羚羊木雕

(共27张PPT)
这些年 一个人 风也过 雨也走
有过泪 有过错 还记得坚持什么
真爱过 才会懂 会寂寞 会回首
终有梦 终有你 在心中
朋友一生一起走 那些日子不再有
一句话 一辈子 一生情 一杯酒
朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂
还有伤 还有痛 还要走 还有我
羚羊木雕
作者：张之路
◆本文叙述了一件什么事？以什么味线索结构文章
文中写了一只怎样的木雕？
◆这个故事写到了哪些人？
你能在横线上填入符合语境的词语吗？
____的妈妈
____的爸爸
____的万芳
____的我
____的奶奶
可圈点出关键的词语和句子
每个人对要回木雕持什么态度？
请几位同学分角色来表演，剧情将根据大部分同学选择的方向发展。
表演开始吧！
1、结合书本内容选择
2、根据你在生活中的价值评判标准选择 。
3、选择以后要说说自己的理由。
妈妈：那只羚羊哪儿去啦？
我：爸爸不是说给我了吗？
我：我把它收起来了。
妈妈：我知道是给你了，可是现在它在哪儿？
妈妈：放在哪儿了？拿来我看看。（停顿）
要说实话……是不是拿出去卖啦
我：没有卖……我送人了。
妈妈：送给谁了？告诉我。
我：送给万芳了，她是我最好的朋友。
妈妈：你现在就去把它要回来！那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！
我：不！（哭着喊了起来）
A：根据父母的要求去要回木雕。
B：坚决不去要回。
我：你给我了，就是我的了，我就有权力决定是送人，还是自己收藏！
爸爸：可是这个木雕这么贵重，属于我们家的，爸爸只是交给你保管，我希望你马上去要回来！
我：我已经长大了，不要把你们的意志强加我们，我觉得我和万芳的友谊比木雕更珍贵！
妈妈：不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊爸爸、妈妈也舍不得送人啊！
奶奶：算了吧，这样多不好。
我：（沉默不语，伤心流泪。）
妈妈：您不知道那是多么名贵的木雕！
A：去万芳家。
B：离家出走。
天色暗了，爸爸妈妈急得的团团转，四处寻找，最后在民警的帮助下，找到了“我”，虽然木雕没有去要回来，但是从此以后“我”再也不相信父母了，他们言而无信！爸爸妈妈也认为我不体贴、不懂事。家庭关系和僵。
为了一个羚羊木雕，我们却彼此失去了一个好朋友……静下心来仔细搜索内心深处，这是否真的值得，多年以后突然想起的时候，会不会像鲁迅先生在《风筝》中一样，内心充满了悔恨和自责呢？
我：万芳……
万芳：你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？
我：没有……你能不能把羚羊还我……
万芳：昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？
万芳妈妈：万芳，你是不是拿了人家什么东西？
我：阿姨！羚羊是我送给她的。都怪我……
万芳妈妈：哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西呢！好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她！
A：以后仍然是好朋友。
B：恩断义绝，不再交往。
如果你是万芳，你会怎么选？
既然认为友谊是无价地，那么就不应该让看起来贵重的羚羊木雕来影响我们的友谊，咱俩永远是好朋友……永远！
我一个人慢慢的走在路上……忽然，有人喊我名字。
万芳：你拿着，咱们还是好朋友……
可从人物描写、用词、环境描写等方面入手赏析
　　　　　　　　　　
读<<羚羊木雕>>,我最喜欢的一处是　　　，因为　　　　　　　　。
示例
读《羚羊木雕》我最喜欢的一处是（月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤）因为（此处的环境，描写了“我”的反悔而失去友谊的伤心难过，孤单的感情）
　　女儿既然把羚羊木雕送给了万芳，你认为事情怎样处理才妥当？
　　如何可以避免这类事情发生？
送给大家两句话
友情，好似一只温情的手，拉近了你我的距离；亲情，就像一杯滚烫的茶，沸腾了你我的感情!
世界上最伟大的是海洋，比海洋更伟大的是天空，比天空更伟大的是父母对儿女的恩情
真正的友谊—十分理智的友谊,是人
生最好的无价之宝,你能够对自己的
朋友守信,永远无愧于他,那将是对你
的性格、灵魂以及道德的最高的考验。
—马克思
推荐给大家三篇好文章!
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——毕淑敏《孩子，我为什么打你》
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