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人教版八年级语文下册第十九课
云南省泸水县民族中学段国春制作
【教学目标】
1.积累词语，掌握“家醅、一马当先、挑剔、炮制、顾名思义、兴高采烈”等词的读音、词义，并学会运用。
2.了解作者故乡新年喝春酒的习俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。
3.精读课文，品味精彩语言，关注细节描写，感受作品的风俗之美、人情之美。
【教学重点】
感受作品诗一般的语言、诗一般的生活、诗一般的童年，激发学生珍惜花样年华，追求诗意人生。
作者简介
琦君，台湾女作家。1918年生于浙江永嘉，1949年赴台湾，26年后定居美国。代表作品有散文集、小说集及儿童文学作品30余种。
常年漂泊的琦君曾这样深情地说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”可以看出， 这个超凡脱俗的心灵家园时时慰藉着漂泊的琦君，让她笔耕不辍，文气如兰。现在，这位梦童年事、写故园情的老人已驾鹤西去，但留下了醇香的春酒，留下了很多动人的作品，这于我们来说难道不是最美的财富吗？
朗读课文，整体感知文意
1.思考：作者写了自己家乡的哪些习俗？用简练的语言加以概括。
三件事：过新年，吃春酒，吃会酒。
2、思考：在这些习俗介绍中，作者在字里行间流露出什么样的感情？并找出最能体现这一感情的句子或段落。
流露出作者浓浓的思乡之情。
预习检查，排除文字障碍
1.给红色字注音。
斟酒（ ） 稀罕（ ） 枸杞（ ）
薏仁米 （ ） 煨炖（ ） 挑剔（ ）
家醅（ ） 门槛（ ）如法炮制（ ）
2.解释词语
如法炮制：
顾名思义：
一马当先：
兴高采烈：
拘束：
别致：
zhēn
hǎn
gǒu qǐ
yì
wēi dùn
páo
tī
pēi
kǎn
照着现成的样子做。
从名称上想到所包含的意义。
作战时冲锋在前，形容领先、带头。
兴致高，情绪热烈。
过分约束自己，显得不自然。
新奇，跟寻常不同。
精读课文，合作研讨
1.琦君的作品多取温馨的回忆题材，不离亲情人伦之美。请结合具体语句说说文中的风俗美、人情美？
民俗之美：
新年虔诚地迎神拜佛，有诸多禁忌，添了几许神秘；元宵节后，换下的供品堆得“满满一大缸”，孩子们兴奋、快乐；家家邀饮春酒、贺喜道福。寥寥几笔就勾勒出一幅中国传统风俗画卷。
人情之美：
家家户户轮喝春酒，大有“家家扶得醉人归”之景象；村子里有人需钱急用，大家起会捐助；正月里会首置酒表示酬谢，母亲让出花厅供人请客，并捧出自己泡的“八宝酒”为人助兴；此时灯火通明，人人兴高采烈。寥寥几笔，淳朴的民情便流淌开来。
2.母亲是琦君最重要的创作源泉，请简要谈谈文中刻画的母亲这个形象，体会在母亲身上体现了人性的美。
“到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。‘补气、健脾、明目的哟!’母亲总是得意地说。她又转向我说：‘但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。’”
——慈爱温柔，聪明善良历历如在目前。
“母亲总是很乐意把花厅给大家请客” “母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴”
——好客、善良
“不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新颖别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。人家问她每种材料要放多少，她总是笑眯眯地说：‘大约摸差不多就是了，我也没有一定分量的。’ 但她还是一样一样仔细地告诉别人。”
——帮助别人，快乐自己，品质犹如春酒那样芳醇。
3.文中还有很多细节写得很有风趣，表现出作者对童年、对母亲、对家乡的浓浓感情，情节和稳重具体谈谈。
其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。
——形象逼真的刻画孩子的活泼调皮，也表现出母亲的慈爱宽容。
花匠阿标叔“巴结地把煤气灯玻璃早擦的亮晶晶的” 。
——他热情好客、乐于助人的性格就鲜明地体现出来了。
“我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。”
——在故乡，邻里之间是如此亲密随和、融洽温馨。
品读课文，鉴赏精彩的语言
1. 我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。
