(共60张PPT)
第8课 套中人
诗海探珠
绝 句
[唐]杜 甫
江碧鸟逾①白，
山青花欲燃。
今春看又过，
何日是归年？
【注】 ①逾：更加。
【赏析】 此诗为杜甫入蜀后所作，抒发了羁旅异乡的感慨。前两句是一幅镶嵌在镜框里的风景画，濡饱墨于纸面，施浓彩于图中，有令人目迷神夺的魅力。漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟
，掠翅江面，好一派怡人的风光！满山青翠欲滴
，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就像燃烧着一团旺火，多么灿烂！一个“逾”字，将水鸟借江水的碧色衬底而愈显其翎毛之白，写得深中画理；而一个“欲”字，则在拟人化中赋花朵以动态，摇
曳多姿。两句诗状江、山、花、鸟四景，并分别敷碧绿、青葱、火红、洁白四色，景象清新，令人赏心悦目。后两句中“看又过”三字直点写诗时节。春末夏初景色不可谓不美，然而可惜岁月荏苒，归期遥遥，非但引不起游玩的兴致，却反而勾起了漂泊的感伤。此诗的艺术特点是以乐景写哀情，唯其极言春光融洽，才能对照出诗人归心殷切，以客观景物与主观感受的不同来反衬诗人乡思之深厚，别具韵致。
【思考】 简析前两句“逾”和“欲”字的意蕴。
【提示】 画线部分为思考答案。
课堂互动探究
写作素材积累
知能优化演练
第1课
赤壁赋
基础自主学案
美文佳作欣赏
基础自主学案
三、词语辨析
(1)管制·辖制
管制：强制管理；对犯罪分子施行强制管束。辖制：管束，控制。
例：①美联储副主席耶伦承认在特定环境中进行资本______是适合的，称国家应利用大量工具有效管理资本流通，包括在极富挑战环境下控制资本流入。
②《东坡》剧中用了大量笔墨描绘了苏轼处处受到_______、家境捉襟见肘的境况，而他却仍然随遇而安，时时处处溢露出幽默风趣的语言。
管制
辖制
(2)不止·不只
“不止”表示继续不停或超出某个数目或范围。“不只”表示“不但；不仅”，常与“还”连用。
例：①业内人士表示，几万元的处罚与开发商获得的利益相比实在太少，开发商为其违法违规行为付出的成本太低恐是类似行为屡禁______的原因之一。
②北京骨科专家提醒，风湿病_____影响关节，它种类繁多，影响范围广，应该引起我们的高度关注。
不止
不只
(3)声明·申明
声明：公开表示态度或说明真相。申明：着重说明。
例：①据报道，美国民间反恐监控机“SITE”网站的消息说，“基地”组织已在一家“伊斯兰圣战”网络论坛上发表了______，证实拉登已经死亡。
②记者从奉节县干部作风建设领导小组办公室获悉，目前奉节县已对一名违规干部给予了免职处理，另外有200名干部主动_______不办升学宴。
声明
申明
四、词语释义
①安然无恙：____________________________
②六神不安：____________________________
________________________________________
__________________
③战战兢兢：____________________________
_____________________________
④筋疲力尽：____________________________
_________________________________
平安，没有什么毛病和事故。
心神不安。我国道家迷信说法，
认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆，各有神灵主宰，叫六神。
形容因害怕而微微发抖的样子；
形容小心谨慎的样子。
形容非常疲劳，一点力气也没
有了。也说精疲力竭。
五、文学常识
1．走近作者
契诃夫(1860～1904)，19世纪末
______著名的现实主义作家，也
是举世闻名的短篇小说大师，他
一生致力于短篇小说创作，共创
作四百七十多篇中短篇小说和十几个剧本。他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削，讽刺庸俗腐朽的市侩习气，同情被侮辱与被损害的“小人物”。他从19世纪80年代开始创
俄国
作，90年代是他创作的盛期。他的代表作品有小说《万卡》《哀伤》《_______》《苦恼》《套中人》，剧本《万尼亚舅舅》《伊凡诺夫》《海鸥》《樱桃园》等。
变色龙
2．资料链接
契诃夫逸事——重量级大作家与小文章
俄国作家契诃夫是世界“重量级”文学家，然而这位大作家特别钟情“小文章”。
契诃夫初学写作时，只是给彼得堡一家叫《花絮》的幽默周刊写点小文章。他写了五年小文章，很多人都说他在文学创作方面是不会有什么成就的。有人说他写的小文章是雕虫小技，还有人说小文章轻飘飘的，不足挂齿，写长篇才有分量。
契诃夫却不这么看，他说：小作品比大文章好，矫揉造作少，而又较易获得成功。契诃夫成名之后，仍然极为重视写小文章。他曾说：“我是极力拥护小作品的，要是叫我办一个幽默杂志，我会拒绝一切长文章。”
六、整体预知
课堂互动探究
[文脉·探究]
1．为什么说别里科夫所教的古代语言也无异于“套鞋”“雨伞”呢？
【提示】 说他所教的古代语言是“套鞋”“雨伞”，这是用了一个暗喻，“套鞋”“雨伞”对他来说是与现实隔开的一个“套子”，他教古代语言也是把它当做一个“套子”，借此躲避现实。
2．别里科夫整天战战兢兢，而全城的人为什么又都怕这个胆小如鼠弱不经风的人呢？是否矛盾？
【提示】 不矛盾。别里科夫整天战战兢兢、六神无主是害怕生活中的新事物，害怕社会变革，害怕动摇了旧秩序。全城的人怕他，向他妥协，是因为他的言行与思想都是与沙皇专制制度一致的，他自觉维护着旧制度旧思想。周围的人还没
有勇气敢与他斗，所以都怕他，受他辖制。这两种“怕”表面上是矛盾的，但只要我们结合当时的情况想一想，就会发现总根源都是沙皇专制制度。沙皇统治者加强统治，在全国造成沉重压抑气氛，也预示其行将灭亡的趋势。
3．从始至终，作者只讲别里科夫的“婚事”，而不提他有什么爱情，为什么？
【提示】 (1)别里科夫想结婚不是因为有爱情。别里科夫准备结婚的原因有如下几点：别人的撮合游说；瓦连卡表示出的好感；瓦连卡长得不坏
，招人喜欢；瓦连卡出身较高，有田产；瓦连卡是第一个待他诚恳而亲热的女人。以上种种，都是外人施加的因素，或是一种外在的诱惑，而别里科夫内心并未萌发一种真正的爱意，他准备结婚，是因为“昏了头”，不是因为“爱”。
(2)别里科夫和瓦连卡的性格差别太大：一个孤僻、古怪、保守，惧怕任何新事物；而另一个则美丽、活泼，爱热闹，爱新事物，爱新生活。两个人性格截然不同，甚至于完全对立，能发展成真正的爱情吗？
(3)我想作者只讲其“婚事”，而不提他有什么爱情是意味深长的。请看婚事的结局：通常“结婚”是件使人高兴的事，但在别里科夫看来却成了
一场大灾难，一件仅仅是可能的喜事，结果却成了真正的丧事。他的“套子”使他感受不到爱的温馨和幸福，他的“套子”使他对“恋爱”充满气愤，以至于看到那漫画便气得脸色发青、嘴唇发抖。即使写真正的爱情，根本也没人相信。从这里我们可以看到作家对社会生活的观察是多么深入细致，对人物的刻画是多么准确真实。
