青岛版五四制数学五上 3.2长方体和正方体的表面积 课件（22页PPT）

长方体和正方体的表面积
情境导入
应该准备多大的包装纸？
1、小组合作交流“课前任务单”中的问题。
2、用自己的语言归纳总结“如何求长方体的表面积”。
3、交流时，如有不同意见，小组内要达成共识，准备集体交流。
（小组交流用二级音量）
（建议时间：5分钟）
学习指南：

我们借助长方体表面展开图来研究。


上


上
下
前
后


上
下
前
后
左


上
下
前
后
左
右


上
下
前
后
左
右


上
下
前
后
左
右


下
前
后
上
左
右
上
下
前
后
左
右
长方体六个面的总面积，叫做它的表面积。
上
前
右


上下两个面相同
前后两个面相同


左右两个面相同
长方体的表面积=
上下面
+前后面
+左右面
长
高
宽
长方体的表面积=
上下面
+前后面
+左右面
长
宽
高
长方体的表面积=
上下面
+前后面
+左右面
长
高
宽
自主练习
计算下面图形的表面积。
自主练习
做这样一个手提袋至少需要多少平方厘米的纸板？
30×40×2　
＝2400 ＋ 800 ＋ 300
＝ 3500（平方厘米）
答：做这样一个手提袋至少需要3500平方厘米的纸板。
前后2个面　
＋左右2个面
+ 下面1个面　
10×40×2
30×10　
+
+
自主练习
有一个正方体食品盒，它的棱长是12厘米，在它的四周贴了一圈商标纸（上下面不贴）。贴商标纸的面积至少是多少平方厘米？
四周
上下面不贴
自主练习
一个火柴盒的外壳长5㎝，宽4㎝。
它的内盒长5㎝，宽3.8㎝，高2.4㎝。
（1）求火柴盒内盒的用料面积。 （2）求火柴盒外壳的用料面积。
拓展延伸
如果用纸把2本《新华字典》包起来，有几种包法？哪种包法最省纸？