《1.2.2 数轴》提升练习
一.选择题
1.已知a、b在数轴上的位置如图,则a+b,a﹣b,b﹣a,﹣a﹣b中,最大的数是( )
A.a+b B.a﹣b C.b﹣a D.﹣a﹣b
2.数轴上的点A到原点的距离是4,则点A表示的数为( )
A.4 B.﹣4 C.4或﹣4 D.2或﹣2
3.下列语句:①数轴上的点仅能表示整数:②数轴是一条直线:③数轴上的一个点只能表示一个数:④数轴上找不到既不表示正数,又不表示负数的点:⑤数轴上的点所表示的数都是有理数.正确的说法有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.如图,圆的周长为4个单位长度.在该圆的4等分点处分别标上数字0、1、2、3,先让圆周上表示数字0的点与数轴上表示数﹣1的点重合,再将数轴按逆时针方向环绕在该圆上.则数轴上表示数﹣2018的点与圆周上表示数字( )的点重合.
A.0 B.1 C.2 D.3
5.如图,数轴上表示实数的点可能是( )
A.点P B.点Q C.点R D.点S
6.如图,有理数a,b,c在数轴上的位置,则下列选项正确的是( )
A.a<b<0<c B.a<c<0<b C.b<0<a<c D.c<a<0<b
7.如图,点A表示的实数是( )
A.﹣ B.﹣ C.1﹣ D.1﹣
二.填空题
8.数轴上,点B在点A的右边,已知点A表示的数是﹣2,且AB=5.那么点B表示的数是 .
9.在数轴上A、B两点分别表示的数是2和8,在数轴上,点A右侧有另外一点P到A、B的距离和是10,则点P表示的数是 .
10.如图,数轴上的两个点A、B所表示的数分别是a、b,对于以下四个代数式:①a+b、②a﹣b、③ab、④|a|﹣|b|,其中值为正数的是 (填番号).
三.解答题
11.点A在数轴的﹣1处,点B表示的有理数比点A表示的有理数小1,将点A向右移动8个单位得到点C,点D、点E是线段BC的两个三等分点.在所给的数轴(如图)上标出B、C、D、E各点,再写出它们各自对应的有理数.
12.将下列各数在数轴上表示出来,并将这些数用“<”连接起来;,0,1,,,3.5.
13.甲、乙两辆汽车在东西走向的公路上行驶,规定向东为正,开始时甲车在西60千米的点A处,乙车在东10千米的点B处,(如图所示),甲车的速度为90千米/小时,乙车的速度为60千米/小时.
(1)求甲、乙两车之间的距离(列式计算);
(2)甲、乙两车同时向东行驶,甲车行驶270千米后进入服务区休息10分钟,然后继续向东行驶30千米,乙车一直向东行驶.
①求此时乙车到达的位置点C所表示的数(列式计算);
②甲车司机发现自己的手提包丢在服务区,立即调头来取,然后再追赶乙车,当甲车追上乙车时,求乙车到达的位置点D所表示的数(直接写出答案) .
14.已知,如图A,B分别为数轴上的两点,点A对应的数是﹣20,点B对应的数为80.
(1)请直接写出AB的中点M对应的数.
(2)现在有一只电子蚂蚁P从B点出发,以2个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发,以3个单位/秒的速度向右运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的C点相遇.请解答下面问题:
①试求出点C在数轴上所对应的数;
②何时两只电子蚂蚁在数轴上相距15个单位长度?
15.在一条不完整的数轴上从左到右有点A、B、C,其中AB=3,BC=1,如图所示,设点A,B,C所对应数的和是p.
(1)若以B为原点,直接写出点A,C所对应的数,并计算p的值;若以C为原点,p又是多少?
(2)若原点O在图中数轴上点C的右边且CO=5,求p.
16.如图①,点C在线段AB上,图中有三条线段AB、AC和BC.若其中一条线段的长度是另外一条线段长度的2倍,则称点C是线段AB的“巧点”.
(1)填空:线段的中点 这条线段的巧点(填“是”或“不是”或“不确定是”);
(2)如图②,点A和B在数轴上表示的数分别是﹣20和40,点C是线段AB的巧点,求点C在数轴上表示的数.
参考答案
一.选择题
1.解:由图可见,a<﹣1,0<b<1
∴a+b<0,a﹣b<﹣1,b﹣a>1,1>﹣a﹣b>0
∴a+b,a﹣b,b﹣a,﹣a﹣b中,最大的数b﹣a.
