(共85张PPT)
6．鸿门宴
篇头寄语
“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”，这是毛泽东在人民解放军占领南京后所写的诗句，他用此诗句向全国人民发出了将革命进行到底的号召。这其中的霸王便是鸿门宴上的项羽。楚汉相争，刘邦屡败，成为穷寇；项羽屡胜，稳捉国鼎。可惜呀，这位楚霸王未能继续革命，轻视了天下，看重了虚名，鸿门宴上，放走了刘邦，成就了他的“信义”，毁掉了他的霸业，断送了他的一世英名。他留下历史的教训，为后人敲响正确对待“名”与“实”的警钟。请记住，“名”永远是“名”，无实的“名”永远是空，只有“名”与“实”结合，才可能助你成功。
(一)垓下①歌
项羽
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝②。
骓③不逝兮可奈何，虞兮④虞兮奈若何⑤！
注释：①垓下：今安徽和县东北，楚汉战争的最后刘邦围项羽于垓下，项羽自刎。②逝：奔跑。③骓：项羽的宝马，乌骓马。④虞兮：虞，虞姬，项羽的爱妃；兮，语气词。⑤奈若何：如何办。
赏析：这首诗是项羽当时心情的真实写照。他力大无比，勇冠三军，到兵败垓下时，自命不凡的他还不想承认自己的不纳雅言、刚愎自用、沽名钓誉害了自己，把这种局面归于“时不利兮骓不逝”，大英雄走投无路时只得向身边的虞姬哭诉“我可怎么安置你呀？”可悲，可叹！
(二)大风歌
刘邦
大风起兮云飞扬，
威加海内兮归故乡。
安得猛士兮守四方。
赏析：这首诗是刘邦打败项羽统一天下后，在平定黥布叛乱四京(长安)途中，转道故乡沛县时所作。这首诗流露出他取得天下，荣归故里的沾沾自喜和对今后国防的忧心。从侧面我们可以看出刘邦深谋远虑的性格特征及求贤若渴的心理。
有关项羽的名句
1．宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
——毛泽东
2．生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
——李清照
3．胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
——杜牧
4．百战疲劳壮士哀，中原一败势南回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。
——王安石
5．项羽自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！
——司马迁
课内名句
1．吾入关，秋毫不敢有所近。(秋毫无犯)
2．今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。(项庄舞剑，意在沛公)
3．劳苦而功高如此，未有封侯之赏。(劳苦功高)
4．如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？(人为刀俎，我为鱼肉)
5．大行不顾细谨，大礼不辞小让。
答案：鸿|宏 俱|具 毋|勿 背|倍 坐|座 复|覆
侧|厕 璧|壁
1.通假字
①距关，毋内诸侯(________通________)
②张良出，要项伯(________通________)
③愿伯具言臣之不敢倍德也(________通________)
④旦日不可不蚤自来谢项王(________通________)
⑤今将军与臣有郤(________通________)
⑥不者，若属皆且为所虏(________通________)
答案：①内通纳 ②要通邀 ③倍通背 ④蚤通早 ⑤郤通隙 ⑥不通否
答案：①明天 ②崤山以东 ③交往 ④儿女亲家 ⑤意外的变故 ⑥道歉 ⑦合力 ⑧料想 ⑨同生共死
⑩掀起 尽 残余 案板 从小路
答案：①老交情|特意 ②距离|离开 ③登记|项羽的字 ④宠幸|幸亏|⑤将要|尚且 ⑥趁着|乘机
答案：(1)①驻军 ②登记 ③目视 ④称王 ⑤处罚 ⑥取道
(2)①从小路 ②像鸟张开翅膀一样 ③像兄长一样
④连夜 ⑤每日每夜
(3)交好
(4)①使……破 ②使……活下来 ③使……跟随 ④使之为王
(5)小事，小的方面
2．省略句
①沛公军(于)霸上
②沛公欲王(于)关中
③将军战(于)河北，臣战(于)河南
④加(于)彘肩上