4．柯瓦连科姐弟是怎样的人物形象，在小说中有何作用？
【提示】 (1)这对姐弟在小说中是具有新思想、充满生命力的人物，他们敢说、敢想、敢做，是新生活的主人。
(2)他们的出现给沉闷的生活带来了生气。尽管别里科夫的死，并不表示那种反动庸俗的旧势力的消亡，但是，柯瓦连科姐弟的出现，却给人以希望。特别是作者把别里科夫的一滚一死，同这两姐弟的一推一笑联系起来，便预示了新生力量终将胜利。
5．如何理解别里科夫的形象？
【名师点拨】 (1)封闭。他“即使在顶晴朗的天气出门上街，也穿上套鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣”；他把随身带的东西都放在一个又一个“套子”里；他把自己的脸也“藏在竖起的衣领里面”；他“戴黑眼镜，穿绒衣，用棉花堵上耳朵”；他坐马车“总要叫马车夫支起车篷来”——总之，他“总想用一层壳把自己包起来，仿佛要为自己制造一个所谓的套子，好隔绝人世，不受外界影响”。不仅如此，他把和人交往也视为厌事，“他所去的那个有很多人的学校，分明使得他满心的害怕和憎恶”，跟“我”(布尔金)并排走路，“对他那么一个性情孤僻的人来说，显然也是苦事”。
(2)怀旧。他“老是称赞过去，称赞那些从没存在过的东西”，教“古代语言”。他总认为过去什么都好，其实意味着对现实的恐惧、抗拒。所以作者说他“所教的古代语言”“套鞋”“雨伞”都是他“躲避”“现实生活”的道具。
(3)胆小、多疑。他胆小、恐惧得让人发笑。“他一上床睡觉，就拉过被子来蒙上脑袋”，“他躺在被子底下战战兢兢”，“深怕会出什么事”，“深怕小偷溜进来”；他又多疑，什么事都让他心慌意乱，一个劲儿地说：千万别闹出什么乱子
来啊。从他封闭、怀旧、胆小多疑的性格行为
上看，他的所谓“性情孤僻”，其实是在“躲避”外界的生活。人类生活只有向前发展，文明才能进步。他怕的就是这样的发展、进步，所以他干脆躲避现实生活，以今不如昔来安慰自己，甚至歌颂“从没存在过的东西”，可见他已经虚妄到什么地步了！
(4)极力维护现行秩序。思想上自觉向反动政府看齐。“只有政府的告示和报纸上的文章，其中
写着禁止什么事情，他才觉得一清二楚”。即使
官方批准的东西，他也觉得“包含着使人起疑的成分”，总担心“闹出什么乱子”。至于“违背法令、脱离常轨、不合规矩的事”，当然更引起他的“心慌”，即使和他“毫不相干”，他也要“垂头丧气”。如果说他的悲剧是性格上的悲剧的话，那么他乐于告密，就表现出他人格上的卑鄙了。他对自己的无耻行为总是振振有词：“为了避免我们的谈话被人家误解，避免闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长先生
……把大意说明一下。我不能不这样做。”他已经从思想上的保守僵化堕落到行为上的卑劣了。
他就这样，在思想和行动上把自己和沙皇反动专制统治联系在一起，压制着身边的人们，使全城的人战战兢兢地生活，“什么都怕”，“他们不敢大声说话，不敢发言，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字……”这个“套中人”给人们带来了多么大的精神压力和恐惧！
6．如何理解本文的主旨？
【名师点拨】 本文通过对别里科夫的思想性格特征的刻画及其婚事遭遇的描写，塑造出一个胆小怕事、因循守旧、害怕新事物和扼杀新思想的“套中人”的典型形象，从而揭露了沙皇专制统治造成的恶浊黑暗的政治空气，批判了顽固维护旧制度、旧秩序的反动势力，并暗示出反动势力最后覆灭的命运。
[细剖·深析]
[楼主]
别里科夫这个世界文学史上著名的典型形象，至今还鲜活地存在于人们的印象之中，并且一定还将永远流传下去。请问，这一形象对于我们现在有什么现实意义？他的那些套子能给我们带来什么启示？
[沙发]
无论什么时代什么社会，都有不同形式的“套子”和“套中人”出现。随着时代的发展、社会的进步，必然会有变革产生，那么也就会有反对变革的人出现。这些人除了极端维护自己利益、仇视社会进步、逆历史潮流而动的反动的旧秩序统治者外，更多的是墨守成规、因循守旧的小人物，他们对新生事物不适应、不理解，甚至满怀恐惧，他们主要在思想和行动上抗拒社会变革。我国在改革开放的过程中，就出现过许多这样的人和事。而改革开放最大的阻力，就是既有的各种“套子”。
[板凳]
顽固、保守，不仅仅是别里科夫反对新事物、反对进步的套子，也可能成为生活在新社会的我们反对新事物、反对进步的套子。人是很容易满足的，满足于已经取得的小小成绩，满足于眼下比较舒适的生活，于是不再努力奋斗，不再积极进取。这时，“满足”便成了一种套子，不仅使自己身受其害，而且还无情地嘲笑、甚至阻止他人的进步，成为社会前进的绊脚石。其实，在现代社会，“骄傲”“虚荣”“嫉妒”“自私”都是一种套子，我们只有根除自身的陋习，驱除心中的邪念，才可能摆脱“套子”的束缚，大步向前。
[三楼]
当局者迷，旁观者清。当我们自以为清醒的时候，自以为深谙世故的时候，其实你已经陷入了一种“套子”里边。冲破套子的束缚，回归本性的自我，关键要有一颗平常心，一份淡然情。少一些权力欲、名利欲，多一些自然态、平淡心，清除物性的羁绊，增添人性的情感，“套子”不解自破。
写作素材积累
技法借鉴
1．鲜明深刻的人物形象。
作者笔下的别里科夫是一个典型环境中的典型人物。别里科夫活动的那个小城镇实际上就是当时俄国社会的缩影。别里科夫是沙皇政府的忠实拥护者，他生活在知识界，起到了沙皇的警察密探所起不到的作用，是反动知识分子的典型。作者能抓住揭示人物性格特征的外貌、心理、语言、行动，简练、鲜明、夸张而又合理地进行描述，因此形象生动逼真，栩栩如生。
“千万别闹出什么乱子”是别里科夫的口头禅，典型的套子式论调。别里科夫形象的深刻社会意义，就在于他是窒息人们思想、阻碍社会进步的专制势力的象征，因此，使人们感到惧怕和憎恶；他的可悲下场，又是反动腐朽势力灭亡的预兆，因此能激起人们创造新生活的勇气，推动社会前进。
2．夸张讽刺的艺术手法。
夸张表现在两个方面，一是夸张人物形象，像别里科夫这样整天躲在“套子”里的人，在生活中是不可能存在的；二是夸张人物的作用，说他“把整个中学辖制了足足十五年”，连“全城都受他辖制”，大家什么都不敢干。这些夸张是作者对生活的高度概括，揭示了社会的本质。别里科夫是众多“套中人”的典型代表，而他对人们的压制，也是种种专制压迫的结果。
讽刺也表现在两方面，一是通过对别里科夫性格行为的夸张，嘲讽了“套中人”的丑陋和可憎；二是以戏剧化的情节，描写别里科夫可悲的下场。他生平最怕出乱子，结果乱子偏偏找上他，挺好的婚事让他自己无端搞出了“乱子”。
随堂练笔
在高三读书的王浩在新华书店购书时遇到了小学时的班主任赵老师。请运用神态、对话等细节描写方法，写出人物性格。不少于100字。
【参考示例】
王浩发现赵老师后，轻轻喊了声：“赵老师。”赵老师抬起头，惊疑地看着面前这位十七八岁的小伙子。“我是王浩呀，是您以前的学生。”“王——浩……是你那个捣蛋鬼呀？！”“对呀。”王浩不好意思地笑了笑。“长这么高了，都快认不出
