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新编人教版语文高中上6.23《反对党八股》
选择题：
1.下边各组词语没有错别字的一项是
(
)
A.莫明其妙
巧亏一篑
当人不让
B.面目可憎
再接再励
不辨菽麦
C.对牛弹琴
枯躁无味
举止安祥
D.装腔作势
祸国殃民
仗义执言
下边词语中划线的字的解释不恰当的一项是
(
)
A.津津有味
(有滋味或兴趣很浓的样子)
B.祸国殃民
(祸害)
C.寅吃卯粮
(寅、卯：我国农历纪年用的天干的次序)
D.虚与委蛇
(虚：不真实，假意。委蛇：敷衍)
3.标点使用不当的一项是
(
)
A.俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”
B.从前许多同志的文章和演说里面，常常有两个名词：一个叫做残酷斗争，一个叫做无情打击。
C.今天开的干部大会，这“干部”两个字，就是从外国学来的。
D.主观主义和宗派主义的东西，表现在党八股式的文章和演说里面却生怕人家驳，非常胆怯，于是就靠装样子吓人；以为这一吓，人家就会闭口，自己就可以“得胜回朝”了。
4.下列句子没有语病的是
(
)
A.任何一种植物的生命史，难道都不在昭示作为强者的追求者的一切探索和追求都不是徒劳的吗
?
B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育和管理。
C.这种情况是由于东北地区的战略地位所决定的。
D.不管学习条件和生活条件都极端恶劣，同学们仍然完成了学习任务。
对下列词语和典故的出处判断有误的一项是（
）
①咸与维新
②犯而不校
③投石下井
④求仁得仁又何怨
⑤以眼还眼
以牙还牙
⑥请君入瓮
⑦作奸犯科
⑧党同伐异
⑨狡兔三窟
A
.
②④出自《论语》、⑨出自《战国策》
B
.
①③分别出自《尚书》、《柳子厚墓志铭》
C
.
⑤⑧分别出自《圣经》、《汉书》
D
.
⑥⑦分别出自《史记》、《出师表》
判断题：
6.“其结果，往往是“下笔千言，离题万里”，仿佛象个才子，实则到处害人”一句运用了比喻的修辞手法。（
）
7.“满心‘婆理’而满口‘公理’的绅士们的名言暂且置之不论不议之列……”运用了比拟的修辞手法。（
）
8.“应当经常把你的语言放在纸上，放在你的心里，用纸的砧，心的锤来锤炼它们”一句运用了比喻的修辞手法。（
）
9.《反对党八股》的语言生动形象，活泼风趣，引例设喻，恰当地运用俗语，成语并翻出新意，从而深入浅出地阐明了道理。（
）
10.“因为语言这种东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。”这里的“下苦功”指的不仅是学好书本的语言，掌握好词汇，而且更重要的，是学好活在人民群众中的语言。（
）
答案及解析：
D
解析：
A：名、仁；B：厉；C：燥
。
2.C
解析：“天干”应为“地支”。
3.B
解析：“残酷斗争”、“无情打击”。
4.A
解析：B
项“防止”与“不再发生”重复；C项“由于”应为“由”；D项“不管”应为“尽管”。?
5.
D
解析：“请君入瓮”出自《资治通鉴》。
6.F
解析：这句话的修辞手法是引用。
7.F
解析：这句话的修辞手法是引用。
8.T
解析：考查对修辞手法的掌握，说法正确。
9.T
解析：考查对文本的理解，说法正确。
10.B
解析：考查对文本的理解，说法正确。(共14张PPT)
反对党八股
人教版高中语文必修1
授课：古语老师
[慕联教育同步课程]
课程编号：TS2009010301RB10623HRX
壹
贰
学习目标
知人论世。
叁
走近文本。
探究本文的论证特色。
知人论世
创作背景
《反对党八股》是毛泽东同志于1942.2.8在延安干部会议上的讲演。毛泽东同志的这篇讲演和《改造我们的学习》、《整顿党的作风》，是整风运动的基本著作，是我们党的思想建设的重要文献。
遵义会议以来，中共的总路线是正确的，用以指导工作方面也取得了很大成绩。但是王明的错误路线未从思想上彻底肃清，同时，新党员大多出身于农民和小资产阶级，导致了党内非无产阶级思想的存在，干扰了无产阶级革命路线的贯彻。为了总结历史经验，肃清王明左倾教条主义的恶劣影响，提高全党的马列主义水平，争取抗日战争的最后胜利，党中央抓住抗日战争相持阶段这一契机，开展了全党的整风运动。本文着重谈的是关于改进“文风”的问题。它深刻地论述了党八股产生的历史根源和阶级根源，阐明了反对党八股的重要意义，并具体指出党八股的八大罪状及其危害性，最后提出马克思列宁主义新文风的要求，指明了今后努力的方向。
相关常识
