3.3解一元一次方程(第1课时)——去括号(共23张PPT)

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名称 3.3解一元一次方程(第1课时)——去括号(共23张PPT)
格式 zip
文件大小 8.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-11-16 21:41:15

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文档简介

(共23张PPT)
人教版
七上
3.3解一元一次方程(二)
(第1课时)
——去括号
教学重点:
解含有括号的一元一次方程的解法.
教学难点:
灵活运用去括号解一元一次方程.
复习回顾
2.解下列方程4x-8=27-3x
解:移项得:
合并同类项,得:
系数化为1,得
7x=35
x=5
4x+3x=27+8
1.解一元一次方程的步骤,我们学了哪几个步骤?
(1)移项.
(2)合并同类项.
(3)系数化为1.
情境引入
问题1:某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?
根据题意可列方程为共
.
分析:设去年上半年每月平均用电x度,去年下半年每月平均用电
度,则上半年共用电
度,下半年共用电
度.
所有分量之和=总量
月平均用电量×n(月数)=n个月用电量.
(x-2000)
6(x-2000)
6x
6x+6(x-2000)=150000
6x+6(x-2000)=150000
探究新知
6x+6x
-12
000=150000
6x+6x
=150
000+12
000
12x=162
000
x=13
500
去括号,得
合并同类,得
移项,得
如何求方程6x+6(x-2000)=150000的解?
化系数为1,得
6x+6(x-2000)=150000
探究新知
6x+6x
-12
000=150000
6x+6x
=150000+12
000
12x=162000
x=13500
去括号
合并同类
移项
化系数为1
解一元一次方程(去括号)的流程图
引例归纳
解一元一次方程(去括号)的一般步骤:
(2)移项.
(3)合并同类项.
(4)系数化为1.
(1)去括号.
例题讲解
(1)x+5(2x-1)=3-2(-x-5)
例1
解方程
合并合类项,得
解:去括号,得
x+10x-5=3+2x+10
移项,得
x+10x-2x=3+10+5
系数化为1,得
x=2
9x=18
例题讲解
(2)4x-3(15-x)=6x-7(11-x)
例1
解方程
合并合类项,得
解:去括号,得
x-45+3x=6x-77+7x
移项,得
4x+3x-6x-7x=-77+45
系数化为1,得
-6x=-32
归纳

合并同类项时,只是把同类项的系数相加作为所得项的系数,字母部分不变.
④系数化为1,要方程两边同时除以未知数前面的系数.
②移项要变号.
①去括号要注意括号外的正、负符号.
解一元一次方程(去括号)的要注意几点:
练一练
(1)
4x+3(2x-3)=17-(x+4)
解方程
合并合类项,得
解:去括号,得
4x+6x-9=17-x-4
移项,得
4x+6x+x=17-4+9
系数化为1,得
x=2
11x=22
练一练
(2)
2-3(x+1)=1-2(1+0.5x)
合并合类项,得
解:去括号,得
2-3x-3=1-2-x
移项,得
-3x+x=1-2-2+3
系数化为1,得
-2x=0
x=0
例题讲解
例2
一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了2小时,从乙码头到甲码头逆流而行,用了2.5小时,已知水流的速度是3千米/时,求船在静水中的平均速度.
分析:一般情况下我们认为这膄船往返两个码头之间的距离相等.
顺流速度=
+
.
逆流速度=
-
.
相等关系:顺流速度×
=逆流速度×
.
逆流时间
顺流时间
静水的速度
静水的速度
水流的速度
水流的速度
例题讲解
去括号,得
2x+6=2.5x-7.5,
解:设轮船在静水中的行驶速度为x千米/时,则顺流速度为(x
+2)千米/时,逆流速度为(x-2
)千米/时.
合并同类项,得
-0.5x=-13.5,
系数化为1,得x=27,
答:船在静水中的行驶速度为27千米/时.
2×(x
+3)=2.5×(x-3
),
移项,得
2x-2.5x=-7.5-6,
练一练
一艘轮船从一码头逆流而上,再顺流而下.如果轮船在静水中的速度为每小时15千米,水流速度为每小时3千米,那么这艘轮船最多开出多远然后返回才能保证在
7.5小时内回到原码头?
.
分析:这艘轮船开出x小时后返回到原码头.返回所用的时间是
.
相等关系:顺流速度×
=逆流速度×
.
逆流时间
顺流时间
7.5-x
练一练
去括号,得
12x=135-18x
解:设这艘轮船开出x小时后返回,才能保证在
7.5小时内回到原码头.
合并同类项,得
30x=135
系数化为1,得x=4.5,
答:这艘轮船最多开出54千米然后返回才能保证在
7.5小时内回到原码头.
(15-3)x=(15+3)×(7.5-x)
移项,得
12x+18x=135
即轮船开出后:(15-3)x=54(千米)
课堂练习
2.如果关于x的方程2x+a=x-1的解是-4,则a的值是(
).
A
3
B
5
C
-3
D
-5
A
1.
解一元一次方程-3(1-x)=5(x-1)时,去括号正确的是(
).
A
–3+3x=5x-5
B
–3+x=5x-5
C
–3-3x=5x-3
D
–3+3x=5x-1
A
课堂练习
4.解一元一次方程3(x-2)-5(x-1)=7时,去括号,

,计算方程的解是
.
3.式子2(x-3)的值与式子
1-3x的值相等,那么x的值是(
).
A
x=2
A
B
C
5
D
3x-6-5x+5=7
课堂练习
(1)
x-4(x-3)=21-6(x+4)
5.解方程
合并合类项,得
解:去括号,得
x-4x+12=21-6x-24
移项,得
x-4x+6x=21-24-12
系数化为1,得
x=-5
3x=-15
课堂练习
(2)
-2(x+5)=3(x-5)-5
合并合类项,得
解:去括号,得
-2x-10=3x-15-5
移项,得
-2x-3x=-15-5+10
系数化为1,得
-5x=-10
x=2
课堂小结
解一元一次方程(去括号)的一般步骤:
(2)移项.
(3)合并同类项.
(4)系数化为1.
(1)去括号.
课外作业
习题3.3
第98第2题
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