来了。”赵老师上下仔细打量着他，“今年该是……哦，今年要考大学了吧？”“是啊。这不，我买参考书来了。”“高三学习挺辛苦吧？”“苦是苦，但总得学啊。再不努力就迟了。”王浩调皮地说。“不错，小伙子，好好干。考上大学别忘了告诉我一声。”说着，赵老师欣慰地笑了。
素材积累
1．课内素材开发
别里科夫走了，给世人留下了一个“套子”的话题。人都是社会中的人，都会与别人发生各种各样的关系，社会为维护一种秩序，统治阶级为了维护自己的统治，就会制定各种各样的套子(规矩)，宣传各种各样的人生观念，以约束人的行为和思想。人一生下来，似乎就要落入套子，每个人都生活在各种
套子之中。我们应该正确对待套子：人虽然离不开套子，但也不能完全愚昧无知地被套子套住。人应该理性，要敢于怀疑，跳出洞穴，破除迷信、盲从和奴性意识，改变陈旧的思维模式，形成开放的眼光和主体意识。总之，人生要有约束的规矩(如法律规章制度)，但不能作茧自缚；人必须进入生活圈子，但不能落入怪圈。
[适用话题]
这则材料适用于“挫折”、“失败”、“艰难”等有关人生际遇的话题或材料作文中。
2．鲜活素材速递
科技创新人物——明阳风电产业
集团有限公司创始人张传卫
CCTV中国经济年度人物评选素有“中国经济奥斯卡”之称。广东明阳风电产业集团有限公司创始人张传卫荣获2010年CCTV中国经济年度人物。他在新能源探索中走出了一条可持续发展之路。1993年，张传卫从河南市级政府驻广东办事处主任任上辞职下海，拿出自己积攒的工资，凑足1万2千元创业资金，组建中山市明阳电器有限公司，
开发生产输配电设备。历经16年时间，形成了智能成套电器设备、新型电力节能装置和大型风力发电机组三大产业，成功打造年产值百亿的新能源产业平台。自创立明阳集团至今，张传卫一直坚持科技创新，围绕国家产业发展政策，致力于自主研发节能环保和新能源技术产品。2006年，明阳进入风力发电新能源行业，至今已成功跻身国内五大兆瓦级风电设备主力制造商之一，不断刷新风电产业新记录。世界第一台抗台风型兆瓦
级风机在明阳投入商业运行、中国第一台完全自主知识产权的兆瓦级大型风机在明阳成功下线和量产。
2010年10月1日，明阳风电在纽约证券交易所成功上市，募集资金3.5亿美元，成为首家在美上市的中国风电制造企业，也是当年中国最大的赴美IPO。
[适用话题]
这则材料适用于“创新”、“眼界”、“目标”等相关话题或材料作文中。
知能优化演练
美文佳作欣赏
小公务员之死
契诃夫
一个美好的晚上，一位心情美好的
庶务官伊凡·德米特里·切尔维亚科
夫，坐在剧院第二排座椅上，正拿
着望远镜观看轻歌剧《科尔涅维利
的钟声》。他看着演出，感到无比
的幸福。但突然间……小说里经常出现这个“但突然间”。作家们是对的：生活中确实充满了种种意外事件。但突然间，他的脸皱起来，眼睛往上翻，呼吸停住了……他放下望远镜，
低下头，便……阿嚏一声！！！他打了个喷嚏，你们瞧。无论何时何地，谁打喷嚏都是不能禁止的。庄稼汉打喷嚏，警长打喷嚏，有时连达官贵人也在所难免。人人都打喷嚏。切尔维亚科夫毫不慌张，掏出小手绢擦擦脸，而且像一位讲礼貌的人那样，举目看看四周：他的喷嚏是否溅着什么人了？但这时他不由得慌张起来。他看到，坐在他前面第一排座椅上的一个小老头，正用手套使劲擦他的秃头和脖子，嘴里还嘟哝着什么。切尔维亚科夫认出这人是三品文官布里扎洛夫将军，他在交通部门任职。 “我的喷嚏溅着他了！”切尔维亚科夫心想，“他虽说不是我的上司，是别的
部门的，不过这总不妥当。应当向他赔个不是才对。”
切尔维亚科夫咳嗽一声，身子探向前去，凑着将军的耳朵小声说：
“务请大人原谅，我的唾沫星子溅着您了……我出于无心……”
“没什么，没什么……”
“看在上帝的份上，请您原谅。要知道我……我不是有意的……”
“哎，请坐下吧！让人听嘛！”
切尔维亚科夫心慌意乱了，他傻笑一下，开始望着舞台。他看着演出，但已不再感到幸福。
他开始惶惶不安起来。幕间休息时，他走到布里扎洛夫跟前，在他身边走来走去，终于克制住胆怯心情，嗫嚅道：
“我溅着您了，大人……务请宽恕……要知道我……我不是有意的……”
“哎，够了！……我已经忘了，您怎么老提它呢！”将军说完，不耐烦地撇了撇下嘴唇。
“他说忘了，可是他那眼神多凶！”切尔维亚科夫暗想，不时怀疑地瞧他一眼。“连说话都不想说了。应当向他解释清楚，我完全是无意的……这
是自然规律……否则他会认为我故意啐他。他现
在不这么想，过后肯定会这么想的！……”
回家后，切尔维亚科夫把自己的失态告诉了妻子。他觉得妻子对发生的事过于轻率。她先是吓着了，但后来听说布里扎洛夫是“别的部门的”，也就放心了。
“不过你还是去一趟赔礼道歉的好，”她说，“他会认为你在公共场合举止不当！”
“说得对呀！刚才我道歉过了，可是他有点古怪……一句中听的话也没说。再者也没有时间细谈。”
第二天，切尔维亚科夫穿上新制服，刮了脸，去找布里扎洛夫解释。走进将军的接待室，他看到里面有许多请求接见的人。将军也在其中，
他已经开始接见了。询问过几人后，将军抬眼望着切尔维亚科夫。
“昨天在‘阿尔卡吉亚’剧场，倘若大人还记得的话，”庶务官开始报告，“我打了一个喷嚏，无意中溅到了您……务请您原……”
“什么废话！……天知道怎么回事！”将军扭过脸，对下一名来访者说，“您有什么事？”
“他不想说！”切尔维亚科夫脸色煞白，心里想道，“看来他生气了……不行，这事不能这样放下……我要跟他解释清楚……”
当将军接见完最后一名来访者，正要返回内室时，切尔维亚科夫一步跟上去，又开始嗫嚅道：“
大人！倘若在下胆敢打搅大人的话，那么可以说，只是出于一种悔过的心情……我不是有意的，务请您谅解，大人！”
将军做出一副哭丧脸，挥一下手。 “您简直开玩笑，先生！”将军说完，进门不见了。
“这怎么是开玩笑？”切尔维亚科夫想，“根本不是开玩笑！身为将军，却不明事理！既然这样，我再也不向这个好摆架子的人赔不是了！去他的！我给他写封信，再也不来了！真的，再也不来了！”切尔维亚科夫这么思量着回到家里。可是给将军的信却没有写成。想来想去，怎么也想不出这信该怎么写。只好次日又去向将军本人解释。
“我昨天来打搅了大人，”当将军向他抬起疑问的目光，他开始嗫嚅道，“我不是如您讲的来开玩笑的。我来是向您赔礼道歉，因为我打喷嚏时溅着您了，大人……说到开玩笑，我可从来没有想过。在下胆敢开玩笑吗？倘若我们真开玩笑，那样的话，就丝毫谈不上对大人的敬重了……谈不上……”
“滚出去！！”忽然间，脸色发青、浑身打颤的将军大喝一声。
“什么，大人？”切尔维亚科夫小声问道，他吓呆了。
“滚出去！！”将军顿着脚，又喊了一声。
切尔维亚科夫感到肚子里什么东西碎了。什么也看不见，什么也听不着，他一步一步退到门口。他来到街上，步履艰难地走着……他懵懵懂懂地回到家里，没脱制服，就倒在长沙发上，后来就……死了。
1883年7月2日
【赏评】 小说描写了一个由于当时俄国沙皇专制主义的严酷统治而演绎出来的荒唐故事。小说通过对幽默可笑的人和事的描写，反映了当时社会的极端恐怖所造成的人们的精神异化、性格扭曲及心理变态，表现了作者对黑暗社会的抗议及对思想庸俗、生活猥琐的小市民的“哀其不幸”与“怒其不争”，表明了作家对罪恶制度的无泪控诉，具有深刻的社会意义。就艺术手法而言，小说通篇运用对话和心理描写，对人物形象的刻画细致入微。
本部分内容讲解结束
点此进入课件目录