⑤欲呼张良与(之)俱去
⑥(沛公)旦日不可不蚤自来谢项王
⑦为(吾)击破沛公军
⑧亡去不义，不可不语(之)
⑨交戟之卫士欲止(之)不内
⑩毋从(之)俱死也
项王则受璧，置之(于)坐上
还军(于)霸上
竖子，不足与(之)谋
4．宾语前置句
①……沛公安在 (沛公在安)
②大王来何操 (大王来何操)
③客何为者 (客为何者)
④籍何以至此 (籍以何至此)
5．介宾短语后置
①具告以事 (良以事具告)
②得复见将军于此 (得于此复见将军)
③因击沛公于坐
④曹无伤使人言于项羽曰
⑤良曰：“长于臣。”
一、感知文本
(一)相关链接
1．作家作品
司马迁(约前145年—前90年)，西汉著名史学家、文学家、思想家，字子长，夏阳(现在陕西省韩城南)人。其父司马谈是汉朝太史令(掌管起草文书、兼管国家典籍、天文、历法的官职)。司马迁生于龙门，年十岁诵古文，二十岁外出考察，遍迹大江南北。元封三年(前108)司马迁继承父职，任太史令，得以博览皇家珍藏的大量图书和文献。太初元年(前104)，与唐都等进行历法改革，共订太初历。在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩护，下狱受腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件)，发愤著书，在公元前91年前后完成历史巨著《史记》。
《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，年表10篇，共526500字。本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用，表为大事年表。刘向等人都认为此书“善序事理，辩而不华，质而不理”。鲁迅更评其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有很高的文学价值。
2．背景资料
公元前206年10月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上，并派兵把守函谷关；12月项羽破关而入，刘、项在鸿门会面，双方斗争开始。不久，项羽以盟主身份召开戏下(今陕西临潼东)之会，封18人为诸侯王。自封为西楚霸王，都彭城(今江苏徐州)，刘邦为汉王，都南郑(今陕西省南境)。
刘邦到南郑后，积极准备反攻。先夺取关中三秦之地作为根据地，然后出兵东向。进攻项羽，曾多次被项羽打败。到公元前203年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力量；项羽乃与刘邦约定，“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。”定约后，项羽东归，刘邦也准备西归。这时张良、陈平向刘邦提出建议，趁此时机消灭项羽。后在韩信、彭越帮助下，围项羽于垓下(今安徽和县东北)自刎。
3．理顺结构
4．归纳主旨
本文通过记叙鸿门宴上刘、项双方斗争的过程，展示双方斗争策略和内部关系，描写了刘邦从被动转为主动的经过，着重刻画了刘邦和项羽的不同性格，形象地说明了沽名钓誉、自大轻敌必然失败的道理，给后人在斗争策略和内部关系等问题上留下了富有启发性的思考。
(二)文本译注
点评：斗争起因是曹无伤告密。项羽一怒，大战在即。点明双方驻地和兵力，表明战争的主动权在项羽手中，为下文的人物活动作了铺垫。点出刘邦志在天子。劝项羽消灭竞争对手。范增的“急击勿失”，表明机不可失。
点评：由于项伯的出现，事情有了转机。项伯与张良的友情，是事件缓和的关键。项伯为私情，透露军机。可见张良对刘邦的忠心。
点评：两个“为之奈何？”可见刘邦亦无计可施，吓破了胆子。又将责任推诿于他人。张良确为良谋。提醒刘邦认识到双方实力相差悬殊。刘邦采纳张良建议。有事即“兄事之”，太平即“杀之矣”。一番说词显刘邦奸诈。厚结项伯。项伯成了刘邦的说客。
段解：交代了鸿门宴的由来。
点评：鸿门宴始。刘邦登门谢罪。气氛很平和。自我解说。以小人之言遮掩称王的野心。直如项羽，玩政必败。项羽确是无智少谋。由范增的动作到项庄舞剑，气氛越来越紧张。范增再设一计。范增亦是良谋，不下于张良。
