2021中考语文备考针对性考点专练：古诗文阅读训练（含答案）

2021中考语文备考针对性考点专练：古诗文阅读训练
?阅读【甲】【乙】两段选文，完成8～11题。（17分）
【甲】
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”?
（节选自《唐睢不辱使命》）?
【乙】
上①尝欲遣人使朔方，谕中书②选才而可责以事者，蒙正③退以名上，上不许。他日，三问，三以其人对。上曰：“卿何执耶？”蒙正曰：“臣非执，盖陛下未谅尔。”固称：“其人可使，余人不及。臣不欲用媚道妄随人主意，以害国事。”同列悚息不敢动。上退谓左右曰：“蒙正气量，我不如。”既而卒用蒙正所荐，果称职。
（节选自《宋史》）
[注]①上：这里指宋太宗赵光义。②中书：官署名，中书省的简称，掌拟诏、出令之权。③蒙正：吕蒙正，北宋名臣，以敢言著称。
8．参考表格中提示的词语含义的推断方法，解释加点词。（4分）
文言词句
推断方法
解释
（1）徒以有先生也
联想成语法：家徒四壁
（2）上尝欲遣人使朔方
课内迁移法：安陵君因使唐雎使于秦
（3）谕中书选才而可责以事者
查阅词典法：①理解，明白；②比喻；③告诉，
一般用于上告下。
（4）卿何执耶
联系语境法：上文中“三问，三以其人对”和下
文中蒙正的回答。
9．下列加点词的意义和用法相同的一项是（3 分）
A．夫专诸之刺王僚也/禽兽之变诈几何哉
B．长跪而谢之/可远观而不可亵玩焉
C．蒙正退以名上/不以物喜，不以己悲
D．其人可使/其真无马邪
10．用现代汉语翻译下面句子。（6分）
（1）而君逆寡人者，轻寡人与？
（2）既而卒用蒙正所荐，果称职。
11．阅读[甲] [乙] 两文，结合下面句中加点词，分析唐雌和吕蒙正两个人物形象的共同特点。（4分）
（1）大王尝闻布衣之怒乎？
（2）臣非执，盖陛下未谅尔。
参考答案

8．（1）徒，只、仅仅。（2）使，出使。（3）谕，命令。（4）执，固执。
9．A
10．（1）而安陵君违背我的意愿，这不是轻视我吗？
（2） 于是就用了吕蒙正所推荐的人，果然出色地完成了使命。
11．乎，表责问语气。唐雎大义凛然，不惧强暴，据理力争，质问秦王；尔，表示非常肯定的语气，面对君王据理力争，果敢坚定。共同特点：不畏强权，据理力争。
?阅读【甲】【乙】两段选文，完成1～5题。（17分）
[甲]
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？
　　[乙]
初，范文正公贬饶州①，朝廷方治朋党②，士大夫莫敢往别，王待制质③独扶病④饯于国门。大臣责之曰：“君，长者，何自陷朋党？”王曰：“范公天下贤者，顾质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈⑤。
（选自《渑水燕谈录》，有删改）
【注释】　①范文正公贬饶州：范仲淹因上书主张革新与宰相发生冲突，遭诬告，贬官饶州。　②朋党：同类的人为私利而结成的小集团。　③王待制质：即王质，待制为官名。　④扶病：抱病，带病。　⑤缩颈：缩头，表示吃惊害怕。
1.甲文中描写迁客骚人的览物之情有什么作用？
2.解释下列加粗词的意思。
(1)薄暮冥冥(? ? ? ? ? ? ? ?　)　
(2)锦鳞游泳(? ? ? ? ? ? ?　)
(3)士大夫莫敢往别(? ? ? ? ? ? ? ?　)　
(4)若得为范公党人(? ? ? ? ? ? ? ? ??　)
3.王质说“范公天下贤者”，从甲文来看，范仲淹之“贤”表现在哪些方面？
4.用“／”标出下列句子的朗读停顿。（各标一处）
(1)至若春和景明
(2)闻者为之缩颈
5.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)不以物喜，不以己悲。
(2)王待制质独扶病饯于国门。
参考答案
1.甲文中描写迁客骚人的览物之情有什么作用？
2.解释下列加粗词的意思。
(1)薄暮冥冥(迫近　)　
(2)锦鳞游泳(鱼儿　)
(3)士大夫莫敢往别(没有谁　)　
