一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～3题。
开门和关门是人生中含意最深的动作。在一扇扇门内，隐藏着何等的奥秘！
没有人知道，当他打开一扇门时，有什么在等着他，即使那是最熟悉的屋子。时钟滴答响着，天已傍晚，炉火正旺，也可能隐藏着令人惊讶的事情。修管子的工人也许已经来过(就在你外出之时)，把漏水的龙头修好了。也许是女厨的忧郁症突然发作，向你要求得到保障。聪明的人总是怀着谦逊和容忍的精神来打开他的前门。
……
有各种各样的门。有旅馆、商店和公共建筑的转门。它们是活泼喧闹的现代生活方式的象征。难道你能想象密尔顿或潘恩急匆匆地穿过一扇转门么？还有古怪的吱吱作响的小门，它们依然在变相的酒吧间外面晃动，只有从肩膀到膝盖那样高低。然而一扇门的象征和奥秘存在于它那隐秘的性质。玻璃门根本不是门，而是一扇窗户。门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖，给心儿造成悬念。
开门的方式也是多种多样的，当侍者端给你晚餐的托盘，他欢快地用肘推开厨房的门。当你面对倒霉的书商或者小贩时，你把门打开了，但又带着猜疑和犹豫退回了门内。彬彬有礼、小心翼翼的仆役向后退着，敞开了属于大人物的壁垒般的橡木门。富于同情心然而深深沉默的牙医女助手，打开通往手术室的门，不说一句话，只是暗示你医生已为你做好了准备。一大清早，一扇门猛然打开，护士走了进来——“是个男孩！”
门是隐私、回避的象征，是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。没有门的屋子不是屋子，而是走廊。无论一个人在哪儿，只要他在一扇关着的门的后面，他就能使自己不受拘束。在关着的门内，头脑的工作最为有效。人不是在一起牧放的马群。狗也知道门的意义和痛楚。你可曾注意过一只小狗依恋在一扇关闭的门边？这是人生的一个象征。
开门是一个神秘的动作：它包容着某种未知的情趣，某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式。它包含着人间至乐的最高闪现：重聚，和解，久别的恋人们的极大喜悦。即使在悲伤之际，一扇门的开启也许会带来安慰：它改变并重新分配人类的力量。然而，门的关闭要可怕得多，它是最终判决的表白。每一扇门的关闭就意味着一个结束。在门的关闭中有着不同程度的悲伤。一扇猛然关上的门是一种软弱的自白。一扇轻轻关上的门常常是生活中最具悲剧性的动作。每一个人都知道把门关上之后接踵而来的揪心之痛，尤其是当所爱的人音容宛在左右，而人已远去之时。
开门和关门是严峻的生命流动的一部分。生命不会静止不动并听任我们孤寂无为。我们总是不断地怀着希望开门，又绝望地把门关上。生命并不像一斗烟丝那样持续很久，而命运却把我们像烟灰一样敲落。
一扇门的关闭是无可挽回的，它像突然扯断了系在你心上的绳索。重新打开它，是徒劳的。至于另一扇门是不存在的。门一关上，就永远关上了。通往消逝了的时间脉搏的另一个入口是不存在的。
1．作者开头说：“开门和关门是人生中含意最深的动作。”请根据文意写出“开门”和“关门”的含义。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：此题考查词语在文中的含义，先找出文中论述“开门”和“关门”含义的语段，节选部分的第6段；然后再筛选其中能回答这个问题的关键信息。
答案：“开门”的含义是：预示着一个新的开始。关门的含义是：意味着一个结束。
2．在节选部分的第三段中，作者说：“玻璃门根本不是门。”请联系“门”在文中的主要含义，分析这样说的原因。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：此题考查对作者在文中观点态度的把握，作者认为“门是隐私、回避的象征”，而“玻璃门”不具备这一特点。
答案：因为玻璃门是透明的，毫无隐秘可言，而一扇门的象征和奥秘存在于它那隐秘的性质。
3．请分别解析以下两句话在文中的含意。
(1)开门和关门严峻的生命流动的一部分。
(2)一扇门的关闭是无可挽回的。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：此题考查对语句含意的理解，这两个句子分别是这两 段文字的关键句，要结合这两段文字的意思理解和解释。
答案：(1)人生包含着一个个重要阶段的开始和结束。
(2)当一个过程结束之后，再让它重现是不可能的。
二、语言运用
4．在下面的横线处各补上一句话，要求语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。
假如窗边太朴素了，你可以在窗外种上一行疏竹。有风，你可以欣赏它婆娑的舞姿；____________，__________；__________，__________；__________，__________。即使无风无月，无雨无雪，它掩映于你书桌上的清晖，也泛出一片青翠，生动而空灵。
解析：从所给的横线处的标点符号来看，所写的语句应该与“有风，你可以欣赏它婆娑的舞姿”一致。
答案：(示例)有月，你可以欣赏它迷离的倩影；有雨，你可以欣赏它萧萧的歌吟；有雪，你可以欣赏它清雅的素妆。(符合要求即可)
5．阅读下面的一则材料，然后回答问题。
“代排”本不是什么新鲜事，不过最近杭州下沙一家服务公司推出的“银行代排”颇有意思：付2元钱，就帮你排队。许多市民说，上银行少则排队半小时，多则2小时，2元钱换2小时，值得啊；还有人说，对于这种服务的推出，银行应该感到脸红。
请从雇佣者和被雇佣者两个不同角度，分别给“银行代排”下一定义。(所下定义要分别突出两者不同的利益，每条不超过20字)
(1)雇佣者角度：“银行代排”就是______________________的一种雇佣行为。
(2)被雇佣者角度：“银行代排”就是____________________的一种雇佣行为。
解析：根据上文对“代排”的解释，我们可以理解“代排”就是“花钱请人代为排队”，“代排”的目的是节省时间；“代排”的方法是花2元钱。抓住这三个要点，能合理地变换陈述的角度，不难回答。
答案：(1)花2元钱雇人去银行排队以节省时间
(2)到银行去替别人排队以获得2元钱的报酬
一、基础知识
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )
A．束缚/师傅 兑现/堆放 咳嗽/骇人听闻
B．隔离/搁浅 赎罪/渎职 瞭望/百无聊赖
C．给予/给力 境界/靖边 堕落/摇摇欲坠
D．露天/披露 木屐/步履 英俊/崇山峻岭
解析：选B。A项，分别读fù/fù，duì/duī，ké/hài；B项，分别读ɡé/ɡē，shú/dú，liào/liáo；C项，分别读jǐ/ɡěi，jìnɡ/jìnɡ，duò/zhuì；D项，分别读lù/lù，jī/lǚ，jùn/jùn。
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A．抢抓机遇谋发展，各地干部普遍有一种计日以待的紧迫感，许多人用“五加二、白加黑”的连轴转来形容自己的工作状态。
B．曹魏文化是安徽历史文化的重要章节，是我们共同的精神财富。挖掘传承其思想精华，是我们义无反顾的责任，责无旁贷。
C．李可染的山水画能够在当代山水画坛别开生面，在于他始终奉行不断深入传统与不断感受自然并行不悖的山水画创作之路。
D．与漫长而久远的“后世博时代”相比，184天的“世博时刻”如浮光掠影，但是它注定将给中国留下更为深远的历史影响。
解析：选C。A项，“计日以待”，可以数着日子等待，形容为时不远。不形容“紧迫”。B项，“义无反顾”，从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。不能修饰“责任”。D项，“浮光掠影”，水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。与“留下更为深远的历史影响”矛盾。
3．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．没有弱势群体和强势群体之分并不等于没有差别，一人有差别的社会并不等于是不和谐的社会，也不等于不公正。
B．“微博”这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量，促进了中国公民社会的发展。
C．中国和美国作为世界上最大发达国家和最大发展中国家，两国关系稳定发展本身就是对世界和平稳定的重大贡献。
D．企业改革的号角已经吹响，面对这样一个重要的战略机遇，我们比以往任何时候更加需要创业的勇气和创新的锐气。
解析：选D。A项，成分残缺，“也不等于不公正”应为“也不等于这是一个不公正的社会”。B项，搭配不当，“加快”和“质量”不搭配。C项，语序不当，“最大发展中国家”和“最大发达国家”位置应该颠倒。
4．在横线处填入语句，顺序最恰当的一项是( )
人生乐趣一半得之于活动，还有一半得之于感受。所谓感受是被动的，是容许自然界事物感动我的感官和心灵，________，______。______。______；______；______。这几个人反应不同，和感受力的强弱有很大关系。
①眼见颜色，耳闻声音，是感受；见颜色而知其美，闻声音而知其和，也是感受
②旁人也许说它很宜于入画，或者说它是高风亮节的象征
③比方路边有一棵苍松，你看见它只觉得可以砍来造船
④这两个字涵义极广
⑤同一美颜，同一和声，而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同
⑥我见到它可以让人纳凉
A．①④⑤②③⑥ B．③⑥②①⑤④
C．⑤①③④⑥② D．④①⑤③⑥②
解析：选D。④①紧承前句，解释“感受”二字；⑤紧承①句，是对感受“颜色”“声音”的补充解说，③是比喻论证⑤句。⑥②紧承③，是对“苍松”这一比喻作的进一步解说。
二、阅读鉴赏
(一)阅读下面的文字，完成5～7题。
又是春天，窗子可以常开了。春天从窗外进来，人在屋子里坐不住，就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了！到处是阳光，不像射破屋里阴深的那样明亮；到处是给太阳晒得懒洋洋的风，不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语，也似乎琐碎而单薄，需要屋里的寂静来做衬托。我们因此明白，春天是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。
同时，我们悟到，门和窗有不同的意义。当然，门是造了让人出进的。但是，窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子。所以窗子和门的根本分别，决不仅是有没有人进来出去。若据赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无须再到外面去找。古代诗人陶渊明对于窗子的这种精神，颇有会心。《归去来辞》有两句道：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”不等于说，只要有窗可以凭眺，就是小屋子也住得么？他又说：“夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人。”意思是只要窗子透风，小屋子可成极乐世界；他虽然是柴桑人，就近有庐山，也用不着上去避暑。所以，门许我们追求，表示欲望，窗子许我们占领，表示享受。
5．作者说“到处是阳光”的春天“太贱”，是什么意思？表达了作者怎样的情感？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：此题考查词语在文中的含义，“贱”字是作者从美学角度对春光明媚的评判。
答案：“物以稀为贵”，春光一多，人们就不珍惜了。“贱”字表意准确，新颖传神。表达了作者对有限制，有剪裁的春天的喜爱之情。
6．结合上文，简要分析为什么“春天是该镶嵌在窗子里看的”？用“画配了框子”来比喻是什么意思？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：抓住前文“我们因此明白”的“此”指代的内容，可以解决第一个问题，用“画配了框子”来比喻“春天是该镶嵌在窗子里看的”，结合作者对“窗”的观点分析，可解决第二个问题。
答案：(1)作者认为屋子外面的春天“太贱”，如果在屋子里透过窗子看春天，由于屋子里的阴深、沉闷、寂静，反而会觉得春天更明亮、有生气、喧闹。(2)因为春天是美丽如画的，作者欣赏时是通过窗子进行的，窗子就像画框，所以用画框来比喻。
7．“门许我们追求，表示欲望，窗子许我们占领，表示享受。”一句中的“追求”和“占领”的含义各是什么？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：解答时要结合“门”和“窗”的不同：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。
答案：“追求”表示“门”可以走出去，人可以根据自己的欲望，主动地去追寻春光，领略春光；“占领”表示“窗”可以引诱一角进来，我们透过窗子可以剪裁它，欣赏它，享受它，我们对它有“占领”的意思。(意思符合即可)
(二)阅读下面的文字，完成8～10题。
墙
早上，躺在床上两眼直勾勾地瞅着那雪白的墙，忽然间觉得这位朝夕相处的朋友身上竟也有许多传奇与内涵。
世上本没有墙，由于人类不安全感的增长，才有了墙。墙的出现肯定是人类发展史上的一块里程碑，否则有巢氏也就不会那样受人敬重。在墙没有出现之前，人类只能住那并不十分安全的山洞，要么就干脆露宿野外，连睡觉都睡不安稳，这样的生活是何等艰难，文明的发展势必也会受到极大的阻碍。但是，有了墙，尤其是墙立体起来构成房屋的时候，一切都不同了。人类可以放心休息，风、霜、雨、雪、虫豸、野兽……一概不管。有了好的休息，也就有了更充足的精力，文明的进程也便得到了极大地推动。因为只有人的生命得到保证，他才有工夫做别的什么事情。在半坡，在河姆渡，都有了墙，而因为有了墙，分分割割，一个简单的社会便形成了。
墙的初衷是简单的，就是保护，给人一种安全和温馨。实用是第一位的，不需太在乎形象。但是，许多东西都不是这么简单，人刚得到墙的庇护，就开始忙着为它打扮。这本无可厚非。但是，不多久，这种装扮就不是给墙了，而是变相地装扮墙的主人。装饰并不是为了墙，人类从一开始就很以自我为中心，只可惜大多数个体没有成为中心的资本，于是就只能装饰给别人看。正如人的化妆打扮，是给自己看的吗？好像大多不是。但大家很热衷。在很多的时候，人们并不知道做什么是为了什么或为了谁，然而却又总表现得理所当然。
于是，墙有了颜色，有了图案，有了种种形状，有了……似乎还不错，是一个很好的美术分支。只可惜，在历史的车轮下，再好的墙也终究要被碾碎，像阿房宫，像圆明园，像……只是个时间问题而已。人类很奇怪，总是辛辛苦苦地追寻，得到后又不知珍惜。常常呕心沥血创造了美，却又简简单单地把它亲手打碎。
或许会有不朽，颐和园、紫禁城不是还好好的吗？但是谁也说不清它们到底是否真能不朽。明天无法预知，而且当它们朽了的时候，我们自己恐怕也已经先朽了。而连我们自己都朽了，它们朽不朽还有什么意义呢？
人间处处都是费解的难题。
将特长发挥到极致是件美事，但个性的过分膨胀又往往适得其反。许多人许多事都是毁在自己的特长与个性上，墙同样有这样的悲剧。墙的最大作用是保护，但当它的保护作用被无限强化后，便成了一种隔离与时淡时浓的恐怖。中世纪的古堡，封建岁月的城墙，几乎个个坚不可摧，但也正因为这坚固的保护，使许多事物不能及时地被时代更新。于是，一场，又一场，流血冲突，城墙浸透了人类的悲哀和自己的悲哀，直到火炮诞生，它才在毁灭中得到了梦寐以求的解脱。
这是个悲剧。人之间的纷争总是牵连无辜，而且在通常的情况下，无辜的结局总比罪魁更惨。
