人教版八年级上册第六章第三节测量物质的密度 同步练习 有答案

测量物质的密度
实验室里有四个量筒，要一次尽可能准确地量出100
g密度为0.8×103kg/m3的煤油，应该使用的量筒是（
）
A．量程为100
mL，分度值为2
mL
B．量程为200
mL，分度值为5
mL
C．量程为250
mL，分度值为10mL
D．量程为500
mL，分度值为20
mL
利用天平和量筒测量正式成立不规则的石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是（
）
A．用天平称出石块的质量
B．用天平称出量筒的质量
C．在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积
D．用细线系住石块，让其浸没在盛水的量筒内，记下放入石块后水面对应的刻度
质量相同的铝、铁、铜分别制成三个体积相等的空心球，其中空心部分体积最大的是
（ρ铝＜ρ铁＜ρ铜）（　　）
A．铝球
B．铁球
C．铜球
D．三球空心部分一样大
小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余?的是（　　）
A．用天平测量空烧杯的质量
B．将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量
C．将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积
D．用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量
有不规则形状的A、B两物体，其质量之比为3∶1,将其分别投入装满水的量筒后，完全浸入水中，溢出水的体积之比为5∶2，则（
）
A.A、B的密度之比为5∶6
B.A、B的密度之比为6∶5
C.A、B的密度之比为10∶3
D.A、B的密度之比为3∶10
有一量杯，它的200ml的刻度线的高度为h，那么在高度为h处的刻度数（　　）
A．等于100ml
B．小于100ml
C．大于100ml
D．无法确定
小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中，选用天平、量简、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：
A．把天平放在水平桌面上
B．把游码放在标尺的零刻度线处，凋节横梁上的螺母，使横梁平衡
C．将小矿石用细线系好后浸没在量筒内的水中，此时液面示数为V2
D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡
E．在量筒中倒人适量的水，此时液面的示数为V1
（1）为了更准确地测出矿石的密度，你认为以上操作的合理顺序是
（填字母序号）
（2）用调节好的天平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图6-3-5所示，则矿石的质量为
g。
（3）若所测得矿石的体积是20cm3。，矿石的密度为
kg／m3。
（4）某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧．要使天平平衡．应将横梁右端的平衡螺母向
（填“左”或“右”）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中
（填“增加”或“减少”）砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和5g的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为
。
张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知
道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
①把天平放在
上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图6-3-7甲所示，此时应将平衡螺母向
（填“左”或“右”）调节。
②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,
砝码的质量及游码在标尺上的位置如图6-3-7乙所示，则零件的质量为
g，用量筒测得零件的体积如图6-3-7丙所示，则零件的体积为
cm3，由此可算得小金属零件的密度为
g／cm3。
③若该零件磨损后，它的密度将
（填“变大”、“变小”
或“不变”）。
小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图6-3-8所示。
（1）他第三次测得物体的质量如图6-3-8（b）中砝码和游码所示，其结果m3＝
g。
（2）请按照图6-3-8（a）的顺序写出对应的实验步骤：
第一步：
。
第二步：
。
第三步：
。
（3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度
。
答案
B
B
C
A
B
B
A
B
D
E
C
62
3.1
×103
左
增加
77g
①水平台或水平桌面
右
②62
20
3.1
③不变
（1）47.4
（2）第一步：测出空瓶的质量m1
=
14g。
第二步：测出小瓶装满水后的总质量m2
=44g。
第三步：测出小瓶装酱油后的总质量m2
=47.4g。
（3）1.11g/cm3。