比喻新奇生动，形象地再现了新年儿童情不自禁、乐不可支的情形。
2. 其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。
刻画了“我”的活泼、调皮。
3. 母亲给我小杯底里只倒了一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢！
文字活泼灵动，夸张中透着情趣，比喻中透着诙谐，儿时的欢乐跃然纸上。一个活泼可爱的小女孩从字里行间凸现出来。
4. 吃会酒，得了两条印花手帕，于是“开心得要命”。
运用细节写出“我”的天真可爱。
课堂小结
思乡，是本文一大主旨。故乡的一切与儿时的印象叠印在一起，辉映成一片快乐而感伤的迷。春酒、会酒，醉了母亲，醉了“我”，也醉了无数读者，“我”的天真可爱，母亲的善良能干，乡人的淳朴厚道，在“春酒”、“会酒”席上不断浓聚起来，弥漫成浓浓的人情民风之美。
作业
鲁迅对社戏里吃过的罗汉豆念念不忘；汪曾祺对故乡端午节的鸭蛋念念不忘，而琦君魂牵梦系的是母亲所酿造的八宝酒。这些让作者终身难忘的美食，沉淀了美好的情思，触动了无尽的思乡之情，而我们呢，也许将来我们会背上行囊到更远的地方去寻找自己的世界，到那时，我们会发现清清的小河曾荡漾着儿时的梦；绿绿的山上，我们曾把梦想和风筝一起送上蓝天；野地里，灿烂的油菜花开成一处绝美的风景；或许我们也会发现就连曾经让我们厌烦的唠叨声也那么渴望不可及。现在，请拿起手中的笔，记录下我们美好的回忆吧！登陆21世纪教育 助您教考全无忧
郑重声明
本系列资料系原创之作，版权归作者所有，现授权21世纪教育网运营，仅供21 世纪教育网的用户下载。未经本人书面授权，严禁任何个人、公司（或网站）对该系列资料进行转载或镜像。其它网站转载该试题亦属盗版行为，本人有权追求其法律责任！
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《春酒》教案
【教学目标】
1．积累词语，掌握“家醅、一马当先、挑剔、炮制、顾名思义、兴高采烈”等词的读音、词义，并学会运用。
2.了解作者故乡新年喝春酒的习俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。
3．精读课文，品味精彩语言，关注细节描写，感受作品的风俗之美、人情之美。
【教学重点】
感受作品诗一般的语言、诗一般的生活、诗一般的童年，激发学生珍惜花样年华，追求诗意人生。
【教学难点】
引导学生理解作品的思乡怀旧之情。
【教学课时】2课时
【教学过程】
一、导语设计
设计（一）
一年之计在于春，新年是极喜庆的字眼。每到这一天，人们都会准备些象征来年幸福、美满的东西，如春糕、春馍、春酒等。甜甜的一杯春酒，是节日的珍品，是母亲的骄傲，更是作者最美好的回忆。让我们与作者一起，在这杯甘醇的“春酒”中尽情地陶醉吧！
设计（二）
一曲望乡，一段思恋。思乡是一个永远也说不完、道不尽的话题。因为人都有感情，生命都有根。思乡是每一个游子共同的心愿，有亲人的地方才是家乡。漂泊在外几十年的游子们，乡愁永远是剪不断、理还乱的情愁，它是"露从今夜白，月是故乡明"的愁思，它是"独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"的怅惘，它是"举头望明月，低头思故乡"的眷恋，它是"海上生明月，天涯共此时"的情怀。今天，就让我们一起去感受出生于浙江永嘉的琦君在美国回忆起她儿时品尝过的春酒，又会有怎样的一番滋味呢？
二、作者简介
琦君，台湾女作家。1918年生于浙江永嘉，1949年赴台湾，26年后定居美国。代表作品有散文集、小说集及儿童文学作品30余种。
常年漂泊的琦君曾这样深情地说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”可以看出， 这个超凡脱俗的心灵家园时时慰藉着漂泊的琦君，让她笔耕不辍，文气如兰。现在，这位梦童年事、写故园情的老人已驾鹤西去，但留下了醇香的春酒，留下了很多动人的作品，这于我们来说难道不是最美的财富吗？
三、朗读课文，整体感知文意
1.思考：作者写了自己家乡的哪些习俗？用简练的语言加以概括。
三件事：过新年，吃春酒，吃会酒。
2、思考：在这些习俗介绍中，作者在字里行间流露出什么样的感情？并找出最能体现这一感情的句子或段落。
流露出作者浓浓的思乡之情。
四、预习检查，排除文字障碍
斟酒 （zhēn） 稀罕（hǎn） 枸杞（gǒu qǐ） 薏仁米 （yì） 煨炖（wēi dùn）
如法炮制（páo） 挑剔（tī） 家醅（pēi） 门槛（kǎn）
如法炮制：照着现成的样子做。
一马当先：作战时冲锋在前，形容领先、带头。
顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。
兴高采烈：兴致高，情绪热烈。
拘束：过分约束自己，显得不自然。
别致：新奇，跟寻常不同。
五、精读课文，合作研讨
1.琦君的作品多取温馨的回忆题材，不离亲情人伦之美，《春酒》中作者回忆儿时过年、喝春酒、喝会酒等事，处处显示了故乡的风俗之美、人情之美。请结合具体语句说说文中的风俗美、人情美？
民俗之美：新年虔诚地迎神拜佛，有诸多禁忌，添了几许神秘；元宵节后，换下的供品堆得“满满一大缸”，孩子们兴奋、快乐；家家邀饮春酒、贺喜道福。寥寥几笔就勾勒出一幅中国传统风俗画卷。
人情之美：家家户户轮喝春酒，大有“家家扶得醉人归”之景象；村子里有人需钱急用，大家起会捐助；正月里会首置酒表示酬谢，母亲让出花厅供人请客，并捧出自己泡的“八宝酒”为人助兴；此时灯火通明，人人兴高采烈。寥寥几笔，淳朴的民情便流淌开来。
2.母亲是琦君最重要的创作源泉，请简要谈谈文中刻画的母亲这个形象，体会在母亲身上体现了人性的美。
母亲俭朴勤劳、灵性很强，她善良大度、充满美德。
例如：“到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。‘补气、健脾、明目的哟!’母亲总是得意地说。她又转向我说：‘但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。’”——母亲的慈爱温柔，聪明善良历历如在目前。
“母亲总是很乐意把花厅给大家请客” “母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴”——好客、善良
“不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新颖别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。人家问她每种材料要放多少，她总是笑眯眯地说：“大约摸差不多就是了，我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。——帮助别人，快乐自己，母亲的品质犹如春酒那样芳醇。
3.文中还有很多细节写得很有风趣，表现出作者对童年、对母亲、对家乡的浓浓感情，情节和稳重具体谈谈。
其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。——形象逼真的刻画孩子的活泼调皮，也表现出母亲的慈爱宽容。
花匠阿标叔“巴结地把煤气灯玻璃早擦的亮晶晶的”，他热情好客、乐于助人的性格就鲜明地体现出来了。
“我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。”——在故乡，邻里之间是如此亲密随和、融洽温馨。
六、品读课文，鉴赏精彩的语言
如：1.“我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。”比喻新奇生动，形象地再现了新年儿童情不自禁、乐不可支的情形。
2.“其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。” 刻画了“我”的活泼、调皮。
3.“母亲给我小杯底里只倒了一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢！”这一段文字活泼灵动，夸张中透着情趣，比喻中透着诙谐，儿时的欢乐跃然纸上。一个活泼可爱的小女孩从字里行间凸现出来。
4.“吃会酒，得了两条印花手帕，于是‘开心得要命’。”运用细节写出“我”的天真可爱。
七、课堂小结
思乡，是本文一大主旨。故乡的一切与儿时的印象叠印在一起，辉映成一片快乐而感伤的迷。春酒、会酒，醉了母亲，醉了“我”，也醉了无数读者，“我”的天真可爱，母亲的善良能干，乡人的淳朴厚道，在“春酒”、“会酒”席上不断浓聚起来，弥漫成浓浓的人情民风之美。琦君曾这样深情地说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”
八、作业
每个人都有故乡，对于故乡都会有一份难以忘怀的回忆。鲁迅对社戏里吃过的罗汉豆念念不忘；汪曾祺对故乡端午节的鸭蛋念念不忘，而琦君魂牵梦系的是母亲所酿造的八宝酒。这些让作者终身难忘的美食，沉淀了美好的情思，触动了无尽的思乡之情，而我们呢，我们现在远离父母，在外求学，也许将来我们会背上行囊到更远的地方去寻找自己的世界，到那时，我们会发现清清的小河曾荡漾着儿时的梦；绿绿的山上，我们曾把梦想和风筝一起送上蓝天；野地里，灿烂的油菜花开成一处绝美的风景；或许我们也会发现就连曾经让我们厌烦的唠叨声也那么渴望不可及。现在，请拿起手中的笔，记录下我们美好的回忆吧！