“八股”，即八股文，也称“八比”，原为明清时代科举制度规定的一种应试文体。它要求应考人读一定的书，学一定的注疏(主要是朱熹的注)，按规定规格写文章，连字数都有限制，考生只能按照题目的字数敷衍成文。每篇文章都由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分构成，其中四股各要求有两股文字相对偶。这种八股文，无论内容还是形式都束缚着人们的思想。那时，统治阶级及其帮闲者的文章和教育，也都是这种八股式的。
党八股指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物、空话连篇，如同“八股文”。党八股的八股味道同洋八股一样。毛泽东同志指出：“我们党内的一些违反了马克思主义的人则发展这种洋八股、洋教条，成为主观主义、宗派主义和党八股这些东西”、“党八股是对于五四运动的一个反动”、“党八股是藏垢纳污的东西，是主观主义和宗派主义的一种表现形式,这些东西阻碍革命前进，都是反马克思主义的，因此，必须摧毁澄清。”
走近文本
整体感知
《反对党八股》全文共有五个部分。第一部分总说反对党八股的必要性；第二部分评析党八股的历史根源和阶级根源；第三部分列举党八股的罪状，对党八股进行全面而深刻的剖析(课文节选部分)，第四部分提出打倒党八股的办法，强调要端正态度，向群众学习，第五部分照应开头，号召彻底打倒党八股。
按照总—分—总的结构可分为三个部分：
第一部分(1自然段)总提论述的重点，指明分析党八股的八大罪状是为了“以毒攻毒”。
这一段开宗明义地指出要分析党八股的“坏处”，并概括党八股的八大罪状，这就很自然地引出下文。“以毒攻毒”包含深刻的辩证法，不仅语寓讽刺，而且总起下文。由于课文是节选，所以从结构上说，第一段有承上启下的作用。
整体感知
第二部分(2─9自然段)列举党八股的八大罪状，指出其危害、反动实质和克服的办法。
（1）空话连篇，言之无物。
着重讲的是内容问题。分析批判做文章和讲话没有正确的观点和革命内容的“空”。
（2）装腔作势，借以吓人。
讲的是态度问题，指出产生这种现象的原因和结果。
（3）无的放矢，不看对象。
讲的是群众观点。分析批判写文章做演说，所表现的主观主义，指出不看对象是没群众观点，不能达到预期效果。
（4）语言无味，像个瘪三。
侧重讲的是语言问题，揭露写文章和讲话的语言毛病，指出学习语言的途径，说明只要做宣传，就非学习语言不可。
整体感知
（5）甲乙丙丁，开中药铺。
讲的是思想方法，分析批判文风上的形式主义方法，指出批判必须学会应用马克思主义的方法，观察问题，提出问题，分析问题，解决问题，革命事业才能胜利。
（6）不负责任，到处害人。
讲的是革命责任感，揭露写文章做演说没有责任心的表现，总结为上述五条罪状的原因之一。
（7）流毒全党，妨害革命。
概括党八股对党、对人民、对国家的严重危害。
（8）传播出去,祸国殃民
说明对上述八条应进行声讨。
第三部分(10自然段)总结全文，阐明反对党八股，树立马列主义新文风的重大意义。
探究本文的论证特色
破中有立手法的运用
论证特色
“破中有立”即在批判错误认识中充分地阐述正面主张。古人云：“不破不立，不塞不流，不止不行。”破立结合的论证方式，使文章具有更强的立场性。
在批判每一条罪状时，一般按照提出问题(摆情况)，分析问题(讲危害，挖根源)，解决问题(提出改正办法)这样的层次结构进行论证的。
“我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是懒婆娘的裹脚，又长又臭”，先指出其危害有二……接着正面提出主张“我们应该研究一下，文章怎样写得短些，写得精粹些”。与内容言之无物相对立，反对什么、提倡什么，旗帜极其鲜明。为了说明问题，毛泽东同志以半年前斯大林的重要演说与“我们的老爷”写的文章互相比较，正反对照，教育全党干部把腐朽的文风“赶快扔到垃圾桶里去”；又举《资本论》为例，借用两句俗语，说明写文章，做演说，一定要服从内容的需要。“固然需要短文章，但尤需要有内容的文章”一句，再次强调了自己的主张，对内容决定形式的问题发出了强有力的结论。
总结归纳
本文揭示了党八股的罪状以及它对革命工作的危害，阐明了摒弃党八股、树立鲜活有力的马列主义文风的重大意义。运用了边破边立的论证方法，在批判每一条罪状时，基本按照摆情况、论危害、挖根子、提改正方法的思路进行，即由批判而阐明正面主张，且两者之间过渡自然、前后照应，使得结构严密；所举之例又富于典型性，同时巧用比喻，从而使得文风生动活泼，说理深刻透辟。
学习小结
知人论世。
壹
贰
探究本文的论证特色。
叁
走近文本。
