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第二节 词语的兄弟姐妹——同义词
蝶恋花·月下醉书
雨岩石浪
辛弃疾
九畹芳菲兰佩好。空谷无人，自怨蛾眉巧。宝瑟泠泠千古调，朱丝弦断知音少。
冉冉年华吾自老。水满汀洲，何处寻芳草？唤起湘累歌未了，石龙舞罢松风晓。
诗海探珠
【赏析】词的上阕，写自己多年来受打击、受压抑和缺少政治知音的处境。作者连用兰佩芳菲、蛾眉空好、宝瑟弦断这三个极富象征意义的词，来表明自己虽有高尚的品质和过人的才干，却遭受南宋朝廷当权的主和派的嫉妒和排挤，长期投闲置散，无用武之地，而且知音寥寥，无人理解自己。词的下阕，承上阕牢骚之意而把抒情的意蕴进一步深化，感叹自己虚度此生，不能再在政治上有所作为。
全词抒发作者不得志与少知音的牢骚情怀，作者并不是直接说出自己的心事，而是通过比兴的手法，以香草美人自喻，曲折有致地表达出满腹的悲愤。
【思考】 词人抒发感情时突出运用了什么手法？请结合具体词句简要分析。
【提示】 画线部分为思考答案。
高考真题示例
知能优化演练
美文佳作欣赏
第二节
课堂互动探究
习题答疑解难
课堂互动探究
[文脉·探究]
1．什么叫同义词？同义词有什么作用？
【提示】 语言中意义完全相等的词叫做“绝对同义词(等义词)”，但一般的同义词主要是指“相对同义词(近义词)”。
掌握较多的同义词，并能准确、恰当地运用，可以增强语言的表现力，使文章的表达更贴切、更细致、更严密。①同义词有助于避免用词重复的现象，使语言丰富多变，表达更加精确。
②同义词连用可以加重语气，达到强调的目的。③同义词用得恰当灵活，有助于表现出人物的性格和心理活动。④同义词还能表示不同的风格色彩，所以在不同的文体中运用与之相适应的词语，可使词与文体风格一致，增强表达的效果。⑤同义词还有一定的构词作用。
2．举例说明造成等义词的原因有哪些？
【提示】 等义词是指词义的外延和内涵完全相同的词。造成等义词的原因有多种：一种是借用外语词或方言词的结果。比如汉语借用外语词产生的等义词有“维他命—维生素”、“米—公尺”、“麦克风—扩音器”等，汉语普通话借用方言词产生的等义词有“晓得—知道”、“脚踏车－自行车”、“番茄－西红柿”等。再一种是命名理据不同或词语简缩的结果。如“热水瓶－保温瓶”、“计算机－电脑”、“电风扇－电扇”等。三是由构词成分顺序颠倒造成的，如“山河—河山”、“演讲—讲演”、“严谨—谨严”等。
等义词意义完全相同，因此只会徒然增加人们的记忆负担，在语言表达上也就没有什么积极作用。因此一般来说等义词大多不能长期存在，要么逐渐分化出细微的差别；要么最终只保留一个。比如“批评”和“批判”原来的意义是相同的，而现在意义上已经有了轻重差别而成为近义词了。“德律风”和“电话”原来是等义词，现在则一般只用“电话”，借自外语的“德律风”已退出日常交际。
3．怎样理解词义的义素分析？
【提示】 一个词的意义可以分析为若干义项，一个义项也可以进一步分析为一束更小语义元素的集合，比如把“哥哥”与同类的“弟弟、姐姐、妹妹”等词对比，就可以得出它的语义成分：“＋同胞/＋男性/＋年长”。又如把“靴子”与同类的“鞋子、袜子”等词对比，就可以得出它的语义成分：“＋穿在脚上的东西/＋有筒/＋走路时着地”。这种由分析义项得到的词义的区别特征就叫作“义素”。义素可以看作是词义的“语义原子”，是一种不与语音形式相联系的抽象的语义单位，因此义素是不能直接观察到的。
“义素分析”就是把词语的义项进一步分析为若干义素，用来说明词义之间的异同以及词义之间各种关系的方法。
4．写文章时如果能恰当地选用同义词，可以使语言表达更加准确。阅读下面这段文字，思考作者为什么要做这样的修改。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁(初稿作“脊背”)，便会啪的一声，从后窍(初稿作“后身”)喷出一阵(初稿作“一股”)烟雾。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
【名师点拨】 “梁”的一个意思是物体中间隆起成长条的部分，如“鼻梁、山梁”。虽然在词典中“脊背”与“脊梁”的意思相同，但比较起来，“脊梁”用在这里比“脊背”更加准确，因为作者在文中说“按住它的脊梁”，应该是按住一个突出的部分，“脊梁”有隆起的部分这个意思，“脊背”不含这个意思。因此，这里改成“脊梁”比“脊背”更准确、生动。“窍”的意思是窟窿，文章要表达的意思实际是斑蝥“放屁”。因此从“后窍”里喷出烟雾显然要比从“后身”更形象、准确。
“一股”是用来修饰名词“烟雾”的，而“一阵”是用来修饰前面的动词“放出”的。在这里，鲁迅先生是想通过对动作的刻画把斑蝥放屁的情景生动地描绘出来。所以换成修饰“放”这个动作的“一阵”比修饰“烟雾”这个事物的“一股”更好一些。另外斑蝥放出的“烟雾”不可能马上消失，肯定会在空气中弥漫一段时间。比起“一股”来，“一阵”含有一段时间的意思，因此用“一阵”更准确。
5．许多同学在考试中做词语运用题时，常常跟着感觉走，却常常走错，那是因为缺乏对同义词辨析的理性思考。那么，如何辨析同义词呢？请辨析下列几组同义词，总结辨析的方法。
①一组：秘密 机密 绝密
二组：希望 期望 渴望
②一组：事件 事变 事故
二组：悲哀 悲愤
③一组：商谈 商讨 磋商
二组：拔除 铲除 根除
④一组：保护 庇护
二组：原形 原型
⑤一组：充足 充分 充沛
二组：突然 猛然
【名师点拨】 ①(一组)秘密：不能让别人知道的。机密：重要的，不能让别人知道的。绝密：十分重要的，绝对不能让别人知道的。(二组)希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况。期望：对人或事物的未来有所等待和希望。渴望：迫切地希望，殷切地盼望。
方法总结：辨析词义轻重的不同。有的同义词在所指对象的程度上有轻重之别。
②(一组)都指人类社会中的活动。事件：指由于某种原因而发生的引人注意的特殊事情，范围大。事变：指突然发生的政治事件，范围小。事故：指意外的损伤或灾祸。(二组)两个词意义范围大小不同。悲哀：指悲伤难过。悲愤：包括悲哀和愤怒。
方法总结：辨析词义范围大小的不同。有的同义词在所指对象的范围上有大小之别。
③(一组)商谈：口头商量。商讨：为了解决较大、较复杂的问题而交换意见，商量讨论。磋商：反复商量，仔细讨论。三者都有商量的意思。“商谈”侧重交谈这种方式，“商讨”除商量这层意思外，还有讨论的意思。“磋商”跟“商讨”比，更侧重强调过程的反复性。(二组)都有除去的意思。“拔除”侧重在拔掉、除去、不留根，语义较“铲除”重，较“根除”轻；“铲除”侧重表示消除不好的东西，使不再存在，语义重；“根除”侧重表示从根本上除掉不好的东西，使其不再发生，语义最重。
方法总结：辨析词义侧重点的不同。有的同义词在所指对象的性质特点上有所侧重。
④(一组)保护：尽力照顾，使不受损害，褒义词。庇护：多指袒护，含贬义。(二组)原形：指原来的形状；本来面目，含贬义。原型：原来的类型或模型，中性词。
方法总结：辨析词语感彩和语体色彩的不同。有的同义词基本意义相同，只是在感彩或语体色彩上有差异。
⑤(一组)都有“满”和“够”的意思。“充足”的搭配对象大多是自然界或物质方面较为具体的东西，如阳光充足、水源充足。
“充分”多与较抽象的事物搭配，如条件充分、理由充分。“充沛”大多与精力、感情一类的概念搭配，如精力充沛、体力充沛。只是它们的侧重点有所不同而已。(二组)都有动作变化快、出人意料之意。但“突然”是形容词，除作定语外，还可以作谓语，如：情况很突然，突然事变；“猛然”是副词，只能作状语。
方法总结：辨析词语用法方面的差别，要注意词语的适用对象、搭配习惯和词性功能的差异。
[细剖·深析]
[楼主]
近义词辨析有哪些具体的切入角度呢？请大家举例分析。
[沙发]
(1)明辨褒贬
词语在表达某种意义或概念时，往往带有一定的感彩，具体可以分为褒义词、贬义词和中性词三类。例如：
国际互联网传递着世界的最新信息，它________(A.勾通 B．沟通)了各国文化，使愈来愈多的人相互了解。
“勾通”是“暗中串通，勾结”之意；“沟通”的意思是“使两方能通连”。前者是贬义词，后者是中性词。该句是客观地叙述情况，不含贬义，所以应选B。
(2)把握语体
词语的语体色彩包括书面语和口头语两类。例
如：
我是从前________(A.伺候 B．侍候)过老爷的下人，少爷们可能对我不太熟悉。
“伺候”和“侍候”都有服侍、供人使唤的意思，但语体色彩不同。“伺候”是口头语，“侍候”是书面语。不难看出该句的口语色彩很浓，因此应选A。
