统编版语文三年级上册 语文园地一 课件（19张）

语 文 园 地 一
第一课时
谜题：
五兄弟，五姐妹，左右各分开，

无事不相关，有事大家来。
（打一人体器官）
手指
谜题：
五兄弟，五姐妹，左右各分开，

无事不相关，有事大家来。
（打一人体器官）
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
zhǎo diào
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
ch ì j í z à o
面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
赴汤蹈火 垂头丧气 指手画脚 牵肠挂肚
人仰马翻 手舞足蹈 地动山摇 心直口快
窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
世界 上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。
第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。
书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。
书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
朗读比赛要求：
1、每个小组推荐一名同学参赛
2、朗读内容：必读与选读两个 部分。一是书上指定内容为必读；一是自由选择有新鲜感的课本内外句子。
3、朗读标准：音准、有感情、表演读、有创意表现等各加2分。
4、评选“我心中的朗读者”，每人、每组都有奖励。
我心中的朗读者








篮球侠 巧手剪纸组
鲲鹏航模队 探索者小队
弈秋棋社
我为兴趣小组取的名字能体现出活动特点。
我在名字中加入有个性的词语，让人印象深刻。
朗读比赛要求：
（1）每个小组推荐一名同学参赛。
（2）比赛内容：给自己的小组取名字，并设计一个简单的标志。
（3）比赛标准：简短有力、能表现小组特点、有创意响亮等各加2分。
（4）评选“我心中的创意名字”，每人、每组都有奖励。
（5）举例：天籁之音合唱团 飞燕舞蹈社 金话筒主持人队 烛光诗社
我心中的创意名字








所 见
















振林樾：传遍整个树林
意欲：想要干什么。
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。