青岛版五四制数学五上 9.1复式条形统计图 课件（16页ppt）

一、情境导入
前抛
后抛
前抛和后抛，哪种方式抛得远？
问题：
二、探究解决
二、探究解决
五（1）班前抛和后抛实心球成绩统计表
合计
4米
以下
4—4.9米
5—5.9米
6—6.9米
7米
以上
前抛
后抛
成绩
人数
项目
5
8
15
12
5
2
4
13
17
9
45
45
与原始数据相比有什么优势？
你能用更加直观的方式来描述这些数据吗？
二、探究解决
二、探究解决
2
0
6
4
8
14
12
16
20
18
10
4米
以下
4—4.9米
5—5.9米
6—6.9米
7米
以上
2
0
6
4
8
14
12
16
20
18
10
4米
以下
4—4.9米
5—5.9米
6—6.9米
7米
以上
5
8
15
12
5
2
4
13
17
9
五（1）前抛成绩统计图
五（1）后抛成绩统计图
成绩
成绩
人数（人）
人数（人）
二、探究解决
2
0
6
4
8
14
12
16
20
18
10
4米以下
4—4.9米
5—5.9米
6—6.9米
7米以上
17
五（1）前抛和后抛实心球成绩统计图
5
8
15
12
5
2
4
13
17
9
前抛
后抛
成绩
人数（人）
前抛平均成绩：5.6米
后抛平均成绩：6.3米
二、探究解决
杨凯捷说：前抛比后抛远！
二、探究解决
五（1）班前抛和后抛差异情况统计表
抛球差异情况
前抛远
后抛远
前抛和后抛相等
人数
4
40
1
思考：
假如你要参加抛实心球比赛，
你打算采用哪种方式抛呢？
体育委员号召同学们：
“为了取得好成绩，我们所有的同学在抛实心球的时候一律都要用后抛的方式！”
三、巩固练习
我国自然保护区数量统计图
我国自然保护区数量统计图
三、巩固练习
济南和上海各季度的降水量统计图
毫米
时间
济南
上海
三、巩固练习
让我们一起梳理一下吧！
谢谢!