点评：张良叫樊哙保护刘邦。樊哙闯入。项羽借赐樊哙酒来缓和一下气氛。豪饮鲸吞，英雄气概。樊哙借项王“能复饮酒乎”而慷慨陈词。不光勇猛，还能以理服人。至此，气氛又进一步缓和，但危机仍未解除。起，出，即想早脱身。
段解：写鸿门宴上的斗争。
点评：樊哙劝逃，清醒机智，有主见。脱身独骑。刘邦周密安排逃跑计划。
点评：张良善后。献礼。失去良机。亚父范增不避怒火。项羽未醒悟，范增点出实质。
点评：诛杀曹无伤，与开头呼应。
段解：述宴会后余事，包括刘邦逃席，间道至军；张良留谢，项王受璧而范增破斗；刘邦诛杀曹无伤。
二、难点探究
1．你怎样看项伯的行为？
提示：这是忠和义的问题，为小义而背大忠，为小义而失大节。侧面反映了项羽集团内部的矛盾。
2．项羽在鸿门宴上放走刘邦，纵虎归山，是“妇人之仁”，还是“君子风度”？
提示：从不同的角度分析项羽的心理，既可以更深入地了解项羽的性格特点，又可以有丰富多彩的答案。
3．鸿门宴的座次安排，有什么作用？
提示：“鸿门宴”是两个军事首领间的“会晤”，不适用君臣之间的座次安排。“宾主位东西面，君臣位南北面”，项羽摆鸿门宴，是以军人身份胁迫刘邦赴宴的，而不是以国君的身份。此时，项羽尚未自封“西楚霸王”，也未“放逐义帝”；而刘邦也是与项羽并列的军事统帅，只不过项羽军队在数量上占优势罢了。因此，鸿门宴上的座次，最尊的应是面朝东的席位，而不是亚父所坐的面朝南的席位。以项羽坐的面朝东的席位为最尊，既符合项羽的性格，又符合由尊到卑的座次顺序。此时项羽师心自用，狂妄自大，不顾宾主间的礼节，大摇大摆地坐上了最尊的席位，而只让刘邦坐第三等的席位，这正是项羽性格的必然，同时也反映了项羽和刘邦军事力量上的悬殊。
4．刘邦见到项羽所说的一番话，表现了他怎样的性格特点？
提示：表明自己和项羽“戮力而攻秦”，同心协力。又说自己“不自意能先入关破秦”，表明自己实力不如项羽，再把项羽对他的看法转到“小人之言”上去，这样就一方面谢了罪，一方面又把自己的野心否认个干干净净。其能言善辩、善于应变、工于心计的特点跃然纸上。
5．樊哙进帐后所说的一番话说明了什么？
提示：反映樊哙勇猛中不乏精明细致，他的话与刘邦见到项羽后所说的一番话在内容上那么一致，说明刘邦、张良对此次鸿门宴确实是有备而来，又表现出刘邦集团内部的团结一心。
6．怎么理解范增碎玉斗、骂项羽的细节？
提示：一方面反映范增在项羽面前倚老卖老的心态，另一方面反映了项羽集团内部的矛盾重重与不和谐，这是鸿门宴刘邦成功逃脱的重要原因，同时对于项、刘两个集团力量强弱的变化，对于战争局势的逆转是一个暗示。
7．本文在写作上有何重要特点？
提示：(1)作者善于把人物放在尖锐的矛盾冲突中，通过个性化的语言、动作来表现人物的精神世界和性格。例如对樊哙的刻画，他在危急关头，不顾卫士阻拦，闯入中军帐，表现了极大的勇气。但入帐后的种种行为都是有礼有节的。
(2)善于运用对比的手法，使人物的性格特点更加鲜明、突出。例如项羽在优势下恃勇骄横，毫无远虑；刘邦则在劣势下能忍辱负重，善于保存自己。项羽刚愎自用，粗疏麻痹，拙于应变。
(3)语言精练生动，寥寥数语就能突出地刻画出人物个性。《鸿门宴》语言的最大特色，就是善于用符合人物身份的有特征的口语传达人物的神采与个性。
文言文中的词类活用现象
词类活用是古汉语中某些实词的特殊用法。这些词在特定的语言环境中，临时具有某种语法功能，相应具有某一新的意义，并且临时改变了词性，有的还变了读音。下面是几种主要的活用情况。
（学生用书 P42）
[讲析] 本题考查词类活用中名词的活用。例句中“瓮”“绳”均为名词动用，意思为“用破瓮作(窗户)”“用绳子作(门轴)”。A项“间”名词作状语，“间”是“小路”，这里是“从小路”；B项“鉴”，名词的意动用法，“以……为鉴”，与例句不同；C项“金”“玉”，均为名词作动词，意思为“把金看作(土块)”“把玉当作(石砾)”，与例句同；D项“垣墙”是名词作状语，意思为“用 墙”。
[答案] C
【经典例题2】 翻译下面短文中划线的句子。
燕王征巧术人①，卫人曰：“能以棘刺之端为母猴。”燕王说②之，养之以五乘之奉③。王曰：“吾试观客为棘刺之母猴。”客曰：“人主欲观之，必半岁不入宫④，不饮酒食肉，雨雾日出⑤，视之晏阴之间⑥，而棘刺之母猴乃可见也。”燕王因养卫人，不能观其母猴。郑有台下之冶者⑦谓燕王曰：“臣为削者也，诸微物必以削削之，而所削必大于削。今棘刺之端不容削锋，难以治棘刺之端。王试观客之削，能与不能可知也。”王曰：“善！”谓卫人曰：“客为棘刺之母猴也，何以理之？”曰：“以削。”王曰：“吾欲观见之。”客曰：“臣请之⑧舍取之。”因逃。
