(共16张PPT)
整十数加、减整十数
我
知
道
像10、20、30、40、50、60……是什么数？
一共有多少朵？
10＋20=
左边有10朵，右边有20朵
10朵
10朵
10朵
说一说，过程是怎么想的?
用你喜欢的方法表示出来。
（可以借助学具，如小棒、计数器）
摆小棒:
10
＋
20
＝
计数器:
组成:
1个十
+
2个十
=
3个十
也就是30
计算:
1＋2＝3
10＋20＝30
30
归纳1：整十数加整十数
把十位上的数相加，得几就是几个十，
也就是几十。
帮帮小猴
20
+
50=
60
+
30=
20
+
40=
10
+
70=
40
+
50=
30
+
20=
70
90
60
80
90
50
还剩多少朵？
30-20＝
10朵
10朵
10朵
一共有30朵，拿走了20朵，
归纳2：整十数减整十数
把十位上的数相减，得几就是几个十，
也就是几十。
帮帮小猴
80
-10=
60
-
30=
30
-
10=
50
-
20=
40
-
10=
30
-
20=
70
30
20
30
30
10
40＋20＝
60－20＝
60－40＝
60
40
20
1.
2.
3
+
2
=
30
+
20
=
5
3
2
50
4
+
5
=
40
+
50
=
9
4
5
90
8
-
5
=
80
-
50
=
3
30
9
-
3
=
90
-
30
=
6
9
3
60
8
5
30
猜一猜
小动物后面都藏着什么数？
40
+
=
70
50
-
=
10
-
20
=
60
40
80
小结
今天你有什么收获？
谢
谢(共19张PPT)
整十数加、减整十数
第一关：我会算。
7-2=
6-4=
3+6=
1+6=
9-5=
8-6=
3+5=
2+7=
5+4=
5
2
9
7
4
2
8
9
9
第二关：我会填
1、80里面有（
）个十，（
）个十是50。
2、从右边起，第一位是（
）位，第二位是（
）位，第三位是（
）位。
8
5
个
十
百
一共有多少本？
10
＋
20
＝
？
10
＋
20
＝
？
1个十加2个十得3个十，是30。
30
1＋2＝3
10＋20＝30
30
－
20
＝
想一想：
3－2＝1
30－20＝10
10
整十数加、减整十数的计算方法：
计数单位相同的数可以直接相加减。
整十数加减整十数，十位上相加减，个位上写0。
做一做：
40
＋
20
＝
60
－
20
＝
60
－
40
＝
60
40
20
1
做一做：
3
＋
2
＝
30
＋
20
＝
5
50
2
4
＋
5
＝
40
＋
50
＝
6
－
4
＝
60
－
40
＝
7
－
3
＝
70
－
30
＝
9
90
2
20
4
40
练
习
十
四
(
)
+
(
)=(
)
(
)
+
(
)=(
)
1+
3
+
4=
9
－
4
－
3
=
10
+
30
+
40=
90－40－30
=
这节课你有哪些收获？
谢
谢(共24张PPT)
整十数加、减整十数
5-2=
2+7=
3
9
9-6=
80里面有(
)个十
3
8
十
60
50里面有5个(
)
6个十是(
).
观察50.80.60这三个数，共同点是
个位上是
0
我们把个位上是0的数叫做整十数
学习目标：
1.探索整十数加、减整十数计算方法的过程，会口算整十数加、减整十数。
2.提高语言表达能力和与人合作、交流的意识，感受数学与生活的联系。
我学习
我快乐
郁金香花展
红花与黄花一共有多少朵?
10
+
20
10
20
+
=
30
1个十
2个十
3个十
1个十
+
2个十
＝
3个十就是30
黄花与紫花一共有多少朵?
20
+
30
2个十+3个十＝
＝50
5个十
还有多少朵紫花？
我要买10朵紫花
30－10
=
20
3个十－
1个十＝
2个十
做一做
30
+
40
=
70
90－
50
=
40
说说你是怎样做的？
3个十
+
4个十
＝
7个十
9个十
－
5个十
＝
4个十
想：3+4＝（
7
）
30+40＝70
想：9
－
5＝（
4
）
90
－
50＝40
整十数加减整十数，也就是几个十加、减几个十。
还可以变成几加几、几减几，但是得数要添上0.
小结：
同学们学会没？
同学们，欢迎来到动物乐园！
20
+30
-10
+40
-50
+60
-40
-30
+50
-30
-20
50
40
80
30
90
50
20
70
40
开火车
80-50
70+20
20+30
10+80
90-20
30+40
60-40
70-30
60-20
摘苹果
帮帮小猴
50
+
50=
60
+
30=
70
–
30=
10
+
70=
80
–
50=
30
+
20=
100
90
40
80
30
50
数学小博士
今天你学到了什么？
谢
谢