按ESC键退出全屏播放
谢谢使用(共46张PPT)
自读文本 项链
诗海探珠
鲁山山行
[宋]梅尧臣
适与野情惬，
千山高复低。
好峰随处改，
幽径独行迷。
霜落熊升树，
林空鹿饮溪。
人家在何许？
云外一声鸡。
【赏析】 这首诗写的是鲁山山行所见的山野风景。首联上句表达出对山野景物的喜爱，下句交代喜爱的原因——鲁山层峦叠嶂，千峰竞秀，高低起伏，蔚为壮观。颔联极写不同山姿之美。上句“改”字用得妙极：幽静的鲁山，随着观察角度的变化景色也在变化，让读者仿佛身临其境。因为“行”，所以好峰才处处“改”，由一个画面换成另一画面。以“改”字体现“行”，正切合诗题“山行”的意思。下句“迷”字既有因曲径幽深易“迷”路之意，还有千变万化的山姿、千姿百态的山景，无一不深深地吸引着作者，使之不由得“迷”失其间。颈联通过“霜落”、“林空”、“熊升树”、“鹿饮溪”，形象地勾
勒出了一幅动人的金秋山景图，展示了山中人迹罕至、境界幽静的诗意。尾联写人家的所在。运用设问手法，含蓄写出了山景之幽深宁静。尤其是最后一句“云外一声鸡”，生动自然，给人以“含不尽之意于言外”之感。全诗语言朴素，描写自然，情因景而生，景随情动，动中有静，以典型的景物表达了诗人对大自然景色的向往之情。同时，诗作意境的揭示与开拓也给后人留有不尽的余韵。
【思考】 颔联的“改”和“行”有何妙处？
【提示】 画线部分为思考答案。
课堂互动探究
写作素材积累
知能优化演练
自读文本
项链
基础自主学案
美文佳作欣赏
基础自主学案
三、词语辨析
(1)艳羡·仰慕
艳羡：十分羡慕。仰慕：敬仰思慕。
例：①先出去打工的人把楼房修起来了，没出去打工的看着______，也纷纷走出山村，效仿自己的亲邻，希望改变自己的家庭。
②对于马云这位商界奇才的过人能力和巨额身份，称赞者和______者众多，但对于他的相貌，恭维者却寥寥。
艳羡
仰慕
(2)品味·品位
品味：①尝试滋味；②仔细体会；③(物品的)品质和风味；④格调和趣味。品位：①官吏的品级；②人或事物的品质、水平。
例：①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”尽管词中表达的是夏夜的景致，但“稻花香”却时时刻刻在我身旁。______着稻花香酒，想象稻花香的诗情画意，怎不心旷神怡！
②近年来，临汾市乡宁县积极实施城市扩张战略，加大城市框架，以基础设施建设的规范和城市功能的完善来不断提高城市______、改善居民生活质量。
品味
品位
(3)粗俗·粗陋
粗俗：(谈吐、举止等)粗野庸俗。粗陋：①粗糙简陋；②粗俗丑陋。
例：①北京市工商局3月17日称，即日起对全市范围内的户外广告进行专项整治，内容不规范、用语______等5大问题，都将在整治的范围内。
②中华民族素来就有以文明为荣、_______为耻的礼仪道德标准和传统美德。
粗俗
粗陋
四、词语释义
①垂涎欲滴：____________________________
_______________________________________
②面面相觑：____________________________
_______________________________________
③阴差阳错：____________________________
④满面春风：____________________________
⑤万念俱灰：____________________________
_______________________________________
⑥身败名裂：____________________________
⑦锱铢必争：____________________________
形容非常贪馋想吃的样子；比喻看到好的东西，十分羡慕，极想得到(含贬义)。
你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
比喻由于偶然因素而造成了差错。
形容愉快和蔼的面容。
一切打算、想法都破灭了。形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。
地位丧失，名誉扫地。
指很少的钱、很小的事情也计较。
五、文学常识
1．走近作者
莫泊桑(1850～1893)，19世纪后
半期________优秀的批判现实主义作
家。一生创作了6部长篇小说(
《一生》《漂亮朋友》《温泉》
《皮埃尔和若望》《像死一般坚强》《我们的心》)和近300篇中短篇小说，他的文学成就以_________最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。他的短篇小说的主题
法国
短篇小说
大致可归纳为三个方面：第一是讽刺虚荣心和拜金主义，如《项链》《______________》；第二是描写劳动人民的悲惨遭遇，赞颂其正直、淳朴、宽厚的品格，如《归来》；第三是描写普法战争，反映法国人民爱国情绪，如《羊脂球》。
我的叔叔于勒
六、整体预知
课堂互动探究
[文脉·探究]
1．小说细致入微地描绘了玛蒂尔德的家庭摆设及她的幻想，在文中有何作用？
【提示】小说首先描绘玛蒂尔德的简陋、寒碜的家庭摆设及她的幻想，为下文她借项链埋下伏笔。其次，侧面突出了玛蒂尔德想入非非、不安于现状的性格特点。再次，为进而写玛蒂尔德在舞会上沉醉作铺垫，从而为丢失项链埋下伏笔。
2．怎样理解“生活真是古怪多变，只需小小一点东西，就足以使你断送一切或者使你绝处逢生”这句话？
【提示】 作者直接对所叙述的事件表明自己的看法，从而激发读者对整个事件的思考。这是作者要向世人警示的哲理：一个偶然的事件对于改变人的命运和性格有着巨大的作用，或偶然的事件可以使一个沉于幻想的人坦然地走向现实。作者愿意向人们坦露心迹，这种诚实的品格和勇敢的精神是弥足珍贵的。
3．如何看待卢瓦瑟尔夫人丢失项链这一偶然情节？
【提示】 丢失项链虽是偶然事件，但蕴涵着必然因素。玛蒂尔德爱慕虚荣的独特性格必然驱使她借项链。在晚会上她的“狂热”“陶醉”以及后来她赶快逃走，都是很容易丢失东西的表现。这一情节的出现，人物的行动及行动方式是由人物的独特性格决定的。从某种意义上说，前边的情节都在为她丢失项链这个情节作铺垫。丢失项链这个情节的合理性、必然性，也以卢瓦瑟尔夫人的性格为基础，是她爱慕虚荣的性格造成的。
4．卢瓦瑟尔夫人对一夜的虚荣换来10年的贫困后悔了吗？这说明了什么？
【提示】 从文中对她“她自己坐在窗前，总不免回想起，在从前的那次舞会上，她是多么漂亮，多么令人倾倒”的心理描写，可看出她对一夜的虚荣换来10年的贫困并没有后悔，10年的辛苦，使她的家庭生活和外貌发生了巨大的变化，但并没有改变她那爱虚荣、慕豪华的性格。由此也可见，她的不幸遭遇绝不是偶然因素造成的，而是她爱慕虚荣的性格给她带来的，也说明资产阶级思想对人的毒害的严重性。
5．如何评价卢瓦瑟尔夫人这一形象？
【名师点拨】 对玛蒂尔德这个小资产阶级妇女，作者对她的态度，历来被认为一是批评其虚荣，二是同情其不幸。其实这是不够的，我们应该看到作者对玛蒂尔德还持有赞赏的态度。这只要仔细读一读玛蒂尔德在丢失项链以后的表现就可以知道：面对突如其来的厄运，她一下子显出了英雄气概，毅然靠自己十年艰辛的劳动来偿还巨额债务。如果说小说前面着重展示主人公爱慕虚荣、追求奢华生活的性格的话，那么小说后面