(3)区别轻重
近义词词义有轻重之分，在辨析与选用词语时，可根据句意提供的语言环境加以区别。例如：
中学生吸烟，既________(A.违反 B．违犯)《中学生日常行为规范》，又有害于身心健康。
“违反”着重指不符合，或反向而做；
“违犯”着重指触犯、抵触。比较而言，前者词义轻些，后者词义较重。“吸烟”仅仅是有违规范，错误的程度较轻，故应选A。
(4)明确范围
有些近义词的差异，表现在词义范围的大小不同，辨析与选用词语时，可以从这方面思考。例如：
这一地区曾一度山洪________(A.爆发 B．暴发)，造成公路被毁、交通中断。
“爆发”和“暴发”都有“突然、迅猛地发生”的意思，但两者使用的范围大小不同。“爆发”一词使用范围很广，可以用于地震、火山等自然现象，也可以用于战争、战斗、革命、
运动等抽象事物，还可以用于众人的声音(欢呼声、喊杀声、掌声)等；“暴发”使用范围较窄，常用于洪水，有时也指突然发财或得势。该句陈述的是山洪突发带来的破坏性，因此应选B。
[板凳]
(1)分清对象
有些词语有特定的使用对象，有的对人，有的对物；有的对具体事物，有的对抽象事物。辨析与选用词语时，也可以从这方面入手。例如：
北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后________(A.起用 B．启用)新的会徽和吉祥物标志。
“起用”有两个意思，一是重新任用已经退职或免职的官员，二是提拔使用。它的使用对象是人。“启用”的意思是开始使用。它的使用对象常常是物，有时也指人，如“启用新秀”。该句中“会徽和吉祥物标志”是物，故应选B。
(2)把准词性
词性不同，词语的语法功能也就不同。辨析与选用词语时，可以从词性切入。例如：
如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，那是很难写出高________(A.品味 B．品位)的作品来的。
“品味”意为“品尝玩味”，是动词，常常用副词修饰；“品位”常指文艺作品所达到的水平，是名词，往往用形容词修饰。了解这一语法特点，再对该句语境略加分析，“高”是形容词，即可发现正确的答案是B。
(3)对应搭配
在语言运用中，词语的搭配最主要的是动宾关系的搭配，最容易出现的语病是动宾搭配不当。因此在辨析与选用词语时一定要注意动宾搭配的对应性。例如：
资金问题拖了一个月，昨天下午去局里开会时，李局长没等我开口，就冲着我笑，眼神里________(A.透露 B．流露)出了我苦苦等待的那个信息。
“透露”是指隐约地泄露或显露出来，常与消息、风声、真相等搭配；“流露”指自然地无意识地露出来，常与某种感情搭配。据此，该句正确答案应选A。
(4)了解谦敬
有些词语具有一定的倾向性。表谦称的词语只能用于称己方，表敬称的词语只能用于称对方。了解这一点，对辨析与选用词语很有帮助。例如：
凡在本商场购物满300元的顾客，本商场将________(A.敬赠 B．惠赠)一份精美的礼品。
“敬赠”和“惠赠”都有“赠送”的意思，但“敬赠”是谦词，用于自己对别人；“惠赠”是敬词，用于别人对自己。据此，该句正确答案应选A。
[三楼]
(1)体察语气
语气是表达语义的重要手段。一个句子总带有一定的语气，因此可以根据句子表达的语气来辨析与选用词语。例如：
我________ (A.以为 B．认为)花也和人一样，要有它自己的风骨！
“以为”和“认为”都是对人或事物作出一定的判断，表示自己的看法或态度，但“以为”多用于与事实不符的推断(或估计、猜想)，语气较轻，不够肯定；“认为”多指作出慎重或正面的判断，语气较为肯定。
该句是对“花要有它自己的风骨”表示的看法，加上句末的叹号，语气非常肯定，因此应选B。
(2)注意特殊
有些词语在使用上有语法、习惯格式等方面的特殊规定。辨析与选用词语时要注意这一点。例
如：
现代化的北京城需要现代歌舞团，现代歌舞艺术需要扎根于现代化的北京城，这已是无可________(A.质疑 B．置疑)的事实。
“质疑”是提出疑问、请人解答的意思；“置疑”的意思是“怀疑”，但它的用法有一个特殊规定，那就是只能用于否定句式。了解这一点，该句正确答案就很清楚了，应选B。
[整体·感知]
习题答疑解难
一、解题指导
参考答案：1.“觉察—察觉”：两个词意义相同，都是“发觉、看出来”的意思，属于等义词。
2．“情感—感情”：“情感”有两个意思，一是“对外界刺激肯定或否定的心理反应”，如“喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、厌恶”等。另一个意思相当于“感情”。
“感情”也有两个意思，一是“对外界刺激的比较强烈的心理反应”，如“动感情”。二是对人或事物关切、喜爱的心情，如“联络感情”。区别在于：(1)语意不完全相同。“情感”往往是自然的心理反应和流露，“感情”的主观色彩较浓、较强烈。“感情”还可以表示对人或事物关切、喜爱的心情，如“我对你的感情始终不变”，但“情感”则不能。(2)词语搭配关系不同。“感情”常和“激动、冲动”搭配，“情感”则不能。
3．“相互—互相”：“相互”的意思是“两相对待的”；“互相”的意思是表示彼此同样对待的关系。两个词都可以表示两个以上的人或物之间以同样的态度、行为对待对方。区别在于：(1)词义和句法功能有所不同。“相互”除了用作副词作状语之外，还可用作形容词作定语，如“相互关系、相互作用”等。“互相”只用作副词，一般只能作状语；(2)词的搭配不同。“相互”可以与方位词“间、之间”组成方位词组，一起充当定语或状语。如“他们一定能感觉到相互间深切的鼓舞和期待”，“互相”则不能这样用。
(3)“相互”还可以用在“是……的”格式中，如“怕是相互的，我怕它，它也怕我”；“互相”一般不能这样用。
4．“妒忌—忌妒”：两个词意义相同，都是“对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨”的意思，属于等义词。
二、解题指导
参考答案：1.“暴发—爆发”：读音相同，意义相近。区别在于：(1)适用对象和使用范围不完全相同。“暴发”的对象一般发生得猛烈而突然，多用于与水有关的自然物，如“山洪、大水”等，也可用于突然大发脾气，还可以表示突然发财得势，如“暴发户”。
“爆发”的对象往往有较长时间的矛盾酝酿过程，可用于重大的和较大的事情，常指人的抽象行为和情绪，常和“战争、运动、危机”等词语搭配使用，还可用于同火有关的自然物，如“恒星爆发”“爆发出强烈的火光”，使用范围很广；(2)感彩和构词能力不完全相同。“暴发”用于自然物时是中性词，用于人时一般带贬义且只能构成一个新词：“暴发户”。“爆发”是中性词，可构成一些新词，如“爆发音、爆发力”；(3)语法特点不一样。“爆发”作谓语时可以带宾语，而“暴发”不可以。
2.“必须—必需”：读音相同，都可以表示必定、一定要的意思。区别在于：(1)词义着重方面不同。“必须”表示“一定要”，说明一定得这样做，舍此不行；“必需”着重表示“一定得有”，说明对某种事物特别需要，必不可少。(2)词性和语法功能不同。“必须”是副词，只能修饰动词、形容词作状语。“必需”是动词，能用作定语、谓语，或构成“的”字词组作宾语；(3)“必须”没有构词能力；“必需”有构成新词的能力，如“必需品”。
3．“情谊—情义—情意”：读音相同，都是名词，都可以表示人与人之间的友好感情。区别在于：(1)词义和色彩不同。“情谊”指交情、友谊，带有庄重色彩；“情义”指亲属、同志、朋友之间在共同感情与信仰的基础上的互相信任；“情意”指感情、心意，即真心实意，泛指对人的感情，带有亲切的色彩。(2)词语搭配不完全相同。三个词都可与“有”或“没有”搭配，“情义”还常与“讲、不讲、不顾、不懂”搭配，“情谊、情意”则一般不与这些词语搭配。
4．“实验—试验”：读音相近，意义相近，都有为了验证某种事物而采取某种尝试性活动的意思。区别在于：“实验”是为了检验某种科学理论或假设而进行的某种操作或从事的某种活动；“试验”是为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。二者的侧重点不同，“实验”的目的是检验科学理论或假设，进行“实验”必须有严格的程序和方法。而“试验”的目的是测试某事物的结果或性能，不一定非要遵守严格的程序和方法。
三、解题指导
