(共40张PPT)
随
音
乐
动
起
来!
学习目标
2. 举例说明脊椎动物运动系统的组成和功能。
1. 举例说出动物的运动结构。
content
自学指导(一)
认真阅读书本p82-p83页第一段的内容,观察图17-8、9,10、11,并结合83页的观察活动,思考:
1.多细胞动物依靠哪些运动器官进行运动?请举例说明。
2.单细胞动物依靠哪些运动结构进行运动?请举例说明。
3.观察蚂蚁的运动器官和运动方式,想想蚂蚁有哪些运动器官?具有什么特点?蚂蚁运动时,步伐有什么特点?
3分种
content
相信我最棒!
请结合平常的观察和十七章第一节的相关内容:动物的运动形式,欣赏并说出各种动物的运动结构。
看谁说得又快又准
欣赏运动器官
翅
运动器官——
足
欣赏运动器官
鳍
运动器官———
运动器官———
四肢
翼和足
运动器官———
四肢
运动器官———
注意蚂蚁前、中、后足的运动方式。
根据书本83页观察蚂蚁的运动器官相关指导步骤,仔细观看视频,并结合课前的观察,思考:
观察蚂蚁的运动器官
雌蚂蚁的运动器官———
翅和足
雄蚂蚁的运动器官———
足
单细胞生物的运动结构
变形虫运动依靠——
草履虫运动依靠
伪足
纤毛
——
脊椎动物运动系统由哪几个部分组成?
1、运动系统的组成:
骨
骼
骨
骨连结
骨骼肌
骨是指单个的、一块一块的骨
骨骼是指多块骨的组合
骨是杠杆作用
content
自学指导(二)
4分种
根据书本83-84页观察活动中的指导1和图17-12,特别注意观察猪的前肢骨和后肢骨的组成,尝试在自己上肢、下肢找找自己相应的骨。
肱:gōng
桡:ráo
腓:féi
胫:jìng
跗:fū
蹠:zhí
趾:zhǐ
里尺外桡,内胫外腓
注意啦
●
不活动的连结
●
半活动的连结
●
活动的连结
关节
颅骨
脊柱
content
自学指导(三)
5分种
根据书本84页观察活动中的指导2和图17-13,结合生活实例,思考:
1、关节是由哪些结构组成的?各结构具有哪些功能?
2、你能说出人身体上的一些关节吗?
3、脱臼是怎么回事?
关节示意图
观察关节的结构
关节囊
关节头
关节窝
关节面
1.关节的结构和功能
外有韧带,内有滑液
使关节更加牢固
关节软骨
减少摩擦,使运动灵活
关节腔
内有滑液,润滑软骨,减少摩擦,使运动灵活
关节是起
的作用,支点是骨绕着转动的点。
关节的结构特点:
1
2
3
4
5
支点
既牢固又灵活,适于运动
肩关节
肘关节
腕关节
髋关节
膝关节
踝关节
2、人体有哪些关节?
指关节
趾关节
1
2
3
4
5
6
7
8
——用力过猛,导致关节头从关节窝里滑脱出来关节无法运动。
——发生脱臼后,不要再活动,立即请医生将关节复位。
脱臼
急救
3、脱臼是怎么回事?
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自学指导(四)
3分种
根据书本84页观察活动中的指导3和图17-14,及85页第一段的内容和思维拓展知识,观看视频并解剖手中的鸭翅,思考:
1、骨骼肌由几个部分组成?其作用有哪些?
2、一组肌肉的两端是附着在一块骨上,还是分别附着在不同骨上,这对于运动有什么意义?
3、人的屈肘和伸肘运动是如何完成的?
4、骨、关节和肌肉是怎样协调配合完成运动的?
5、只要有运动器官,运动就能完成动作吗?请说明你的理由。
观察鸡翅的结构与运动关系
注意实验安全,避免器械伤手
结合教材及视频中的内容解剖并观察手中的鸭翅
1、先用解剖剪去掉鸭翅外面的皮肤,观察骨骼肌的组成,找到肌腹和肌腱。
2、再观察骨、关节和肌肉的协调配合完成运动的过程。
3、剪掉肌肉,再观察骨和关节。
1、肌肉:主要是骨骼肌
(1)组成
肌腱
肌腹
(2)特性:
(3)作用:
具有受刺激而
的特性
在运动中起
作用
肌腱
肌腹
1、骨骼肌由几个部分组成?其作用有哪些?
收缩
动力
●
肌腱绕关节连在不同的骨上
2、一组肌肉的两端是附着在一块骨上,还是分别附着在不同骨上,这对于运动有什么意义?
能牵拉相邻的骨产生运动
由于骨骼肌只能牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉一般由两组肌肉相互配合活动的。
肱二头肌
肱三头肌
3、人的屈肘和伸肘运动是如何完成的?
举起胳膊,做一下屈肘和伸肘动作,体会分别是哪块肌肉在用力?
请你试试
屈肘时,肱二头肌__,肱三头肌__。
屈肘
舒张
收缩
肱二头肌
肱三头肌
伸肘时,肱三头肌__,肱二头肌__。
伸肘
收缩
舒张
肱二头肌
肱三头肌
分析以下几个动作中,肱二头肌、肱三头肌是怎样协调配合的?
①两同学扳手
②铅球推出去的过程
③提一桶水
④双手自然下垂
①肱二头肌收缩,同时肱三头肌舒张
②肱二头肌舒张,同时肱三头肌收缩
③都收缩
④都舒张
运动的产生
骨骼肌受到
传来的刺激
收缩,牵动骨
骨绕着相应的
活动
躯体产生运动
4、骨、关节和肌肉是怎样协调配合完成运动的?
神经
骨骼肌
关节
归纳:骨在肌肉的牵引下围绕着关节进行运动
5、只要有运动器官,就能完成运动吗?请说明你的理由。
提示:运动并不是仅靠运动系统就能完成的,还需要神经系统的控制和调节,同时也需要能量的供应,它还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合才能完成。
这节课的目标你掌握了吗
2. 举例说明脊椎动物运动系统的组成和功能。
1. 举例说出动物的运动结构。
达标测评
A
D
1.
不同的生物有不同的运动器官:鱼的运动器官是
;壁虎的运动器官是
;鸟类的运动器官是
;蝴蝶的运动器官是
。
2.脊椎动物的运动系统组成是(
)
A.
骨和肌肉
B.
骨骼肌和骨连结
C.
骨和骨连结
D.
骨、骨骼肌和骨连结
3.
小明直臂提水时,他的肱二头肌与肱三头肌的状态是(
)
A.
同时收缩
B.
肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C.
同时舒张
D.
肱三头肌收缩、肱二头肌舒张
鳍
四肢
翼和足
翅
D
A
青春期阶段你该怎样做才能使你的骨更健壮、关节更灵活、肌肉更发达?
进行体育锻炼
每天锻炼一小时
幸福生活一辈子