(《韩非子》)
注：①巧术人：身怀绝技的能工巧匠。②说：通“悦”。③五乘之奉：指优厚的待遇。④宫：这里指后宫。⑤雨雾日出：雨过天晴。⑥晏阴之间：半明半暗的光线中。⑦冶者：指打铁的人。⑧之：到。
译文：______________________________________________
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[讲析] 划线句子中“削”字的用法灵活多变，有时为名词“刀”，有时为动词“雕削”，要根据语境来辨别。
[答案] 我是专门打制刀具的，(谁都知道)再小的刻制品也要用刻刀才能雕削出来，所以，雕刻的东西一定要比刻刀的刀刃大。如果棘刺的尖儿细到容不下最小的刀刃，那就没法在上面雕刻。请国王检查一下那位工匠的刻刀，就可以知道他能做到，还是不能做到了。
英雄，项羽？项羽，英雄？
点说一：项羽横剑一挥，生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。我看到，伟岸英姿划掠过滴血残阳，乌江悲鸣，苍穹黯然，楚民哭之如父。
余秋雨说过，没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。霸王别姬的千古悲剧，缘于一个男儿对自我认识的太过偏激。当连营挂出了汉家的旗，当垓下响起刘邦的马蹄声，我们的英雄惟有以凋零生命之花来捍卫人活于世的至重尊严。我好恨，恨我没有早生千年，不能飞临乌江岸，用我孱弱的手，誓死拽下霸王欲将血刃的剑。轻轻地告诉他“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊，卷土重来未可知。”
点说二：乌江亭是历史的见证，它亲眼目睹了霸王的乌江自刎。于此，项羽拒绝了乌江给他的最后一次恩惠，给历史留下了一曲楚之悲歌。
“天之亡我，非战之罪也。”这是项羽最后的豪言。但老天真的要灭这位霸王吗？非也！如果上天真要灭他，那乌江水怎么会奔息在他的面前？最终，项羽用鲜血染红了历史。乌江水为他哭泣，他却“快哉快哉”而去。项羽的可悲在于死于自己的刀下，却把这些归咎于上天。悲夫！
不难看出，项羽最终服输了。他没有勇气继续战斗下去。如果他有，为何不再过江东，东山再起。如果他有，为何不重整旗鼓，再战刘邦？“江东弟子多才俊，卷土重来未可知。”
不难看出，项羽退却了。他以为兵败山倒，“无颜见江东父老”。“江东子弟八千人渡江而西，今无一人还。”他的伟大似乎即在这绝不“一人还”的悲壮之中。谬矣！难道他的自刎就对得起江东父老？
坎坷途上的李宁
（学生用书 P45）
时间回到1984年。那是新中国第一次参加奥运会，1963年出生于广西柳州的李宁拿下3金2银1铜，成为奥运会上获奖牌最多的中国运动员。回乡进城之时，他站在敞蓬车上，在广西南宁兜了一圈。所到之处，人头攒动，欢呼声四起，鞭炮连天。年轻的小伙子享受着眼前的这一切，骄傲、得意。后来他才知道，这种王者归来的巅峰体验，人生不会有第二遍。
如同其他运动员一样，他实际上满身伤病。此后，一批运动员相继退役。李宁也有退役的打算，但国家队青黄不接，于是被挑选为汉城奥运会的担纲者。据说，李宁在教练的劝说下接受组织安排，他也不想背负忘恩负义、临阵脱逃的罪名。结果兵败汉城。回国下飞机时，获奖者直奔接待大厅接受欢呼簇拥，他却在十几米外独自走了一条从未走过的灰色通道。机场人员不忘揶揄：“哪里不好摔，跑到那儿摔去了。”
后来，李宁向队友如是说：“我干了这么多年，大的错误只有这一个，就是当时脑子一热，答应再干一届，现在看来，犯傻了。弟兄们别忘了我这个教训，一定要学会见好就收，急流勇退……”
机场那条小道后来被反复提到。他说，那是一条“世态炎凉之道”。
悟言：“成者王侯败者寇”，李宁经历了“冰火两重天”。虽说“胜败乃兵家常事”“花无百日红，人无百日好”，但对于失败，我们谁又能真正于功利之外坦然面对？谁又能让我们的“真心英雄”流汗、流血，不流泪？值得庆幸的是，那条“世态炎凉之道”，让李宁得到了教训，学会了思考，懂得了理智。是的，坎坷更容易让人成熟。但丁说：“走自己的路，让别人说去吧。”冷嘲热讽，并不能阻止追求的脚步。一、基础测试
