高二语文试卷参考答案
理解文中重要概念的含
项,原文表达的是有权威和权势可能是反动人物
不是英雄会成为反动人物。至于英雄会不会成为反动人物,原文中没有依据
们往往
把英雄崇拜和个人崇拜等同起来”虽然是重要原因,但再重要也只是部分原因。只有部分原因,无法
果。C项,“英雄崇拜是不能有理智成分
昔误;崇拜是情感的成分远过于理智的成分,但不是没有理
C【解析】本题考查筛选并整
本的主要观点和基本倾向的
原文的意思是盘
和推断的能
济界的英雄,年轻人信奉的是
的创业精神,因而属于英雄祟拜;B项是权威崇拜;C、D项是个人崇拜
①英雄崇拜是一种社会文化现象;②英雄崇拜所崇拜的是英雄人物所表现
精神(道德价值):③英雄
想和获得自我实现;④英雄崇拜是对英雄无限
慕
注意:否定
的表述不能成为定义
解析】本题考查筛选
信息、概括中心意思的能力。解答此类题目,应
内容,并对文章中所述的要点进行综合性分析、判断,进而归纳概括。本题答题时要注意
5.①运用比喻闸述道理,使得语言生动形象。如将“敬贤向上”比作是“人类心灵
光焰”,形象地
表达出英雄崇拜的意义。②弓
英雄的重要意义,增强
手点3分,紧扣材料,言之有理
能力。文章的语言特点有许多
文本出发,选择较突出的几个角度来回答,并落实到文本的具体内容做较深
说相关情节内容的能力。“这说明老吴没有从自
的光环之中走
个家伙相比
确实老了不
知老吴并不是还陶醉
关艺术特色的分析鉴赏的
李队为老吴挡刀”这
发展,新海
②烘托了老吴听到更换新海报仍
多从侧重渲染气氛、烘托
情节、暗示主题等方面考虑
反映了老吴对老之将至
先商量感到不满
识什么叫廉颇虽老”,老吴再次
逐渐老去心有不甘。(每点2分
先应梳
得知海报要撤掉后,对老
离赋闲的日子越来越近”“难道是飞鸟尽良弓藏?抑或是不想活在自己的光环之下?“让你们见识见
廉颇虽老”等,紧扣相关内容进行分析即
解析
能
年,将事江南,议重方镇,拜襄州刺史。坐
卷·参考答案第1页
复拜吏部尚书。前后十余年间,多所进拔,朝廷称为廉
解并
知识的食
部尚书掌管
本题考查
内容要点的能力
绛州时就上书辞官”说法错误,原文是“在州
慨然有止足之
既然有退隐之志”,而不
满周年,朝廷起用命
康坚决请求,希望到丧期期满
分点:“期”“视事
制”各1分,句意1分)
(2)我早晚盼望,求贤若渴,希望与您共治天下,以求得天下太
分,句意
解析】本题考查理解并翻译文
翻译的基础,而对文意的理解又取决于
词语和句式的理解。重点词语包含虚词与实词,解题时应逐字对应翻译
冀”“致”都是理解翻译的关键,也是得分点。另外注意词类
要做句子成分分析,抓住
注意句间关系,注意特殊
意译词语根据
虚。组合成句
①韦世康生性恬静好古,不慕名利。②
位高,有愧于朝廷
考查理解文章内容
道。今年将耳
功,位
针对提问内容回答
关古大姓。韦世康自幼沉稳慧敏
量。年仅十岁,州府征用为
在魏朝
爵为汊安
娶魏文
乐公主为妻,授任仪
来任职北周
武帝平
齐,授任
史。当时中原东部才平定,百姓未得
世康绥清安抚他
姓
共相欣悦。尉迥兴兵作乱时,高祖为
川原来是
齐的分界
其趁此叛
土变故。现将它交托
替我好自镇守。”于是授任韦世康
史,韦世康凭着素来
肃。韦世康生性恬崇尚古风,不因得失自乱心志。在州任上,曾经感触很深地露出知止
弟回复说恐难以如愿,于
康在
被提升为礼部尚书。韦
溥
羡慕显貴权势,未曾
兴,也不张扬别人的过失,来求得个人的名。开皇
因为母亲守丧离
廷
起用命他到
韦世康坚决请求,希望到丧期期
康在吏部任职,选拔任
兵江南,與论重視方镇,任韦世康为襄州刺史
君,再次拜任吏部
先后十多年间,荐举提拔官员甚多,朝廷评价他
康曾经借休闲之时,对
宴会,世嚎再次下拜说
皇上说:“我早晚阶望,求贤若渴,希望
的愿望,纵使确实筋骨衰减,还要委屈
于是出任
发粪喜欢,全境没有争讼官
皇十七年,在州
知痛惜不已,贈
厚。赠封
康生性孝
幼弟世约仕途不通
世人都称赞他
查鉴
评价古诗观点态度的能力。首联的意思是听说皇帝的使