则侧重展示了主人公讲信誉、恪守道德观、不轻易被厄运压倒的性格特点。因此，这个人物的性格是多方面的、丰满的；作者批判她的同时，又倾注了同情和赞赏。
6．小说直到结尾才点出项链是假的，这样写有什么作用？
【名师点拨】 (1)给玛蒂尔德以心灵上沉重的打击，进一步批判其虚荣心。玛蒂尔德以青春为代价，节衣缩食，倾其所有，用10年时间还清债务，支撑她的是对朋友的信义和社会的道德：丢失了项链要还，在朋友那里不能丢脸，借债要还，不能沦为社会不齿的人。一旦得知项链是假项链，便显见她为了晚会“成功”所付出的代价太沉重了，这是对她的虚荣心的狠狠的一击。
(2)深化主题。项链固然是假的，她所追求并陶醉于其中的一夜狂欢也是假的，她梦寐以求的奢华享受同样也是虚幻的，不值得用有意义的生命去追求。启示人们应努力从虚幻的人生中摆脱出来。这样写，给读者以欣赏结尾的艺术，体会前面三处铺垫的效果，从而进一步理解情节的发展对表现人物和主题的作用。如果在前面就让福雷斯杰太太指出项链是假的，就不能充分表现虚荣的代价，也就无法表现作者对爱慕虚荣、追求享乐的讽刺了。
[细剖·深析]
[楼主]
本文的主旨是什么？如何看待？
[沙发]
这篇小说尖锐地讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想，同时谴责了资本主义社会不良的价值观。作者对主人公虽持批判态度，但也略带同情。
[板凳]
人世间谁没有一点虚荣心！况且玛蒂尔德的虚荣心不是一种个别现象，而是阶级社会的产物。作者意在表达人自身对于生活中戏剧性变化的无能为力。玛蒂尔德渴望高雅和奢华的生活，但是命运却捉弄了她，毁灭了她的梦想，而她却只能顺从命运的安排，挣扎在更艰难穷困的生活中。直到最后她才知道项链是假的，这不啻是命运对她的嘲讽。
[三楼]
表现了人生变幻无常的思想。作者在小说中写道：“要是她没有丢失那串项链，她的命运会是什么样？谁知道呢？谁知道呢？生活真是古怪多变！只需小小一点东西，就足以使你断送一切或者使你绝处逢生。”
写作素材积累
技法借鉴
1．精巧的构思。
主要体现在以下四个方面：
(1)巧设伏笔。项链是赝品，直到最后才道破。看似意外，却也在情理之中，因为在文中，作者多次设置伏笔。①借项链时，女友表现得相当大方，毫不迟疑地说“当然可以”。②买项链时，珠宝店老板说“只有盒子是在我这里配的”，说明项链与盒子本不是原配的。③玛蒂尔德还项链时，福雷斯杰夫人“并没有打开项链盒来看”，表明项链不是什么贵重物品。
(2)高潮迭起。
这个故事中有两处重要的曲折波澜：
①玛蒂尔德参加晚会大出风头后乐极生悲，丢失了项链。这是情节高潮。②玛蒂尔德经历十年磨难，赔偿了巨额债款后，乃知所丢的项链是假的。这是情绪高潮。
(3)结尾耐人寻味。小说在道出项链是假的之后而止，这样的结局令人拍案叫绝。玛蒂尔德品尝十年的艰辛才发现那是假的，悔恨、辛酸也许会一齐涌上心头。这样结尾，可以给读者留下充分的思考和想象的余地。
(4)事虽偶然，理却必然。作者认为玛蒂尔德的悲剧是偶然，由一个极细小的事件造成的。其实，偶然中蕴含着必然的因素。从文中可看出，追求虚荣是当时整个社会的风尚，从她本身看，她追求虚荣的性格执著不变，因此她的悲剧是必然的。
2．细腻的心理描写。
小说的心理描写细腻、深刻。作者极善于用心理分析的方法来展现人物的内心世界。例如：用“她最渴望的事，就是招人喜爱，被人艳羡，风流标致，到处有人追求”，表现玛蒂尔德摆脱寒酸、黯淡、平庸的生活，置身于上流社会，成为生活优裕、受人奉承的高贵夫人的梦想；通过“完全陶醉在她美貌所取得的辉煌胜利之中”，表现她自觉颇有姿色，具有跳出平庸家庭、爬进上流社会的资本的自信心。这种虚荣心正是资本主义社会把女性当成玩物的要求造成的，它预示了玛蒂尔德悲剧的必然性。
随堂练笔
自选情景，运用细腻的心理描写手法，写出人物的特点。不少于100字。
【参考示例】
“张浩波，你来说。”这一刻我才知道我的名字一点也不悦耳。我迅速地从座位上弹起来，脑中一片空白。天哪，这正好是一道上次我不会的题，
老师为什么总是叫我回答我不会的那个。这下又出丑了。我该说点什么，还是干脆一声不吭，或者索性说“不知道”好了！不行，不行！唉，现在教室为什么偏偏这么安静？真是祸不单行呦！要是吵闹一点儿，还可以求救一下哦……老师又该对我失望了，这该如何是好……
素材积累
1．课内素材开发
心比天高，命比纸薄，一夜疯狂过把瘾，十年辛苦作代价。虚荣就像一把枷锁，瞬间锁住了玛蒂尔德的幸福与快乐，让她对人生有了另一番感悟。虚荣之心要不得。
[适用话题]
本材料适用于“幸福”、“谈修养”、“虚荣”等话题的写作中。
2．鲜活素材速递
“雷锋传人”——郭明义
2010年度感动中国十大人物之一郭明义，从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。工友们称他是“郭菩萨”、“活雷锋”。他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而他一家3口人至今还住在不到40平方米的斗室里。
捐钱容易捐心难。郭明义在变难为易。也正是这一份赤诚的爱心，超越了人世间的一切名利浮华，折射着人性的光辉，烛照着更多的人去更多地为他人做些事。
郭明义的幸福观就是助人为乐，坚信奉献使人快乐、助人使人幸福。正确认识幸福、追求幸福，通过奉献和付出，通过爱心和善举，在帮助他人、温暖他人中找到真正的快乐、获得人生的美满。
[适用话题]
这则材料适用于“幸福”、“奉献”、“温暖”、“价值”等相关话题或材料作文中。
知能优化演练
美文佳作欣赏
项 链
吴若增
高洋的表姨从美国回来探亲、旅游，
可把高洋乐坏了。表姨临走的时候，
把一支带电子表的圆珠笔送给他，
说：“我这趟回来没带什么，把这支
笔送给你留个纪念吧。”
“谢谢表姨！嗯……”
“嗯？”
高洋接过圆珠笔时有点儿漫不经心，这表情被表姨发现了。
“你不喜欢？”
“不，喜欢，不过……”
“不过什么？”
毕竟是活了20多年才认识的表姨呀，高洋实在有些难以开口。
“说吧，你还想要什么？只要我有……”
表姨还是微笑得那么亲切，那么真诚。
这微笑给了高洋以鼓励，于是，他终于红着脸，嗫嚅着说话了：“表姨，您戴的那项链……嗯，如果……如果……”
“哈哈哈……”表姨爽朗地笑了，毫不犹豫地摘下了颈上的项链，“我还以为是要什么呢！噢，给
你。是想送给女朋友吧？倒挺合适的呢！”
高洋接过项链，又惊又喜，脸涨得通红。他反倒有些不好意思了：“表姨，真，真，真太谢谢您啦！”
“没关系，我还有。要是就这一条啊，我还真舍不得送你呢。”
……
表姨回美国了。高洋将那项链送给了女朋友。
“不要白不要，哼！这是西方最时髦的项链呀！真没想到表姨会这么大方！来，我给你戴上！”
女朋友戴上了项链，高兴得眉眼都在笑：“哎呀，这是什么做的？得多少钱哪？”
……
“不知道，我想，至少……至少也得500元吧？”