参考答案：在外交辞令中，“会见”是指一般的外交接触，“拜会”是对东道主的礼节性拜访，而“见面”是指非正式的外交接触。当时中国与加拿大已建立外交关系，所以两国外交见面用“会见”，而会议是在巴黎举行，对法国外交自然用“拜会”，而当时中美之间还没有建立外交关系，所以用“见面”一词。
高考真题示例
本节内容对应的考点是“正确使用词语”。“正确使用词语”包括以下要点：一、理解词义是正确使用词语的基础；二、根据语境推敲词语的语境意义。从近几年的高考命题看，命题主要采用选择题的形式，所选词语为生活中常用且易错的近义词，特别是有相同语素的近义词或音同、音近而词义有细微差别的近义词。
考点链接
经典例析
例1
(2010年高考天津卷)下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是( )
我们都知道，现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来________收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，________有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速________。而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入、法律保障等因素________。
A．决定 即使 提升 息息相关
B．决定 虽然 提高 休戚相关
C．确定 即使 提升 休戚相关
D．确定 虽然 提高 息息相关
【解析】 第一组的区别在于：“决定”能够表示句间的因果关系，这是与语境相吻合的，而“确定”只能表示一个客观的动作行为，所以要选“决定”。第二组的区别在于，根据语意和语法可以确定，此空要与后面的“也”构成让步性假设关系的复句，所以选“即使”。
第三组的区别点是词语运用的习惯搭配对象。因为前面出现的对象是“产业”，所以只能选“提升”。第四组的区别是词语(成语)意义的侧重点。“息息相关”侧重表示对象之间的关系多而紧密。“休戚相关”侧重表示对象(两者)之间好与坏、利与弊紧紧相连。根据语境应该选“息息相关”。
【答案】 A
例2
(2010年高考全国卷Ⅱ)从以下12个词中选取最恰当的8个，分别填入下文相应的位置上。选词不得重复。
停止 损害 设立 具有 核实 侵害
咨询 维护 存在 叫停 保护 免受
“网络游戏未成年人家长监护工程”是文化部指导下的企业自律行为。先期试点的六家网络企业将建立服务页面，①________专线电话等，为家长或其他监护人对未成年人的网游监管
提供②________与服务。家长可实名举报沉迷于网络游戏的未成年人的游戏账号，网络游戏企业③________之后， 将根据家长的要求，依法限制或④________对该未成年人提供相关的网络服务。
目前，一些网络游戏不同程度地⑤________低俗、暴力、色情等方面的内容，这严重⑥________了那些沉迷于网游的未成年人的身心健康。实施网游监护工程的目的是要⑦________未成年人的身心健康及其合法权益，使他们⑧________不良网络游戏的侵害。
【解析】 本题考查正确使用词语的能力。“专线电话”与“设立”搭配；服务页面和电话的作用是“咨询”和服务；举报后行动是“核实”；“叫停”的主语应该是执法部门，不是企业，故④应选“停止”；⑤应选“存在”；“侵害”和“身心健康”不搭配，故⑥应选“损害”；⑦很明显“维护”不能与“身心健康”搭配，要选“保护”。⑧“免受”和“侵害”搭配恰当。
【答案】 ①设立；②咨询；③核实；④停止；⑤存在；⑥损害；⑦保护；⑧免受。
(2010年高考湖北卷)依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( )
泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的________。这是一座________着宝石的伊斯兰建筑。后来，泰姬陵成为世界文化遗产。________在今天众多的世界文化遗产中，它也是________的。
A．陵墓 点缀 虽然 绝无仅有
B．陵寝 镶嵌 即使 独树一帜
C．墓茔 装饰 固然 独一无二
D．墓室 装点 尽管 举世无双
例3
【解析】 本题将实词和成语综合进行考查。陵墓：指帝王或诸侯的坟墓，现多指领袖或革命烈士的坟墓。陵寝：帝王的坟墓及墓地的宫殿建筑。墓茔：坟茔。墓室：坟墓中放棺椁的处所。从语境上看，泰姬陵是一座伊斯兰建筑，所以“陵寝”的意思最合适。点缀：①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好；②装点门面，应景儿，凑数儿。镶嵌：①将一物体嵌在另一物体中；②比喻深深地进入某种境界或思想活动中。装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。装点：装饰点缀。后三个词从语义角度都可填在第二条横线上，但从语境看，“镶嵌”更好些。
虽然：连词，表示转折，往往和“但是”“然而”呼应，不能与后句中的“也”呼应。“固然”“尽管”都是表示让步兼转折关系，不符合语境。即使：表示假设关系，与后句中的“也”呼应，指出了泰姬陵在今天众多世界文化遗产中所处的地位。绝无仅有：极其少有。独树一帜：单独树立起一面旗帜，比喻自成一家。独一无二：没有相同的，没有可以相比的。举世无双：全世界找不到第二个。这几个成语中只有“独树一帜”强调了泰姬陵的独特新奇，其他三个意思虽然接近，但都太绝对，与实际不符。
【答案】 B
“创造条件”就是“改革”的同义词
2010年03月15日《青年时报》 作者：翟春阳
昨日，十一届全国人大四次会议胜利闭幕。同往年一样，两会的压轴大戏是国务院总理的记者见面会。人们不仅期待着领略、欣赏温总理的睿智、渊博、诙谐、妙语如珠，还同样期待着记者能提出尖锐的问题，并听到总理给出的答案。恰如我们期待的，面对记者，温总理冷
新鲜语料
静，敏捷，直面问题，每句话都切中要害，展现出一位大国总理的从容，针对记者有关“政治改革”的提问，温总理的话温和而坚定：“改革是历史永恒的主题！”
记者会上，温总理将改革之必然性归纳为四个方面——改革是党和国家充满生机与活力之必须，改革是消除腐败之必须，改革是保护发展成果之必须，改革是实现公平正义之必须。温总理最后强调说，“要做到所有这一切，就必须推进经济体制改革和政治体制改革”。
温总理将“腐败”看作“当前最大的危险”，而要消除这个“最大的危险”，唯有改革制度和体制。温总理动情地说：“我深知国之命在人心，解决人民的怨气，实现人民的愿望就必须创造条件，让人民批评和监督政府。”
温总理虽寥寥数语，以我的理解，其中却包含着好多“三段论”。第一层意思是，让人民拥有批评和监督政府的权利，人民才会有主人公意识，也才更热爱这个国家，此乃“人心”所系。第二层意思是，人民有怨气，国家要给人民提供发泄怨气的渠道；
人民要骂娘，国家要适时送上话筒，因为唯有如此，社会的不满情绪甚至危险情绪才能得到有效纾解，不致累积到一定程度总爆发。第三层意思是，唯有给人民批评和监督政府的权利，政府才能更多做“对的事情”而更少做“错的事情”，比如让经济更繁荣，分配更公平，人民的卫生权利、教育权利都能得到保障。第四层意思是，人民是“无所不在的眼睛”，“无所不在的眼睛”是腐败最大的克星，唯有给人民批评和监督政府的权利，保障人民的发帖权、举报权、上访权……“无所不在的眼睛”才有其意义，腐败行为才无可遁形。
而“创造条件”，则可谓点睛之笔——任何权利的实现，皆不可缺少一定的前提保障。这一切的一切，无不对应着“改革”、“改革”，从这一意义上讲，所谓“创造条件”，其实就是“改革”的同义词。
知能优化演练
请爱护我们的语言文字
王 蒙
语言文字是一个民族的文化基石，尤其是我们的汉语，属于独特的词根语——汉藏语系，而我们的汉字，集表意、表形、表音于一体，象形、会意、指事、形声、转注、假借六书更是我们的瑰宝，是我们的独特文化传统的根基，它的构词与句法语法与我们的传统思维模式关系极大。汉字更是我们伟大古国凝聚统一的一个重要因素。
美文佳作欣赏
我们正大张旗鼓地宣传弘扬传统文化，然而，语言文字的一些状况却令人担忧，值得引起我们的重视。
例如电视屏幕上常常出现的错别字，包括面向境外播出的节目。
例如获得大奖的作品中出现“你家父”这样的句子，他不知道尊称别人的父亲是“令尊”，谦称自家的老爷子才是“家父”。
各种对联包括刊载在媒体上的与贴在门上的，很多是对对联的嘲笑，风马牛不相及的两句话，