1．下列词语中，加点字的读音各不相同的一项是( )
A．玉玦 抉择 诀别 联袂起舞
B．刀俎 狙击 趔趄 令人沮丧
C．目眦 髭须 訾议 龇牙咧嘴
D．承诺 兰若 偌大 招惹是非
解析：A项袂mèi，余读jué；B项依次读zǔ|jū|qiè|jǔ；C项依次读zì|zī|zǐ|zī；D项依次读：nuò|rě|ruò|rě。
答案：B
2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( )
A．这支志愿者队伍，虽然是临时组建，成员来自不同单位，但极具凝聚力，他们团结协作，纪律严明，来到旱区，不惊民、不扰民，真正做到了秋毫无犯。
B．一个时期以来，美国政府采取多种手段，欲强制人民币升值，须知，“人为刀俎，我为鱼肉”的时代已经过去，中国人民不会屈服于任何人，更何况，人民币升值，损害的不只是中国人民的利益。
C．有分析者认为，美国发动对阿富汗塔里班的反恐战争是项庄舞剑，意在沛公，他明里是反恐，而实际上是为了遏制中国与俄罗斯，在亚洲寻找一个驻军的理由。
D．袁隆平，这位泥腿子科学家，长期坚持在第一线培育优良稻种，他为中国，为世界每年增加几十亿斤稻米，可谓劳苦功高；而他却从不以此居功。
解析：A项，秋毫无犯：形容军队纪律严明，对人民的利益一点儿也不侵犯。
答案：A
3．下列句子中，加点词语的解释，不正确的一项是( )
A．鲰生说我曰 鲰生：浅陋无知的小人
B．备他盗出入与非常也 出入：偏义复词，意思为进入
C．庄则入为寿 为寿：祝酒
D．沛公不胜杯杓 杯杓：酒器
解析：D项“杯杓”属借代取意，应为“酒力”。
答案：D
4．下列各组句子中，加点词的意义不同的一项是( )
A．旦日不可不蚤自来谢项王 乃令张良留谢
B．不如因而善遇之 秦之遇将军，可谓深矣
C．沛公置车骑 项王则受璧，置之坐上
D．沛公已去，间至军中 道芷阳间行
解析：A项，均为“道歉”，B项，均为“对待”，C项，前为“放弃”，后为“放置”；D项，均为“从小路”。
答案：C
5．对下列加点“为”字的词性分类正确的一项是( )
①使子婴为相 ②为击破沛公军 ③皆为龙虎 ④谁为大王为此计者 ⑤约为婚姻 ⑥若入前为寿 ⑦若属皆且为所虏 ⑧军中无以为乐 ⑨何辞为
A．①③⑤⑥⑧⑨/②④⑦
B．①③⑤⑥⑧/②④⑦/⑨
C．①③④⑤⑥⑧/②⑦/⑨
D．①③⑤⑥/②④⑦⑧/⑨
解析：动词/介词/助词。
答案：B
6．下列句子中加点词的活用现象，分类正确的一项是( )
①沛公军霸上 ②常以身翼蔽沛公 ③范增数目项王 ④籍吏民，封府库 ⑤君为我呼入，吾得兄事之 ⑥项伯杀人，臣活之 ⑦拔剑撞而破之
A．①②⑤/③④/⑥⑦ B．①③④/②⑤/⑥⑦
C．②⑥⑦/③④⑤/① D．③⑥/⑤⑦/①②④
解析：①③④为名词活用为动词/②⑤名词作状语/⑥⑦使动用法。
答案：B
二、课内阅读
阅读下面文段，完成7～10段。
范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸侯约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
7．下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是( )
A．君王为人不忍 忍：忍心
B．披帷西向立 披：拨开，掀起
C．樊哙覆其盾于地， 加彘肩上 加：放在
D．项王按剑而跽曰 按：按压住
解析：D项的“按”应为“握住”。
答案：D
8．下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是( )
解析：A项，前表修饰，后表承接；B项，均为连词，来；C项，均表肯定语气；D项，均为助词，与“也”一同表判断。
答案：A
9．下列叙述不符合原文意思的一项是( )
A．项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，手总是软的，总是于心不忍，再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。
B．樊哙能言善辩，口齿伶俐，他居然把项羽说得无言以对。
