
一氧化碳、二氧化硫 硫化氢、
二氧化氮、氟氯烃致冷剂等 等
高硫煤
二氧化硫
亚硫酸
硫酸
酸雨
空气污染的危害：
损害人体健康，影响植物生长，损坏地面设施，破坏文物古迹，导致地球的生态平衡失调等。
1979
1981
1983
1985
1987
1989
臭氧空洞
温室效应
空气质量日报：
1.首要污染物
2.空气质量指数
3.空气质量指数级别
监测项目：颗粒物、细颗粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳和臭氧
防治措施：
工厂的废气，必须经过除尘、除污处理，达到国家规定的排放标准，才能向空气中排放。实行煤炭综合利用，减少直接以煤为燃料，改用气体燃料。倡导“低碳经济，大力发展水电、核电，改变能源结构。使用无铅汽油；植树造林，增加绿化面积，大力改善周围环境等。”
8.环境问题是每年“两会”上的热门话题之一。下列情况中：（1）煤的燃烧（2）工业废气的排放（3）动植物的呼吸（4）汽车尾气的排放，可能引起大气污染的是（ ）
A. （1）（2）（4）
B.（2）（3）（4）
C. （1）（3）（4）
D.（1）（2）（3）
A
作业布置
课后习题及相关资料认真完成