(共20张PPT)
数数、数的组成
怎样摆就能一眼看出是23呢？
10个一是（ ）。
1个十里面有（ ）个一。
10个一
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1
4
2
5
3
6
7
8
9
10
十
十
10
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1
1
1
10
10
23是由2个十和3个一组成的。
3个一
2个十
23
1
1
1
10
10
23是由（
）个十和（
）个一组成的。
3个一
2个十
23
1
1
10
10
32是由（
）个十和（
）个一组成的。
2个一
3个十
32
10
3
2
2
3
33、
34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、
44、
45
从三十三数到四十五。
46、47、48、49、50
数出45后面的5个数。
你还能用其他方法来数数吗？
两个两个数。
五个五个数。
十个十个数。
……………
按要求看谁能接着数到100。
两个两个数，从50数到60。
五个五个数，从60数到70。
十个十个数，从70数到100。
如果有100个小木棒，
怎么摆就能一眼看出是100？
10个十
10个十是（
）。
一百里面有(
)个十。
我们知道一捆是1个十，让我们一捆一捆地数，有多少个十呢？
一百
10
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一百
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游戏时间到！
猜一猜
我比三十九多一，我是（
）
我是梨后面的第五个数，我是（
）
我是苹果前面一个数，我是（
）
我是苹果后面的一个数，我是
（
）
40
45
44
46
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下一页
78里面有(
)个十和(
)个一。
46里面有(
)个十和(
)个一。
88里面有(
)个十和(
)个一。
3个十和6个一组成的数是(
)。
7个十和5个一组成的数是（
）。
8个一和7个十组成的数是（
)。
7
8
8
8
6
4
78
75
36
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填一填
我们今天学习了什么知识？
你们还有什么问题吗？
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整理 帮助
数数
数的组成
100以内数的认识
实践作业：
请调查一下一年级女同学,男同学各有多少人。
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家庭作业：
书：35页做一做
练习八第1、4题
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学校作业：
从0写到100
《写规范数字》评比活动
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谢
谢(共18张PPT)
数数、数的组成
比20多得多
动手摆出21小棒，并且能让别人一眼看出是21根。
21里面有（
）个十和（
）个一。
2
1
35里面有（
）个十和（
）个一。
3
5
十根十根地数，10个十是一百。
33
6
5
7
8
寻找身边100以内的数。
谢
谢(共23张PPT)
数数、数的组成
一、复习导入，揭示课题
（一）谈话复习，导入新课
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、
11、12、13、14、15、16、17、18、19、20
数学课上我们已经认识了很多“数”，回忆一下，我们都学过哪些数。
45
70
98
52
27
89
47
90
64
71
48
33
57
61
25
50
99
83
（二）猜数感知，揭示课题
看，草地上来了一群羊儿。。
你能猜猜一猜这里有多少只羊吗？
1个一
1个十
二、数数探究，借助学具，突破弯数。
70
71
72
73
74
75
76
77
80
78
79
8个十是80
80
81
82
83
84
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87
88
89
90
9个十是90
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
10个十是100
三、巩固练习，数一数。
1、从36数到43
36
37
38
39
40
1、从36数到43
36
37
38
39
40
1、从36数到43
41
42
43
36
37
38
39
40
4个十
3个一
43
和
2、从82数到91。
84
91
83
85
90
87
88
86
89
82
3、从68数到81。
68
70
69
72
71
73
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75
76
77
78
79
80
81
4、从36倒数到27
34
33
32
31
30
35
36
难度升级~~
4、从36倒数到27
36
35
34
33
32
31
30
4、从36倒数到27
29
28
27
36
35
34
33
32
31
30
5、从100倒数到88。
100
99
73
72
93
98
71
92
97
89
91
90
96
95
70
94
69
67
74
88
66
68
6、从74倒数到66。
抢答。
2、70前面一个数是？
1、82后面一个数是？
3、与59相邻的两个数是？
83
69
58和60
7、36里面有（
）个十和（
）个一。
5、（
）个十和（
）个一组成72。
4、（
）个十是80。
6、100里面有（
）个十。
8
7
2
10
3
6
四、揭开悬念，学会整十整十地数。
（一）、到底有多少只羊呢？
问题：要想不重不漏地数清所有的泡泡，你有什么好办法？
（二）巩固练习（p35做一做）
数一数小猪吹了多少个泡泡。
同学们，这节课咱们一起认识了100以内的数，你有什么收获？又有什么感受呢？
五、课堂总结
谢
谢
