人教版物理九年级全册 第十七章 欧姆定律 第3节电阻的测量同步练习 含答案

人教版物理九年级全册
第十七章
欧姆定律
第3节　电阻的测量同步练习
1.
小雪同学在掌握了伏安法测电阻的原理后,自己设计了几个如图所示的电路图,其中正确的电路图是?(　　)
??
2.
在用伏安法测电阻的实验中,下列注意事项错误的是?(　　)
A.
电流表必须串联在被测电阻和滑动变阻器之间?????????????
B.
连接电路时,开关要断开?????????????
C.
在无法估计被测电流、电压大小时,电流表、电压表应选用较大量程?????????????
?D.
闭合开关前,滑片应移到变阻器接入电路阻值最大处?????????????
3.
对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是
A.
它们都是采用控制变量的研究方法?????????????
?B.
它们的实验电路在教科书中是相同的?????????????
?C.
前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系?????????????
?D.
后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差?????????????
4．王铭同学测量小灯泡的电阻时，连接的电路如图所示，当他闭合开关后，发现小灯泡正常发光，电压表示数正常，电流表的示数为零，他分析可能有以下几种原因，你认为正确的是
A.连接灯泡时用导线将两个接线柱短路了
B.连接电流表时用导线将两个接线柱短路了
C.电流表内部线圈烧断了
D.电流表完好，接线柱没有与导线接通
5.张鱼同学连接的电路如图所示，当他闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向上滑动时，以下叙述的现象中，正确的是（电源电压不变）
A.电流表示数变大，电压表示数变小
B.电流表示数变大，电压表示数变大
C.电流表示数变小，电压表示数变小
D.电流表示数变小，电压表示数变大
6.测电阻的实验中，下列注意事项中没有必要的是（
）
A.连接电路时，先断开开关
B.应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极
C.在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较大的量程
D.将变阻器连入电路时，滑片应放在使变阻器阻值最大的位置上
7.如图，电源电压恒定不变，在S闭合、滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，下列说法正确的是（
）
灯泡变亮，电压表读数不变
B.灯泡变暗，电压表读数变小
灯泡变亮，电压表读数变大
D.灯泡变亮，电压表读数变小
8.一只3Ω的电阻和一只6Ω的电阻，它们串联起来后的总电阻为________?Ω，它们并联起来后的总电阻为________?Ω．
9.已知R1＜R2
，
如图是将电阻接入电路的四种不同接法，其总电阻最大的接法是________，最小的是________.（填序号字母）
10．伏安法测电阻的原理是　
　，其方法是用　
　测出待测电阻两端的电压，用　
　测出通过待测电阻的电流，再计算待测电阻的阻值。
11．利用伏安法测电阻时常常用到如图所示的两种电路，某同学实验时所用电流表的内阻约为10Ω，电压表的内阻约为20kΩ，待测电阻的阻值约为100Ω，为了减小误差，他应该采用图　
　（填“甲”或“乙”）所示的连接方法，利用该方法进行实验时，测量结果会偏　
　（填“大”或“小”）。
12.小明同学利用如图所示的器材，做“用电压表、电流表测小灯泡电阻”的实验。
用笔画线代替导线，将图中实物电路连接完整。
如果电键闭合后，发现灯泡不亮；此时，无论如何改变滑动变阻器的位置，电压表都有示数并接近电源电压，而电流表指针几乎不偏转，则故障原因可能是________。
电路连接正确后，闭合电键，当将滑片向右移动时，电压表示数________选填“变大”、“变小”或“不变”；若某次测量时，安培表示数如图所示，伏特表读数为，则灯泡电阻是________。
为了减小误差，应________。
在连接电路时，下列注意事项中，其中不必要的是________。
A.连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置
B.电键、安培表应接在靠近电源电流流出的一端
C.连入电键时，应先将电键打开
D.伏特表应与待测电灯并联，安培表应与待测电灯串联，并使它们的“”接线柱，靠近电源的“”极一端
答案
1-7
B
A
A
B
A
B
D
8.
9
2
9.C
D
10.R=；电压表；电流表。
11．（1）甲；（2）小。
12.略
灯泡断路
变小
?20
多次测量求平均值
。