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【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分，
学习英语，英语口语的位置十分重要，
包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力，
大胆开口说英语，
告别哑巴英语】
Unit
4
My
home
PB
Let's
learn同步练习
口语训练
看图，
快速说出下列单词，可以两人一组，
一人指一人快速说出并拼读出单词。
bed,
bed
床，
b-e-d
bed
...
冰箱，
...
观察下面图片，
进行对话创编。
A:
Where
is/are
...?
B:
It
is/They
are
in/on/under/near
the
...
观察下面图片，
对图片中的物品进行描述。
Look
at
that
kitchen.
It
has
...
The
...
is/are
...
It
has
...
The
...
is/are
...
笔试训练
补全正确的单词。
(
)
1.b__d
床
A.
a
B.
i
C.
e
(
)
2.
fr__ge冰箱
A.
id
B.
ed
C.
ud
(
)
3.
ph__e
电话
A.
en
B.
on
C.
an
(
)
4.
s___
沙发
A.
ofa
B.
ufe
C.
afa
(
)
5.
ta___
桌子
A.
ble
B.
bla
C.
blo
(
)6.
n____在...旁边
A.
are
B.
ear
C.
era
(
)7.
___der
在...下面A.
un
B.
an
C.
en
看图，
在四线格中写出正确的单词或词组。
2.
3.
4.
5.
选择题。
（
）1.
It
_____
two
chairs.
A.
is
B.
has
C.
have
（
）2.
Where
_____the
keys?
is
B.
are
C.
have
（
）3.
The
____
is
on
the
table.
bag
B.
chair
C.
phone
（
）4.
The
sofa
is
____
the
bed.
near
B.
in
C.
on
按要求完成句子。
the,
where,
books,
are,（?）连词成句
______________________________________
the,
they,
chair,
near,
are,
（.）连词成句
______________________________________
Where
is
the
pen?（改成复数句）
____________________？
The
keys
are
under
the
chair.（就划线部分提问）
_________________________.
参考答案
口语略
口语略
口语略
CABAAB
1.
bed
2.
phone
3.
sofa
4.
table
5.
fridge
BBCA.
Where
are
the
books?
They
are
near
the
chair.
Where
are
the
pens?
Where
are
the
keys?
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人教PEP英语四年级Unit
4
My
home
PB
Let's
learn课时教案
课题
PB
Let’s
learn
单元
Unit
4
学科
英语
年级
四上
学习目标
能听说读写sofa,
bed,
phone,
table,
fridge,等单词和词组。能够正确运用本节课单词和句型Where
are
the
...?They
are
in/on/under/near...Look
at
that
room.
It
has...谈论房间里面有什么物品和在什么位置。3.
能够完成play部分，并通过游戏和音视频等巩固句型和单词。
重点
能听说读写sofa,
bed,
phone,
table,
fridge,等单词和词组。
难点
能够正确运用本节课单词和句型Where
are
the
...?They
are
in/on/under/near...Look
at
that
room.
It
has...谈论房间里面有什么物品和在什么位置。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
歌曲：My
home
song
Listen
and
chant
由听唱活动引入学习话题。
Presentation
and
practice
Game
time：Watch
out
for
the
tiger!
小心老虎哦！当你看到一个单词或短语，
请大声读出来，
当你看到一只老虎，
赶紧爆头并说“No”
Ask
and
answer：呈现图片，
Where
is
the
...?Is
...in
the
...?Yes,.../No,
...Lead
in：呈现learn部分场景图，
Look
at
this
room.
What
can
you
see?Let's
go
and
have
a
look!
点明主题，Lead
in：
呈现图片，What
can
you
see?I
can
see
a
______.由对话引出单词，
呈现图片，
单词sofa，音频跟读，书写规范，再次呈现图片和单词音频，
引导学生根据图片和音频补全句子或对话。
类似方法学习其他星期单词bed,
phone,
table,
fridge通过图片，
音频，
书写规范，
句子补充等相关知识等帮助学生记忆单词等。Game
time：Which
star
is
missing?哪颗星星不见了？Game
time：high
and
low
voice出现喇叭请大声读，
没有喇叭请小声读Listen,
number
and
match，
先听音给图片标序，
然后呈现单词，
完成图片中文连线，
巩固音形意。播放learn部分动画，
学生跟读，
并模仿语音语调。听音频补全learn部分句子。巩固句型。Pair
work1.
小组活动，
练习问答。
2.
观察图片，边指边说。
（有表情、语气、动作表演对话。Practice快速问答。
Where
is
...?
It's
in/on/
under/near...?