高洋和他的女朋友真的不知道这是什么做的项链——扁圆形的珠子，发红褐色，明光瓷亮。表姨父是美国一家大公司的高级职员，生活富裕，穿用考究，因此，表姨戴的项链还能不高级么？两个人都很高兴。
……
一个月后，高洋去旅游胜地石灵出差。那是个有山有水有古迹的地方，他办完公事便到山里游玩。
忽然，他看见山道的边上有几个小女孩儿正在卖什么东西。
嗯？项链？天哪，女孩儿面前的地上，摊着一块农村家制土布，在布上面一条一条摆着的就是——这项链！
扁圆形的珠子，发红褐色，明光瓷亮……
“喂，你们这儿出的？”
“是呀！您买一条吧！”
“这是用什么做的？”
“黑瓜子。嗯，外面涂的是透明漆。”
“黑瓜子？”
“对。嗳，您买一条吧，留个纪念！连外国人都喜欢呢，说这是最有现代感的工艺品。”
“多少钱一条？”
“不贵——两毛五！”
【赏评】 本篇小说重在表现人物的虚荣心。“什么都是外国的好”，高洋就是这么想的。文章主要运用了语言描写和心理描写，刻画人物十分细腻。小说的结局也很出人意料，构思十分精巧。文章也运用了铺垫、暗示的手法，如：当高洋开口向表姨要项链时，“‘哈哈哈……’表姨爽朗地笑了，毫不犹豫地摘下了颈上的项链，‘我还以为是要什么呢！噢，给你。’”后来高洋在地摊上见到同样的项链的时候，卖主也说“连外国人都喜欢呢”。这些细节都暗示了项链不是名贵的首饰。
本部分内容讲解结束
点此进入课件目录
按ESC键退出全屏播放
谢谢使用(共8张PPT)
单元导语
第四单元 人生百相
套中人
漫溯时间的长廊，透视社会百态；穿越历史
的烟云，感悟人生万象。古今中外文学史上
演绎了一幕幕淋漓的世间故事，或引人入胜，
或扣人心弦，或发人深省，或震撼人心；那一个个栩栩如生的人物形象，悲欢忧愁，凄楚迷茫，生离死别，徘徊彷徨。为命运，为富贵，为统治，为反抗，中举以后就疯疯癫癫的范进，窃书不能算偷书的孔乙己；投机钻营的“变
色龙”奥楚蔑洛夫，贪婪敛财的守财奴葛朗台……共同构成了社会生活中的人生画卷，成为一面面折射社会现实的镜子。十九世纪末期的沙皇专制社会，“禁锢得比罐头还严密”的环境中，自由被限制，民主被压制，变革被清除，新生被扼杀。是非颠倒的社会，人性被扭曲的时代，却催生了一个畸形变态的人物形象、一个批判现实主义作品的人物形象——别里科夫。
鸿门宴
一个是出身楚国贵族，立下赫赫战功的
西楚霸王；一个是出身低微，却善于用
人的草莽英雄。项羽与刘邦，虽同样是
英雄，但命运却截然不同：一个无奈之
下“乌江自刎”，一个威震四海成就大汉
基业。项羽与刘邦之争，“鸿门宴”可谓
是一个转折点，预示着两位英雄在同一历史舞台上将演
绎不同的人生。,项羽，那个曾经仰天长啸的西楚霸王，拥有将阿房宫付之一炬的不可一世，拥有横扫江北的赫赫战功，可最终，垓下四面楚歌，虞姬的鲜血染红利剑，过不了这片心的乌云，过不了江东。
自读文本 项 链
十九世纪的欧美文化星空，闪耀着一颗颗
光照古今的短篇小说巨星：法国的莫泊桑
，俄国的契诃夫，美国的欧亨利。他们用
犀利的文笔、深刻的语言，勾画了一个个
鲜明的人物形象，以超凡的智慧、 新奇的
手法描绘了一幅幅当时现实社会的众生相——上流人物的腐化堕落、尔虞我诈，中产阶级的奋斗、挣扎和无奈，下层百姓的穷困潦倒和悲惨命运。莫泊桑的《项链》一
问世，犹如一颗烈性，在社会上立刻产生了极大反响。它从人性的高度解析了小人物的悲剧生命密码，从历史的角度诠释了黑暗社会的残酷无情。一件极小的事情可以成全你，也可以败坏你。当过度的虚荣心获得自我满足的同时，现实生活往往会给你公正的评判。过犹不及，是历史的忠告，还是虚妄的追求，抑或小人物的宿命？无疑，那个追逐物欲、崇尚金钱、艳羡虚荣的污浊社会当为祸首。
自读文本 梦
梦是虚幻的，又是真实的。梦是心理活动的
映射，又是寄托理想的家园。梦是生理机能
表现，又是情感宣泄手段。他是生活的，又
是艺术的。其不息的光芒尽在艺术的巅峰展
现：或揭示人物的非理性，或描摹现实的荒
诞，或叙写小人物的苦痛、孤独，或解剖自我存在的徒
然，或感念生活的无望，或描写人性扭曲的凄然。开掘个人的直觉、本能以至无意识和梦幻，笔笔见血；挖掘变态心理、疯狂的言行，深情溢满字里行间。卡夫卡的《梦》，恰如射向黑暗现实的一镞响箭，在人性的天空亮闪。(共49张PPT)
自读文本 梦
诗海探珠
登幽州台歌
[唐]陈子昂
前不见古人，
后不见来者。
念天地之悠悠，
独怆然而涕下。
【赏析】 这首诗歌风格明朗刚健，是具有“汉魏风骨”的唐代诗歌的先驱之作，对扫除齐梁浮艳纤弱的形式主义诗风具有拓疆开路之功。在艺术上，其意境雄浑，视野开阔，使得诗人的自我形象更加鲜亮感人。虽然只有短短四句，却在我们面前展现了一幅境界雄浑、浩瀚空旷的艺术画面：楼台高耸，诗人独立，临风远眺，面对雄伟壮丽的祖国山川，激情满怀，思绪万千。诗的前三句粗笔勾勒，以浩茫宽广的宇宙天地和沧桑易变的古今人事作为深邃、壮美的背景加以衬托。第四句饱蘸感情，凌空一笔，使抒情主人公——诗人慷慨悲壮的自我形象站到了画面的主位置，
一个“念”字，表现了诗人包括宇宙古今，宽广无垠的精神境界；一个“独”字，又渲染了诗人心中不可名状的孤独悲凉之感。画面顿时神韵飞动，光彩照人。本首诗通过抒发诗人登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，深刻地揭示了封建社会中正直、多才而遭遇困厄的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻的典型社会意义。
【思考】 诗中的“念”和“独”有何深刻寓意。
【提示】 画线部分为思考答案。
课堂互动探究
写作素材积累
知能优化演练
自读文本
梦
基础自主学案
美文佳作欣赏
基础自主学案
三、词语辨析
(1)窘迫·窘境
“窘迫”形容非常穷困或十分为难，是形容词。“窘境”指十分为难的处境，困境，是名词。
例：①徐怀钰被称为“平民天后”，从去年被曝光陷入经济纠纷的徐怀钰再曝出生活_______，除夕夜家里五个人只吃一只鸡。
②作为美国反恐战略的重要一环，同时又是此次拉登之死的“东道国”，巴基斯坦如今似乎正面临“三面不讨好”的________。
窘迫
窘境
(2)几乎·简直
“几乎”差点儿，表示十分接近。“简直”副词，表示完全如此(语气带夸张)。“几乎”强调的语气轻一些，只表示相差之微小。“简直”带夸张或强调语气，语气重。
例：①5月4日，国家中医药管理局在其网站发布2011年第一批全国部分报纸虚假违法中医医疗广告监测情况。监测结果显示，都市类报纸发布的中医医疗广告_______全为虚假违法广告。
②“上下班高峰期坐公交______就是受刑！”《新快报》记者昨日就公交服务状况采访了数位市民，市民反映最强烈的便是上下班高峰期的公交拥挤。
几乎
简直
(3)障碍·妨碍
“障碍”挡住道路，使不能顺利通过。可用于具体事物。“妨碍”使事物不能顺利进行。一般用于抽象事物。
例：①据专家介绍，存在智力________的孩子中，有90%以上的孩子在婴儿期不会爬行或爬行时间很短，而爬行是目前国际公认的预防感觉和失调的最佳手段。
②根据调查结果，_______亲子阅读的最大因素是父母工作太忙，压力太大，没有时间。
障碍
妨碍
四、词语释义
①喜出望外：
_____________________________________
②风和日丽：