墙，建了毁，毁了建，似乎总有些进步，但人类在更多情况下总在机械地重复，做了许多无用功。许多新的创造只起一时之用，不多久就成了祸害，而且常常祸害得让人莫名其妙搞不懂。墙本来是保护人类免受伤害的，但在现实生活中，墙却几乎成了人与人之间戳不破的隔膜，跨不过的鸿沟。一面面墙把世界分割得七零八落，把一个个灵魂孤立起来，把一切精神联系都割裂了，而这无疑是一种更大的伤害！于是，种种社会病、心理病都出现了，因为我们的种族内部失去了沟通。
人常常自己为自己制造枷锁。
物质是实在的，精神却不然。因此，许多精神范畴的东西常常要到物质中寻找载体。于是，有了象征，墙也是。我说不清这是好是坏。有了象征的墙平添了许多色彩，而不带象征的墙更少了无数的忧患……
走在大街上，花花绿绿到处是墙，可我总觉得冷冰冰的。内心里，我总是怀念昔日的土坯墙，很粗糙，但很实在，很有人情味，是可以亲眼看着它在人的手中一点点地成长起来的。墙上或许有剪纸，而不是什么乌七八糟的明星。这才是我的墙，是一面真实的、生活中的墙。
(选自《散文百家》)
8．结合上下文，理解下列句子在文中的含意。
(1)人间处处都是费解的难题。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)人常常自己为自己制造枷锁。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：这是文中两个独句段，语言精练而又意思丰富，它们在文中的作用都是总结上文，解答其含意要结合上文的内容。第(1)句重在理解“难题”是什么。第(2)句，重在理解“枷锁”指的是什么。
答案：(1)我们在对待诸如墙能否不朽之类的问题时，总是目光短浅，无法拨开迷雾，正确地审视自己。(2)人类在进行着不同的创造，但却未能很好地利用，一旦超越了应有的界限，创造将成为人类进步的障碍。
9．文章说“城墙浸透了人类的悲哀和自己的悲哀”，结合全文看，“墙的悲哀”体现在哪几个方面？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：此题考查对文章内容要点的概括。从文章的整体来看，作者先谈了墙的保护作用，然后就转入了墙的“悲哀”和人类的“悲哀”。从文章第三自然段开始，逐段梳理概括即可。
答案：①在很以自我为中心的人类手中，墙庇护的作用被弱化，化成了人类装扮自我的工具。②墙再好，终究难逃被历史车轮碾碎的悲剧。③墙的保护作用被无限强化，阻碍了新生事物的产生。④墙本来是一种新的创造，但结果却孤立了人类的灵魂，割裂了人类种族内部的沟通。
10．文章通过墙的变迁，向我们提出了怎样的忠告？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：此题考查对文章中作者流露出的观点态度的把握，结合“墙的悲哀”和“人类的悲哀”两个方面，从怎样适度的保护，怎样交流等角度分析即可。
答案：①我们应该明确追求的方向，懂得创造，更应该懂得珍惜。②我们应该慎重对待自身的特长与个性，掌握好发挥和展示的度，避免适得其反。③我们应该学会与人交流，不因外在客观的因素而封闭自我的心灵世界。④我们应该以真实的实在的生活为目标，摒弃装扮的虚假的方式。
三、语言表达
11．请你根据以下情境，以一名学子的身份对盈江县民族中学的学生说一段鼓舞士气的话。
要求：说话连贯、得体，至少使用一种修饰手法，不超过60字。
2011年3月10日云南德宏州盈江县发生5.8级地震，造成25人遇难，34万人受灾。县城教学楼被震裂，学校处于停课状态，1万多名学生受影响。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：注意说话的语气和语意，采用一定的修饰手法，围绕“信心”“坚强”“努力”表达即可。
答案：请坚信，阴霾总会消失，风雨后有晴天。困难是暂时的，别放弃，我们一起努力。盈江的明天靠你们。
12．阅读下面三句话，按要求回答问题。
①柏拉图说：“征服自己需要更大的勇气，其胜利也是所有胜利中最光荣的胜利。”
②卢梭则谈到：“人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事件，惧怕生命的危险——死亡，他就会什么也不能忍受的。”
③鲁迅说过：“伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”
(1)三句话谈论的共同点是
________________________________________________________________________。
(2)柏拉图侧重的是________________。卢梭侧重的是____________。鲁迅侧重的是________________。
解析：从上面三个人的语言中，可以看到一个中心词“勇气”。不过三个人的陈述角度不同，“勇气”使用的“对象”也不同。
答案：(1)人要有勇气 (2)人要有勇气战胜自己 没有勇气的后果 人要有勇气面对不幸一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～3题。
面对世界万事的这种复杂性、多样性，站在正确立场上的聪明人并不会茫然失措。因为它们既然有一般性，那就有规律可寻。掌握了一般性之后，再努力去掌握具体事物的特殊性，这就可以使认识达到比较精确的地步了。
自己因为一向看到的菱角都是两个角的，就以为天下的菱角都是两个角的，对人们早已调查出来的菱角的各种状态都不知道。或者，在书本上看到对蝴蝶、蝗虫的一般性的描绘，就以为蝴蝶、蝗虫的道理“止于此矣”，不再去注意它们的进一步的分别，在它们“家族”内的千百种的不同。这样的认识方法，怎能谈得上精确呢！
我们寻常所说的“认识事物深刻”，事实上就是认识事物的规律之后再高度掌握它的复杂性之谓。有一次我在田里跟一群农民一起劳动，突然天上乌云密布，狂风大作，大多数的农民都说一定要下大雨了，但有一个农民笑嘻嘻说绝对没有雨。过不了一会，果然又是丽日当空，一点雨意也没有了。大家问那农民这是什么道理。他说那个时候吹那种风就不会有雨，而且昆虫的活动在他看来也没有异样。其他的农民只掌握一个“黑云”的条件，这农民却掌握了“黑云、风势、昆虫动态”等等条件，他除一般性之外更掌握了特殊性、复杂性，因此他胜利了。
只知道一般道理，不掌握事物的复杂性、多样性，常常是我们做事摔筋斗的原因。有些好种子，对甲地是良种，但是在乙地的土壤、风力等等条件下，却变成劣种。有些地方山洞可以养猪，但另一些地方山洞养猪却总是失败，原因是泥质、湿度等等不同的缘故。不掌握具体条件，就一定要倒霉。这真是灵验极了的事情。
1．文中画线的“这样的认识方法”指的是一种什么样的方法？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：此题考查对指示代词“这样”的理解，从第一段中不难发现答案。
答案：只知道事物的一般性，而不对事物的特殊性、复杂性做深入研究的方法。
2．第三段文字采用了怎样的论证方法，这种论证方法有什么好处？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：从文章内容上看，作者举了“一个农民”的例子，是举例论证。举例论证的效果可以从深入浅出、生动形象等角度分析。
答案：第三段文字采用了举例论证方法，即用典型的例子来证明自己的观点。这种方法能深入浅出地把深刻的道理讲明白，同时还能增加读者的阅读兴趣。
3．在节选部分中，作者表达了怎样的观点？结合你的生活实际，谈谈作者的观点对你的启发意义。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：此题考查对作者观点的把握和理解。作者的观点在节选部分的第一段中有相关表述。关于启发意义，只要符合这种认识事物的规律即可。
答案：在节选的部分，作者表达了这样的观点：我们不但要掌握事物的一般规律，同时还要对事物的复杂性、特殊性有一定的认识，只有这样，我们在实际工作中才不至于“摔筋斗”。作为学生，我们对某一门学科的学习也是这样，我们对这门学科的知识既要把握其规律，又要注意其特殊。
二、语言运用
4．把下面的长句变成通顺、连续的几个短句。(可以适当增删字词，但不能改变原意)
我国最大的电脑公司联想电脑集团公司为进一步建立健全自己的企业文化体系和适应全球化需求的发展策略及改变中国人因对英文标志的深层理解所产生的一种意义误读把原有的英文标志 Legend 改为了 Lenovo。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：长句变短句的关键点是先梳理清楚长句的主干，把长句的主干压缩成一个成分单一的短句，然后再把其余的修饰成分变成各自独立的短句，使它们各从一个侧面进行补充说明。
答案：联想电脑集团公司是我国最大的电脑公司，公司原有的英文标志是 Legend。为进一步建立健全自己的企业文化体系，适应全球化需求的发展策略，改变中国人因对英文标志的深层理解所产生的一种意义误读，联想公司把原有的英文标志 Legend 改为了 Lenovo。
5．阅读下面的文字，用一句话揭示其蕴含的哲理。(不超过20字)
人生如奔驰的列车，欣赏窗外变幻不定的景色是一件赏心悦目的事。可是有时因为打一个盹而错过观览窗外的美景、奇景，这也的确有些令人懊恼，但这并不是多么了不得的事，关键是我们不能错过预定的到站。没错过，抓住了，应好好珍惜；错过了，溜走了，细细咀嚼，也能从惆怅中升华出省悟，酝酿出诗意与哲理，你的生命或许更有深度，你的心灵或许更添光彩。
答：________________________________________________________________________
解析：这段文字蕴含的哲理主要集中在“没错过，抓住了，应好好珍惜；错过，溜走了，细细咀嚼”一句中，据此提炼即可。
答案：人生不在对错，重在珍惜咀嚼。
一、基础知识
1．下列各组词语中加点字，每对读音全都相同的一项是( )
A．挑选/挑拨 假借/假期 椎骨/椎心泣血
B．灯泡/泡沫 压顶/压轴 肖像/惟妙惟肖
C．磨坊/磨损 创伤/创造 落枕/落叶归根
D．绷直/绷脸 夹袄/夹杂 藤蔓/蔓草难除
解析：选B。A项，分别读tiāo/tiǎo，jiǎ/jià，zhuī/chuí；B项，分别读pào，yā，xiào；C项，分别读mò/mó，chuānɡ/chuànɡ，lào/luò；D项分别读bēnɡ/běnɡ，jiá/jiā，wàn/màn。
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A．这篇小说以细腻而真切的笔触描述了一个青年妇女为改变山村贫穷面貌而艰苦创业的感人故事，其中个性飞扬、血肉丰满的人物形象呼之欲出。
B．于涛是山西中宇篮球队的元老级人物，经验丰富，老气横秋，连续几个赛季，不论主客场，他都能拿到20分左右，可以说是中宇的功臣。
C．岁月如行云流水一般悄悄地流逝，白发也悄悄地爬上了他的鬓角，三十多年的从教生涯成了他头脑中永远的记忆。
D．从小喜欢舞文弄墨、屡获中学生优秀作文奖的小李在报社如鱼得水，他的一篇题为《汗水换淡水》的报道引起了社会的广泛关注。
解析：选A。A项，“呼之欲出”，形容人物画像逼真或描写生动，好像一叫就会走出来，此处使用恰当；B项，“老气横秋”，形容人摆老资格或没有朝气，含贬义；C项，“行云流水”，比喻自然不拘束，多指文章、唱歌等；D项，“舞文弄墨”，形容玩弄文字技巧，属贬义。
3．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．据有关方面估算，当年切尔诺贝利核泄漏事故后产生的放射污染相当于日本广岛原子弹爆炸产生的放射污染的100倍。
B．北京市工商局昨天称，即日起对全市范围内的户外广告进行专项整治，内容规范、用语得体等五大问题，都将在整治的范围内。
C．中国疾控中心17日发布的最新研究成果表明，中国科学家发现一种名叫新布尼亚病毒，自去年9月以来，这种病毒已在中国导致36名患者死亡。
D．“瘦肉精”事件虽然尘埃落定，当事人也得到了应有的处罚，但频频发生的食品安全事件引人深思一个问题：到底谁是食品安全的主要责任人？
解析：选A。B项，不合逻辑，“内容规范、用语得体”与“五大问题”矛盾，可以改为“内容不规范、用语粗俗”；C项，成分残缺，应该在“一种名叫新布尼亚病毒”之后加上“的病毒”；D项，语序不当，关联词“虽然”应放在主语“‘瘦肉精’事件”之前。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
一个爱笑的人，是一个阳光的人；________。______。________，________。________。这一张张笑脸，犹如友谊的春风，吹向世界。
①一张张笑脸，充分体现了我们的自信，我们的宽容，我们的友善
②让五千年文明中国的魅力，让中国人的友善如花绽放
③一个爱笑的民族，是一个阳光的民族
④那种发自内心的微笑，犹如“吹面不寒杨柳风”
⑤阳光，来自积极的心态，源自宽容的胸怀
A．③⑤④②① B．⑤④②①③
C．④②①③⑤ D．②①③⑤④
解析：选A。③和文段首句句式相同，因此应紧随其后，⑤是对阳光的解释，④②相连，对微笑的作用进行阐述，①是综述句，理清关系，不难得出答案。
二、阅读鉴赏
(一)阅读下面的文字，完成5～7题。
菱角有无角、两个角、三个角、四个角的，如果加上个别变异者，说不定偶然还有几个一个角和五个角的。但即使如此，“菱角家族”还应该算是最简单不过的。生物学书籍告诉我们，像蝗虫、蝴蝶……这一类昆虫，都各各有两千种左右。区别于其他的生物，它们有许多的“同”，因此它们构成一个家族，然而在“同”中它们又有许多的“异”。在不知道底细的人看来，它们都“差不多”，但是在专门研究它们的人的眼睛下，它们却原来有这么多的不同。复杂性、多样性，总是贯穿于一切事物之间。
是不是只有生物界有这种情形呢？不！一切事物都有复杂性、多样性。搞化学的人告诉我们，碳水化合物有几千种。搞物理的人告诉我们，同一种元素在各种各样的条件下有千奇百怪的形态。医生会告诉我们，人的体质有各种各样的不同，有些患“过敏症”的人喝一杯咖啡就要死要活，有些人装一肚子咖啡却仍旧可以酣然大睡。有些人牙齿不够一般人的二十八枚，个别的人却可以长出三十六枚……我的天！复杂性、多样性的事物原是这样无往不在的。
面对世界万事万物的这种复杂性、多样性，站在正确立场上的聪明人并不会茫然失措。因为它们既然有一般性，那就有规律可寻。掌握了一般性之后，再努力去掌握具体事物的特殊性，这就可以使认识达到比较精确的地步了。
5．请简要分析第一段的论述特点。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：作者由“菱角家族”的特性推及“昆虫家族”的同与异，然后得出结论。
答案：由菱角家族而至生物群类，它们有共同的特点，有同有异，同中有异。到这时作者点出“复杂性、多样性，总是贯穿于一切事物之间”，真是水到渠成，这就是作者要说的道理，是全文的中心。文章观点的提出，是在前文充分蓄势的基础之上完成的，简洁，有力，而又自然。
6．第二段画线句子中的“这种情形”指代的是什么？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：根据第一段回答。
答案：复杂性、多样性，总是贯穿于一切事物之间。
7．请简要分析第三段在文中的作用。
答：________________________________________________________________________
解析：注意本段的过渡作用。
答案：这是文章思路的转折点，由自然界的复杂多样，转入人的认识方面。探究一个如何认识客观世界的问题。这里提出了一个方法：掌握一般性，寻找规律，再去掌握特殊性。此处是一种正面论述，与接下来的反面论述形成对比，使道理更加明确可信。
(二)阅读下面的文字，完成8～10题。
“春天里”的文化风暴裹挟了谁
单士兵