(4)若得为范公党人(做　)
3.王质说“范公天下贤者”，从甲文来看，范仲淹之“贤”表现在哪些方面？
“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”的忧国忧民之心；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀。
[乙参考译文]
　　当初，范文正公被贬到饶州，朝廷正在整治同党，士大夫没有谁敢前去告别，只有待制王质独自带病在京城门外为他饯行。大臣责怪他说：“你是有德行的人，为什么要把自己陷进同党里面去？”王质说：“范公（是）天下的贤人，而我哪敢和他相比；如果让我做了范公的同党，那么他真是厚待我了啊！”听到这话的人都吓得缩脖子。
4.用“／”标出下列句子的朗读停顿。（各标一处）
(1)至若春和景明
至若／春和景明
(2)闻者为之缩颈
闻者／为之缩颈
5.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)不以物喜，不以己悲。
不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。
(2)王待制质独扶病饯于国门。
只有待制王质独自带病在京城门外为他饯行。
?阅读下面文言文，完成1～4题。（17分）
?乎？”遂告归。
（选自朱国祯《涌幢小品》，有删改）
　　【注释】①殣（jìn）：饿死。②钱塘：地名，今杭州。③丫鬟：此处意为像丫鬟那样。④罹（lí）：遭受。⑤箕帚妾：持簸箕扫帚的奴婢，此处作为妻的谦称。⑥衰耄（mào）：年老体衰。
1.潘生是一个怎样的人？请结合其言行分析。
2.用现代汉语翻译下列句子的意思。
（1）儿当佣钱塘数月，得钱米活家，母勿忧。
（2）于是日操瓢道乞。
3.下列句子中加粗词语意思相同的一项是　　（　　）
A．自度无所得食　会天大雨，道不通，度已失期
B．即以母属两弟　神情与苏、黄不属
C．即具酒炙乐　此人一一为具言所闻，皆叹惋
D．生则毅然谢曰　秦王色挠，长跪而谢之曰
4.对文中最后一段画横线的部分断句恰当的一项是　　（　　）
A．且君去/家久母不知在/亡庐舍必墟莽/虽有兄弟亦恐/不能自存活。
B．且君去家久/母不知在亡/庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。
C．且君去家久/母不知在/亡庐舍必墟/莽虽有兄弟亦恐/不能自存活。
D．且君去/家久母不知/在亡庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。
参考答案
1.潘生是一个怎样的人？请结合其言行分析。
潘生是一个有担当、深明大义而又孝顺的人。可从以下几方面看出：潘生在家人因食物缺乏面临死亡威胁时，主动外出赚钱养活家人；穷困潦倒的潘生帮助女子与远在南方的家人团聚，又不图回报；潘生毅然放弃做家境较好人家女婿的机会，执意回家侍奉母亲，照顾弟弟。
2.用现代汉语翻译下列句子的意思。
（1）儿当佣钱塘数月，得钱米活家，母勿忧。
我会到钱塘去做几个月的雇工，赚钱买米使家人活下去，请母亲不要担忧。
（2）于是日操瓢道乞。
从此，（他和女子）每天拿着瓢沿路乞讨。
3.下列句子中加粗词语意思相同的一项是　　（　A　）
A．自度无所得食　会天大雨，道不通，度已失期
B．即以母属两弟　神情与苏、黄不属
C．即具酒炙乐　此人一一为具言所闻，皆叹惋
D．生则毅然谢曰　秦王色挠，长跪而谢之曰
4.对文中最后一段画横线的部分断句恰当的一项是　　（　B　）
A．且君去/家久母不知在/亡庐舍必墟莽/虽有兄弟亦恐/不能自存活。
B．且君去家久/母不知在亡/庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。
C．且君去家久/母不知在/亡庐舍必墟/莽虽有兄弟亦恐/不能自存活。
D．且君去/家久母不知/在亡庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。