Where
are
...?They
are
in/on/
under/near...?注意单复数变化：主语是复数用Where
are
...?回答用They
are...Let’s
play.
播放动画，
音频跟读，
熟悉节奏。Practice!
听过后，
呈现图片，呈现音频跟读并补全句子。Show
time：呈现两幅图片和句型结构1.
选择任意图片。
2.
3人小组模仿进行描述。（有表情、语气、动作表演对话。）Game
time：游戏规则：
5人一组,分别选择一个单词做为自己的名称,
例如:bed,站成一排。从bed这里开始做。第一遍按照先后顺序活动。第二遍再打乱顺序,随意指令某一个蹲。反应慢的同学将被淘汰。
呈现复习对话和句型话题导入呈现新知游戏听力练习动画跟读Watch
and
learnPractice小组活动游戏
复习已学知识，
导入话题学习新知图片，
音视频，
例句展示，
帮助学习新知游戏提高学习兴趣情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容边做动作边说小组活动，
团队合作
Summary
and
Homework
summary词汇:
sofa,
bed,
phone,
table,
fridge,
句型：Where
are
the
...?They
are
in/on/under/near...Look
at
that
room.
It
has...
Homework1.
听录音跟读let's
learn
部分单词
2.
模仿play
部分进行描述游戏。
3.
默写本节课5个单词。4.
完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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Unit
4
My
home
PB
Let's
learn
人教PEP
四年级上册
Let's
sing
living
room
bedroom
home
bedroom
bathroom
study
bathroom
study
Game
time
living
room
kitchen
kitchen
Watch
out
for
the
tiger!
小心老虎哦！
当你看到一个单词或短语，
请大声读出来，
当你看到一只老虎，
赶紧爆头并说“No”
Ask
and
answer
Where
is
the
...?
Is
...in
the
...?
Yes,.../No,
...
Lead
in
Look
at
this
room.
What
can
you
see?
Let's
go
and
have
a
look!
I
can
see
a
______.
What
can
you
see?
sofa
Lead
in
sofa
sofa
Where
is
the
______.
It's
in
the
living
room?
Presentation
sofa
sofa
bed
bed
Presentation
Look
at
that
room,
it
has
a
big
_____.
bed
beds
复数+s
table
table
Presentation
Look
at
that
room,
it
has
a
_____and
four
chairs.
table
复数+s:
tables
phone
phone
Presentation
It's
on
the
_____.
table
复数+s:
tables
Where
is
the
phone?
fridge
fridge
Presentation
Where
is
the
cat?
It's
on
the
_____.
fridge
复数+s:
fridges
Which
star
is
missing?
哪颗星星不见了？
Game
time
bed
fridge
出现
请大声读，
没有喇叭请小声读。
fridge
sofa
bed
table
sofa
phone
table
Game
time
phone
Listen,
number
and
match
Practice
（
）
（
）
（
）
（
）
1
2
3
4
bed
phone
fridge
table
sofa
（
）
5
Presentation
Group
work
1.
小组活动,
练习问答。
2.
观察图片,边指边说。
（有表情、语气、动作表演对话。）
Practice
They
are
on
the
_______.
Where
are
the
____？
keys
fridge
Where
is
...?
It's
in/on/
under/near...?
Practice
Where
are
...?
They
are
in/on/
under/near...?
注意单复数变化
主语是复数用Where
are
...?回答用They
are...
Presentation
Look
at
________.
Look
at
that
room.
It
has
_________.
Look
at
that
room.
It
has_________.
The
bed
is
_____
the
window.
that
room
a
blue
bed
a
blue
bed
near
Look
and
say
Show
time
1.
选择任意图片。
2.
3人小组模仿进行描述。
（有表情、语气、动作表演对话。）
Group
work
1.
Look
at
that
room.
2.
Look
at
that
room.
It
has
...
3.
Look
at
that
room.
It
has
...
The
...
is/are
...
+有什么？
+在哪里？
Game
time
萝卜蹲
游戏规则：
5人一组,分别选择一个单词做为自己的名称,
例如:bed,站成一排。从bed这里开始做。第一遍按照先后顺序活动。第二遍再打乱顺序,随意指令某一个蹲。反应慢的同学将被淘汰。
bed蹲,
bed蹲,
bed蹲完table蹲.
summary
词汇:
sofa,
bed,
phone,
table,
fridge,
句型：Where
are
the
...?
They
are
in/on/under/near...
Look
at
that
room.
It
has...
1.
听录音跟读let's
learn
部分单词
2.
模仿play
部分进行描述游戏。
3.
默写本节课5个单词。
4.
完成同步练习。
Homework
谢谢
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