依靠翻唱汪峰的《春天里》走红的“旭日阳刚”音乐组合，现在回看过去，会发现他们与曾经扶他们上马走上一程的人——《春天里》词曲作者兼原唱者汪峰，渐行渐远。因为汪峰近日明确告知旭日阳刚今后不能以任何形式演唱《春天里》。
从当初凌乱局促的出租屋唱上了“星光大道”、随后唱进央视春晚，旭日阳刚经过一条别样的途径，完成了从草根到明星的重大转身。这段成功过程，绕不开汪峰的扶持。比如，汪峰邀请旭日阳刚参加自己的演唱会，特别是一再授权他们直到在春晚演唱《春天里》，最后才完成了对这对草根歌手命运的根本转变。就像每个父母懂得自己的孩子一样，汪峰自然明白《春天里》的价值，也明白这种翻唱对自己到底意味着什么，对背后的文化与市场的秩序又意味着什么。
当汪峰不让旭日阳刚演唱这首歌，自然带来各种争议。而这些争议也在被围观与评价。
文化冲突的风暴生成了。被这种风暴裹挟的，不仅是汪峰与旭日阳刚，还有更多人。文化差异越大，参与人群越多，风暴就越激烈。
旭日阳刚曾经的生存状态，作为这个时代的一种象征，自然容易激起人们的情感共鸣。从这个意义上讲，旭日阳刚对音乐介入现实生活无疑也作出了贡献。但是，这又绝不是消解《春天里》作品本身的文化价值的理由。
面对这些复杂错位的社会文化元素，当事人面临着艰难的选择，围观者也面对着文化价值判断的博弈。而这些价值阐述与文化博弈，本身何尝又不是一种财富？
当然，汪峰给予过旭日阳刚最大的帮扶。当旭日阳刚以大量商演冲击特定版权秩序，客观形成对汪峰及其团队利益冲击的情况下，作为理性经济人的汪峰选择拒绝赐予，并不承担道德责任，也具有一定的法律理性。他在这起事件中展示的文化包容与秩序守护，应该得到尊重、理解，甚至是激赏。
央视主持人将汪峰维护版权行为称做是“危机公关”，认为应该以“开阔的心胸”这样的道德境界面对问题，从中也不难发现法律意识的淡薄。诚然，对弱者的宽容与同情是应有的品质，但弱者从来也不应该具有天然的道德优势，更不能因为是弱者就可免于担当法律责任。
如果不尊重这些文化常识，恐怕会远比这事件本身更悲哀。如果不能通过理性的文化对话，真正形成对文明与秩序的普遍坚守，任何人都可能遭遇到精神与权利剥夺。就像现在汪峰被裹挟于“春天里”文化冲突的风暴中。
也就是说，通过对这起事件的围观与梳理，让人们形成更多的文化认同，懂得去遵守秩序底线，那样才能避免更多人被裹挟在文化风暴中，而不至于产生太多的盲从与迷失。
(选自2011年2月15日《中国青年报》，有删改)
8．具体说说“春天里的文化风暴”是指什么？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：这个概念出现在文章的第四段，文中有“文化冲突的风暴生成了”，由此可知，上文第三段就是这个问题的答案所在。
答案：是指汪峰不让旭日阳刚继续演唱《春天里》，由此带来的版权之争，以及所引起的道德与法律之间的广泛争议和评价。
9．对引起这场文化风暴的双方，作者有什么看法？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：此题考查作者在文中的观点与态度，在文章第五段至九段中，作者有对旭日阳刚和汪峰的评价，要注意筛选能表达作者情感态度的关键词。
答案：(1)对汪峰：展示了文化包容与秩序守护，应该得到尊重、理解，甚至是激赏。(2)对旭日阳刚：要坚守文明与秩序，积极承担法律责任。
10．结合文章内容，探究应该怎样对待和避免这样的文化风暴？
答：________________________________________________________________________
解析：从文章中我们不难看出，作者对旭日阳刚、汪峰和其他围观者的做法有一个基于法律、文化、道德责任方面的客观评价，主张理解、尊重和遵守秩序。这一态度比较明显地表露在文章的最后一个自然段中。
答案：(1)要有宽容理解的胸怀。(2)要有文化认同，尊重别人的精神创造。(3)在争议中要有理性的对话，形成更多的文化价值认同。(4)要有明确的版权意识和法律秩序。
三、语言表达
11．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；
谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；
谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：例句都用了比喻，特别要注意前后语意相联。要做到内容合理、比喻贴切、句式相同。
答案：(示例)宽容是一盏明亮的路灯，能照亮徘徊在人们心里的黑暗；
宽容是一朵芬芳的鲜花，能驱走沉淀在人们心中的阴霾；
宽容是一首动听的歌曲，能驱赶累积在人们心头的乌云。
12．“杯具”，一般指生活中的盛水器具——杯子，但我们发现目前一些正规媒体上也广泛使用这一词的网络语言意义：
①刚刚过完今年光棍节的李超心情还不错，他觉得自己十分有希望结束多年的“杯具”恋爱史，因为他发现，身边的“校园红娘”越来越多了！(《中国青年报》)
②医学免疫博士却缺乏受挫免疫能力，敢跳楼却不敢面对现实，确实是“杯具”。(《南方都市报》)
“杯具”是“悲剧”在电脑输入过程中的词语变异形式，本身属于别字，是对语言规范形式的偏离。但“杯具”一词在网络、报刊等媒体上广泛流行。请你从积极的角度对“杯具”一词的使用进行评述。
答：________________________________________________________________________
解析：注意题目的要求，从“杯具”的“积极”意义角度。那么，可以从这个谐音词的修辞手法、表达的效果等角度分析。
答案：(示例)①“杯具”采用了谐音修辞，有特殊的修辞效果——它亦庄亦谐，一般戏谑的味道比较强，“悲剧”所包含的那份沉重和低落在谐音词“杯具”中得到强有力的消解。②“杯具”反映的是一种自嘲而积极的双面人生态度。为不良情绪的宣泄、排遣提供了极好的渠道。③它在表达“悲剧”词义的同时更具有娱乐和乐观精神，成为表达自我、张扬个性的语言手段。一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～3题。
生活是最容易改变人的。近几年来，投身在都市的大洪炉中，思想习惯，不知不觉地逐渐改变，是变好了？是变坏了？自己也说不清，但有些习性的更易却显而易见。例如写信，我从前是很勤快的，现在却变得非常懒散因循。因为自己笔头日疏日远，朋友的来信也日见稀少，门前冷落，绿衣人踪迹久疏。偶然在风晨月夕，想起那些风流云散的故旧，便不禁引起一缕深沉的寂寞。
……
近代物质文明对人类的恩泽是可感的，因为它们填平了多少的人间缺陷，邮政的发明就是一种。因为它缩短了人类心灵的距离，天涯海角，变得近在咫尺。
人是情感的动物，或者因为长期融洽无间的相处，或者因为意气相投，一见如故，都会产生一种情感的丝缕，把双方的心牢牢地系在一起。但聚散无常，即使亲如家人，也难免彼此参商，天南地北，各奔前程。离情别绪，使人产生依恋和怀念，是很自然的事。有了殷勤的绿衣使者，形体隔绝的痛苦便可取偿于精神的密接。千里暌违，只要借几行雁羽，便能将一曲衷情，寄与远人，使彼此快如觌面。
我们似乎可以这样说：给朋友写信，接读朋友的来信，除了极少的例外，是一种难得的愉快。给远在他乡的友人写信，神驰心往，仿佛剪烛西窗，促膝长谈，心情畅适，近乎薄醉。故人久阔，忽然尺素飞来，那种乍来的喜慰，温暖的感觉，也很难找到近似的境界相比拟。漂泊异乡——尤其是流浪海外的游子，邮差就是客中最亲切的朋友；爱侣的情书，不用说是他们心目中的无价之宝了。报刊编辑看读者的来信，虽则素昧平生，也常可以领略些推心置腹、推诚相与之快。
写信不是著书立说，特定的读者限于一人。其中也许会有学问与理论的研讨辩难，多数总是为了交流情愫，互诉起居动定，娓娓而谈，笔致是真挚的，词意是恳切的，字里行间，感情自然流露，无拘无束。因此古今中外，不少私人的书简，竟成为文学的隽品。有些文学作品，也用书信的体裁写成。
1．根据提示填空。
(1)“朋友的来信也日见稀少，门前冷落，绿衣人踪迹久疏”一句，化用了____________的《琵琶行》里的语句。原句是：____________________，______________________。
(2)“给远在他乡的友人写信，神驰心往，仿佛剪烛西窗，促膝长谈，心情畅适，近乎薄醉”一句，化用了唐代______________的《夜雨寄北》的语句，原句是：____________________，________________________。
解析：此题考查对诗人诗句的理解，从代用的语句语意中可以发现。
答案：(1)白居易 门前冷落鞍马稀 老大嫁作商人妇
(2)李商隐 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
2．“因为它缩短了人类心灵的距离，天涯海角，变得近在咫尺”一句，在节选部分具有怎样的作用？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：这是一个过渡句，是观点与材料之间的过渡。
答案：这句话在节选部分中具有领起下文的作用。下文就是对书信这种作用的举例。
3．作者说“古今中外，不少私人的书简，竟成为文学的隽品”，你能举出相关的例子吗？写出一两个，并作简要的说明。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：这是一个主观性的表述题。能举出相关例子，略加分析即可。
答案：(示例)如《傅雷家书》，本来是傅雷写给儿子傅聪的书信，现在却五次重版，十九次重印，发行已达一百多万册，曾荣获“全国首届优秀青年读物称号”。《两地书》本来是鲁迅先生写给许广平的一些私人信件，现在却成了研究那段历史的最重要的史料。
二、语言运用
4．依照下面的示例，以“音乐”或“家园”为话题，另写一组句子，要求句式与例句相同。
文物没有声音，却能传递历史的话语；
文物没有双脚，却能记载先民的足迹；
文物没有温度，却涌动着民族滚烫的记忆。
__________，
________________________________________________________________________；
__________，
________________________________________________________________________；
__________，
________________________________________________________________________。
解析：此题考查语句的仿写。从所给的示例看，每一句都要采用转折关系的复句，整体要采用排比句式。
答案：(示例)音乐没有手指，却能拨动人们的心弦；音乐没有双翅，却能飞越时空的距离；音乐没有身躯，却凝结着人类情感的晶体。
家园没有歌喉，却能唱出乡情的脉流；家园没有双手，却能牵挽挥别的衣袖；家园没有双眸，却守望在游子归航的码头。
5．下面句子可能有语言上不得体之处，请写出改正意见。
①(接受礼物)“恭敬不如从命，你送的礼物我笑纳了！”
②(婚宴请柬)“……特于本月28日在阳光酒店略备薄宴，届时务必光临。”
③(感谢老师)“令郎能有今日小小成绩，还得感谢您的悉心栽培！”
④(会议发言)“李先生的讲话见解独到，起到了抛砖引玉的作用。”
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：语言的得体与否可以从谦敬辞的使用、语言色彩和场合特点方面判断。
答案：①“笑纳”改为“接受”“接收”；②“务必”改为“敬请”“恭候”；③“令郎”改为“小儿”“儿子”“愚子”；④“抛砖引玉”改为“激活思维”“引人深思”等。
一、基础知识
1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )
A．隽秀(juàn) 虔诚(qián)
皓首穷经(hào) 潜移默化(qián)
B．脊梁(jǐ) 感喟(wèi)
舐犊情深(shì) 义愤填膺(yīnɡ)
C．忖度(cǔn) 雇佣(yōnɡ)
众擎易举(qínɡ) 戮力同心(lù)
D．股肱(hónɡ) 震慑(shè)
信手拈来(niān) 怅然若失(chànɡ)
解析：选C。A项，“隽”应读jùn；B项，“喟”应读kuì；D项，“肱”应读ɡōnɡ。
2．下列各句中，加点的熟语使用不正确的一项是( )
A．炒楼号并非什么新鲜招数，可地产商却屡试不爽，个中原因实在值得深思。如此看来，对楼市乱象的监管力度还有待加强。
B．近年来，我国的极端天气频繁出现。尤其在冬季，每当暴风雪袭来，高速公路受阻，路政部门为了确保交通畅通，可以说无所不用其极。
C．荣国府的李纨自从丈夫贾珠夭亡之后，便被沉重的精神枷锁折磨得如同槁木死灰一般，在这个典型的封建贵族世家中，俨然成了一个可有可无的人。
D．群众信任老党员、老干部参与调解，他们能不厌其烦、推心置腹、和风细雨地与群众交谈，可以化解许多矛盾和纠纷。
解析：选B。A项，“屡试不爽”，屡次试验都不错。B项，“无所不用其极”，原意是无处不用尽心力。现指做坏事时任何极端的手段都使出来。C项，“槁木死灰”，枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉，对一切事物无动于衷。D项，“推心置腹”，把赤诚的心交给人家。比喻真心待人。
3．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．麦当劳店堂里宜人的温控环境和悦耳的轻音乐，使不少中国顾客把该场所作为闲聊、会友，甚至读书写作的好地方。
B．廉价住房制度建设是住房保障体系中的重要内容，如何解决当前存在的房源不足，成为人们普遍关注的焦点。
C．能否发现并阐明大自然和人类社会的发展规律，不是由个人身份决定的，关键在于以实事求是的态度和慎思明辨的求知方法去探索。
D．随着营养观念和生活水平的提高，很多消费者在购买食用油时不再一味贪图便宜，而是专挑贵的买，哪个品牌贵买哪个。
解析：选A。B项，成分残缺，在“房源不足”后加“的问题”；C项，不合逻辑，前面是“能否”两个方面，后面是一个方面；D项，搭配不当，“营养观念”不能“提高”。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术，______，______，______。______，______，______。唯其如此，才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。
①它要求笔墨有出处，结字有法度
②诚然，既定的法度有时会将书法限制死板
③传承是它显著的特征
④“穿着汉唐服装，舞出时代风采”
⑤但是一流的书法家都是从法度中走出来的
⑥不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”
A．③①⑤④②⑥ B．①③⑤④②⑥
C．①③⑥②④⑤ D．③①⑥②⑤④
解析：选D。“传统艺术”后，应该选③，紧跟后面①具体说明书法的特征，⑥与现代艺术相比较强化书法的特征，②⑤④为逻辑严密的小语链。
二、阅读鉴赏
(一)阅读下面的文字，完成5～7题。
生活是最容易改变人的。近几年来，投身在都市的大洪炉中，思想习惯，不知不觉地逐渐改变。是变好了？是变坏了？自己也说不清，但有些习性的更易却显而易见。例如写信，我从前是很勤快的，现在却变得非常懒散因循。因为自己笔头日疏日远，朋友的来信也日见稀少，门前冷落，绿衣人踪迹久疏。偶然在风晨月夕，想起那些风流云散的故旧，便不禁引起一缕深沉的寂寞。
在这光怪陆离的社会里，利害冲突常使朋友间产生隔膜，使人与人之间的正常关系为之蒙羞。但友情在任何时候，都是可珍贵的东西，古往今来，多少扣人心弦的故事，都建立在无垢的友谊之上。伟大的人格，崇高的友情，是生涯中的“一盏明灯”，可以照亮人们“灵魂的黑暗”，使“生存有了一点光彩”(巴金语)。而鱼书往还，正是友情的具体表征。
