青岛版数学三上 8.1认识周长 课件（36张ppt）

要保护花坛里美丽的花，你想怎么做？
每个花坛各需要多长的护栏呢？
你能指出圆形花坛的一周吗？
×
×
你能指出圆形花坛的一周吗？
×
你能指出圆形花坛的一周吗？
你能指出圆形花坛的一周吗？
从这里开始行吗？
从这里开始行吗？
圆形花坛一周的长度就是圆形花坛的周长
你能指出圆形花坛的一周吗？
你能描出下面三个花坛的周长吗？
你能描出下面三个花坛的周长吗？
长方形四条边长度的和就是长方形的周长
正方形四条边长度的和就是正方形的周长
扇形三条边长度的和就是扇形的周长
指一指
(1)
(2)
桌面一周的长度就是桌面的周长
生活中的周长
数学书封面一周的长度就是数学书封面的周长
生活中的周长
直尺面一周的长度就是直尺面的周长
生活中的周长
用什么工具和方法测量实际生活中花坛的周长？
1、软尺或卷尺测量
用什么工具和方法测量实际生活中花坛的周长？
2、步测
3、绳测
温馨提示：
1.静静思考，用什么方法？选什么工具？
2.动手操作，量并记录数据，算出周长。
3.操作完成后，把学具放到一边，思考：怎样汇报？
怎样测量这些平面图形的周长
10厘米
10厘米
10厘米
10厘米
10+10+10+10=40(厘米)
10×4=40(厘米)
15厘米
10厘米
15厘米
10厘米
15+10+15+10=50（厘米）
15×2+10×2=50（厘米）
8厘米
8厘米
13厘米
8+8+13=29(厘米)
8×2+13=29（厘米）
它们走的一样长吗？
它们走的一样长吗？
它们走的一样长吗？
它们走的一样长吗？
它们走的一样长吗？
它们走的一样长吗？
它们走的一样长吗？
它们走的一样长吗？
周长在我们身边
这节课你有哪些收获？