不讲平仄，不分虚字实字，不讲比较衬托，硬写在那里了，实在是对中文的不尊重。看这样的对联，有时真与吃一个苍蝇一样恶心。古代甚至曾经以“对对子”取士。如今成了这样，令人能不痛心？
把小品演出中为了搞笑而错误百出的语句当成了范例，例如认为“相当”是最高级的副词，认为“相当好”的好的程度高于“很好”。这足以令语文工作者叹息！
媒体的一点玩笑，往往误人子弟多多！
当读到“离离原上草，一岁一枯荣”时，有的孩子的第一反应竟然是“脚气药”，只因脚气药广告中用了此句。再如“刻不容缓”，某些地方，竟然不如“咳不容缓”那样被青少年熟知。
当然不是故意，名为调侃，实则糟蹋。
简化字回繁，也常常搞得笑话百出。例如“谷”与
“穀”本来都是繁体字，前者指山谷，后者指穀物，二者合并后简掉“穀”，“谷”可以代替“穀”，但“穀”绝对不能代替“谷”，现在一时兴回繁，把“山谷”也写成了“山穀”，笑死人。“系”与“係”也是如此，当我看到“文学大係”的标题，真的是哭笑不得！
简体的“钟”代替了“锺”与“鐘”，但二者含义不同，“锺”是锺情，“鐘”是鐘錶(钟表)，非要把钱钟书老先生的名字写成繁体字，却又不知道“锺”与“鐘”的区分，能不闹笑话吗？繁体“範”“范”是两个字，后者是姓，前者才是模範、範式的“範”，却又兼作姓氏，现在一回繁，姓范的都变成姓範的了，其实还真有姓範的，但也有范而不範的呀，真是乱了套了。
趸进一些文理有问题的说法：如“不尽人意”，本应为“不尽如人意”，演绎的用法大大出了格，前者甚至取代了后者。
区分不了“不以为然”与“不以为意”，将
“不重视”说成“不以为然”，其实“不以为
然”是说不赞成，“不以为意”才是说不理会。
错用成语，如把希图侥幸的“守株待兔”，当做军事上的固守用。
不说了，由于一些不负责任的传媒的影响，由于简体繁体字的随便混用，由于对外来影响的匆匆接纳，我们的语文使用进入了无序状态，这已经成为影响一代国人文化素质的大事了！再不能熟视无睹。
【赏评】 作者站在文化的高度阐明了正确使用祖国语言的重要意义，列举了诸多生活中不规范使用祖国语言文字的实例，让我们认识到纯洁祖国的语言文字已是刻不容缓。文章中流露出的深切忧虑，更让我们体会到一位文学家对母语的热爱和对国人的殷切期望。
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第三节 每年一部“新词典”——新词语
汉江临泛
王 维
楚塞三湘接，
荆门九派通。
江流天地外，
山色有无中。
郡邑浮前浦，
波澜动远空。
襄阳好风日，
留醉与山翁。
诗海探珠
【赏析】 这首诗主要写泛游汉水的见闻，咏叹汉水之浩渺。首联写汉江的整体俯瞰图，用传神之笔描绘出山色江流的浑阔汹涌之势，为全诗渲染气氛。颔联远眺胜景，点染山光水色。颈联写眼前景象。尾联直抒胸臆，夸赞汉江美景，并借用典故，表达对美景的留恋。诗人抓住代表性的景物，把汉江特有的地势和气势景色勾勒出来，生动、形象。全诗结构谨严，先俯瞰、再远眺、再近观，先总览、再远景、再近景，先总体构图、再点染奇观、最后抒发留恋之情；一层一层写来，皆历历在目。全诗格调清新，意境优美，在描绘景色中，充满了乐观情绪，给人以美的享受。
【思考】 这首诗结构上有什么特点？请简要分析。
【提示】 画线部分为思考答案。
习题答疑解难
高考真题示例
知能优化演练
第三节
课堂互动探究
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课堂互动探究
[文脉·探究]
1．如何给新词语下定义？
【提示】 新词语的概念有狭义和广义之分：
2．新词语产生的途径有哪些？
【提示】 ①自造新词语。“新造”是新词语产生的主要来源。新造词也就是利用汉语中已有的构成成分(语素或词)，按照汉语固有的构词方式来构造的新词。②吸收方言词语。作为新词语的方言词，指本来只在方言地区通行，进入共同语不久，并且被全社会接受和使用比较广泛的词。③吸收港台词语。广义上说，普通话从港台地区吸收新词语，跟从方言中吸收新词语有相同的性质。
只是港台等地的新词语对普通话词汇影响较大，可以看做是新词语的一种特殊来源。④旧词语的复活。有些词语只是暂时退出了日常交际领域，有时还会“复活”，也可以看做是特殊的新词语。⑤旧词产生新义。有些词语通过借代、比喻等途径改变了词义，这可以看做是更广义的新词语。
3．汉语中外来词有哪几种类型？
【提示】 汉语中外来词主要有六类：①纯粹音译。纯粹的音译词主要来自印欧语。②半音译半意译。半音译半意译的外来词包括两种形式，一半音译另一半意译，一半音译另一半注释。③音译兼意译。音译兼意译主要是音译但又能够从汉字的意义获得外来词词义的某种提示。④仿译。仿译是用本族语言的构词成分对译外语原词的构词成分。这种词不仅把原词构词成分的意义翻译过来，而且保持了原词内部的构词方式。
⑤字母词。这是把外语的音和形一起借入汉语。⑥日语借词。指的主要就是借自日语中的外来词。这些词中有许多原来是日语从汉语中借去的，用来表示日语中的新事物；也有日语利用汉语的字构造的新词。但后来汉语又从日语中借回来，虽然字形还是汉语的，但意思已经很不相同或者完全是新的意义了。
4．应该从哪些方面规范新词语？
【名师点拨】 新词语的构造要符合汉语的构词规则，意义要比较明确，大多数人都能够理解，而且经过时间检验被大多数人所认可。
使用新词语时要注意以下几个方面：
5．词语借用是一个非常常见的现象，汉语中就存在着大量的从其他民族借来的“外来词”，有些外来词最后甚至战胜了汉语本有的词，“站”(车站的“站”)就是一个有趣的例子。请你查一查“站”到底是怎么回事，找找汉语中还有没有类似的词。
【名师点拨】 “车站”汉语原来叫“驿”，南宋时汉语从蒙语中借用“站”。元政权建立后，“站”取代了“驿”。元朝灭亡后，明朝皇帝曾经通令“改站为驿”，但是老百姓的口语中一直用“站”，最终政府的命令也没有阻止“站”的通行。现代汉语中“站”已经成为基本词汇，可以构成“车站、站台、广播站、水电站、接待站、气象站”等许多词语。其他例子略。
[细剖·深析]
[楼主]
现在校园里常常有人爱说一些“生造词”或“流行语”。请把这些词语找出来，讨论：这样的词语是怎么形成的？使用这样的词语好不好？
[沙发]
比如“巨酷、呕像(解释为“令人呕吐的对象”)、酱紫(是“这样子”的谐音)、粉丝(是英语“fans”的音译)、晕菜、K歌、偶(我)”等。这些词都是当今校园的“流行语”。
[板凳]
新词语和流行语不是一回事儿。流行语是在某一特定时期被某一范围的人们普遍而频繁使用的、具有时效性和阶段性的一些词语。不是所有的新词语都是流行语，因为新词语不一定被频繁使用。同样，也不是所有的流行语都是新词语。所谓流行，不是就词产生的早晚而言，而是就词在一定时期被使用的频率而言。
[三楼]
像上面提到的那些流行语都是生造词，不是新词语，既不符合汉语原有的构词规律，表意也不清晰，从语言规范的角度来说，不应该提倡使用。
[整体·感知]
习题答疑解难
一、解题指导
本题的主要目的是引导我们了解新词语的产生是和社会的发展变化紧密结合在一起的，新词语就像社会生活的镜子，真实地反映了社会生活的变化。
参考答案：“反馈”：泛指信息、消息、反映等返回。“热点”：一是喻指国际上爆发武装冲突或矛盾激烈的地区，系英文“hot spot”的意译；二是喻指在一定时期引起人们广泛关注或议论的问题。“超前意识”：对某种发展趋势具有走在时代之前进行思考的意识。“传媒”：传播媒介，即向大众传播信息的手段和形式，特指报纸、广播、电视等各种新闻工具。“撞车”：喻指双方或数方搞的科研课题、文艺节目等由于信息不灵或计划不周而出现彼此重复或抵触的现象。
以上这此词都体现了信息时代的特点。“高速公路”：专供汽车高速行驶的公路。这个词反映了我国交通事业的发展。“博士后”：获得博士学位以后，继续在博士后流动站深造、研究的学者。这个词反映了我国教育体制的改革。“互联网”：由若干的电子计算机相互连接而成的网络，是英文“internet”的意译。“人工智能”：利用电脑模拟智力活动的一门新兴学科，是计算机科学的分支之一。
这些词语反映了我国科学技术的不断现代化。“前卫”：本为军事、体育术语，指走在队伍前面的卫队或在球类比赛中担当助攻与助守的队员；现多指超前、时髦。这个词反映了改革开放以来人们物质生活的改善，思想的解放。“包装”：比喻对人或事物做修饰和美化。这个词反映了城市经济体制改革后，社会日益商业化。“松绑”：多比喻解除某种束缚，放宽某种限制。这个词反映了党和政府实行搞活经济、对外开放等新政策后，管理体制发生了深刻的改变。
二、解题指导
本题的主要目的是考查我们对外来词类型的掌握情况。可以组织我们前往当地较大的商场收集品牌名称，然后完成此题。