_____________________________________
③不合时宜：
_____________________________________ _______________________
遇到出乎意料的喜事而特别高兴
形容天气晴朗暖和(多用于春天)
不适合当时的形势或社会潮流，也指不合世俗习尚
五、文学常识
1．走近作者
弗兰茨·卡夫卡(1883～1924)，
________小说家，现代派文学
的鼻祖，表现主义文学的先驱，
与普鲁斯特、乔伊斯等并称为
“西方现代主义文学的先驱和大师”。从1909年开始发表作品，1915年因短篇小说《司炉工》获冯塔纳德国文学奖金。其主要作品有短篇
奥地利
小说《判决》《_________》《乡村医生》《饥饿艺术家》等，长篇小说《审判》《城堡》《美国》(均是未竟之作)等。他的作品大多用变形荒诞的形象和直觉象征等手法揭示现实的荒诞、非理性和自我存在的徒然无望、苦痛、孤独感。他的艺术创作深深影响了西方现代文学。
变形记
2．资料链接
关于现代主义文学
现代主义文学，是对思想上具有强烈的反传统倾向，艺术上追求实验、创新的20世纪西方众多文学流派的总称，主要包括后期象征主义、表现主义、未来主义、超现实主义和意识流文学，有“垮掉的一代”和“愤怒的青年”、存在主义文学、荒诞派戏剧、黑色幽默小说和新小说派等重要文学流派。从思想内容看，现代主义文学表现的是“现代人的困惑”，即揭示周围世界的荒诞、冷漠、不可理解以及人置身
其中的孤独、陌生、焦虑、痛苦的情绪。就文学发展的历史而言，现代主义文学是一种锐意创新的文学，它反对文学是客观现实的反映的传统美学观，强调表现人对世界的主观感受，热衷于揭示人的内心世界和潜意识活动。在艺术手法上，现代主义文学反对传统的表现技巧，用荒诞的情节来取代故事的逻辑性，用虚化的、富有象征性的空间、场景和人物来取代典型环境中的典型性格，用时序跳跃交错的心理时间来取代时序递进的物理时间，用隐晦、暗示性的语言取代鲜明、个性的语言。
六、整体预知
课堂互动探究
[文脉·探究]
1．约瑟夫·K这个梦有什么深刻的含义？为什么要用梦来表达这种含义？
【提示】 (1)含义：人生就是一场梦。一切都像是一场梦。然而这个世界恰恰是残杀梦的元凶。
(2)用意：世界的内容是一回事，而我们通过认知模式、理解模式、感觉模式所“看见”的“是什么”则又是一回事。而我们只能“看见”这个社会所允许我们看见的，因为我们赖以“看”的工具已被这
个社会进行了伪装。因此，一定掩盖了某些可能是更重要的东西，这些东西无法通过对它们构成了遮蔽的“工具”而被“看见”。于是，我们便借助于“做梦”，通过分析那些乔装打扮的梦境而窥见了真实。
2． “旗帜”有什么深刻的含义？为什么要有欢呼声？
【提示】 “旗帜”是一个虚饰的道具。“旗帜”挡住了人类的目光，以致K什么也看不见。这样的旗帜太多了，上面写着替天行道也好，民主自由也好，民族解放也好，都可能是一个虚饰的道具。至于这道具后面是什么，是没人细究的，因为“仿佛那边响彻着一片欢呼雷动之声”。在伟大的“旗手”面前，歇斯底里的“欢呼雷动之声”所造成的效果远远胜于冷静的观察和反思。“旗帜”借助于“欢呼雷动之声”义正词严地确立了自己的至尊地位。那么，人，便俯首称臣吧。旗帜已构成了价值评判的标准。
3． K在梦中无端被埋掉，为什么结尾还“兴奋得醒了过来”？
【提示】 《梦》中一系列看似荒诞不经的情节，恰恰反映出K的内心愿望以及他所生活的社会的时代特征。按照弗洛伊德的学说，梦是人的大脑潜意识的一种活动，是对触及人的心灵以及日思夜想而又暂时未果的事件的“一厢情愿的设想与排练”，我们中国人所说的“日有所思，夜有所梦”也是这个意思。就《梦》的主人公K来说，他急于知道法官对自己如何处置，所以，象征审判终结的“坟墓”就成为它所向往的地方，
甚至对其充满了诱惑。因为不论如何，这一久拖不决的状况，终于有了结果，终于知道要如何处置自己了。从此，我们不难看出资本主义社会普通人的生存状态。实际上，在他们没死之前就已经被“活埋”，他们在面临厄运时不是恐惧或抗争，而是希望它尽快降临，这与其说是对苦难的解脱，不如说是对生活的绝望。
4．埋葬约瑟夫·K的为什么是一个艺术家？
【提示】 “埋葬”一个人时，人类采用的形式仍然是艺术性的。在艺术的美的光环下，“善”已隐身幕后。它已被重新编码，而指令则体现为成体系的意识形态。因此，“看来一切都预先准备好了，那层薄薄的表土只是用来做做样子的”。坟墓早已挖好，它的恐怖必须借助于“做做样子”来遮蔽，这“样子”便是“艺术”：那些漂亮的“旗帜”，以及那些“欢呼声”。然而所有的一切都指向这个最终的目的：“K感到被一股轻飘的气流从背后一推，便一下坠进了那个墓穴。”
5．怎样认识小说中的“艺术家”？
【名师点拨】 小说中的“艺术家”显然是冠冕堂皇但仍有点良知的“法官”的化身。他们的审判书上总是有类似“这里安息着”一类固定化、程式化，写起来龙飞凤舞，而看上去又“金光闪闪”的空话、套话，而当K想急于知道下文的时候，那“法官”却写不下去，出现了什么障碍，他
“感到窘迫”，感到“活力消失”，他也感到草菅人命的逆情悖理。难怪他制止了那“送葬的钟声”，而无罪的K却不知道这一切。法官终于作出了违心的判决并将K打入万丈深渊。作品正是通过“艺术家”的表现，揭示资本主义社会普通人的生存状态和面对这些时的无奈和悲哀。
6．约瑟夫·K在“梦”里焦急地走进坟墓，最终实现了自己的梦想。对这一写法，我们应如何理解？
【名师点拨 在这一小说中，约瑟夫·K可以说是作家卡夫卡的化身，好好的一个人希望走进坟墓，追求这样一个归宿，在我们看来是非理性的，但结合卡夫卡自身来说又是理性的。卡夫卡出生在布拉格的一个犹太家庭里，父亲刚愎粗暴，母亲多愁善感，卡夫卡既敬畏父亲又生活在他的阴影之下，所以形成了孤僻忧郁、内向悲观的性格。他是一个没有归宿、没有地位、没有生存空间的人，因此，走进坟墓似乎成了他唯一的选择。
[细剖·深析]
[楼主]
卡夫卡通过一个梦境，展示了一个曲折的人生历程，人有时候无法把握自己的命运，就像一场梦一样，面对大自然的威力，面对权利相争的生存环境，怎样做才能掌握自己的命运呢？
[沙发]
适应环境，协从环境，适者生存。
[板凳]
艰苦奋争，征服环境，做生活的强者。
[三楼]
努力建设和谐社会，只要社会和谐了，任何人也就都做了环境和社会的主人。
写作素材积累
技法借鉴
1．构思奇特和非理性、荒诞的创作手法。
卡夫卡善于通过奇特的构思勾勒出夸张的画面，把观察与非现实、合理与悖理、常人与非人并列在一起，记录瞬间的直觉和梦幻。
2．叙述者和主人公合二为一的叙述手法。
叙述者与主人公合二为一，读者在阅读过程中只能通过主人公的感官才能获得信息，再也没有“旁观者清”的叙述者出场来向读者解释情节发展的前因后果，读者和主人公(约瑟夫·K)之间一开始就建立起直接的交流。
随堂练笔
选择一个话题，运用梦境描写法，表现人物的心绪。不少于100字。
【参考示例】
我在美好的夜色里，点燃了梦境——
穿过怀念夸父的日子，跳过后羿射日的执着，我从世纪深处走来，狂妄早已种下贪婪的种子，欲望背负着空虚的口袋，什么我都要。我是罗贯中，写部著作流芳千古；我是爱迪生，搞几千个发明，