C．樊哙在危急关头不顾卫士阻拦，闯入军帐中，表现了极大的勇气。但入帐后的种种行为都是有礼有节的，表现了他有勇有谋、粗中有细的性格。
D．从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿，然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，难怪项羽愿听。
解析：A项中项庄“手总是软的，于心不忍”错。
答案：A
10．翻译文中画横线的句子。
(1)今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
译文：
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(2)夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
译文：
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答案：(1)现在项庄拔剑起舞，他的用意常在沛公身上。
(2)那秦王有像虎狼一样凶狠的心肠，杀人如恐不能杀尽，处罚人如恐不能用尽酷刑，(因此)天下老百姓都背叛了他。
三、能力提升
阅读下面文字，完成11～14题。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆润，莫能仰视。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”乃分其骑以为四队，四乡。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言。”
11．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．项王泣下数行 泣：眼泪
B．田父绐曰“左” 绐：欺骗
C．项王自度不得脱 度：估计、考虑
D．然今卒困于此 卒：部队
解析：D项的“卒”应为“最终”。
答案：D
12．下列语句全部表现项羽英勇无畏的一组是( )
①项王则夜起，饮帐中 ②直夜溃围南出，驰走 ③愿为诸君快战，必三胜之 ④项王大呼驰下，汉军皆披靡
⑤赤泉侯人马俱惊，辟易数里 ⑥复聚其骑，亡其两骑耳
A．①④⑤ B．②③⑥
C．①②③ D．④⑤⑥
解析：①句写项羽闻楚歌大惊夜饮，②句写项羽开始突围，此两句未显其英勇无畏。
答案：D
13．下列有关原文内容的分析和解说不正确的一项是( )
A．项羽在汉军兵临垓下之时的饮酒夜歌，既表现了他的穷途末路，也从另一个方面反映了这位昔日驰骋疆场的英雄的悲壮人生。
B．在兵围垓下之时，项羽对虞姬的“悲歌慷慨”，表现了这位“力拔山兮气盖世”的英雄的儿女情怀，司马迁的这段描写使人物形象更加丰满、逼真。
C．八百多人的突围队伍到渡过了淮河后仅有一百余人，从一个侧面表现了这次战斗的惨烈，正是这惨烈的战争场面使项羽认识到自己是大势已去。
D．文段结尾处写“赤泉侯人马俱惊，辟易数里”，从侧面表现了这位末路英雄的威势，此时的项羽仍然威风凛凛、不可侵犯。
解析：C项中“正是这惨烈的战争场面使项羽认识到自己是大势已去”表述不准确，“在帐饮夜歌”时，项羽已有此认识。
答案：C
14．把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。
译文：
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(2)项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。
译文：
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答案：(1)我所抵挡的敌人都被打垮，我所攻击的敌人无不降服，从未失败过，因而能称霸，占有了天下。
(2)于是项王又冲下来，又杀了汉的一个都尉，杀死了上百人，而后又聚集他的部下，仅损失了两个骑兵。
参考译文：