参考答案：音译的有：“麦当劳(Macdonald’s)、雅虎(Yahoo)、西门子(Siemens)、尼康(Nikon)”等。半音译半意译的有：“皇家马德里(Real Madrid)、金利来(Goldlion)、星巴克(Starbucks)、联合利华(Uniliver)”等。音译兼意译的有：“高露洁(Golgate)、奔驰(Benz)、奔腾(Pentium)、波音(Boeing)”等。仿译的有：“微软(Microsoft)、通用电气(General Electric)”等。此外还有意译的：“雀巢(Nestle)、空中客车(Airbus)”等(注意意译词不属于严格意义上的外来词)。
三、解题指导
本题的主要目的是指导我们规范使用外来词。
参考答案：词语借用本来是一件普通又有益的事，在我们的日常生活中，外来词随处可见。但是使用外来词必须符合规范，不能随便乱用，更不能把外语单词直接当成“外来词”来用。像《围城》中的这位张先生，故意炫耀几个外语单词，说话时中英文混杂，让人头晕目眩，听起来很不舒服。钱钟书先生写这段文字，正是讽刺张先生这种“食洋不化”的人和社会上这种语言“杂交”的现象。
高考真题示例
考点链接
本节主要是了解新词语的产生与种类。新词语是时代的产物，规范使用新词语是对每个公民的基本要求。高考中会有相应的体现，考查广大中学生对新词语的规范使用，形式上灵活多样，可以直接考查对新词语的理解，也可以运用其他形式进行考查。此外，有些新词语常被同学们应用，但在近几年高考中曾明确要求不准在作文中出现网络语言。所以对于一些不能被广泛认可的新词语，同学们一定要慎用。
经典例析
(2010年高考江苏卷)阅读下面一段文字，找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。
例1
科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳，封存于水生生物体内。
答：(1)__________ (2)____________(3) ____________
【解析】 提取关键词，说到底就是要善于提取“核心信息”。这则材料的中心是介绍科学家发现的“碳链式反应”过程，分三个层次(从标志性词语“开始”“接着”“最终”可以看出)，从每一层次中找出一个不可缺少的核心词语，即可得出答案。
【答案】 (1)吸碳 (2)“略施魔法” (3)光合作用
(2010年高考全国卷Ⅰ)根据下面的文字，补写后面总括性的句子，每处补写部分不超过15个字。
例2
关于低碳经济的解释较多，例如：“低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式”，“低碳经济就是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP”，“低碳经济是通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态”，“低碳经济是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新，以及人类生存发展观念的根本性转变”。在低碳经济的背景下，“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。
可见，作为具有广泛社会性的前沿经济理念，低碳经济其实__①__，低碳经济也涉及__②__。
答：①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
【解析】 本题考查语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体的能力。解答时，首先要理清文段的结构，找出中心句，即“关于低碳经济的解释较多”，在低碳经济的背景下，“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”等一系列新概念应运而生。然后分析需填句子的上下文，就会发现“其实”“涉及”这两个关键词语。“其实”是解释它的实质；“涉及”说明它的外延范围。第一句应谈众多解释的特点是怎样的，第二句应谈这些解释又涉及到了哪些领域。
仔细分析第一段文字，会发现对低碳经济的解释五花八门，但没有一个统一的答案，也没有一个明确的概念。而且它们涉及社会生活的方方面面，学科领域繁杂。将这两层意思概括总结出来，就可整理出答案。
【答案】 ①没有约定俗成的定义；②广泛的产业领域和管理领域。
新鲜语料
《咬文嚼字》发布2010年十大流行语
2011年1月5日《中华读书报》
本报讯(记者余传诗)《咬文嚼字》编辑部在去年年底公布了2010年十大流行语。与一般“概念性”流行语不同，《咬文嚼字》编辑部评出的是“语词类”流行语，它的特点是：除社会热度外，还具有稳定的结构，符合语词的结构规律，有造句功能，因而具有扩展性。它们是：
一、给力 字面意思是“给予力量”，引申指“酷”“棒”“爽”。
二、神马都是浮云 “神马”非马，而是“什么”；“浮云”则指转瞬即逝的事物。
三、围脖 微博的谐音，是“微型博客”的简称。
四、围观 关注之意。
五、二代 指官二代、富二代、穷二代等等。
六、拼爹 “我爸是李刚”是典型的“拼爹”语言。
七、控 专指极度喜欢某种事物的人。
八、帝 2010年，各种人物频频称“帝”，如“数钱帝”“表情帝”“体操帝”“贺岁帝”等。
九、达人 如今指见多识广、对某方面懂得透彻的人，如“网络达人”“理财达人”“社交达人”等。
十、穿越 “穿越时空”的简称，指一种新型创作手法。
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“网络新词”生生不息 “中式英语”大行其道
靳晓燕
网络新词，生生不息
新词语是语言现象，也是社会现象的反映。作为社会变化的放大镜和显微镜，新词语凸显了社会生活中“动”的一面，也凸显了语言的动态变化。
如今，网络上产生的新词语不再局限于带着游戏、戏谑色彩的“斑竹”、“囧”、“槑”、“雷人”，也不再仅仅是满足具有网络传播特点的“沙发”、“楼主”之类。无论是“躲猫猫”、“楼脆脆”、“寂寞常”，还是“被就业”、“钓鱼执法”、“开胸验肺”，或是“微博”、“给力”、“蒜你狠”、“豆你玩”、“西毕生”，无不是各种社会矛盾、思想理念的显现、纠结、碰撞。
网络词语直接与社会生活融合，直接向传统媒体植入。
“被”，一个寻常的字，却在2010年揭晓的“汉语盘点2009——用一个字、一个词描述中国与世界”活动中，当选为年度国内字。
“被增长”、“被满意”、“被捐款”、“被代表”、“被就业”……这一系列的“被××”频繁出现，以至于人们不由得惊呼，“被时代”的到来。
在现代汉语中，“被”字的基本用法是与及物动词搭配，表示被动的意义。新兴的“被××”打破了传统，发生了异变，可以跟不及物动词、名词、形容词和及物动词搭配使用。它表达出的不仅仅是单纯的被动意义，传递出公众对“强加于人”的某些现象、做法的不认同，是他们对自我权利的吁求。
无论是昙花一现，或是对词汇的正常读音和规范写法、用法造成冲击，一些词汇让人费解，抑或进入汉语常用词库，在社会变迁中，年度新词语无疑是一部草根绘就的碎语编年史。
影视方言，随心所欲
过去仅作为艺术点缀的方言要素，现在却成为许多影视剧的“卖点”和观众的看点，影视剧竞相上演“方言秀”。
张艺谋的《秋菊打官司》里剧中人物通用陕西方言。方言，成为银幕进行民间叙事的重要手段。2006年，《疯狂的石头》引起了电影人对方言的热衷。《疯狂的石头》中几个主要人物说重庆话、河南话、武汉话、云南话等各色方言。而另一些影视剧在使用方言上大有后来居上之势，出现了专门使用一种方言的影片。
热播剧《武林外传》中出场的50多个人物几乎都在说方言，有些至少是带有明显方言口音的“地方普通话”。
热播之王的《士兵突击》，出场人物基本上都有一种标志性的方言。许三多说一口带有河北邯郸口音的河南话，许三多父亲说的是比较纯粹的河南话，其他一些人物各说各话，有东北的、武汉的、北京的、陕西的，在一定程度上带有“为方言而秀方言”的成分。
热衷于方言秀的影视剧一般都以反映普通人的平凡生活为内容，带有地方性、草根性和轻喜剧的色彩。影视剧人物的对白适当使用方言，能给人以新鲜、朴实和亲近感，但如果过度使用，会让人有杂乱、拼凑之感。
与此同时，屏幕上的领袖人物语言则由方言向普通话转变，打破了方言为某种符号化的人物标志。在《建国大业》中，所有的领袖和革命历史人物都说普通话而不是方言。