近代物质文明对人类的恩泽是可感的，因为它们填平了多少的人间缺陷，邮政的发明就是一种。因为它缩短了人类心灵的距离，天涯海角，变得近在咫尺。
5．节选部分是文章的开头部分，结合文章的中心“书信”，看看作者是怎样引入话题的。
答：________________________________________________________________________
解析：此题考查对文章第一自然段思路的把握，作者从习惯入手，引出写信的习惯。
答案：作者从现代城市环境对人的生活习惯的改变谈起，由自己近期的疏于写信，朋友来信的稀少，想到友情的重要，从而引出书信是“友情的具体表征”。
6．第一段末“便不禁引起一缕深沉的寂寞”的原因是什么？这句话说明了什么？
答：________________________________________________________________________
解析：第一问联系上文作答，第二问注意“深沉”和“寂寞”的意思。
答案：由于“朋友的来信日见稀少，门前冷落，绿衣人踪迹久疏”。暗示了书信对于生活的重要价值。
7．文章的重点是论述书信的意义，作者为什么要从友谊谈起？
答：________________________________________________________________________
解析：书信是友谊的载体，作者谈友谊是为了引出书信。符合这个意思即可。
答案：本文写的是鱼书，但重点是歌颂人与人之间的真情。而书信就是人与人之间友谊的象征。所以作者从歌颂友谊写起，能突出书信的意义。
(二)阅读下面的文字，完成8～10题。
怀念有信的日子
①现代社会日新月异，人们忙忙碌碌，表达感情的方式随着电信事业的发展日趋丰富多彩，对着话筒、敲着键盘、发电子邮件、发电子贺卡，将感情表达得酣畅淋漓。
②在现代人热衷于这些方式的情感传递中，是否少了一种韵味？少了一点深沉？
③我是一个非常喜欢写信的人，写信的历史也颇为悠久。早在读小学时，就给从小一起长大、后随父母到成都读书的伙伴范容写信，方块字和拼音并用，还是妈妈帮着写的信封。中学时代，同学天各一方，开心也罢，失落也罢，都倾诉于一张张飘着茉莉花香的薄笺上飞来往去。朋友们的信，我全部保留着。因为它是我和朋友们一起成长的历史。由于信件实在太多，读旧信的时候也不方便。我便将朋友们的信，一本一本地装订好。虽然几次搬迁，却不忍弃之。放得越久的信，当再读时，那种微妙的滋味不会冲淡，仿佛吃完橄榄后，回味快要化掉时的感觉，可总也化不掉。
④读师范时，收到家书是最令人开心的事情。在信中，当然有父母对女儿的切切嘱托，却也不乏对人生社会的或激烈或温和的讨论。父母从我这里呼吸到了属于青春季节的空气，有如春风扑面；我从父母那里得到了对生活的观察入微的认识和思考，使我能直面人生。我很感谢我的父母能给我一份充实的精神生活礼物，有了它我就感到振奋。读家书就像读一本精彩的散文集，总能无数次地引起你会心的微笑。
⑤传说韩愈读信前，总是先用玫瑰香露洗手，这既是对朋友的尊敬，也是一种雅癖。我不如他那么雅，也不肯落俗。收到朋友的来信，我总是匆匆地浏览第一遍，再找一个僻静之处细细咀嚼。一封好信带给我的快乐何止一天两天！看着那些温馨的话语，感觉就像有一股细细的暖流慢慢潜入自己的心窝。都说文如其人、字如其人，在那些内容深深浅浅、字迹正正草草的纸上，友人的音容笑貌如出其间，举手投足如出其里。白纸黑字犹如重重叠叠的青山绿水，是我生命中一道道美丽的风景线。
⑥信读完了，先放在一个比较顺手的地方，总想有机会再读，直到把它放进一个比较保密、取起来也不方便的地方，信就成了旧信——那是暂时不打算再读的，可总也留着机会读。倘若有那么一个风雪之夜，泡一杯热茶，手捂着微烫的茶杯，这样悠闲读旧信该是多么惬意的事啊！或者是一个懒觉睡足了的星期天的上午，屋子里有几缕淡淡的阳光，被阳光照着的物品在阴影的伴随下，突出地宁静。人在此刻容易寂寞，寂寞的时候，读旧信也最好。因为没有急于知道的内容，没有新鲜的事情，一切恬淡从容，浸在文字中，使人回想起一些欢乐或忧伤的片段。人在一味地向前走的时候，也不免有时会停下来，坐在椅子上，想想过去的朋友，读读朋友的旧信，休闲一下自己的身心。
⑦参加工作后，朋友的信件渐渐稀疏，而后越来越少了。元旦、春节偶尔收到几张明信片，上面只有寥寥的几句话，甚至有的除了称呼和落名外，什么也没有，因为上面已印好了祝福的话。更多的只有电话联系、QQ联系。我渐渐感到失落，因为再也没有盼信、拆信、读信的那种愉悦了。在电话和网络交流中，这种美丽也不复存在了。彼此都是匆匆忙忙、言简意赅，没有转承起伏，没有排比递进，更没有含蓄委婉、峰回路转，只求把事情说清楚。
⑧虽然一纸书信并不能承载多少感情，可那却是一段可视的、能够保存的爱的文献。无论过去了多少年，只要你翻开它，仍能找到有你也有他的爱之路、情之湾，仍能找到那一路上留下的笑声和泪水。美好的日子便会在生命里定格。我是一个喜欢怀旧的人，一个跟不上时尚的人。在这纷扰的尘世中，在人们忙于奔波时，我真希望有一天能收到朋友温情款款的来信，那份喜悦的心情一定无法形容。
⑨现在的我偶尔和朋友打打电话、聊聊天保持着纯纯的友情，但我还是很怀念有信的日子。
8．第②段写现代人热衷的情感传递方式，“是否少了一种韵味？少了一点深沉？”文中赋予了“韵味”和“深沉”哪些具体内容？
答：________________________________________________________________________
解析：此题考查对文中信息要点的筛选。文章第②自然段总领文章第③④段。第③段写“韵味”，第④段写“深沉”，据此概括即可。
答案：(1)韵味：①写信时将自己的情感都倾诉于一张张飘着茉莉花香的薄笺上飞来往去；②读信特别是读旧信时，那种微妙的滋味不会冲淡，总也化不掉。(2)深沉：①家书中有父母和“我”对人生社会的或激烈或温和的讨论；②父母从“我”这里呼吸到属于青春季节的空气，“我”从父母那里得到了对生活的观察入微的认识和思考。
9．作者为什么“真希望有一天能收到朋友温情款款的来信”？请用文中的话概括作答。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：此题考查对文章语句的理解和对作者在文中表露的观点态度的概括。从文章⑦⑧自然段的内容中可以找出答案。要注意这两段文字第一句话的概括作用。
答案：①因为参加工作后，朋友的信件越来越少，“我”已失去了盼信、拆信、读信的那种愉悦；②在作者看来信是一段可视的、能够保存的爱的文献。翻读旧信，能使美好的日子在生命里定格。
10．第⑥段主要运用了什么表现手法？具有怎样的特点？这样写有什么作用？
答：________________________________________________________________________
解析：从第⑥自然段的内容看，这段文字是虚写，在表现手法上属于想象。根据想象的作用分析即可。
答案：(1)主要运用了想象的手法。将读信的情景写得空灵浪漫，将读信的闲适、惬意表现得淋漓尽致，使读者心生向往。(2)表达特点：文字简洁，戛然而止，言有尽而意无穷(或以“偶尔”与“很怀念”形成对比。)表达效果：①照应了开头，使结构完整而紧凑；②点明题意，突出了对写信、读信的怀念之情。
三、语言表达
11．阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(字数不得增减)
画家用交错的点线，浓淡的笔墨，形体气势的开合，明暗虚实的互映，谱成一幅如音乐如舞蹈的图案。物体形象完全溶解浑化在笔墨点线的互映开合之中！
答：________________________________________________________________________
解析：此题主要考查词语的搭配。顺序上应着眼于最后一句“在笔墨点线的互映开合之中。注意结构上“笔墨”、“点线”、“明暗虚实”、“形体气势”相对应；“浓淡”、“交错”、“互映”、“开合”相对应。
答案：画家用笔墨的浓淡，点线的交错，明暗虚实的互映，形体气势的开合。
12．根据语境，在下面两处横线中各补写一句话，要求：语言表达鲜明、连贯、得体。(每句话不得超过25个字)
杭州图书馆对所有读者免费开放，因此就有乞丐和拾荒者进门阅览。图书馆对他们的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。有人无法接受，找到馆长，说允许乞丐和拾荒者进馆，是对其他读者的不尊重。
馆长回答：
①________________________________________________________________________
曾经也有人建议对巴黎地铁的乞丐群落进行驱赶和取缔，是当时的法国总统密特朗阻止了这一行动。
老人家宽容地说：
②________________________________________________________________________
解析：从上下文的语境可以看出，无论是馆长还是密特朗，都对这类人抱有一种宽容的态度，从宽容、尊重的角度回答即可。
答案：①我无权拒绝他们读书，但您有权利选择离开。(或：知识面前，人人平等，请像尊重知识一样尊重他们。)②巴黎地铁里的乞丐也是巴黎的一道风景！一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～3题。
歌德曾作著名散文《说不尽的莎士比亚》，竟然引发我的灵感作《说不尽的狗》，事非亵渎，实出无奈。香港岭南大学翻译系的陈德鸿博士，请我为他们系作报告，我实在心有惴惴，因为，在我看来，世界上的事除了中六合彩，翻译最难。难不难在字面上找到适当的对应，而是难在字面以外的文化意味，那几乎是不可言传，又很难完全意会的。比如说，英语中的 dog 粗看觉得很好翻：狗也。但是在英语中，狗是人类的朋友，骂人的意思是很少用的，“dog like”并不像汉语“狗一样的”难听，倒是有忠实于主人的意思。一九九O年，我在西德，看到有报道说他们前一年全国增加两万人口，就认为是一伟大成就，乃大肆庆祝。原因是他们那里的人口老有负增长的记录。我和一个德国教授探讨，他讲了一大车子话，怪新一代的德国青壮年缺乏家庭责任感，根本懒得生孩子操劳。我反驳说，他们看来还是有责任感的。
我看到许多家庭都养着一条以上的狗，每天早上把狗屎盆和铺在上面的小石粒一起倒掉，晚上又带着狗去河边遛。他们还挖空心思为狗选择贵族化的名校，训练它们作各种乖巧动作，并且还有考试成绩。我的房东西蒙夫妇的狗菲力克斯带着颈圈皮带的考试成绩是二分(最高是一分)，不带皮带的也是二分，最后以优异成绩毕业，获得贵族狗校文凭一张，不过封面上的照片不是狗的，而是西蒙先生的。西蒙太太很为菲力克斯的文凭而骄傲，把它和自己的结婚证书一起放在一只镶满珍珠的古董盒子中。我大为惊异，突然想起一个波恩大学法律系的中国女留学生告诉我的一句话：德国人养的狗比他们养的孩子还多。我脱口而出以后，深深为自己失言而脸红。然而西蒙太太不但没有怪嗔之情，反而颇为自豪地说，这就是德国人比美国人可爱的地方。后来我到了美国，也是到处是狗。我颇有雄心地想探究一下美国人养的狗是不是比他们的孩子更多，但查不到统计数字。雄心失落之后，跟着而来的是恶心，因为美国的狗更骄宠。你一进门，它就撞过来，对你显示那西方美人的热情，把柔软的然而脏得发黑的前爪伸给你握，完全是一派古典浪漫主义的诗人风范。有时还不以用冰凉的鼻子摩擦你的脸颊为满足，还要像契诃夫在《文学教师》中所写的一只狗那样，在你吃饭的时候把头搁在你的膝盖上，并且把它的馋涎毫无节制地留在你特为做客而买的名牌西服裤上。最令人恼火的是你不能粗暴地一脚把它踢开。因为早有中国同事告诫过你做客讨好女主人最好的办法是夸奖她家的狗比她家的孩子更聪明。好容易把饭吃完了，摆脱了狗的浪漫友情逃到沙发上喝咖啡，庆幸狗对我的热情大概已经表现过分，也许为了对女主人一碗水端平，乃去“猴”在女主人的大腿之上，女主人也乘势将它如婴儿、如情人搂在怀中，做包括亲吻在内的爱抚。我此时一身轻松，狗唾沫也好，狗腥味也好，反正是远观他人嗜痂，陡增自身爱洁之优越感。同时我又不无虚伪地称赞她家的狗很“热情”。没想到我小小的虚伪导以致更大的虚伪。回家以后隐隐感觉自己身上有种可疑的狗腥气，虽把留有狗唾沫的裤子换了，仍然无效。仔细钻研之后，才发觉原来那天去做客时，我不幸穿的是毛衣，竟把朋友家沙发上许多狗毛沾带了回来。花了几个小时才把毛衣上的狗毛肃清。
由于我虚伪地称赞了朋友的狗，此家美国朋友，便真诚地来邀请我再去做客。我出于礼貌把先生太太让上我的沙发后，就感到恐怖，为怕他们把狗毛留在沙发上，但又不得不作出虚伪的心花怒放的表情欣然应允，然后绞尽脑汁到临去前两天声称感冒。然而美国朋友说，可以开车来接我。我急中生智，即兴胡编说我侄儿的未婚妻与一新自印度来的女人同室，印度发生可怕鼠疫，得赶紧帮她去检查消毒。自此以后看见那美国朋友就更虚伪地微笑，不过比较费劲就是了。
1．第一段中，作者插入了德国举国庆祝一九九零年增加两万人口的事，这是否与原话题游离？为什么？
答：________________________________________________________________________
解析：此题考查文章的表现手法，这篇散文材料广博，手法多样，但都围绕一个中心，东西方文化的不同，这个材料也具有这种作用。
答案：不游离。插入这个小故事的目的是为了引出“我”与德国教授的对话，进而阐明“我”的观点，引出下文。
2．作者针对德国教授的观点反驳说“他们看来还是有责任感的”，这种“责任感”具体表现在什么地方？
答：________________________________________________________________________
解析：此题考查对文章信息要点的筛选和对作者观点态度的把握。结合文章第一段的内容和现实生活中的现象分析即可。
答案：①他们“懒得生孩子操劳”，说明他们内心恪守“生孩子就得好好抚养”这个人生道德的底线，这比只生孩子不尽心抚养的某些中国人的确有责任感。②他们不仅细致照顾狗的生活起居，而且还努力训练它们各种技能，他们对狗友好、尽心。
3．作者在文中不厌其烦地描述自己做客德国、美国朋友家中的狗与人的具体情形，作者的这些描述，反映了什么问题？答：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：这是文中论述观点的主要材料，结合作者的观点，分析中西方对待狗的态度的不同，用来表现中西方文化的差异，以阐释翻译文学与比较文学之难。符合这个意思即可。
答案：作者在文中不厌其烦地描写这些，是为了反映东西方在翻译文化上的差异及其审美心理的不同，西方人把狗当成朋友，与东方人对狗贬低、蔑视的态度形成对比，表达了作者翻译文学与比较文学难做的观点。
二、语言运用
4．下面是国内第一部深入探索东西方文化交流的纪录片《当卢浮宫遇见紫禁城》的宣传语，请在空缺处填上适当的词或句子，使语段逻辑严谨，语言流畅。
文明走向不同的道路，__①__。当希腊雕塑遇见中国书法，当罗马帝国遇见__②__，当达芬奇遇见__③__，当巴洛克遇见东方水墨。因遇见而超越过去，__④__，因遇见而发现未来。________________________________________________________________________
解析：题干中的“东西方文化交流”是答题的范围，①处应填写文化交流的内容。②③处的语句要注意搭配和对应。④处要照应前后文，形成排比。
答案：(示例)①却在某一时刻交汇(相遇)；②秦汉王朝(中国王朝即可)；③倪瓒(中国古代艺术家即可)；④因遇见而改变现在。
5．有人建议废除现在大陆通用的简体汉字，恢复使用繁体字。并提出了三个理由：①简化汉字违背了汉字的艺术和科学性，比如“爱”字，繁体字“愛”里有个“心”，简化后成了“无心之爱”；②现在很多人用电脑输入，再繁琐的字打起来也一样，所以不能再说繁体字难认难写，不利于传播了；③现在台湾地区依然用繁体字，恢复使用繁体字有利于两岸统一。
