(共19张PPT)
老 王
杨 绛
领 导
英 雄
明 星
流浪街头的老人
伛（ ） 翳（ ） 攥（ ）
荒 僻（ ） 惶 恐（ ）
塌 败（ ） 取 缔（ ）
滞 笨（ ） 骷 髅（ ）
愧 怍（ ） 镶 嵌（ ）
字词学习
字词学习：
伛（yǔ） 翳（ yì ） 攥（ zuàn ）
荒 僻（ pì ） 惶 恐（ huáng ）
塌 败（ tā ） 取 缔（ dì ）
滞 笨（ zhì ） 骷 髅（ kū lóu ）
愧怍（ zuò ） 镶 嵌（ xiāng qiàn ）
作者简介：
杨绛（jiàng），生于1911年，现代女作家，文学翻译家。祖籍江苏无锡，生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学，1935——1938年留学英法。主要作品有散文集《干校六记》和《将饮茶》，译著有《堂·吉诃德》。
杨 绛
钱钟书 和 杨绛
著名学者、作家，长篇小说《围城》的作者钱钟书先生的夫人。
一、理清文章脉络
这篇散文的材料琐碎，作者是按照什么顺序来编排的？请试着给文章分层。
想一想
第一层（1至4段）是按逻辑顺序安排的; (谋生手段、家庭状况、生理缺陷、居住条件）
第二层（5至7段）是按时间顺序回忆老王的工作与为人；
第三层（8段至结尾）是老王离世前一天的事情。
二、整体感知，把握文章大意
请问此文章的文眼是什么？
（文眼，即文中能揭示主旨，升华意境、涵盖内容的关键性词句。）
文章最后一句“几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”
谁是幸运者？谁是不幸者？
（一）感受本色老王
为什么说老王不幸？
（提示：从老王的谋生手段、家庭状况、生理缺陷以及居住条件等方面表述。）
这个不幸的人为什么让杨绛铭记于心？
（老王为杨绛一家做过哪些事情？）
老王是一个不幸而善良的人。
（二）善待老王
杨绛一家又是怎样对待老王的？
杨绛是个幸运而善良的人。
a 照顾老王的生意，常坐他的车;
b 老王再客气，也付给他应得的报酬;
c 老王的三轮改成平板三轮后，杨绛询问他的生计;
d 老王送来香油和鸡蛋，不能让他白送，也给了钱;
e 女儿知道老王有夜盲症，送给他大瓶鱼肝油。
三、研读课文，品味主题
是什么原因使本不相同的两种人走到了一起？
善良的心
（以善良体察善良）
平等的观念
人道主义精神
各抒己见：
我们的生活被太多假象所蒙骗，以至于缺少了真爱与关怀，在大多数人的眼里，街边的乞讨，都是有组织的集团操纵，为此，人们忽略了真正需要帮助的人群。
或许这个也需要我们思考些什么……
王致中，17岁， 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币。
不 一 样 的 童 年
结语：
善良是每个人与生俱来的，是一种智慧，是一种爱，是一种精神力量，是一种快乐，是一种文化，是来自心灵深处真诚的同情与怜惜，是无私的关怀与祝福。让我们把关注的眼光投射在这些普通的人们身上，把滚烫的热情无私倾注在这些善良的人们心间，让我们以善良体察善良，彼此温暖身心，让世界充满爱。
巩固练习
假如你是老王的邻居或者一个熟识的人，面对老王的遗像，对照杨绛的善心善举，你心里好受吗？你有什么话要对老王说吗？
比如：老王，因为你眼睛不好使，我就从来不坐你的三轮车，我对你的关照太少了。假如你还活着，我会动员很多的人去坐你的车，让你的生意好起来。