项王的部队在垓下修筑了营垒，兵少粮尽，汉军及诸侯兵联合把他团团包围了好几层。深夜，听到汉军在四面唱着楚地的歌，项王于是大为吃惊地说：“难道汉已经完全占据了楚地？(不然)为什么有这么多的楚国人呢！”项王在夜里起来，在帐中饮酒。有美人名虞，一直受宠跟随在项王身边；有骏马名骓，项王常常骑着它征战。这时候，项王不禁慷慨悲歌，自己做诗吟唱道：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”项王唱了几遍，美人虞姬在一旁做诗应和。项王眼泪一道道流下来，左右侍者也都跟着落泪，没有一个人能抬起头来看他。
于是项王骑上马，部下壮士有八百多人骑马跟在后面，趁夜突破重围，向南冲出，飞驰而逃。天快亮的时候，汉军才发觉，命令骑将灌婴带领五千骑兵去追赶。项王渡过淮河，部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。项王到达阴陵，迷了路，去问一个农夫，农夫骗他说：“向左边走。”项王带人向左，陷进了大沼泽地中。因此，汉兵追上了他们。项王又带着骑兵向东，到达东城，这时就只剩下二十八名骑兵了。汉军骑兵追赶上来的有几千人。项王自己估计不可能逃脱了。对他的骑兵说：“我带兵起义至今已有八年，亲自打了七十余仗，那些胆敢抵挡我的人都被我打败，那些我所攻击的人都向我屈服，我从来未曾打过败仗，于是称霸天下。可是如今最终被困在这里，这是上天要灭亡我，决不是我作战的过错。今天肯定得决心战死了，我愿意给诸位打个痛痛快快的仗，一定胜它三回，给诸位冲破重围，斩杀汉将，砍倒军旗，让诸位知道的确是上天要灭亡我，决不是我作战的过错。”于是把骑兵分成四队，准备分别朝四个方向冲杀。汉军把他们包围起几层。项王对骑兵们说：“我来给你们拿下一员汉将！”命令四面骑士驱马飞奔而下，约定冲到山的东边，分作三处集合。于是项王高声呼喊着冲了下去，汉军像草木随风倒伏一样溃败了，项王杀掉了一名汉将。这时，赤泉侯杨喜为汉军骑将，在后面追赶项王，项王瞪大眼睛呵叱他，赤泉侯连人带马都吓坏了，倒退了好几里。项王与他的骑兵在三处会合了。汉军不知项王的去向，就把部队分为三路，再次包围上来。项王于是奋力驰骋，又斩了一名汉军都尉，杀死了几十近百名汉军士卒，重新聚集起自己的人马后，发现仅仅损失了两人两马而已。项王问骑兵们道：“怎么样？”骑兵们都敬服地说：“正像大王说的那样。”
四、语言表达
15．下面是周恩来总理审查京剧《霸王别姬》时的一段话。周总理对项羽的作为作了几个切中肯綮的点评，这些点评都是带“一”字的熟语或成语。请根据语境，将下面所提供的成语或熟语，分别填在语段中的横线上。(只填字母号)
熟语或成语：A.一意孤行 B．一曲挽歌 C．一言堂
D．一败涂地 E．一筹莫展
语段：1960年，周恩来在北京审查出国节目《霸王别姬》时，他对该戏的每一个场景都做了评论。当戏演到项羽不顾形势，不听劝阻，执意出战时，周总理评道：“(1)________。”项羽回宫后，虞姬规劝再三，要他千万不可发兵，以免中刘邦奸计。但项羽不容分说，回绝道：“孤意已决，明日发兵。”周恩来评道：“(2)________。”项羽被困垓下，周总理评道：“(3)________。”戏演到虞姬备酒，项羽吟唱“力拔山兮”时，周总理再评道：“(4)________。”项羽四面楚歌，汉兵将至，虞姬自刎。周总理评道：“(5)________。”妙语谐趣。
答案：(1)C (2)A (3)E (4)B (5)D
16．依照下面的话，借助对某一事物既肯定又否定的语言形式，写两句耐人寻味的话。
例句：项羽轻易地放走刘邦，不，那不是刘邦，那是楚霸王的千秋基业。
答：(1)________________________________________________________________________
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(2)________________________________________________________________________
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解析：本题考查学生仿写句式的能力。只要是对某一事物既肯定又否定的语言形式，内容上耐人寻味即可。
答案：(1)范增气愤地摔碎了玉斗，不，那不是玉斗，那是范增功败垂成的计划。
(2)黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。