“汉拼”、“英译”，各执一端
机构名称、人名、景点、场馆、高速公路以外的街道、站点，除了标志，它还是一种文化的含义，一种主权的含义在内，这样的地方只能使用我们自己通用的语言文字。
而我们现在看到的情形是，应该使用汉语拼音的地方现在没有使用汉语拼音，不少城市地名的标志上出现中英文混杂的情况。一些街道，用汉语拼音来界定它的专名，通名用的是英文。比如大街用的不是汉语拼音的“大街”，而是用street。在中文里，没street。
这至少说明，在地名是用汉语拼音拼写还是用英文翻译这一问题上，人们还存在争议。
支持“英译”的表示，用汉语拼音拼写地名标志是中国人用不着、外国人看不懂，达不到指示地名的效果。
支持“汉拼”的认为，采用外文拼写，只能满足会该种外文的外国人需要，这是中国的语言文字主权问题，“国际化”不等于外文化。
虽然英语在国际上的地位越来越高，影响力越来越大，但调查发现，在一些官方语言非英语的发达国家，其地名标志很少或没有使用英语标注。国家语委副主任王登峰表示，公共领域的外文使用与是否是国际化城市并没有直接联系。
“中式英语”，有无前途
以往，中国人对待“中式英语”是一种否定的态度。然而近年，随着“中式英语”“墙内开花墙外香”，西方人的解读和追捧无疑影响了一部分中国人对“中式英语”原有的情结，开始挖掘其积极的一面。
2009年，某网站发起了“2009十大中式英语榜”。逾七成网友对中式英语投赞成票，并认为“中国式英文既有趣又被大家口耳相传，说不定有一天，老外也这样说呢！”
“Good good study，day day up”(好好学习，天天向上)荣登榜首，成为网民心中最富汉语韵味的中式英语。其他如：“Horse horse tiger tiger”(马马虎虎)，“People mountain people sea”(人山人海)，因保留了汉语的押韵、简洁而被网民认可。
不可否认，“中式英语”给中西语言文化交流造成诸多障碍，但它也为英语注入了新的活力，为外国人了解中国人的思维方式打开了一扇窗，并将更多的中国语言文化元素注入世界多元文化之中。
学者李宇明认为，有无可能把Chinese English发展起来，并考虑怎样利用它往英语这一“国际语”中灌注本民族的成分，以使英语更便于表达中华文化。
(2011 1 10 《光明日报》)
【赏评】 语言、文字都是文化的重要载体。规范的语言是文化传统得以维系、传承的重要基础。当然，语言也要与时俱进，更好地担负起文化传承的重任。当下，语言生活生机勃勃。网络语言潮起潮涨，挑战常人的接受度；影视方言风生水起，拨动凡人心中的亲近感；民间隐语若隐若现，提醒人们对非主流的言语习俗的关注……作为一个开放的动态系统，语言，需要吐故纳新的气魄，也需要严谨规范的操作。和谐的生活应由和谐的语言来承载，既兼顾主体性与多样性，又兼顾沟通和保护。
2010年中国媒体“十大流行语”刚刚公布，150个流行语折射出社会流行的信号、媒体关注的焦点话题。稍前出版的《2009中国语言生活状况报告》显示：2009年396个新词语诞生。或许，每个人会在不断冒出的新词语中慨叹国人语言创造力的充分施展——差不多就是一天一个新词。不经意间，悄然产生了诸多新的语言应用学科和语言职业、语言产业。当生活与语言合二为一，你是在生活中看到语言的奇妙变换，还是在语言中看到生活的丝丝痕迹？
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单元导语
第四课 词语万花筒
看我“七十二变”——多义词
词汇是构成语言的基本材料，汉语的词汇具有多义性的特点。由于表达的需要，词语在自身的发展演变过程中，更多的词从最初的一个意义引申出许多新的意义，词的义项不断增多，逐渐就发展成了多义词。多义词的出现，丰富了语言的表达效果，使汉语更加充满了生机和活力。
解读词语的多义性，发现语言之美。
词语的兄弟姐妹——同义词
大千世界，纷繁芜杂，人们对同一事物的认识、感情和态度不同，都可能要在使用的词语中表现出来，由于个人的用词习惯不同，于是就产生了诸多意义相近的词语。同义词的出现，使汉语更加充满活力和生机，也使我们的语言表达越加丰富多彩。
诗歌中的同义词运用别有情趣，你品读过吗？
每年一部“新词典”——新词语
词汇是语言中最活跃的因素。社会的发展、语言环境的变化总会通过新词新语反映出来。据统计，现代社会平均每天可产生三个新词新语，也就是说，一年可产生几百到上千个新词新语。
新词语横空出世，让我们眼花缭乱。世界在变，万物皆流。面对汉语中的这种变化，我们该作何感想？
中华文化的智慧之花——熟语
熟语是汉语言文化的精华，从“丝竹管弦”“笙箫管笛”中，可以了解到我国古代的乐器千变万化。“黄钟大吕”“五音六律”记录了我国古代特有的音乐理论“十二音律”和由此形成的宫调理论。“急管繁弦”“哀丝豪竹”反映了古代丝竹乐演奏不同乐曲的效果，“弄管调弦”“弄丝弹竹”“敲锣打鼓”表现了不同乐器不同的演奏方式，“琴心剑胆”“春诵夏弦”则表现了我国古人由音乐生发出来的价值观。
熟语记录着中华民族文化的发展，诉说着中华民族发展的艰难和辉煌。走进熟语世界，感受语言文化。(共54张PPT)
第一节 看我“七十二变”——多义词
金陵怀古
王 硅
怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。
一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。
萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。
故国凄凉谁与问，人心无复更风流。
诗海探珠
【赏析】 作者时任北宋左相，写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。这首诗开篇即为全诗笼罩了一层孤寂、萧索的气氛。中间两联着力描写诗人眼中的秋光，四句中，一写别渚孤岛，一写数帆归舟，一写晚风劲吹、红叶凋零，一写寒云阴沉、楼阁昏暗。一句一景，犹如四幅画屏，物象虽不同，却同是淡墨素彩，集中反应了秋光的萧瑟，创造了一个寥落清冷的意境。尾联归结全诗，为金陵秋景图点睛。“故国凄凉”应“江城满目秋”，“谁与问”应“独上”。“人心无复更风流”，由以上种种风物，水到渠成地诱发出了不吐不快的感慨，体现了诗人深深的忧思。
【思考】 尾联有什么作用？请结合具体诗句简要分析。
【提示】 画线部分为思考答案。
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第一节
课堂互动探究
习题答疑解难
课堂互动探究
[文脉·探究]
1．什么叫词汇？什么叫词义？
【提示】 词汇是构成语言的基本材料。汉语的词汇是指汉语里全部词和所有相当于词的用法的固定结构(熟语)的总和。“词”是构成词汇的最主要的成分。
词是语言中最小的能独立使用的语言单位。一个词一定有声音，声音是词的形式；一个词也一定有意义，意义是词的内容。词义就是指词所表示的意义。
2．什么是多义词的借代引申义？举例说明。
【提示】 多义词的“借代引申”是指甲、乙两类对象之间有某种相关性，所以就可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象。整体与部分、物品与使用者、行为与行为发出者、工具与活动、材料与产品、产地与产品等都有着稳定而明显的关联，因而都可以在人们意识中建立起某种联想关系，从而使词语产生新的意义。比如“口”原指“人的一个器官”，后又用作指“人”的量词，这是用部分指称整体。
“便衣”原指“平常人的服装”，后又用来指“穿着便衣执行任务的军人、警察等”，这是用物品指称使用者。“编辑”原指“对资料或现成的作品进行整理、加工”，后又用来指“做编辑工作的人”，这是用行为指称行为发出者。“兵”后来产生出“军事、战争”(如“纸上谈兵”里的“兵”)和“兵士”
(如“强将手下无弱兵”里的“兵”)的意义，也是一种借代引申义。
3．什么是多义词的比喻引申义？
【提示】 多义词的“比喻引申”是指甲、乙两类对象之间有某种相似性，所以就可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象，从而使词语产生新的意义。比如“包袱”原指“用布包起来的包儿”，由于包袱可以使人有负重感，于是人们便用“包袱”来指称“影响思想或行动的负担”，使“包袱”产生出新的意义。“迷雾”在《现代汉语词典》中有两个义项，一是“浓厚的雾”，二是“比喻叫人迷失方向的事物”，后者就是这个词的比喻引申义。比喻义和修辞中的比喻不同：比喻义已成为词的一个稳定的义项，在词典里可以查到；而比喻则是临时的修辞手段，词典里没有这个义项。
