九年级物理全一册教案-15.4 电流的测量11-人教版

学科 物理 年级/册 九年级全一册 教材版本 人教版
课题名称 第十五章 电流和电路 第4节 电流的测量
教学目标 电流表的使用
重难点分析 重点分析 学生第一次接触电学测量工具电流表，电流表在使用时要使电流从正接线柱流进，从负接线柱流出，学生使用时容易接反，加上电流表有三个接线柱，刻度分上下两排，所以学生读数时会困难。
难点分析 学生刚接触电学没有经验，加上电学抽象不易理解，电流表学生在平时生活中没有使用过，分度值学生不易理解，读数时学生容易出错。
教学方法
通过讲解掌握电流表的使用
通过动画掌握电流表如何读数
教学环节 教学过程
导入 观看动画：同一个小灯泡接在不同电路中，明、暗不同，这是因为流过灯泡的电流强弱不同，那么什么是电流的强弱呢？
知识讲解 （难点突破）
1.电流的强弱
电流是表示电流强弱的物理量，用字母I来表示，电流的国际单位是安培，简称安，符号 A
常用的单位还有mA和μA。换算关系：1mA=103A，1A=106μA。
如果我们想知道一个电路中的电流是多大该怎么办呢？电路中的电流可以用电流表来测量。我们一起来认识电流表。
2.电流的测量
（1）电流表的构造：刻度盘、数值单位、指针、调零螺母、正接线柱、负接线柱
请同学们仔细观察电流表上的表盘会发现有两个量程。
（2）电流表的量程和分度值：当左端标有“-”号的接线柱和中间标有“0.6” 的接线柱连人电路中时，表的量程为0-0.6A,分度值0.02A,此时电流的大小要按指针所在位置表盘下排的数值读取，;当左端接线柱和右端标有“3”的接线柱连人电路中时，表的量程为0-3A,分度值0.1A，此时要按表盘上排的数值读数。
（3）电流表的使用
第一步：调零：实验前检查电流表的指针是否对准零刻度线，如有偏差，需用调零旋钮调整指针对准零刻度线。
第二步，必须将电流表和被测的用电器串联.如果误将电流表和被测的用电器并联，那么，电流表指示的就不是流过用电器的电流，而且很容易损坏电流表.
第三步，必须让电流从“+”接线柱流进，再从“-”接线柱流出。否则，电流表指针反向偏转，无法读数，而且也容易损坏电流表。
第四步，必须正确选择电流表的量程。如果被测电流超过电流表的最大测量值，就无法读数，而且
也有可能损坏电流表，这时应该改用更大量程的电流表。
提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量范围内。
第五步，不允许把电流表直接连到电源的两极，否则，电流表将被损坏。
（4）电流表的读数 动画演示
课堂练习 （难点巩固） 如图所示，甲、乙两个电流表的示数分别为1.6A和0.46A。
2.如图所示，能直接测量通过灯L1的电流的是（　D　）
小结 本节课我们知道了电流的国际单位是安培，符号是A，电流表的构造和使用：串联，正进负出，选择合适量程，不允许直接连接到电源的两级。