2020－2021学年度第一学期期中高中一年级质量测试
历史科试题参考答案
一、选择题（30道，每道2分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
B
B
D
B
C
C
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
B
D
A
C
C
D
B
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
B
C
D
A
D
C
C
C
B
二、阅读材料，回答问题（31题12分，32题12分，33题16分，共40分）
31.（共12分）
（1）时期：魏晋南北朝。（2分）
原因：少数民族内迁，统治者互相争夺统治权。（4分）
（2）原因：北方战乱。（2分）
作用：有利于江南经济的发展，促进了民族交融。（4分）
32.（共12分）
（1）身份：安禄山——节度使；唐玄宗——皇帝；朱温——节度使：黄巢——农民起义军领袖。
终结者：朱温。（6分）
（2）时期：开元盛世（唐朝鼎盛时期等）。（2分）
评价：统治前期，政治清明，经济发展，唐朝进入全盛时期；后期朝政腐败，唐朝由盛转衰。（4分）
33.（共16分）
（1）原因：①九品中正制的弊端（豪强地主操纵选拔官僚）日益暴露；
②（阶级关系变化）士族没落，庶族地主要求获得政治权利；
③打击豪强势力，加强中央集权的需要。（每点2分，答3点6分）
（2）内涵：追求自由、平等、公正；打破了世家大族选官特权；促进了社会阶层间的流动；有利于庶族地主参政。（任答1点2分）
趋势：标准由家世、门第到才能；方式由推荐、评品到考试，日趋严密；逐渐公平、公正化。（任答两点4分）
（3）原因：北宋中期的科举考试中，相对南方人，北方人处于劣势。
反映的本质问题：反映了经济文化重心南移背景下，科举录取的公平性（科举录取与经济文化发展的关系）问题。（4分，言之有理，可酌情得分）
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高一级期中质量测试历史科试题参考答案
第1页（共1页）2020-2021学年度第一学期期中高中一年级质量测试
历史科试题
本试题共4页,满分100分,考试时间75分钟
说明:1.答題前,考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填
写在答題卡上,并在“考场号”、“座位号”栏内填涂考场号、座位号
选择題每小題选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;答案不能答在试题卷上
非选择題必须用黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卡上各题目指定区域内
的相应位趸上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅
和涂改液。不按以上要求作答的答案无效
考生必须保持答题卞整洁,考试结朿后,将答題卡交回,试题卷自己保存
选择题(30道,每道2分,共60分)
中国是文明古国,那时候的古中国人用打磨结合的方式制造做工具,并且大量使用陶器
养家畜,生活逐渐稳定。这个时候的古中国人处于
日石器时代
B.新石器时代
奴隶社会
封建社会
在良渚遗址考古中,发现了城墙、宫殿、祭坛、大型水利系统等遗址,也发现随葬品数量
差别明显的墓葬。这揭示了良渚文化
A.已经有了文字可考的信史
B.制定了完整的礼乐制度
开始了中华五千年文明史
出现了阶级分化的现象
3.互为补充,并有效地解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突和矛盾的两大制
度是
A.禅让制和分封制
B.宗法制和分封制
C.分封制和郡县制
禅让制和宗法制
4.“设立军功爵制:取消贵族的世袭特权和部分封地;普遍推行县制:统一度量衡;燔诗书
而名法令”。以上商鞅变法内容产生的重大影响是
A.郡县制开始逐渐取代分封制
B.使宗法分封向中央集权转变
焚毁诗书,摧残了传统文化
推动了经济文化交流和发展
相改革成为时代风潮,推动这一风潮出现的根本原因是
战争频繁
诸侯争霸
C.王室衰微
铁器和牛耕的推广
6.春秋战国时期,主张统治者应顺应民心,爱惜民力,“为政以德”的思想家是
老子
D.韩非
以下主张体现战国时期法家思想的是
B.祸福相依,相互转化
法不阿贵,依法治国
兼爱非攻,节用尚俭
8.秦始皇被明代思想家李贽誉为“千古
还有人认为“中国之政,得秦皇而后行”。秦
始皇得此评价的主要原因
A.用郡县制取代分封制
B.实施分割相权的制度
C.建立了大一统的中央集权国家
D.创立皇帝制度和郡县制
高一级期中质量测试历史科试题第1页(共4页