为人类带去无限幸福；我是鲁迅，用锐利的笔剑清除罪恶的血迹；我是老师，宣布从此不再留作业；我是校长，慷慨地给高三一个真正的星期天；我是——我是——我是——最后，我终于看到了真正的自己——好似老态龙钟的身影趴在桌子上奋笔疾书。一天又是一个轮回。最后我的梦与现实一样，别无选择。
素材积累
1．课内素材开发
更多地听说“梦想辉煌”，却很少听到“梦想毁灭”，但约瑟夫·K就向往坟墓，向往死亡。当自由飞翔的思想被湮没在无情的现实中时，“梦境”会带你走进梦想，结束现实的残酷。
[适用话题]
此素材可运用于“梦想”等话题中，青春是多梦的季节，有梦才能飞翔、才有希望、才有辉煌。
2．鲜活素材速递
王利芬：一位追逐梦想的成功女性
2010年3月17日午夜，蛰伏于公众视线之外四月有余的王利芬坐在北京Soho现代城顶层的办公室里，面前的电脑屏幕微微泛着蓝光，远处，是这个城市漫若星辰的车流灯火。
零点时刻，王利芬分别在新浪博客、微博和开心网上点击“发布”键，内容一样：“我已辞去央视公职，创办优米网。”
至此，她对外正式结束了自己15年的央视媒体生涯。
熟悉她的人似乎已经习惯了这个看起来沉静而内敛的女人的“不循规蹈矩”：1986年从华中师范大学政治系毕业后考取本校中文系研究生；在武汉大学执教两年后改往北京大学攻读博士；1995年至1999年，在央视《东方时空》《焦点访谈》和《新闻调查》三个栏目中担任记者；2000年起开始担任财经栏目制片人兼主持人，参与创办与主持《对话》《经济信息联播》《全球资讯榜》《第一时间》《赢在中国》和《我们》等央视重点财经栏目。凭借深厚的涵
养和从容的台风，王利芬为自己积累起数量庞大的精英信众，甚至被推崇为“财经教母”。
其中《赢在中国》吸引了15万怀揣创业梦想的选手、3000万的风险投资、数十位像马云、史玉柱、牛根生、柳传志这样的企业家作为评委。《赢在中国》总决赛创造了0.3的收视率(大约400万观众)，而这个数字是同一时段播出的其他财经节目的350倍。
王利芬对于优米网的定位是“服务国家和知识群体的网络电视平台”。她相信，这种双向沟通机制的容量是巨大而且可以再生的。她说，
不论是《赢在中国》还是优米网，都唤醒了很多精英阶层深藏内心的社会责任感。一个发展中国家的年轻人非常迷茫，他们惟一能拉得住的是过来人的手。我改变不了中国的教育模式，但是我可以以我自己的方式，提供给年轻人以补充教育。我认为我们是在做着一件给社会创造价值的事业。
目前，优米网主要栏目囊括《在路上》《创新中国》《创业门诊》《芬享时刻》《聚焦》和《拍卖》等等。
史玉柱被“拍卖”之后，好几个商圈老友主动打来电话，跟她说，“你也卖卖我吧。”
除开史玉柱，目前潘石屹、李开复、俞敏洪、李国庆、邓锋、王冉、李想等众多“腕儿爷”
都已先后做客优米网首批推出的节目。
在优米网上线前，王利芬很敬重的一位朋友语重心长地对她说，你现在离开央视了，一定要把自己看成一个孤儿。因为人家帮你是有限的，一次两次就是面子了，不能总靠你那些有名的朋友们帮忙。对此王利芬点头称是，但在心中仍有所保留。“名人资源其实并不是优米网的核心竞争力，我们的核心竞争力是能够比较好地倾听社会变革中青年群体的心声，以及他们
面临的困难与迷惘，并以这样一个平台给予他们答疑解惑。”她说，“我不光是一个孤儿，我现在应该是一个乞丐，乞讨每一个网民内心的所思所想，慢慢变成实现目标的人。”
[适用话题]
这则材料适用于“梦想”、“追求”、“理想”等相关话题或材料作文中。
知能优化演练
美文佳作欣赏
法律门前
卡夫卡
法律门前站着一名卫士。一天来
了个乡下人，请求卫士放他进法
律的门里去。可是卫士回答说，
他现在不能允许他这样做。乡下
人考虑了一下又问：他等一等是
否可以进去呢？“有可能，”卫士回答，“但现在不成。”
由于法律的大门始终都敞开着，这当儿卫士又
退到一边去了，乡下人便弯着腰，往门里瞧。卫士发现了大笑道：“要是你很想进去，就不妨试试，把我的禁止当耳旁风好了。不过得记住：我可是很厉害的。再说我还仅仅是最低一级的卫士哩。从一座厅堂到另一座厅堂，每一道门前面都站着一个卫士，而且一个比一个厉害。就说第三座厅堂前那位吧，连我都不敢正眼瞧他呢。”乡下人没料到会碰见这么多困难；人家可是说法律之门人人都可以进，随时都可以进啊，他想。不过，当他现在仔细打量过那位穿皮大衣的卫士，看了看那又大又尖的鼻子，又长又密又黑的鞑靼
人似的胡须以后，他觉得还是等一等，到人家允许他进去时再进去好一些。卫士给他一个小矮凳，让他坐在大门旁边。他于是便坐在那儿，日复一日，年复一年。其间他做过多次尝试，请求人家放他进去，搞得卫士也厌烦起来。时不时地，卫士也向他提出些简短的询问，问他的家乡和其他许多情况；不过，这都是些那类大人物提的不关痛痒的问题，临了卫士还是对他讲，他还不能放他进去。乡下人为旅行到这儿来原本是准备了许多东西的，如今可全都花光了：为了讨好卫士，花再多也该啊！那位尽
管什么都收了，却对他讲：“我收的目的，仅仅是使你别以为自己有什么礼数不周到。”许多年来，乡下人差不多一直不停地在观察着这个卫士。他把其他卫士全给忘了；对于他来说，这第一个卫士似乎就是进入法律殿堂的唯一障碍。他诅咒自己机会碰得不巧，头一些年还骂得大声大气，毫无顾忌，到后来人老了，就只能再独自嘟嘟囔囔几句。他甚至变得孩子气起来；在对卫士的多年观察中，他发现这位老兄的大衣毛领里藏着跳蚤，于是也请跳蚤帮助他使那位卫士改变主意。终于，他老眼昏花了；但自己却闹不清楚究竟是
周围真的变黑了呢，或者仅仅是眼睛在欺骗他。不过，这当儿在黑暗中，他却清清楚楚看见一道亮光，一道从法律之门迸射出来的不灭的亮光。此刻他已经生命垂危。弥留之际，他在这整个过程中的经验一下子全涌进脑海，凝聚成了一个迄今他还不曾向卫士提过的问题。他向卫士招了招手；他的身体正在慢慢僵硬，再也站不起来了。卫士不得不向他俯下身子；他俩的高矮差已变得对他大大不利。“事已至此，你还想知道什么？”卫士问，“你这个人真不知足。”
“不是所有的人都向往法律吗，”乡下人说，“可怎么在这许多年间，除去我以外就没见有任何人来要求进去呢？”
卫士看出乡下人已死到临头，为了让他那听力渐渐消失的耳朵能听清楚，便冲他大声吼道：“这道门任何别的人都不得进入，因为它是专为你设下的。现在我可得去把它关起来了。”
【赏评】 《法律门前》(一译《在法的门前》)是卡夫卡的长篇小说《审判》中神父讲的一个寓言。小说写一个乡下人来到“法律门前”要求见法，“法”的大门敞开着，但他怎么也进不去。这篇小说以变形的手法、荒诞的情节，
表现了西方资本主义国家中人们的精神困顿。这些人费尽周折也走不出社会为他们设置的那个魔圈。小说的主题可以用两个字来概括，即“找‘法’”。那么，“法”究竟是什么呢？在这里，卡夫卡以抽象的形式，把“法”既看成是资本主义社会的法律，又看成是人们所追寻的公理和正义。而这两者，对“乡下人”来说，又都是永远可望不可及的。这样，“乡下人”只能孤独痛苦地等待，直至死亡。这篇小说在实质上是悲观的，但作者正是以这样的悲观，表达了对现存制度的失望和抗议，因此，从这个意义上看，它又是积极的。
本部分内容讲解结束
点此进入课件目录
按ESC键退出全屏播放
谢谢使用