下面是针对第一个理由提出的反驳，请参照这一示例，从第二、第三两个理由中任选一个，写出你的反驳，要先写出一个反问句，再简要简述反驳的理由。
示例：“爱”字里有心就真有爱了吗？一个人有没有爱心，不在他怎样写字，而在他怎样做人。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：反驳时抓住②③条理由中的牵强部分，结合与繁体字的关系分析即可。
答案：(示例)①用电脑打字就不用先认先写了吗？文字是否难认难写，不在使用什么工具，而在文字本身的繁简。②用了繁体字就能使两岸统一了吗？两岸能不能统一，不在写字用简用繁，而在思想感情是否和谐一致。
一、基础知识
1．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是( )
A．号háo 号叫 号丧 号哭 号淘大哭
B．强qiánɡ 强制 强迫 强化 强词夺理
C．帖tiè 字帖 碑帖 服帖 俯首帖耳
D．累lěi 累计 连累 累赘 危若累卵
解析：选A。B项，“强迫”“强词夺理”的“强”读qiǎnɡ；C项，“服帖”“俯首帖耳”的“帖”读tiē；D项，“累赘”的“累”读léi。
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A．韩寒的新作尚未正式出版，粉丝们都翘首以待，幸而《独唱团》上提前发表了几节，所以大家还能管中窥豹，略见这部新书的大概。
B．漂亮而有个性的新车型越来越多，这对消费者来说无疑是一件大好事，他们有了更多的选择余地，可以择善而从。
C．在自主招生的面试中，他充分展示了自己深厚的古典文学修养和出众的音乐才艺，评委们对一名90后能如此附庸风雅赞赏不已。
D．位于约翰内斯堡西南的索韦托曾是一座饱受贫穷、犯罪侵扰的小城镇，因世界杯的举办，现已成为南非最炙手可热的旅游景点。
解析：选A。A项，“管中窥豹”比喻所见狭小，看不到全面；也指能从观察到的一小部分推知大体和全貌。B项，“择善而从”意思是选择好的向他学习，也指采纳并实行正确意见。C项，“附庸风雅”形容缺乏文化修养的人追随于文化人，装出自己很有修养，文雅有风度的样子。感彩不合句意。D项，“炙手可热”比喻权势极大，气焰极盛。
3．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．最近海南地产价格连续上涨，新地王不断产生，其中中南建设拍得的地处三亚湾的一块地皮，竟拍出一平方米37500元的天价，一举取得海南地产史上价位最高的新纪录。
B．教育宣传工作，是我们内在的需要，不是任何外在的要求。宣传工作做得好不好，好到什么程度，直接影响着教育自身的利益和发展。
C．被告辩护律师指出，根据法院调查的事实和刑警队、法制办出具的书面证明材料看，被告并不是在强制措施下交代自己罪行的。
D．要使课程改革真正起到推动素质教育的实施，推动基础教育的发展，达到“三个面向”的要求，实现课程改革的目标，教育理念的转变是关键。
解析：选B。A项，搭配不当，“取得”与“纪录”不搭配。C项，“根据……看”，句式杂糅。D项，成分残缺，“起到”缺少宾语，在“实施”后加“的作用”。
4．有一次，纪晓岚乘船而行。这时，一只船赶上前来，与他的船并行。船头站着一位武士打扮的人，这位武将见纪晓岚的船缓行，急令船夫将帆拉满，快速前进，超过纪晓岚的船只并急速写了一个纸条，裹上石子扔过船来。纪晓岚打开一看，上面是一上联：两船并行，橹速不如帆快。聪明的纪晓岚一下就看出了此联暗含的玄机，并很快对出下联。请问：下列四联，哪一联该是纪晓岚对的下联( )
A．二儒比肩，孔丘略胜孟轲
B．双花对衬，李白哪敌桃红
C．八音齐鸣，笛清怎比萧和
D．双雄斗智，公瑾稍逊孔明
解析：选C。从对联对仗的角度可以淘汰AD两项，B项“桃红”不是历史人物的谐音代称。
二、阅读鉴赏
(一)阅读下面的文字，完成5～7题。
话虽如此，汉人对孔夫子的“中庸”之道还是虔诚的。因而对于狗也不那么绝对化地恶绝深痛，也许在汉语语义形成初期，狗不但和鸡鸭，而且和龙马都是平等的，很受宠爱的，它和龙同属十二生肖之一，即为雄辩的证据。全中国十二亿人口，平均有一亿是属狗的。有多少属狗的当了大官、发了大财！有多少属狗的为国捐躯、为民请命！有多少属狗的是慈善家！一九九四年为狗年，这一年，有一千多万中国孩子中将要出现许多巾帼和非巾帼英雄这是谁也不敢怀疑的。正因为这样，不走极端的汉人，有时对狗比西方人更宠爱。比如把自己的孩子叫做“阿狗”之类。存心超英赶美，你把狗当朋友，我却把它当骨肉。最为突出的是张贤亮《男人的一半是女人》中的一个看守所长，他对一切所喜爱的令他高兴的人都称为“狗儿子”，连他自己的孙子也不例外。这一点很令我惊异。但这种惊异也并不太持久，因为我后来想起自己也曾把自己视若命根子的唯一的女儿叫做“小狗”，有时还叫做“小笨狗”以示特别亲热。这样一叫就是六年，直到第七年，我女儿突然反抗曰：“我是小狗，你是什么？”我这才如五雷轰顶，由此想到自己身为教授，而且钻研过因果律，居然不知道自己犯了差不多两千天的逻辑错误，也就是说骂了自己两千天。而且骂得乐滋滋的。由此我也体会到一点自己骂自己骂得有点如痴如醉，如同白痴，才有人伦之乐，一旦清醒了因果律明确了，就只能像《水浒传》英雄初吃蒙汗药那样：“心中暗暗叫苦。”
5．文中画线的“汉人对孔夫子的‘中庸’之道还是虔诚的”一句话的含意是什么？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：此题考查对语句含意的理解，结合中国人对狗的态度分析即可。但需重点体会“还”字的意思。
答案：这句话的意思是，虽然大多数汉人对狗不喜欢，深恶痛绝，但也有一些人喜欢狗，甚至超过了英美人。
6．“这一点很令我惊异”，请简要概括作者“惊异”的原因。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：在这句话的前面有相关内容，即作者不理解为什么把自己的孩子、所喜欢的人都称之为“狗”。
答案：在大多数汉人都厌恶狗、视狗为卑贱之物时，竟然有人把自己最喜爱的、令自己高兴的人、甚至是自己的孩子以狗名之。
7．你怎样理解作者在这段文字的结尾所说的“体会”？你赞同作者的观点吗？说说你的理由。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：这是一个主观表述题，只要符合作者的观点，有一定的道理即可。
答案：作者在这段文字的结尾所说的体会，是作者陶醉在情感之中并没有思考“狗”在一定的文化背景中的含意，也更没有做更多的“理性”的因果推论。一般来说，作者这种观点是正确的，因为在实际生活中，情感很多情况下是超越理性的。
(二)阅读下面的文字，完成8～10题。
唐朝的牛
李汉荣
当然，唐朝的牛是辛苦的，也没什么文化，这一点，与现代的牛相似。
但是，唐朝的牛背上，经常有牧童跳上跳下，含着一枚柳笛，有时是一支竹子做的短笛，被他们信口乱吹起来。有时，对着河流吹，把一河春水吹成起皱的绸子；有时，对着新月吹，把月牙儿逗得久久合不上嘴；有时，竟对着彩虹吹，把天上那么好看的一座桥就眼睁睁吹垮了；有时，竟对着不远处的大人吹，你骂他吧，又怕他不小心从牛背上滚下来咋办。牛听着，倒是觉得不错，还算悦耳，尾巴就轻轻卷起来，摇啊摇，春天或五月的夕阳，就缓缓地从牛背上摇落进了小河，牛和牛背上牧童的倒影，倒影里的涟漪，一直在夕光里持续了好长时间，被一位散步的画家临摹下来，成为一幅名画，至今还收藏在博物馆里。
唐朝的牛，有时拉犁，有时拉车，还曾拉过婚车。你想想，一千多年前的那位新婚女子，坐在牛拉的车子上，她曾有过怎样的心情？不像马车走得飞快，不像驴车走得颠簸，牛走得很稳很慢，这正暗合了女子的心事：谢谢你，牛，就这样慢慢走吧，让时光慢慢走，让我一步一回头，再看一眼我青春的容颜，看清楚老家的炊烟，在门口大槐树上转了几个弯，才慢慢散入屋后的远天。牛啊，再慢些，忘不了你送我最后一程，我青春的最后一程，是你陪我走过的。但愿千年之后，还有人记得你，还有人记得，一个小女子慢慢走远的年华。
唐朝的牛，辛苦难免辛苦，但早餐、午餐、晚餐都是相当不错的，那“草色遥看近却无”的隐隐春色，那“离恨恰如春草，更行更远还生”的萋萋芳草，那“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”的古原春草，除了一小部分被踏青、采青的人们采走了一些，被重逢、惜别的人们撩乱了一些，被马和驴吃过一些，大部分都做了牛的美餐，吃饱了，就在原野上卧下，反刍一阵，觉得韶光不可蹉跎，就又站起来，在无垠旷野里漫步闲逛，向远方发出几声深情长哞。这时，就看见几位游吟的诗人迎面走了过来，牛觉得应该为这些儒雅的人让路，就静静地站在一旁，诗人走过去，回过头目送牛，却发现牛正回过头目送诗人。呀，你们互相目送，人与生灵互相凝视，诗与自然互相目送。于是诗人感叹：是这遍野芳草，养活了牛，也养育了诗歌的春色啊。
我们只知道唐人的诗好，却不知道，唐诗的深处，有青翠的草色，有鲜美的春色，有旷远的天色。而且，我们读过的某几首春意盈盈的诗，正是诗人在牛的背影里构思的，是在牛的目光里写成的。你知道吗？唐朝的牛，辽阔旷野里漫步的牛，是经常会碰见几位诗人的，它们常常主动为诗人让路，诗人也主动为它们让路，这时候，诗人就停下来向它们致意。
那么，现在呢，被囚禁在饲养场里的牛，被饲料和激素反复刺激、毒害的牛，被市场的屠刀宰来宰去的牛，被疯牛病恐吓、折磨的牛，牛啊，你们那辽阔的旷野呢？你们品尝过、同时也被白居易先生欣赏过的那无边春草呢？
你们曾经听过的牧童短笛，已成绝响，永远失传，只在那些怀古水墨画的皱痕里，隐约残留着农业的诗意和牛的气息。
你们还曾见过诗人吗？诗人和他的诗，一转身早已消失在田园牧歌的深处，背影越来越模糊。我断定，如今，全世界的牛，亿万头牛，很可能，再也不会有一头牛能与诗人相遇，与诗相遇。自然死了，生灵死了，田园死了，旷野死了，山水死了，再没有什么与诗相遇，诗也不再与什么相遇，与它相遇的恰恰是它拒绝的。就这样，诗人死了，诗死了。
如今，这个世界，有牛，但牛背上没有牧童短笛的风情，牛的身影里没有漫步沉吟的诗人的踪影。
这个世界牛依然很多，但大致只有两类，一类是供吃肉的牛，一类是供挤奶的牛。
这个世界人当然更多，但大致只有两类，一类是杀牛的人，一类是吃牛的人。
真正的牛，真正的诗，已经死去。
牛的身后，诗的身后，是一片由化学、商业、皮革、利润组成的现代和后现代荒原，虽然它有时貌似郁郁葱葱，但毫无疑问，它是真正的荒原。
(选自《散文》2010年第8期，有删改)
8．从文中看，唐朝的牛和现代的牛有哪些方面的不同？试从牛与人类的关系、牛生活的环境、牛的生活三个方面中选两个作答。
答：________________________________________________________________________
解析：此题考查对文章内容要点的筛选，结合题目给出的提示，在文中找出相关内容采用对比的方式简要表述。
答案：①唐朝的牛和人类和谐相处，现代的牛被人类残暴利用。②唐朝的牛生活在诗情画意的环境中，现代的牛生活在充斥化学、商业、皮革利润的荒原中。③唐朝的牛生活悠闲，能给人提供精神的享受；现代的牛生活艰难，只能给人们提供物质的享受。
9．文章第二自然段运用了什么样的修辞手法？具有怎样的表达效果。
答：________________________________________________________________________
解析：从第二段文字的一些语句中“把一河春水吹成起皱的绸子”、“把月牙儿逗得久久合不上嘴”可以看出修辞手法，写这种诗意的生存状态是与现在的牛相比。
答案：运用了比喻、拟人的修辞手法，形象生动地写出了牛与人及环境的和谐关系，与下文所写的现代的牛构成了对比。
10．请结合文本，探究文中作者的观点及其现实意义。
答：________________________________________________________________________
解析：这是一篇借牛写人的文章，唐朝牛的诗意生活与现在牛的可悲命运折射人的本质变化。
答案：在文中，作者通过唐朝的牛和现代的牛的对比，表达了保护环境、人与自然和谐发展的强烈愿望。在当今社会，为了发展经济，环境破坏日趋严重，许多人杀鸡取卵，肆意破坏环境，致使世界成为没有诗意的荒原。这篇文章给了这些人当头棒喝，警示人们要保护环境，从而实现经济利益和环境保护的双赢。
三、语言表达
11．用一句话概括下面两则材料的主要内容。(不超过25字)
材料1：中新网1月8日电 “一考定终身”的高考制度终于将被打破。据中央电视台报道，教育部已于近期确定了高考改革方案，部分科目将实行一年多考，减轻学生高考压力。
材料2：广东省教育考试院院长杨开乔近日接受采访时透露，英语科目将有望成为广东最先开展“一年多考”的科目。据悉，目前国内不少省份已经明确将英语作为试行“一年多考”的突破口。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：抓住两则材料中的共同点，用简明的语言概括即可。
答案：(示例)我国高考将实行部分科目一年多考的改革方案。
12．阅读下面的文字，然后仿照上一个句子，在横线上填写相关内容。要求句式大致相同，情感要前后协调。
又是一年芳草绿，自在飞花轻似梦。春天携着袅袅东风，偕着微微细雨，悄悄地来了。
春天是一首诗，清新，雅致，古往今来有多少人吟诵她；
①________，________，________，________________________________________________________________________。
生命如春，春似生命，春天又是一曲生命的赞歌。
青春的雨季，绿叶盈盈，滴滴雨露晶莹碧透，纯洁无瑕；
②________，________，________，________________________________________________________________________。
解析：抓住上一个句子的特点，注意修辞手法和句式的一致，合理地从自然的春天过渡到人生的春天。
答案：(示例) ①春天是一幅画 明丽 芳洁 天南地北有多少人欣赏她。②青春的花季 新蕾朵朵 枝枝花蕊美丽鲜亮 笑靥可人一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～3题。
??使人生圆滑进行的微妙的要素，莫如“渐”；造物主骗人的手段，也莫如“渐”。在不知不觉之中，天真烂漫的孩子“渐渐”变成野心勃勃的青年；慷慨豪侠的青年“渐渐”变成冷酷的成人；血气旺盛的成人“渐渐”变成顽固的老头子。因为其变更是渐进的，一年一年地、一月一月地、一日一日地、一时一时地、一分一分地、一秒一秒地渐进，犹如从斜度极缓的长远的山坡上走下来，使人不察其递降的痕迹，不见其各阶段的境界，而似乎觉得常在同样的地位，恒久不变，又无时不有生的意趣与价值，于是人生就被确实肯定，而圆滑进行了。假使人生的进行不像山坡而像风琴的键板，由do忽然移到re，即如昨夜的孩子今朝忽然变成青年；或者像旋律的“接离进行”地由do忽然跳到mi，即如朝为青年而夕暮忽成老人，人一定要惊讶、感慨、悲伤，或痛感人生的无常，而不乐为人了。故可知人生是由“渐”维持的。这在女人恐怕尤为必要：歌剧中，舞台上的如花的少女，就是将来火炉旁边的老婆子，这句话，骤听使人不能相信，少女也不肯承认，实则现在的老婆子都是由如花的少女“渐渐”变成的。
人之能堪受境遇的变衰，也全靠这“渐”的助力。巨富的纨绔子弟因屡次破产而“渐渐”荡尽其家产，变为贫者；贫者只得做佣工，佣工往往变为奴隶，奴隶容易变为无赖，无赖与乞丐相去甚近，乞丐不妨做偷儿……这样的例子，在小说中，在实际上，均多得很。因为其变衰是延长为十年二十年而一步一步地“渐渐”地达到的，在本人不感到什么强烈的刺激。故虽到了饥寒病苦刑笞交迫的地步，仍是熙熙然贪恋着目前的生的欢喜。假如一位千金之子忽然变了乞丐或偷儿，这人一定愤不欲生了。
