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统编版六年级语文上册一课一练
15.夏天里成长
一、读下面的句子，看拼音写词语。
初夏的原野上，万物生机勃勃。cǎo
píng（
）绿油油的，月季长出了一个个bāo
lěi（
），gān
zhe（
）已经长高了不少。远处的pù
bù（
）因为下雨水量大增，背阴的石头上满是tái
xiǎn（
）。蝴蝶翩翩飞舞，给这美丽的初夏原野增加了一抹灵动。
二、给下面的词语找近义词。
增长----（
）
希望-----（
）
迅速----
（
）
成长-----（
）
丰满----
（
）
收成-----
（
）
按要求完成词语练习。
（1）活生生（ABB式结构）
（2）不热不长（ABAC式结构）
（3）“丰满”在词典中的解释有：①身体或身体的一部分胖得匀称好看；②充足；③（鸟类的毛）多而密。给下列句子中“丰满”一词选择正确解释。
A.昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人动情的。（
）
B.随着你的长大，随着你的羽翼逐渐丰满，母亲的两鬓也渐多了银丝。（
）
四、给加点的字选择正确的解释。
1.满①全部充实，达到容量的极点；②完全；③满足；④骄傲。
丰满( ) 心满意足( )
自满( ) 满不在乎( )
2.生①生育，出生；②生长；③生命；④具有生命力的，活的；⑤产生，发生；⑥学习的人，学生。
生物( ) 生根发芽( )
初中生( ) 舍生取义( )
五、在横线上填上合适的词语。
________的季节
??
________的声音??
________的泥土
________的瀑布???________的希望???
________的谚语
把俗语谚语补充完整。
1.不热不长，____________。
2.六月六，____________。
3.____________，割谷喂老牛。
七、按要求完成句子练习。
1.夏天是万物迅速生长的季节。(改为反问句)
_________________________________________________________________
2.昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。(用加点的词语造句)
_________________________________________________________________
3.稻秧长，甘蔗长，地是高起来一天一天地。(修改病句)
_________________________________________________________________
八、课内阅读。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
1.选文是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。
2.选文中快速生长的生物都有什么？试着列举一下。（至少列出五种）
_________________________________________________________________
3.“昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”这句话你是怎么理解的？（ ）
A.通过花的形状，说明了花生长的速度不快。
B.“昨天”“今天”“明天”是虚指，突出了花迅速成长的特点。
C.“昨天”“今天”“明天”是实指，突出了花的生长速度快。
4.夏天还有哪些生物生长迅速？你能仿照选文中的句子说一说吗？
_________________________________________________________________
参考答案：
一、草坪
苞蕾
甘蔗
瀑布
苔藓
二、增加
期望
快速
生长
饱满
收获
三、（1）示例：亮晶晶
绿油油
阴森森
（2）示例：再接再厉
自言自语
相辅相成
（3）A.②
B.③
四、1.① ③ ④ ② 2.④ ② ⑥ ③
五、收获；美妙；芬芳；雄壮；美丽；熟悉
六、不热不大
看谷秀
处暑不出头
七、1.难道夏天不是万物迅速生长的季节吗？
2.昨天的中国人饱受欺凌，今天的中国人已经站起来了，明天的中国人将为世界立新功。
3.将“高起来”与“一天一天地”调换位置。
八、1.生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。 2.竹子、高粱、苞蕾、小猫、小狗。 3.B 4.【示例】一片小山坡，几天不见，就变成了五颜六色的花海。
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15.夏天里的成长
语文统编版
六年级上
梁容若(1904–1997)，河北省行唐县(今改灵寿县)人。中国作家、教育家。
著作有《国语与国文》、《文史论丛》、《中国文化东渐研究》、《坦白与说谎》、《容若散文集》等，并为《注音详解古今文选》编著了不少文章。
作者简介
棚
苔
藓
坪
蔗
瀑
缝
谚
pénɡ
tái
xiǎn
pínɡ
zhè
pù
fénɡ
yàn
增
zēnɡ
我会写
瀑
pù
组词：瀑布
飞瀑
不能写成“水”
易写错
增
zēng
组词：增加
增长
不要写成“小”
易写错
草坪
苔藓
豆棚
甘蔗
瀑布
增加
缝隙
谚语
尽量
活生生
农作物
软绵绵
我会读
多音字
蔓
màn：蔓延
wàn：藤蔓
多音字
迅速
速度高，非常快。
丰满
充足。
尽量