4．举例说明词语演变中“词义扩大”和“词义缩小”的特点？
【名师点拨】 词义的“扩大”是指词的今义所表示的范围大于古义，而古义包括在今义中。比如“江、河”，古义专指长江、黄河，现在则泛指一切河流。“菜”在古代专指蔬菜，现泛指菜肴。“诗”原来专指《诗经》，后来则泛指一切诗歌类的文学作品。一般说来，词义的扩大总是具有从个别到一般，从部分到全体的特点。
词义的“缩小”是指词的今义所表示的范围小于古义。如“禽”在古代指“鸟”和“兽”，后来专指鸟类(包括飞禽和家禽)。“子”原义包括“儿子”和“女儿”，现在却只能指“儿子”。“宫”原是房屋居室的通称，秦汉开始专指帝王的住所。
5．举例分析什么是词的“科学意义”和“通俗意义”。
【名师点拨】 词义是人们对一定对象的概括反映，但这种反映在揭示事物本质的程度上有深有浅。对同一个对象，普通人和有专门知识的人认识就可能大不相同。
比如“人”这个词，在一般人看来指的就是用两条腿走路、会说话、像你我一样的生物，而知道是“能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物”的也不会很多。这些事实说明，词的意义由于概括深度上的差异而分为两种类型：一种是人们对事物所具有的非本质特征的反映，可以称之为“通俗意义”，如上面提到的“人”的前一种意义；另一种是人们对事物的本质特征的反映，可以称之为“科学意义”，如上面提到的“人”的后一种意义。尽管通俗意义并不能充分反映事物的本质特征，但一组非本质特征的总和也可以起到使不同的事物互相区别的作用。
因此在日常生活中，只要掌握了词语的通俗意义，就足以使人们正确地使用词来指称不同的事物。科学意义通常只用于特定的学科领域，而在日常生活中人们通常都是按通俗意义来理解和使用词语的，甚至一般的语文词典对词义的解释往往也是词的通俗意义。
[细剖·深析]
[楼主]
现代文阅读中的多义词的含义，是指特定的语境中的词语的含义，因而要分析其在文中的含义，必须把握它所处的具体语境，然后再推断、确定词语在文中的含义。具体方法有哪些呢？
[沙发]
结合具体的语境，理解词语的隐含意义。阅读时，必须透过词语的表面意义，结合作者的感情脉络，说明逻辑等具体的语言环境，深刻体味、理解作者的用意。
[板凳]
理解临时意义，辨别不同义项。每个词语都有其基本义，但有时却冠以临时意义。要注意词语本身具有的含义，还要能准确理解词语在特定的语言环境中的比喻义(从分析喻体与本体的相似性入手，寻找比喻的本体是解题的关键)。引申义、双关义、象征义(要弄明白象征对象是什么。既要弄明白其本义，又要根据象征对象推测其象征义)、反语义、色彩义(褒贬互换)。
[三楼]
准确把握指代性词语的含义。对于具有“指代”特点的词语的理解，应该先找出该词语所在的具体的语句或者段落，一般应运用结构分析的方法，理清指代对象的位置和范围，根据语境确定指代对象和内容，然后可以将答案代入原文，看是否恰当。
[整体·感知]
习题答疑解难
一、解题指导
本题的主要目的是考查我们是否掌握本义、借代引申义、比喻引申义和基本义的概念。“词义家族谱系树”是一种形象的说法，就是要求我们从历史的角度，像整理家谱一样把词典中的释义归类，然后再来分析各个意义之间的引申关系。
参考答案：
二、解题指导
本题的主要目的是告诉我们多义词都是从单义词发展而来的，随着社会的发展，一些词语从原有意义引申出了新的意义，就变成了多义词，因此应从动态的角度来看待单义词和多义词。
参考答案：“外援”：本义指来自外面的(特指外国的)援助；新义指运动队从国外引进的运动员。如“北京足球队添了三名外援”。“票房”：本义指戏院、火车站、轮船码头等处的售票处；新义指票房价值。如“这部影片全市票房已经突破一千万元”。
“磨合”：本义指新组装的机器，通过一定时期的使用，把摩擦面上的加工痕迹磨光而变得更加密合；新义比喻在彼此接触的过程中逐渐相互适应、协调。如“新组建的国家队还需要磨合”。“聚焦”：本义表示使光或电子束等聚集于一点；新义比喻视线、注意力等集中于某处。如“新闻报道聚焦于一个共同的话题”。“接轨”：本义指连接路轨，如“新建的铁路已全线接轨铺通”。新义比喻两种事物彼此衔接起来。如“与世界经济接轨”。“菜单”：本义指开列各种菜肴名称的单子；新义是电脑等操作程序目录界面的俗称。如“计算机屏幕上显示出操作菜单”。
三、解题指导
本题的主要目的是向我们展示多义词在日常生活中的妙用。
参考答案：1.狗咬乌龟——找不到头，“头”的本义是乌龟的脑袋，但有两个比喻义：一是比喻事情没有头绪，不知从哪儿下手，或找不到解决问题的办法；二是比喻办一件事情找不到负责人。这里当“脑袋”讲的“头”和当“事情的起点”或“头目”讲的“头”语义双关。
2．狗咬粽子——难解，“解”的本义是把束缚着或系着的东西打开，比喻引申义是弄不清楚，无法理解，有时也指某种纠葛难以解决。“解”的本义与其比喻义语义双关。
3．驴拉磨子——上了圈套，“圈套”的本义是套在驴身上的套子，比喻引申义是使人上当受骗的计策。
4．老牛打滚——大翻身，“翻身”既指身体转动，又比喻落后面貌或不利处境有了彻底的改变，也是比喻的语意双关。
高考真题示例
高考中对于多义词的考查，一般与阅读理解结合起来。《考试大纲》中要求“理解文中重要词语的含义”，所谓的“重要词语”一般指的是有多个意义的词语。理解多义词，首先要注意它在具体语境中的确切义，注意词语在语境中的特定义、临时义以及词语的修辞义、引申义等。有时也与语言表达联系起来考查，如词语阐释类、仿写类等。文言文阅读中实词与虚词一般都有多个义项，这也是高考考查的重点。
考点链接
经典例析
例1
【解析】 A项，“唱红脸”指在传统戏曲中勾画红色脸谱扮演正面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜爱的角色(跟“唱白脸”相对)，使用恰当；B项，“故里”指故乡，老家，和“修复”不搭配，应该为“故居”；C项，“及其”指以及他的。此处“及其”应为“及”；D项，“纸上谈兵”指在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题，也比喻空谈不能成为现实，可改为“一纸空文”。
【答案】 A
例2
(2010年高考湖南卷)阅读下面的文章，完成后面的题目。
一朵午荷
洛 夫
这是去夏九月间的旧事，我们为了荷花与爱情的关系，曾发生过一次温和的争辩。
“爱荷的人不但爱它花的娇美，叶的清香，枝的挺秀，也爱它夏天的喧哗，爱它秋季的寥落，甚至觉得连喂养它的那池污泥也污得有些道理。”
“花凋了呢？”
“爱它的翠叶田田。”
“叶残了呢？”
“听打在上面的雨声呀！”
“这种结论岂不太过罗曼蒂克。”
“你认为……？”
“欣赏别人的孤寂是一种罪恶。”
记得那是一个落着小雨的下午，午睡醒来，突然想到去博物馆参观一位朋友的画展。
为了喜欢那份凉意，手里的伞一直未曾撑开，冷雨溜进颈子里，竟会引起一阵小小的惊喜。沿着南海路走过去，一辆红色计程车侧身驰过，溅了我一裤脚的泥水。抵达画廊时，正在口袋里乱掏，你突然在我面前出现，并递过来一块雪白的手帕。老是喜欢做一些平淡而又惊人的事，我心想。
这时，室外的雨势越来越大，群马奔腾，众鼓齐擂，整个世界笼罩在一阵阵激越的杀伐声中，但极度的喧嚣中又有着出奇的静。我们相偕跨进了面对植物园的阳台。
“快过来看！”你靠着玻璃窗失神地叫着。我挨过去向窗外一瞧，顿时为窗下一幅自然的奇景所感动，怔住。窗下是一大片池荷，荷花多已凋谢，或者说多已雕塑成一个个结实的莲蓬。满池的青叶在雨中翻飞着，大者如鼓，小者如掌，雨粒劈头劈脸洒将下来，鼓声与掌声响成一片，节奏急迫而多变化，声势相当慑人。
我们印象中的荷一向是青叶如盖，俗气一点说是亭亭玉立，之所以亭亭，是因为它有那一把瘦长的腰身，风中款摆，韵致绝佳。但在雨中，荷是一群仰着脸的动物，专注而矜持，显得格外英姿勃发，矫健中另有一种娇媚。
雨落在它们的脸上，开始水珠沿着中心滴溜溜地转，渐渐凝聚成一个水晶球，越向叶子的边沿扩展，水晶球也越旋越大，瘦弱的枝杆似乎已支持不住水球的重负，由旋转而左摇右晃，惊险万分。我们的眼睛越睁越大，心跳加速，紧紧抓住窗棂的手掌沁出了汗水。猝然，要发生的终于发生了，荷身一侧，哗啦一声，整个叶面上的水球倾泻而下，紧接着荷枝弹身而起，又恢复了原有的挺拔和矜持，我们也随之嘘了一口气。我点燃一支烟，深深吸了一口，然后缓缓吐出，一片浓烟刚好将脸上尚未褪尽的红晕掩住。