1．作者在第一段中说：“故可知人生是由‘渐’维持的。”请概括作者这样说的理由。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：这是这段文字中的一个总结性语句，理由在这句话的前面。
答案：作者认为“渐”是在不知不觉中改变着人生，使人保持“生的意趣与价值”，如果变化急剧，人生无常，人就“不乐为人了”。所以作者说“渐”维持了人生。
2．节选部分的第一段已经说明了“渐”对人生的维持作用，第二段再举“纨绔子弟破产”、“佣工往往变为奴隶”的例子，是不是多余？谈谈你的理解。
答：________________________________________________________________________
解析：注意这两个例子表达问题的角度不同。
答案：这样写不多余。第二段侧重写“人生境遇的变衰”是“渐”造成的，这样写是对第一段中“人不察其递降的痕迹”的补充，不仅丰富了内容，也使人更能感到“渐”的“助力”。
3．第一段中，作者不厌其烦地列举了“渐”给人们带来的变化，有什么作用？
答：________________________________________________________________________
答案：为下文展开论述作好铺垫。
二、语言运用
4．依照下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比。
总以为幸福是那高高在上的云朵，可望而不可即；__________，__________；__________，__________。可是幸福就在你身边。
解析：此题考查句式的仿写，从横线的位置来看，仿写的句子应该是按照前面的语句，要采用比喻的修辞手法。
答案：(示例)总以为幸福是那默默的含羞草 可远视而不可亵玩 总以为幸福是那虚幻的海市蜃楼 可眺望而不可徜徉其间
5．以“为穷人说话的人道主义作家”开头，把下面的句子改写成一个单句。(可适当增删文字，但不许改变原意)
雨果从来不是一个脱离现实的浪漫主义者。在他的作品中，不缺少激情、想象、夸张和渲染，同样也不缺少对于社会的深刻省察和对弱小群体的关心，因此有人评价雨果是“为穷人说话的人道主义作家”。
为穷人说话的人道主义作家
________________________________________________________________________
解析：先梳理出句子的主干，再把其余的部分按照多层定语叠加的顺序放在适当的位置即可。
答案：(为穷人说话的人道主义作家)是对在作品中不缺少激情、想象、夸张和渲染，同样也不缺少对于社会的深刻省察和对弱小群体的关心的从不脱离现实的浪漫主义作家雨果的评价。
一、基础知识
1．下列词语加点的字，每对读音都不相同的一组是( )
A．量杯/量体裁衣 寒舍/退避三舍 称谓/称心如意
B．吭声/引吭高歌 慰藉/声名狼藉 见识/博闻强识
C．泥淖/绰绰有余 嗔怒/瞋目而视 扺掌/中流砥柱
D．瓦砾/众口铄金 偏裨/纵横捭阖 啜泣/笔耕不辍
解析：选B。A项，分别读liáng/liànɡ，shè/shè，chēnɡ/chèn；B项，分别读kēnɡ/hánɡ，jiè/jí，shí/zhì；C项，分别读nào/chuò，chēn/chēn，zhǐ/dǐ；D项，分别读lì/shuò，pí/bǎi，chuò/chuò。
2．下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是( )
A．有一种美德叫做“饮水思源”，有一种悲哀叫做“数典忘祖”。以目前功利弥漫的社会来看，情愿李代桃僵者，已不多见。
B．古人有言，一傅众咻，终归无效，故欲成大器者，必寻住处，以便专而攻之，耳根清静，身无杂扰，心境澄澈，方能有所成就。
C．“校长，”许老师说，“对于您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做些具体的工作尚可，主任一职实难胜任。”
D．随着汽车价格逐步走低，一些大城市私人购车数量不断攀升，而在一些中小城市，个人拥有汽车的还是雪泥鸿爪。汽车要真正进入寻常百姓家尚待时日。
解析：选D。A项，“李代桃僵”，李树代替桃树而死。原比喻兄弟互相爱护互相帮助，后转用来比喻互相顶替或代人受过。B项，“一傅众咻”，一个人教导，众人吵闹干扰。比喻不能有什么成就。C项，“敬谢不敏”，恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。D项，“雪泥鸿爪”，大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。
3．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．有媒体人士表示，众多网友对“给力”的热捧，反映了公众对语言的新期待。亲切、平民、通俗易懂的语辞，甚至包括网络流行语，都是被今天的公众喜闻乐见的。
B．“蚁族”，是对“大学毕业生低收入聚居群体”的特别称谓，这个词可能会像“知青”、“下岗工人”、“农民工”一样成为理解中国社会变迁的词语之一。
C．作家谢朝平因写作、出版反映三门峡移民问题的《大迁徙》，在北京的家中被渭南警方抓走，以涉嫌“非法经营罪”刑事拘留，引发社会各界强烈反应。
D．武汉市纪委书记车延高的诗集《向往温暖》摘得鲁迅文学奖诗歌奖项，引起网友热烈讨论，被网友大规模仿写。
解析：选B。A项，“被”多余。C项，句式杂糅，应为“被刑事拘留”。D项，搭配不当，应为“他的诗歌”“被仿写”。
4．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是( )
①“神采”是书法家在书作中显示的精神风采。
②我们欣赏书法美，还须超越书法的外在状貌和书写的“笔力”、“笔势”，深入到书法家的内心世界，所谓“玩迹探情”。
③因其生于用笔，只有“深识书者”才能感知。
④古人早就说过，“笔迹者界也，流美者人也”，“书则一字已见其心”。
⑤所以欣赏书法美的最高境界是“惟观神采，不见字形”，犹如庄子所谓“得鱼忘筌”。
A．④⑤①②③ B．④⑤②①③
C．④②⑤①③ D．②④①③⑤
解析：选C。④引述古人的话，解释并提出观点②⑤，详细解释“神采”①③。
二、阅读鉴赏
(一)阅读下面的文字，完成5～7题。
“渐”的作用，就是用每步相差极微极缓的方法来隐蔽时间的过去与事物的变迁的痕迹，使人误认其为恒久不变。这真是造物主骗人的一大诡计！这有一件比喻的故事：某农夫每天朝晨抱了犊而跳过一沟，到田里去工作，夕暮又抱了它跳过沟回家。每日如此，未尝间断。过了一年，犊已渐大，渐重，差不多变成大牛，但农夫全不觉得，仍是抱了它跳沟。有一天他因事停止工作，次日再就不能抱了这牛而跳沟了。造物的骗人，使人流连于其每日每时的生的欢喜而不觉其变迁与辛苦，就是用这个方法的。人们每日在抱了日重一日的牛而跳沟，不准停止。自己误以为是不变的，其实每日在增加其苦劳！
……
然人类中也有几个能胜任百年的或千古的寿命的人。那是“大人格”，“大人生”。他们能不为“渐”所迷，不为造物所欺，而收缩无限的时间并空间于方寸的心中。故佛家能纳须弥于芥子。中国古诗人(白居易)说：“蜗牛角上争何事？石火光中寄此身。”英国诗人(Blake)也说：“一粒沙里见世界，一朵花里见天国；手掌里盛住无限，一刹那便是永劫。”
5．文中引用了“抱犊跳沟”的故事，这种手法对于说明“渐”的道理有什么好处？
答：________________________________________________________________________
解析：掌握常规的距离论述“渐”的作用，并把它与文中具体的故事结合起来分析。
答案：文章举这个例子，是为了说明“渐”的作用，就是用每步相差极微极缓的方法来隐蔽时间的过去与事物的变迁的痕迹，使人误认为其恒久不变。使人流连于其每日每时的生的欢喜而不觉其变迁辛苦。好处是贴切、生动、形象。
6．文中的“大人格”“大人生”指哪些人？
答：________________________________________________________________________
解析：此题考查词语在文中的指代对象，结合下文作者的解释可知。
答案：不为造物所欺，而收缩无限的时间并空间于方寸的心中的人。
7．用你的话表述白居易和英国诗人布莱克的诗的含意。
答：________________________________________________________________________
解析：注意不同语言风格之间的转换，把生动的、诗化的语言改为平实的语言。
答案：白居易：人生世间就像是生活在小小的蜗牛角之中，又何必去为一些小利争执不休呢？人的一生就像火花一样一闪即逝，如此短暂。布莱克：一粒沙子可以反映整个世界，一个局部可以看出整体，短暂的一瞬间也可以是永恒。
(二)阅读下面的文字，完成8～10题。
初冬浴日漫感
丰子恺
离开故居一两个月，一旦归来，坐到南窗下的书桌旁时第一感到异样是小半书桌的太阳光。原来夏已去，秋正尽，初冬方到，窗外的太阳已随分南倾了。
把椅子靠在窗缘上，背着窗坐了看书，太阳光笼罩了我的上半身，它非但不像一两月前地使我讨厌，反使我觉得暖烘烘地舒适。这一切生命之母的太阳似乎正在把一种祛病延年，起死回生的乳汁，通过了他的光线而流注到我的体中来。
我掩卷瞑想：我吃惊于自己的感觉，为什么忽然这样变了？前日之所恶变成了今日之所欢；前日之所弃变成了今日之所求；前日之所仇变成了今日之所恩。张眼望见了弃置在高阁上的扇子，又吃一惊。前日之所欢变成了今日之所恶；前日之所求变成了今日之所弃；前日之所恩变成了今日之所仇。
忽又自笑：“夏日可畏，冬日可爱”，以及“团扇弃捐”，乃古之名言，夫人皆知 ，又何足吃惊？于是我的理智屈服了。但是我的感觉仍不屈服，觉得当此炎凉递变的交代期上，自有一种异样的感觉，足以使我吃惊。这仿佛是太阳已经落山而天还没有全黑的傍晚时光：我们还可以感到昼，同时已可以感到夜。又好比一脚已跨上船而一脚尚在岸上的登舟时光：我们还可以感到陆，同时已可以感到水。我们在夜里固皆知道有昼，在船上固皆知道有陆，但只是“知道”而已，不是“实感”。我久被初冬的日光笼罩在南窗下，身上发出汗来，渐渐润湿了衬衣。当此之时，浴日的“实感”与挥扇的“实感”在我身中混成一气，这不是可吃惊的经验么？
于是我索性抛书，躺在墙角的藤椅里，用了这种混成的实感而环视室中，觉得有许多东西大变了相。有的东西变好了：像这个房间，在夏天常嫌其太小，洞开了一切窗门，还不够，几乎想拆去墙壁才好。但现在忽然大起来，大得很！不久将要用屏帏把它隔小来了。又如案上这把热水壶，以前曾被茶缸驱逐到碗橱的角里，现在又像纪念碑似地矗立在眼前了。棉被从前在伏日里晒的时候，大家讨嫌它既笨且厚，现在铺在床里，忽然使人悦目，样子也薄起来了。沙发椅子曾经想卖掉，现在幸而没有人买去。从前曾经想替黑猫脱下皮袍子，现在却羡慕它了。反之，有的东西变坏了：像风，从前人遇到了它都称“快哉！”欢迎它进来。现在渐渐拒绝它，不久要像防贼一样严防它入室了。又如竹榻，以前曾为众人所宝，极一时之荣。现在已无人问津，形容枯槁，毫无生气了。壁上一张汽水广告画。角上画着一大瓶汽水，和一只泛溢着白泡沫的玻璃杯，下面画着海水浴图。以前望见汽水图口角生津，看了海水浴图恨不得自己做了画中人，现在这幅画几乎使人打寒噤了。裸体的洋囝囝跌坐在窗口的小书架上，以前觉得它太写意，现在看它可怜起来。希腊古代名雕的石膏模型 venus (维纳斯)立像，把裙子褪在大腿边，高高地独立在凌空的花盆架了。我在夏天看见她的脸孔是带笑的，这几天望去忽觉其容有蹙，好像在悲叹她自己失去了两只手臂，无法拉起裙子来御寒。其实，物何尝变相？是我自己的感觉背叛了。感觉何以能背叛？是自然教它的。自然的命令何其严重：夏天不由你不爱风，冬天不由你不爱日。自然的命令又何其滑稽：在夏天定要你赞颂冬天所诅咒的，在冬天定要你诅咒夏天所赞颂的！
人生也有冬夏。童年如夏，成年如冬；或少壮如夏，老大如冬。在人生的冬夏，自然也常教人的感觉背叛，其命令也有这般严重，又这般滑稽。
1985年10月10日晚于石门湾
8．联系全文分析“初冬浴日漫感”中“漫感”的几个层次。
答：________________________________________________________________________
解析：此题考查对文章内容要点的筛选，这篇文章由实到虚，由具体的冬日阳光到人生感受。这篇文章共6个自然段，前三段为第一个层次，其余每段一个层次，分别概括即可。
答案：第一层次：从光线变化感到季节变化：“小半书桌的太阳光。原来夏已去，秋正尽，初冬方到”。第二层次：由阳光的温暖进入到感觉变化：“前日之所恶变成了今日之所欢；前日之所弃变成了今日之所求；前日之所仇变成了今日之所恩”。第三层次：感觉的深入：“浴日的‘实感’与挥扇的‘实感’在我身中混成一气”变成“混成的实感”。第四层次：由自然界的感受上升到人生的感悟：“人生也有冬夏”。
9．文章第四段写到：“我的理智屈服了”，为什么“我的感觉仍不屈服”？请结合文章内容具体分析。
答：________________________________________________________________________
解析：理解这两句话的含意，要结合上下文的具体语境。所谓“理智屈服了”是我对这个问题从道理上能想得通；“感觉仍不屈服”是我在这个特殊的时段仍然感觉得不是那样分明。结合“浴日的‘实感’与挥扇的‘实感’在我身中混成一气”分析即可。
答案：因为“夏日可畏，冬日可爱”，“团扇弃捐”，是人人皆知的道理，我的理智告诉我这个值得怀疑。但是，被初冬的日光笼罩而身上发出汗来，渐渐润湿了衬衣。这样一种“浴日的‘实感’与挥扇的‘实感’在我身中混成一气”的“混成的实感”，却是一种有异于纯粹夏日冬日的独特感觉，这才是“可吃惊的经验”。
10．最后一段，作者写到：“在人生的冬夏，自然也常教人的感觉背叛，其命令也有这般严重，又这般滑稽。”你是如何理解其中“背叛”、“严重”和“滑稽”的？
答：________________________________________________________________________
解析：此题考查对文中重要词语含义的理解，注意作者采用这三个词的表述角度：“背叛”是比喻的说法，“严重”强调了这种感觉的程度，“滑稽”是现在对这一问题的深刻认识。
答案：①感觉背叛：我们少年时，盼自己快快长大，成熟与稳健；待真正成熟起来后，却羡慕孩童们无拘无束的纯真与快乐。②命令严重：我们少年时，不由得你不盼自己快快长大，成熟与稳健；待真正成熟起来后，却又不由得你不羡慕孩童们无拘无束的纯真与快乐。③滑稽：人生是庄重而严肃的。只可惜和自然季节的交替不同，人生的季节只有去没有回。你盼望和羡慕的东西总是与你擦肩而过。
三、语言表达
11．把下面的长句改为四个较短的句子，要求读起来简短明确。
嫉妒是一种人人都具有的，由于羡慕一种较好的生活，想获得一种较高的地位或是想得到一种较贵重的东西而产生的、不足为奇和无可厚非的缺陷心理。
答：________________________________________________________________________
解析：先找出句子的主干，压缩成一个短句，然后再把其余的修饰限制部分转换成独立的语句。
答案：①嫉妒是一种缺陷心理。②嫉妒是人人都具有的。③嫉妒是不足为奇和无可厚非的。④嫉妒是由于羡慕一种较好的生活，想获得一种较高的地位或是想得到一种较贵重的东西而产生的。
12．观察右边丰子恺漫画《建筑的起源》，说明漫画内容，并写出两点启示。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：对漫画内容的解说，要找出合适的角度，抓住漫画的中心。这个漫画的启示要结合从动手能力的培养角度分析。