表示力求在一定范围内达到最大限制。
词语解释
默读课文，了解主要内容。
整体感知
1.课文是按“
”的结构方式，生动地描写了_________________________________
夏天里万物迅速生长的自然规律。
总—分
夏天里是万物迅速生长的季节。
2.课文的中心句是：________________________________________
夏天是万物迅速生长的季节。
这句话总领全文，点名文章的主要内容。“迅速生长”点明了夏天万物生长的特点。
中心句
课文解读
作者从哪几个方面来阐述夏天是万物迅速生长的季节？
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
运用排比的修辞手法说明夏天生物生长的速度很快。
你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。
视觉
听觉
昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
苞蕾
鲜花
小果实
一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。
邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
列举了小动物在夏天里的变化，说明不仅植物生长迅速，动物们也趁着夏天快速地生长。
本自然段写了哪些生物在夏天里的生长状态？这些生物生长有什么特点？你是从哪里知道的？
写了瓜藤、竹子、高粱、鲜花、苔藓、草坪、菜畦、小猫、小狗、小鸡、小鸭等动植物在夏天里的生长状态。
共同特点是---快。从“一天、一夜、昨天、今天、明天、几天、个把月”表示时间的词语中体会到生物长得快。
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。
运用排比的手法，紧承上文，列举了草木、农作物等的生长，进而写到水、瀑布、河流的生长，“丰满”“高起来”“变宽、变深”表现了事物生长变化之快。
排比
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。
稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。
水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。
俗话说：“不热不长，不热不大。”
意思是：夏天到了，庄稼在一定的气温下长得很快，气温不够，节气不到，成熟就较慢。
引用俗语，进一步表明“夏天是万物迅速生长的季节”。
随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
列举铁轨、柏油路的例子，表明无生命的事物在夏天也会生长。夏天气温高，物体遇热膨胀，体积变大，因此铁轨连接处缝隙越来越小，柏油路也好像“高”起来。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。
从夏天有生命的和无生命的事物的生长引出人也在夏天成长，再次点明“夏天是万物迅速生长的季节”。
北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”
六月六，看谷秀：农历六月初六，就到处可见齐腰深、秀出穗的谷子了。秀穗吐金的谷苗让农民们欣喜不已。
处暑不出头，割谷喂老牛：处暑节气在每年八月二十三或二十四日，意味着炎热的夏天即将过去了，此时的谷子如果还不出穗，就没有收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。
北方农家的谚语说：“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”作者引用谚语的用意是什么?
这两句谚语说明了时机的重要性。作者引用谚语是想说明:人要抓住时机，及时、用力地长，否则就会变成无用之人。
农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
点明中心，升华主题。鼓励人们抓住最佳时机，奋力生长。
由物及人
农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
这句话告诉我们，在平时的学习中，我们不能总是抱着什么事情都等明天再做的心态，而应该今日事今日毕，珍惜时间，抓住时机，努力学习知识，掌握更多的技能。
夏天里的成长
概述夏天是万物迅速生长的季节(1)
夏天里万物在飞快地生长(2-3)
植物：瓜藤
竹子
高粱
鲜花
苔藓
草坪菜畦……
动物：小猫
小狗
小鸡
小鸭
非生命：山地
河
铁轨
柏油路
人也要赶时候用力地长（4）
抓住时机
努力成长
结构梳理
主旨归纳
本文，先总写夏天是万物迅速生长的季节，然后写了植物长、动物长、静物长等自然现象，说明人要珍惜时间，好好成长的道理。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
——朱熹《偶成》
少壮不努力，老大徒伤悲。
——《长歌行》
莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞《满江红》
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。
——陶渊明《杂诗》
拓展延伸
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