也许由于过度紧张，也许由于天气阴郁，这天下午我除了在思索你那句“欣赏别人的孤寂是一种罪恶”的话外，一直到画廊关门，我们再也没有说什么。
但我真正懂得荷，是在今年一个秋末的下午。这次我是诚心去植物园看荷的，心里有了准备，仍不免有些紧张。跨进园门，在石凳上坐憩一下，调整好呼吸后，再轻步向荷池走去。
噫！那些荷花呢？怎么又碰上花残季节，在等我的只剩下满池涌动的青叶，好大一拳的空虚向我袭来。
花是没了，取代的只是几株枯干的莲蓬，黑黑瘦瘦，一副营养不良的身架，跟丰腴的荷叶对照之下，显得越发孤绝。这时突然想起我那首《众荷喧哗》中的诗句：“众荷喧哗/而你是挨我最近/最静，最最温柔的一朵/……”
午后的园子很静，除了我别无游客。我找了一块石头坐了下来，呆呆地望着满池的青荷出神。众荷田田亭亭如故，但歌声已歇，盛况不再。两个月前，这里还是一片繁华与喧嚣，到处拥挤不堪；现在静下来了，剩下我独自坐在这里，抽烟，扔石子，看池中自己的倒影碎了，
又拼合起来，情势逆转，现在已轮到残荷来欣赏我的孤寂了。想到这里，我竟有些赧然，甚至感到难堪起来。其实，孤寂也并不就是一种羞耻，当有人在欣赏我的孤寂时，我绝不会认为他有任何罪过。朋友，这点你不要跟我辩，兴衰无非都是生命过程中的一部分。今年花事已残，明年照样由根而茎而叶而花，仍然一大朵一大朵地呈现在我们面前，接受人的赞赏与攀折，它却毫无顾忌地一脚踩污泥，一掌擎蓝天，激红着脸大声唱着“我是一朵盛开的莲”，唱完后不到几天，它又安静地退回到叶残花凋的自然运转过程中去接受另一次安排，等到第二年再来接唱。
扑扑尘土，站起身来，绕着荷池走了一圈，绕第二圈时，突然发现眼前红影一闪而没。我又回来绕了半匝，然后蹲下身子搜寻，在重重叠叠的荷叶掩盖中，终于找到了一朵将谢而未谢，却已冷寂无声的红莲，我惊喜得手足无措起来，这不正是去夏那挨我最近，最静，最最温柔的一朵吗？
(选自普通高中课程标准实验教科书《语文读本
②·一朵午荷》，人民教育出版社2007年版，有删节)
纵观全文，谈谈标题“一朵午荷”中“午”的含义。
答：________________________________________________________________________
【解析】 本题考查“午”的含义。这是非常典型的理解文中重要词语的含义的题，答题就从其本义和象征义入手来答。“午”的本义是指这朵荷花是在午后这个时间看到的，而其象征义则是这朵荷花像时间停留在午后，永远不会凋谢。这两点是很容易答出来的。
【答案】 明指“我”欣赏池荷的时间，暗寓荷的生命状态，虽已由“喧哗”走向“寥落”，将谢而未谢，但它安静地等待来年再唱，在“我”心中永远是“盛开的”。
羽泉帮那英澄清歧义 入围奖项需符合相应条件
2011年03月03日娱乐现场
羽泉 那英
新鲜语料
这几天媒体大肆报道那英说旭日阳刚不够级别入围音乐风云榜一事，此后很多人都说那英是利用自己的歌坛地位挤兑草根歌手。日前，这件事的见证人之一的羽泉组合澄清说，那英根本不是这个意思。
羽泉帮那英澄清
??“其实不能那么解释，因为我就在那姐旁边嘛，其实刚才的问题是有误的。”胡海泉所说的误会，就是这几天部分媒体对那英在第十一届音乐风云榜启动仪式上的一段话的报道。
当时，身为本届音乐风云榜的评审团主席的那英，被媒体问到是否会让农民工组合旭日阳刚入围，那英做出了如下回答：“我们也都是从草根开始的，但他现在没到那级别，他就不能入，因为我觉得这个音乐风云榜它还是有一个专业的平台。但是我希望他们有这个机会，也是要慢慢来，我也不是从草根第二天就直接参加颁奖典礼拿到最佳女歌手的。”
入围奖项需符合相应条件
那英此话一出，再加上部分媒体断章取义的报道，立刻引来众多网友褒贬不一的评论。不少人认为那英看不起旭日阳刚，是凭借其在乐坛的地位挤兑草根歌手。当天，出席某音乐排行榜记者会的羽泉赶忙替那英解释事件的原委：“她并不承认有草根歌手或者是什么其他类型歌手的区别，觉得可能所有的评委会和主办单位会以一些专业的资格去评价，就比如说羽泉今天就没有入围今天的排行榜，是因为没有发行自己的专辑，其实她指的这一点并不是针对某一组歌手说他够不够级别，其实音乐的好坏没有绝对的标准。”
旭日阳刚还不够专业化
事实上，音乐风云榜作为国内最专业的音乐类奖项，对歌手能否入围有着严格的标准要求，而且一视同仁。比如第11届音乐风云榜就是对2010年发行了专辑、单曲的艺人进行评选。因此，旭日阳刚虽然是老百姓喜欢的草根歌手，但从硬性指标上说，确实不具备入围资格。
不过即便如此，那英本人事后还是透过微博表明了自己的客观立场。
然而，不管是这次的事件还是前一段时间汪峰禁止旭日阳刚唱《春天里》一事，说到底都是这对草根组合至今没有个人原创作品的原因。陈楚生在接受《真维斯娱乐现场》采访时也表示：“觉得那姐讲的也没有问题，因为要来颁奖典礼的话，首先最基本的就是说你要有自己的作品。”
知能优化演练
李白“故里”之争充满歧义和含混
雷 达
提起李白故里，没有人不认为它在四川江油。每年那里都举行李白国际文化节，大打旅游文化牌，那座城市无处不流荡着李白气息。现在，李白故里在江油的观点似已为海内外广泛接受，新版《简明大不列颠全书》《中国大百科全书》有关李白条目，都明确表述李白是“四川江油人”。新版教科书《中国历史》也说：“李白，字太白，彰明人”(彰明即四川江油)。
美文佳作欣赏
据赵亚辉博客提供，《人民日报》2002年8月10日曾有一文披露一重要细节，说1982年，江油很意外地收到了邓小平托女儿送来的亲笔题词，只4个字“李白故里”。还说，邓小平写这几个字之前，和郭沫若有过一次谈话。这个故事的前半段绝对真实，因为这4个字刻成的碑就矗立在江油；后半部所谓与郭长谈后才写的这几个字，谈过没有，何时谈的，却无法证实，因为郭在几年前就去世了。我认为，领导人题词是对历史人文古迹的倡扬和尊重，也是对主流看法的一种首肯，但是并不一定具有学术上的终极裁定权，
尤其是面对复杂的历史疑案。例如现在就有这种情况，一位领导人在此地题了“羲皇故里”，另一领导人却在彼地题了“羲皇故都”，各题各的，并不奇怪。但不管怎样，邓小平题词是真真切切的存在，它还是大大增加了李白故里属于江油的权威性。一切都表明，李白故里在四川江油是铁板钉钉，任何人似乎都不应该有怀疑。
然而，意外的情况还是发生了。2009年8月，湖北安陆在央视国际频道播出了以“李白故里、银杏之乡、湖北安陆欢迎您”为题的宣传片，立即有《江油遭受“李白故里”危机，
央视四套是帮凶》之类帖子出来，江油网友开始在网上严重声讨湖北安陆的“侵权”行为，旋即江油市委和安陆市政府也卷入此事，各自在力争“李白故里”的归属权，不可开交。当时大家都觉得湖北安陆怕要倒霉了，要被推上被告席了，结果却出乎意料。9月15日，国家工商行政管理总局给湖北省工商局发文的批复却是：“安陆市作为李白曾长期居住地，被称作‘李白故里’具有合理之处。这是对客观事实的正常叙述和说明，属于《商标法实施条例》第四十九条规定的正当使用行为。”
是啊，“酒隐安陆，蹉跎十年”，李白在安陆娶妻生子，一度还是他周游天下的根据地，留守处，安陆要宣传，似也未可厚非。但这一下矛盾更激化了，后来还是江油占了上风。
对于这场官司我无话可说。我倒是觉得，由这一事件暴露出现今对“故里”一语的使用充满了歧义和含混，同时还暴露了长期以来掩盖的另一重大隐情，那就是真正的李白故里到底在哪里？除了江油和安陆二地之外，还有没有更有理由被称为李白故里的地方？
在这个问题上，有没有用现代人的强势话语不顾古人的陈述，不顾基本的历史资料的情况？江、安之争很像是大家在争抢一件宝贝，两个最有可能争到宝贝的人争得尤其厉害，其实，他们都忽视了宝贝真正主人的意见及其感受。这里，问题的关键是，到底什么叫故里？它是指一个人的出生地，抑或生活过较长时间的地方，还是原籍，祖籍，家乡？到底该选择其中的哪一样？
(选自2010年3月26日《甘肃日报》)
【赏评】 李白是“四川江油人”，四川江油，每年那里都举行李白国际文化节，大打旅游文化牌，无处不流荡着李白气息。邓小平题词“李白故里”也大大增加了李白故里属于江油的权威性。湖北安陆根据李白“酒隐安陆，蹉跎十年”，在央视国际频道播出了以“李白故里、银杏之乡、湖北安陆欢迎您”为题的宣传片。
作者由“李白故里”之争的官司谈起，提出了对“故里”一语的使用充满了歧义和含混的问题：“到底什么叫故里？它是指一个人的出生地，抑或生活过较长时间的地方，还是原籍，祖籍，家乡？到底该选择其中的哪一样？”同时也提出“真正的李白故里到底在哪里”之问。
本部分内容讲解结束
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