答案：漫画的内容是：孩子正在专心地搭积木，垒出了一个门，旁边是散落的积木。启示：①解放孩子的双手，还给孩子个性空间；②培养孩子的创造性，要从小做起。单元综合检测(三)
(说明：本试卷共24小题，时间：150分钟，分数：150分)
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中没有错别字，并且每对中加点字的读音完全相同的一组是( )
A．绿林/青山绿水 愁闷/闷闷不乐 迅速/徇私舞弊
B．桎梏/涸辙之鲋 应届/应有尽有 教诲/风雨如晦
C．肱骨/觥筹交错 蛮横/大发横财 绯闻/蜚短流长
D．虔诚/潜移默化 轴承/压轴演出 樯橹/妃嫔媵嫱
解析：选C。A项，分别读lù/lǜ，mèn/mèn，xùn/xùn；B项，分别读ɡù/hé，yīnɡ/yīnɡ，huì/huì；C项，分别读 ɡōnɡ/ɡōnɡ，hènɡ/hènɡ，fēi/fēi；D项，分别读qián/qián，zhóu/zhòu，qiánɡ/qiánɡ。
2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )
当烟花在高空中爆开时，绽放出姹紫嫣红般的美丽，焰如花瓣，随风飘落，几若触手可及。那变幻莫测的烟花，不惧灰飞烟灭，为的只是在人间留下绚烂美丽的身影。
A．姹紫嫣红 B．触手可及
C．变幻莫测 D．灰飞烟灭
解析：选C。“变幻莫测”，指变化多端难以预测，难以捉摸。用在此是适用对象不当。
3．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．卫生部20日公布了《食用盐碘含量标准(征求意见稿)》，拟将食盐中碘含量的上限降低。在意见稿中，强调了碘含量对健康带来的不为所知的潜在危害。
B．西班牙卡图哈岛上的阿拉米罗大桥是第一座世界上大跨度斜塔斜拉桥，它也成为了塞维利亚这座现代城市的地标。
C．随着一声巨响，朝鲜宁边核反应堆冷却塔在一片浓烟和爆炸中化为废墟，被炸毁的冷却塔成为了一个强烈象征，体现了朝鲜弃核的决心和意志。
D．3月5日那天，我市上万多名青年志愿者走上街头开展学雷锋活动，这次活动的口号是“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”。
解析：选C。A项，“不为所知”与“潜在”重复；B项，语序不当，“第一座”应放在“世界上”后面；D项，“上万多名”赘余。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
马远画山水布局简妙，他善于对现实的自然景色作大胆的概括、剪裁。________。________。________，__________。________，__________。这真是“虚实相生，无画处皆成妙境”！
①他的山水画，画面上常常留出大片空白，空旷渺漠，意境十分深远
②他的名作《寒江独钓图》，只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁
③他画山，常画山之一角；画水，常画水之一涯，其他景物也十分简练
④然而，就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感，衬托了江上寒意萧瑟的气氛
⑤四周除了寥寥几笔的微波之外，几乎全为空白
⑥从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气，也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间
A．③①②⑤④⑥ B．②⑤④⑥①③
C．①②⑤⑥④③ D．①③②⑤④⑥
解析：选A。由第一句介绍马远的山水画具有善于概括、剪裁的特点可知，紧承其后的应是说明马远在山水画中对山、对水的处理，所以第一处应填③。接着由其画面简炼的特点引出马远的山水画善留空白，可知第二处应填①。其他四处以马远的名作《寒江独钓图》为例来说明其中“空白”的艺术效果，特别注意横线处的两个逗号，然后可确定后四处应填②⑤④⑥。
二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5～9小题。
记句容叟
袁 枚
舟过燕子矶，泊古寺，有叟训数僧。貌癯而古，须发堕落，高吟所作诗，齿缺不能音。揖而问之曰：“叟其有道者欤？”曰：“余非有道者，累于道者也。”询其姓，曰赵，句容人。母孕之即不茹荤，九岁齿决肉呕，遂绝之。誓不娶，年十九，母亡。
慕茅山三洞为神仙居，绝欲得之，仡然从三人而行，裹粮趋洞所。洞冥然黑，人倒卧作蛇行以进。叟先入，堕水，幸浅，无所伤。二人者秉烛继之。蝙蝠哑哑万数，如大片黑云来扑火，火灭。其一毒虺，长三四尺，狂走有声。三人苦畏，联衣带行山根，触顶碍眉，石乳雨下，讫不得住。又五六里，得坦穴，闻钟磬鸣，大喜奔之，石罅水所为。望如黑海昏雾杳藐波浪大作不可穷也灯尽灭且饥为是悛而止从原径返行且卧迷无所复。闻人声如天外呼者，则三人之戚友具麦饭纸钱号于洞口也。牵以绳，三人同上，见青天如得故物，人间已三昼夜矣。
叟归，学茹气呼吸法，于三人中最为长年，卒衰废，与他老人同。无所名一钱，乃教小僧丐食饮以卒日。自悔空然慕道，几死穴中 。嗣后有扼腕而道神仙者以翁为妄言，非矣。
(选自《小仓山房诗文集》)
5．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是(3分)( )
A．母孕之即不茹荤 茹：吃
B．二人者秉烛继之 秉：举着
C．仡然从三人而行 从：跟随
D．自悔空然慕道 空：凭空
解析：选C。“从”，结伴，结伙。
6．下列语句中加点的虚词，意义和用法相同的一项是(3分)( )
A．①貌癯而古，须发堕落 ②仡然从三人而行
B．①累于道者也 ②于三人中最为长年
C．①为是悛而止 ②石罅水所为
D．①人倒卧作蛇行以进 ②乃教小僧丐食饮以卒日
解析：选D。A项“而”：①表并列；②表修饰。B项“于”：①表被动；②介词，在。C项“为”：①介词，因；②动词，造成。D项“以”，都是表目的的连词。
7．下列各组语句中，全都表现老翁“累于道”的一项是(3分)( )
①母孕之即不茹荤，九岁齿决肉呕，遂绝之
②洞冥然黑，人倒卧作蛇行以进
③叟先入，堕水，幸浅，无所伤
④灯尽灭，且饥，为是悛而止
⑤叟归，学茹气呼吸法
⑥无所名一钱，乃教小僧丐食饮以卒日
A．①②③ B．②③④
C．④⑤⑥ D．①⑤⑥
解析：选B。①⑤与老翁求道慕仙无关，排除这两句即可。
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)( )
A．得道成仙，白日飞升，千百年来，不知有多少凡夫俗子为之向往并付诸行动，然而最终结果往往是水中捞月，枉费心血。
B．老翁面貌清癯古朴，似和传说中得道真人十分相似，然而答复却出人意料，文意顿显跌宕，引出后面对年轻时求仙探洞经历的描述。
C．老翁年轻时求仙探洞的故事，令人回味。“闻钟磬鸣”却与神仙失之交臂，不但没有留在仙境，在返回的途中几乎迷路而死，令人警醒。
D．结尾处写老翁求仙不成，终于“衰废”，与凡人无异，又因不名一钱，只得“教小僧丐食饮以卒日”，与文章开头遥相呼应，结合自然。
解析：选C。老翁年轻时求仙探洞的经历中没有所谓与神仙失之交臂的情节；钟磬鸣处是一片“黑海”，没有神仙的踪影。
9．断句与翻译。(10分)
(1)用“/”给下面文段断句。(4分)
望 如 黑 海 昏 雾 杳 藐 波 浪 大 作 不 可 穷 也 灯 尽 灭 且 饥 为 是 悛 而 止 从 原 径 返 行 且 卧 迷 无 所 复。
(2)翻译下面的句子。(6分)
①揖而问之曰：“叟其有道者欤？”(3分)
译文：________________________________________________________________________
②嗣后有扼腕而道神仙者以翁为妄言，非矣。(3分)
译文：________________________________________________________________________
解析：给文言文断句考查的是理解文意，要注意语句含意的完整，注意虚词的作用。第①句翻译的重点是“其”“揖”的含义，第②句翻译的重点是“扼腕”“道”“非”的含义。
答案：(1)望如黑海/昏雾杳藐/波浪大作/不可穷也/灯尽灭/且饥/为是悛而止/从原径返/ 行且卧/迷无所复。
(2)①我(上前)作揖并询问他说：“老人家该是得道之人吧？”②后来竟还有人慷慨激昂地坚称有道有仙，认为老翁讲述的是假话，这种人真错极了啊。
参考译文：
我们的小船穿行过燕子矶，停泊在一座古寺旁，正好碰见一位老翁在训导几名僧人。那老翁容貌清癯而古朴，胡须和头发都已掉光，高声吟诵自己所作的诗篇，可惜牙齿残缺而发音含糊。我上前作揖并询问他说：“您老人家该是得道之人吧？”那位老人回答说：“我不是得道之人，我是被道所连累的人。”询问他的姓氏，说姓赵，是句容人。(并说)母亲怀孕之时就不吃荤腥，9岁时牙齿脱落见到肉就呕吐，于是就不吃荤腥。并发誓不娶妻，19岁那年，母亲亡故。
他仰慕茅山三洞是神仙居住的地方，非常想到那里求仙问道，于是神情轩昂地相约三个人结伴而去，带着干粮奔向茅山洞的所在地。茅山洞幽深昏暗，人只能趴着像蛇一样前进。老人第一个先进入洞中，不料堕入洞中的暗河，幸好水浅，没有受伤。其余二人举着火把跟随在他的身后。上万只蝙蝠哑哑怪叫，如同一大片黑云向火把扑来，火把被扑灭了。一条长三四尺的毒蛇，行进时如风暴乍起，呼呼作响。三人非常害怕，联结衣带沿着洞壁摸索前行，洞中的石块不是触着头顶就是碰了眉头，钟乳石如雨点般落下，几乎没法停留，又前行了五六里路，来到一处宽敞的洞穴，听到有钟磬和鸣的声音，三人非常高兴向前奔去，原来是石缝中滴水发出的声音。远望去洞穴中的水如黑色的海洋，雾气蒸腾深远莫测，波浪汹涌，不能够穷尽。这时候火把全部灭了，人也十分饥饿，因此三人后悔入洞太深便停止下来。打算从原路返回，一边走一边爬，迷失了返回的路。后来，忽然听到有人声似乎在天外呼唤，原来是三个人的亲戚朋友备办着祭奠用的饭菜纸钱在洞口哭号。三个人牵引着亲友递进来的绳子相继出洞，见到青天如同看到多年的老朋友似的，原来洞外已经是过了三个昼夜了。
老人回来以后，学习了养气呼吸法，在这三个人中是最年长的，然而最终归于衰老无用，与一般老人一样。他又极其贫穷，不名一钱，于是教几个小和尚求口饭勉强度日。常常独自悔恨凭空慕道求仙，差点死在洞穴里。后来竟然还有人慷慨激昂地坚称有道有仙，认为老翁讲述的话是假的，这种人真是大错特错啊。
10．阅读下面一首宋词，完成后面的题目。(7分)
关河令
周邦彦
秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。更深人去寂静，但照壁，孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永？
(1)这首词的上阕是如何表现“凄冷”的？(3分)
答：________________________________________________________________________
解析：在词的上阕，作者抓住了季节和天气的特点，以及“伫立”所表现的心境写出了“凄冷”之意。能从环境和心境两个角度分析即可。
答案：阴雨连绵，偶尔放晴，却已薄雾昏暝，难得片刻的晴朗心情，这是凄冷之一；闻雁叫，却难见被云雾遮挡的鸿雁，更浸染思念亲朋情怀，景中寓情，这是凄冷之二。
(2)词人采用了什么表现手法来表达他的感情。请结合具体词句加以分析。(4分)
答：________________________________________________________________________
解析：此词以时光的转换为线索，表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤独感。作者意在写心境、写情，但主要笔墨却是写环境，而白日萧瑟清寒的环境浸透了主人公的凄清之感，夜半沉寂冷落的环境更浸润了主人公的孤独感。
答案：作者采用了情景交融的手法，上阕寓情于景，写秋雨秋云无雁影，渲染凄寒的氛围；下阕以照壁孤灯、夜永之景衬情，把旅居之人酒后的孤独、冷清刻画清晰。全诗表达了羁旅孤栖息、难熬寒夜、思念亲朋的思想感情。
参考译文：
一场秋雨，尽管天气转晴，但暮色迅速袭来，整个庭院，都笼罩在凄冷的感觉之中了。一个人在庭院里悄然站立许久，听到的只有寒夜里秋风吹过的声音，连南飞的大雁都早无踪影，再也听不到它们飞过高高的云层所发出的鸣声。夜色深了，人们都已散去，周遭更加凄冷寂静，只有灯光将不眠人的身影，映照在墙壁上。借酒消愁，醉了的时候，可以忘却一切烦恼，可是寒夜将酒意驱除得一干二净，万千惆怅和哀绪，又要乘虚而入了，这漫漫长夜，教人如何去度过呢？
11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题，6分)
(1)惑而不从师，____________，____________。
(韩愈《师说》)
(2)惟江上之清风，与山间之明月，____________，____________。
(苏轼《赤壁赋》)
(3)予独爱莲之__________，________________，中通外直，不蔓不枝。
(周敦颐《爱莲说》)
(4)征蓬出汉塞，归雁入胡天。______________，______________。(王维《使至塞上》)
答案：(1)其为惑也 终不解矣 (2)耳得之而为声 目遇之而成色 (3)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 (4)大漠孤烟直 长河落日圆
三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12～15题。
哲学视野中的艺术
柳延延
人类最早的知识之树是艺术(仪式)、神话。即便是原始先民，都没有仅仅满足于他们所使用的工具和武器的实用功能，而是极力进行装饰和美化，于是才有我们现在看到的洞穴中的壁画、器具上雕刻的图案。因此，人类这种存在物既有动物性的一面，也有通过艺术、宗教、哲学超越其动物性，追求精神的一面。正是这一特点，打破了重复的、千篇一律的常规生活，与生活的最终本质相联系。如果我们将文化看成是由人的自由的首创精神所创造的，则各个民族、各个地域的文化的基本功能应该都是双向度的：一个向度是维持人的生命存在，提供日常劳作的规范与程序，另一个向度是超越日常劳作的规范，为人的存在提供意义、价值和美感。如亚里士多德所说：整个生活被分解成两个部分——事功和闲暇，战争与和平，某种以必然和有用的东西为目的的行为与某种以“美”的东西为目的的行为。确实，我们对世界的态度，首先是实际的。但是人对生活从一开始就有另外的不讲狭隘实用目的的态度，在这种时刻，我们对事物和人并没有任何要求，而是作为审美情感的基础，是对世界无私的享受。某种意义上，美，是更贴近生存本质的一种现实。
如果说科学是逐渐发展并不断进步的，那么艺术则不是这样。科学是不断更新的，其成果往往不能经年持久，或迟或早注定要被更好更新的成果所取代。与此相反，由于艺术的特性，其作品则可能永葆青春。关于这一点，1923年毕加索如此评论说：“对我来说，艺术上并无过去和未来之分。如果某件艺术品现在没有永久生命，就根本不要考虑它。希腊、埃及和以往伟大画家们的艺术并不是往昔的艺术。恐怕现在它们比以往任何时代都更富于活力。”
艺术与整个文明的进程有很大关系，真正的艺术最先敏感到时代的特征，因此，要想理解我们的历史和时代，到艺术作品中去寻找是不会错的。
19世纪中叶以后，科学的发展开始加速，且其转化为技术的能力越来越强大，技术对人的统治开始全面侵入社会生活的各个领域。在技术日渐发挥主宰性作用的同时，传统人文知识则相对衰落了。许多人对20世纪以来出现的现代艺术感到不能理解，可是我们不要忘记，每一个时代都会把生活于其中的人的形象投射到这一时代的艺术之中。在当代方兴未艾的现代主义艺术作品中，我们能够毫不含糊地捕捉到一种心灵趋于瓦解、破坏冲动抬头的倾向，它表现为蔑视传统，破坏一切，而代之以标新立异和歇斯底里。