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《春酒》同步练习
一、基础知识训练
1.下面加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A.煨炖（wèi） 薏米(yì) B.过瘾(yǐn) 家醅(bèi)
C.面颊(xiá) 橄榄（lǎn） D.健脾(pí) 挑剔（tì）
2.下列词语中字形全对的一项是（ ）
A．落暮 碗盏 一马当先
B．拘束 稀罕 顾明思义
C．枸杞 薏仁 兴高彩烈
D．手帕 家醅 左邻右舍
3.下面加点词语感彩发生变化的一项是（ ）
A．鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。
B．一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。
C．花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的。
D．我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。
4.下列加点词语解释不当的一项是（ ）
A．可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？（家醅：自家酿的酒。）
B．母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。（助兴：有助于兴趣。）
C．八宝酒，顾名思义，是八样东西泡的酒，那就是黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米，再加两粒橄榄。（顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。）
D．我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。（过瘾：满足。）
二、阅读理解
（一）
春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的，和乡下所谓的八盘五、八盘八（就是八个冷盘，五道或八道大碗的热菜）不同，城里酒席称之为“十二碟”（大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜），是最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就是“我请你吃十二碟”。因此，我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼望着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。
母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝。这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。
席散时，会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。
不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。人家问它每种材料要放多少，她总是笑眯眯地说：“大约摸差不多就是了，我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中。
今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，用以供祖后，倒一杯给儿子，告诉他是“分岁酒”，喝下去又长大一岁了。他挑剔地说：“你用的是美国货葡萄酒，不是你小时侯家乡酿的酒呀。”
一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪里去找真正的家醅呢？
1.分别解释下列句子中加点的文字在文中的含义。
①花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的。
②母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。
2.文中说，每年正月里，我都“眼巴巴地盼望着大花厅里那桌十二碟的大酒席了”，其原因是什么？
3.从上文可以看出，母亲具有哪些性格特点？请分点简要回答。