既然今天是科学理性方式统领着一切，为什么现代艺术和现代哲学却呈现出强烈的非理性或关注非理性的特征？在这方面存在主义提出了生存的荒诞性，马克思主义提出了人的“物化”和“异化”本质，其实所有这一切恰恰都是当代真正的思想家、艺术家对抗这种统领一切的技术理性思想方式的努力。需要进一步追问的是，这种努力是我们的出路吗？
有人说，现代人已被自己创造的技术牢笼所囚禁。这种背景下，我们到哪里去寻找使人们脱离困境的力量？
如何使人文价值成为科学的内在基础 ，是当代哲学和一切理论探讨的重大使命。现代艺术家们意识到了自己的使命吗？里尔克将诗人的工作阐释为“我赞美”，这也许可看成是对今天的艺术家的恳求：别忘了“文学、艺术、绘画的使命是呈现无法显示的东西——崇高”。
12．下列说法符合文意的两项是(5分)( )
A．正因为人对世界的态度首先是实际的，所以原始先民装饰其工具、美化其武器。
B．技术对人的统治全面侵入社会生活使传统人文知识衰落，科技进步无益于艺术创造。
C．与科学成果往往会被更新不同，具有价值的伟大作品具有永恒的生命力。
D．在作者看来，呈现非理性特征的现代艺术创作正是现代人冲破技术牢笼的卓有成效的努力方式。
E．作者认为，呈现崇高的文学艺术作品，能使我们摆脱“异化”，摆脱被技术理性所囚禁的困境。
解析：选CE。A项，原始先民装饰其工具、美化其武器是以“美”为目的的行为。B项，“科技进步无益于艺术创造”的说法绝对而片面。D项，“卓有成效”错，程度不当。
13．下列表述不属于“人类需要艺术”的理由一项是(3分)( )
A．人类具有通过艺术超越其动物性，追求精神价值的需求。
B．人类具有超越日常生活规范，寻求意义、价值和美感的需求。
C．人类具有超越狭隘实用目的，无私享用世界的审美需求。
D．人类具有维持人的生命存在，实现文化双向度功能的审美需求。
解析：选D。“人类需要艺术”不是为维持人的生命存在，而是为人的存在提供意义、价值和美感。
14．“现代主义艺术作品”出现的原因及其特征是什么？请据文意加以说明。(4分)
答：________________________________________________________________________
解析：这一问题的答题区间在文章的第四自然段。这一段文字前半部分是“现代主义艺术作品”出现的原因，后半部分是“现代主义艺术作品”的特征。分条概括即可。
答案：原因：①19世纪中叶以后科学的发展开始加速，技术对人的统治开始全面侵入社会生活的各个领域，传统人文知识则相对衰落了，“现代主义艺术作品”是当时社会心理状态的一种无奈的反应；②每一个时代都会把生活于其中的人的形象投射到这一时代的艺术之中。
特征：表现的是“一种心灵趋于瓦解，破坏冲动抬头的倾向”，“表现为蔑视传统，破坏一切，而代之以标新立异和歇斯底里”。
15．根据文意，请分条陈述“艺术”的特点。(4分)
答：________________________________________________________________________
解析：此题考查对文章内容要点的概括，文章的主要内容就是谈“艺术”与“科学”的区别，抓住作者从哪几点进行对比的，然后可以知道“艺术”具有的特点。
答案：艺术为人的存在提供意义、价值和美感，是更贴近生存本质的一种现实；艺术无过去和未来之分，能永葆青春；艺术是时代的见证者，能反映时代的特征；艺术具有崇高的使命和责任。
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。考生任选一组作答。
(一)文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成16～18题。
寂 寞
梁实秋
寂寞是一种清福。我在小小的书斋里，焚起一炉香，袅袅的一缕烟线笔直地上升，一直戳到顶棚，好像屋里的空气是绝对的静止，我的呼吸都没有搅动出一点波澜似的。我独自暗暗地望着那条烟线发怔。屋外庭院中的紫丁香还带着不少嫣红焦黄的叶子，枯叶乱枝的声响可以很清晰地听到，先是一小声清脆的折断声，然后是撞击着枝干的磕碰声，最后是落到空阶上的拍打声。这时节，我感到了寂寞。在这寂寞中我意识到了我自己的存在，一片刻的孤立的存在。这种境界并不太易得，与环境有关，更与心境有关。寂寞不一定要到深山大泽里去寻求，只要内心清净，随便在市廛里，陋巷里，都可以感觉到一种空灵悠逸的境界，所谓“心远地自偏”是也。在这种境界中，我们可以在想象中翱翔，跳出尘世的渣滓，与古人同游。所以我说，寂寞是一种清福。
在礼拜堂里我也有过同样的经验。在伟大庄严的教堂里，从彩色玻璃窗透进一股不很明亮的光线，沉重的琴声好像是把人的心都洗淘了一番似的，我感到了我自己的渺小。这渺小的感觉便是我意识到我自己存在的证明。因为平常连这一点点渺小之感都不会有的！
我的朋友肖丽先生卜居在广济寺里，据他告诉我，在最近一个夜晚，月光皎洁，天空如洗，他独自踱出僧房，立在大雄宝殿的石阶上，翘首四望，月色是那样的晶明，蓊郁的树是那样的静止，寺院是那样的肃穆，他忽然顿有所悟，悟到永恒，悟到自我的渺小，悟到四大皆空的境界。我相信一个人常有这样的经验，他的胸襟自然豁达寥廓。
但是寂寞的清福是不容易长久享受的。它只是一瞬间的存在。世界有太多的东西不时的提醒我们，提醒我们一件煞风景的事实：我们的两只脚是踏在地上的呀！一只苍蝇撞在玻璃窗上挣扎不出去，一声“老爷太太可怜可怜我这个瞎子吧”，都可以使我们从寂寞中间一头栽出去，栽到苦恼烦躁的漩涡里去。至于“催租吏”一类的东西打上门来，或是“石壕吏”之类的东西半夜捉人，其足以使人败兴生气，就更不待言的。这还是外界的感触，如果自己的内心先六根不净，随时都心猿意马，则虽处在最寂寞的境地里，他也是慌成一片，忙成一团，六神无主，暴跳如雷，他永远不得享受寂寞的清福。
如此说来，所谓寂寞不即是一种唯心论，一种逃避现实的现象吗？也可以说是。一个高韬隐遁的人，在从前的社会里还可以存在，而且还颇受人敬重，在现在的社会里是绝对的不可能。现在似乎只有两种类型的人了，一是在现实的泥溷中打转的人，一是偶然也从泥溷中昂起头来喘口气的人。寂寞便是供人喘息的几口新空气。喘几口气之后还得耐心地低头钻进泥溷里去。所以我对于能够昂首物外的举动并不愿再多苛责。逃避现实，如果现实真能逃避，吾寤寐以求之！有过静坐经验的人该知道，最初努力把握着自己的心，叫它什么也不想，是多么困难的事！那是强迫自己入于寂寞的手段，所谓参禅入定完全属于此类。我所赞美的寂寞，稍异于是。我所谓的寂寞，是随缘偶得，无需强求，一刹间的妙悟也不嫌短，失掉了也不必怅惘。但是我有一刻寂寞，我要好好地享受它。
(选自《梁实秋文集》)
16．本文描写了书斋、教堂、寺庙三处环境，请概述其作用。(4分)
答：________________________________________________________________________
解析：可以从环境与人物的心境、环境营造的氛围、作者追求的境界等角度分析。
答案：①渲染一种静穆的氛围，为“寂寞”境界的出现提供外部条件(或作铺垫)；②说明获得寂寞感的条件不仅在于环境清幽，更在于内心的清净；③表现静穆、清幽的环境有净化人的灵魂，使人胸襟自然豁达的妙处；④表达了对自由、闲适生活的向往。
17．联系全文，说说“寂寞是一种清福”具体表现在哪些方面。(5分)
答：________________________________________________________________________
解析：在文章的前四段中，作者借书斋、教堂、寺庙等环境，具体说明了“寂寞是一种清福”，抓住关键词语可概括出答案。
答案：①使人意识到自己的存在。②让人进入空灵悠逸的境界，跳出尘世的渣滓，净化心灵。③感到自己的渺小，意识到我自己存在。④领悟到四大皆空，使人胸襟豁达。⑤可以带给人享受。
18．作者说“我有一刻寂寞，我要好好地享受它”，你同意这样的看法吗？请说明理由。(6分)
答：________________________________________________________________________
解析：这是一个探究性的题目，要结合作者的观点和当时的心境，恰当地理解“寂寞”和“享受”的含义。
答案：(示例)同意。因为在纷扰的社会中，人的心灵往往因为受到外界的影响而疲惫。而寂寞的心境能使人进入空灵悠逸的境界，使人的心灵得到休息。作者所处的时代令人苦闷，作者需要寂寞来调适自己。当今社会，生活节奏很快，人的身心也容易疲惫，片刻的寂寞也许是现代人找回幸福的最佳途径。(或：不同意。作者说“寂寞是一种清福”是因为他处在一个特定的时代，现实的苦闷使作者找不到方向，因而才希望借片刻的寂寞使自己的心灵得到暂时的休息。因此，“寂寞是一种清福”流露的是一种消极的思想，反映了一种逃避现实的心理。现代社会处于和平的时代，崇尚积极进取，所以，提倡“寂寞是一种清福”是与时代不合拍的。)
(二)实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成19～21题。
圣坛上的鲁迅
洪 烛
1936年，一面以“民族魂”命名的旗帜覆盖着鲁迅的遗体。在剩下的大半个世纪里，他并没有死去，反而获得了新的生命。他以影子的形式继续存活，以至人们忘却他的真身。一个完美的鲁迅，如同一尊不会生病的神。
这完全可以理解。危急关头的中国，总是需要旗帜、需要偶像的。“时势造英雄”，用在鲁迅身上颇为合适，他成了首屈一指的文化英雄。
说鲁迅是英雄，似乎一点不为过。他本人是想做战士的，眉宇之间也弥漫着硝烟的气息。而且形容鲁迅的文风，大家也习惯了以投枪、匕首之类比喻。出于时代的需要，他本身也成了一件带有仪仗性质的兵器，用来在思想领域披荆斩棘或镇妖捉鬼。
鲁迅仿佛有两个。一个是作为文学符号的，一个是作为政治符号的。他的政治色彩经常压倒他的文学色彩，然而更多的人误解了他。
作为诗人、小说家的鲁迅，恐怕不愿意自己被误解、被误读；作为唯物主义者的鲁迅，恐怕也不意意自己被美化、被神化。可惜，鲁迅还是成了中国文化的一个神话。
其实鲁迅也是有缺点的。如果我们死劲掩盖或回避他的缺点，反而会模糊了他的真实性以及可信度。
鲁迅这个人，在任何时代，都不愿意坐在主席台上，更不能接爱别人向他进贡或烧香。鲁迅很平凡，只是一个儿子，一个丈夫、一个父亲、一个半途而废的医生、一个爱国者、一个思想者。朴素的鲁迅，其实比那些强加于他的华丽的外衣更有魅力。本色的鲁迅，有什么不好的呢？干吗非要镀金呢？
在我读书的那个时代，中小学的语文课本里，选取鲁迅的文章是最多的。他的人被偶像化了，几乎成了文化的“高大全”。他的人格魅力得到了空前的强调，尤其是毛主席说了，鲁迅的骨头是最硬的，他也就给众人以“铁人”的印象。古希腊英雄阿喀琉斯还有个易受伤的脚踵呢，而鲁迅连脚踵都是铁打的，一点破绽都没有。鲁迅啊，一个时代的变形金刚，在烈火中永生，在花丛中永生。
鲁迅生前一直呼吁并追求人的平等，死后却被赋予了特权。只是这种特权绝不是他自己所需要的。一个影子的特权，滋养了诸多不折不扣的实用主义者——他们把鲁迅当成公开化的遗产，当成一日三餐的饭碗，当成做生意或政治赌博的本钱……鲁迅被改造得刀枪不入，鲁迅又被解构得体无完肤。鲁迅的只言片语，被他们搜寻来作为舍利子，作为镇塔之宝。于是，鲁迅成了先知、导师、民族的佛陀。
这不是鲁迅的错，是时代的错。
19．从文中看，鲁迅为什么会成为中国文化的一个神话？(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：此题考查对文章信息要点的筛选。从文章内容来看，前半部分说明时代需要鲁迅这样的英雄，后半部分说鲁迅被误读、被神化，结尾处也有：“这不是鲁迅的错，是时代的错。”因此，可以从时代和人们对鲁迅的误解这两个方面来回答。
答案：①特定时代精神引领与思想交锋的需要。②作为政治符号被误解、被神化，被实用主义者解构、利用。
20．从作者看来，鲁迅是一个怎样的人？请作简要概括。(5分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：此题考查对作者观点态度的把握。在文中有明显的表露作者观点态度的语句：“说鲁迅是英雄，似乎一点不为过”，“作为唯物主义者的鲁迅，恐怕也不愿意自己被美化、被神化”，“鲁迅也是有缺点的”，“鲁迅生前一直呼吁并追求人的平等”。从这些语句中提炼信息要点即可。
答案：①鲁迅是一代文学大师、文化英雄；②鲁迅没有虚荣心，平凡、本色、朴实；③鲁迅身上也有缺点。
21．作者认为应该如何正确对待像鲁迅这样的文化名人？(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：文章从多个方面论述了鲁迅先生被特殊的时代和人们误解的原因，批评了一些人借神化鲁迅先生而达到谋利于自己的目的，希望人们能客观公正的认识鲁迅。结合作者的观点分条分析即可。
答案：①必须以客观真实的态度看待鲁迅，远离功利；②应该真实地宣扬作家的人格魅力，不能神化，更不能曲解；③应以平等的心态和眼光看待名人，不能当成做生意或政治赌博的本钱。
五、本大题2小题，每小题6分，共12分。
22．下面是一则关于专家讲座的海报，请从语言准确、简明、得体角度进行辨析并修改，三处即可。(6分)
海 报
为了更好地提高同学们的学习效率①，学校准备在考试心理、各学科学习策略等方面开展专家讲座活动②，本周六下午在第一阶梯教室将要进行第一场讲座的是来自北京的专家李教授③。这一次我们要求李教授来我校进行考试心理方面的讲座④，请大家务必参加⑤。
XX 学校教务处
2010年12月7日
______句中____________，修改为
________________________________________________________________________；
______句中____________，修改为
________________________________________________________________________；
______句中____________，修改为
________________________________________________________________________。
解析：此题考查对病句的修改，注意题干提示的角度准确、简明、得体。
答案：③“本周六下午”，不够具体，加上具体时间。④“要求”，不够得体，可改为“邀请”。⑤“大家”指代不明，不知道是指“学生”还是指“老师”，修改为“高三学生”。⑤“务必”语气不够得体，可改为“积极”。(选取其中三处)
23．中国的“春运”被誉为人类历史上规模最大的、周期性的人类大迁徙。在40天左右的时间里，将有20多亿的人口流动，占世界人口的1/3。尽管每年“春运”都困难重重，但“有钱没钱，团聚过年”还是大多数中国人的共识。
请就以上现象写一段“微博”，谈谈你的看法。(6分)
要求：观点鲜明；语言表达简明流畅，生动得体。
答：________________________________________________________________________
解析：评论要针对“春运”难但人们仍回家心切这一现象，论述观点要鲜明。
答案：(示例)农业社会，人与土地的深刻关系中自然而然包含了“父母在，不远游”的传统人伦。但工业文明的到来，人与土地的关系不再牢不可分，人口迁徙流动，留守老人，空心农村日益成为常态，所以只能借春节，回家看看，父母跟前聊表孝心。
六、本大题1小题，共60分。
24．阅读下面的材料，按要求作文。(60分)
生活镜头：(水果摊边)一老者买桃，专挑那没叶没梗的买，一女青年专挑有叶有梗的买。老者笑着对女青年说，叶梗没用，不能吃还占重量，不如不要梗叶多买个桃。女青年笑着回答道：“桃上带着梗叶，可以怡神，宁愿少要一个桃也不能少了桃上的梗叶。”老者无言。女青年接着道：“其实，您对，我也没错。”
看完以上材料，你有何感想？结合自己的生活经历写一篇文章。
要求：题目自拟，文体自选，立意自定，不少于800字。