4.文章的结尾体现了作者怎样的情感？根据文意简要回答。
（二）家之美
赵丽宏
①家，是生命的摇篮，生活的港湾，是芸芸众生赖以生存的巢穴。拥有一个美丽温暖的家，是所有人的梦想。
②何为家之美
③家之美，美在展示个性。金玉满堂是美，_________A_________也是美；精致繁复是美，_________B_________也是美。只要符合主人性情，无论淡妆浓抹，总能恰到好处。有人以现代人的心情，追求古雅之风，此为美；有人以中国人的眼光，撷取欧美情韵，此亦为美。中西合璧，南北交汇，取天下之妙物为我所用，虽只是一鳞半爪、寸木片石，却能将奇妙风光汇集于室内，这当然也是美。家不在大，有情调则美；家不在豪华，有品位则美。居室为人而筑，为人而饰，为人所住，理应以人为本。人居其中觉得舒服适宜，心情欢悦，便为美。如家中的装饰只是为了展示炫耀，那美便会变质，便会成为生活的累赘和负担。本末倒置，何美之有
④家之美，美在贴近自然。人在四壁之内，如果和自然隔绝，会使心情荒芜，呼吸凝重。如何将小居室与大自然连接 如果开窗能见山林日月，能闻流水鸟鸣，那当然让居者心旷神怡；更多的居室，嵌于城市楼林，被钢筋水泥和砖石高墙包围，人在家中，如幽囚于箱笼之内，不见天日，何其可怜。聪明而有情趣者，能以自己的方式移植自然于室内。年轻时代，我曾经蜗居于一间没有窗户的暗室，屋内一灯独照，四望皆壁，不知昼夜更替。有画界友人来访，环顾我居室的幽暗和窄小，顿生恻隐之心，说要为我开一扇窗户。画家言之凿凿，我却以为她说笑话。四壁之外，毕是邻家居室，如何开窗 几天之后，画家又来访，赠我油画一幅。画面上，天高地阔，远山逶迤，原野中麦浪翻滚，河渠里清流奔濯……油画上墙，如洞开一扇天光斑斓的窗户，顿时满室生辉。画中自然，虽是虚假，却能引发无限遐想，使我心驰八荒，神飞九天。以画代窗，无异于望梅止渴、画饼充饥，但不失为一妙法。如想直接将自然的气息和色彩引入家中，则莫如养花植草，有几盆绿色花草点缀，室内便春意融融。如以精美的玻璃瓶和古瓷花坛插玫瑰、牡丹和腊梅，名花名器相映成辉，当然是美事；以青花粗瓷或塑料盆碗养几棵野草蔬菜，同样美妙。记得很多年前，我父亲在洗菜之余，常常将一棵菜心或一段萝卜养在一只青花小碟中，置于窗台案头，但见绿叶飘动，其清新怡人不亚于水仙惠兰。在我关于家的记忆中，这是极温馨美妙的一曲。
⑤家之美，其神髓应该是人性之美。
1．第③段横线上，A处应填的词语是__________，B处应填的词语是__________。（备选词语：简朴清淡、单纯空灵)
2．下列各句中均有“自然”一词，其中含义不同的一句是( )
A．家之美，美在贴近自然。
B．如以……名花名器相映成辉，自然是美事。
C、如想直接将自然的气息和色彩引入家中。
D．能以自己的方式移植自然于室内。
3．从第③段中“家不在大，有情调则美；家不在豪华，有品位则美”一句你联想到古人哪两句话 （ ）
A、山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。
B、举头望明月，低头思故乡。
C、乡书何处达？归雁洛阳边。
D、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
4．请你写出你的居室(无论是你独居的小天地，还是和家人或亲戚、同学合住一室)最值得骄傲的地方，并说明理由。
5．请选出下列说法中有误的一项（ ）
A．第④段中“这是极温馨美妙的一曲”指的是“我父亲在洗菜之余，常常……不亚于水仙蕙兰”。
B、第④段中“望梅止渴”是个成语，出自《三国演义》，与请葛亮有关，现用以比喻用用空想来安慰自己。
C．从全文看，作者认为“家之美”应是“展示个性”、“贴近自然”，最重要的是“人性之美”。
D、全文在结构上的特点有二，一是首尾呼应，过渡自然；二是先分后总，段落中心句、主旨句明显。
6、片断写作练习：
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”时值中秋佳节，你会思念旅居国外的亲戚吗？请给他（或她）写一封信，倾吐你的思念之情。
参考答案
一、1. D 2.D 3.C 4.B
二、（一）1.①写出花匠热情好客、乐于助人的性格。②突出“我”的活泼、可爱、天真。2.到那一天有八宝酒喝，而且家里热闹、温馨，在我都很快乐。3.善良，勤俭，能干。4.对生养自己的故乡的思念。
（二）
1．A处：单纯空灵；B处：简朴清淡 2．B(提示：B中“自然”是“理所当然”的意思；A、C、D，中均指“自然界”。) 3．A 4．抓住答题要点 “最值得骄傲的地方”；理由要说清楚。 5．B(提示：与曹操有关。) 6．略
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