故选:C.
2.解:在数轴上,4和﹣4到原点的距离为4.
∴点A所表示的数是4和﹣4.
故选:C.
3.解:①数轴上的点与实数一一对应,故原来的说法错误;
②数轴是一条直线的说法正确;
③数轴上的点与实数一一对应,故原来的说法正确;
④数轴上既不表示正数,又不表示负数的点是0,故原来的说法错误;
⑤数轴上的点与实数一一对应,故原来的说法错误.
故正确的说法有2个.
故选:B.
4.解:∵﹣1﹣(﹣2018)=2017,
2017÷4=504…1,
∴数轴上表示数﹣2018的点与圆周上起点处表示的数字重合,即与3重合.
故选:D.
5.解:∵2<<3,
∴数轴上表示实数的点可能是点Q.
故选:B.
6.解:数轴上所表示的数,右边总比左边的大,
因此有a<c<0<b,
故选:B.
7.解:∵OA==,
∴点A表示的实数是﹣,
故选:B.
二.填空题
8.解:﹣2+5=3,
故答案为:3.
9.解:∵数轴上A、B两点分别表示的数是2和8,
∴AB=|8﹣2|=6,
又∵点A右侧有另外一点P到A、B的距离和是10,
∴点P在点B的右侧,
设点P所表示的数为x,
则(x﹣2)+(x﹣8)=10,
解得x=10,
故答案为:10.
10.解:根据题意可得b<0<a,且|a|<|b|,
∴a+b<0;
a﹣b>0;
ab<0;
|a|﹣|b|<0.
故正数有②.
故答案为:②
三.解答题
11.解:∵点A在数轴的﹣1处,点B表示的有理数比点A表示的有理数小1,
∴点B所表示的数为﹣1﹣1=﹣2,
将点A向右移动8个单位得到点C,因此点C所表示的数为﹣1+8=7,
∵点D、点E是线段BC的两个三等分点.BC=7﹣(﹣2)=9,
∴点D所表示的数为﹣2+×9=1,点E所表示的数为﹣2+×9=4,
因此点B、C、D、E所表示的数分别为﹣2,7,1,4.
12.解:如图所示:
将这些数用“<”连接起来:﹣2<﹣<0<1<<3.5.
13.解:(1)|10﹣(﹣60)|=70,
答:甲、乙两车的距离为70千米.
(2)①(+)×60+10=220千米,
答:乙车到达的位置点C所表示的数为220.
②由①得,服务区在东210千米处,乙车在220千米处,甲车在240千米处,
甲返回服务区时间为:=小时,
甲追上乙的时间为:(×60+10)÷(90﹣60)=1小时,
乙车到达的位置点D所表示的数:220+(1+)×60=300千米.
故答案为:300
14.解:(1)AB的中点M所对应的数为=30
(2)①如图1,设点C所表示的数为x,则AC=x+20,BC=80﹣x,
由题意得,=,
解得,x=40,
答:点C在数轴上所表示的数为40;
②分两种情况进行解答,设运动的时间为t秒
Ⅰ)如图2,相遇前相距15个单位长度,
则3t+2t=80﹣(﹣20)﹣15,
解得,t=17(秒),
Ⅱ)如图3,相遇后相距15个单位长度
则3t+2t=80﹣(﹣20)+15,
解得,t=23(秒)
答:当两只蚂蚁运动17秒或23秒时,两只电子蚂蚁在数轴上相距15个单位长度.
15.解:(1)以B为原点,则点B所表示的数为0,
又因为AB=3,BC=1,
所以点A所表示的数为﹣3,点C所表示的数为1,
因此p=﹣3+0+1=﹣2;
以点C为原点,则点C所表示的数为0,
又因为AB=3,BC=1,
所以点A所表示的数为﹣4,点B所表示的数为﹣1,
因此,p=﹣4+(﹣1)+0=﹣5;
答:以B为原点时,p=﹣2;以C为原点时,p=﹣5;
(2)由题意得,点C、B、A所表示的数分别为﹣5、﹣6、﹣9,
所以p=﹣5﹣6﹣9=﹣20.
16.解:(1)由于一条线段的中点将原线段分成相等的两部分,则原线段是这条线段一半的2倍,根据巧点的定义可知,线段的中点是这条线段的巧点.
故答案为:是;
(2)设点C在数轴上表示的数为x,由题意得:AC=x﹣(﹣20)=x+20,BC=40﹣x,AB=40﹣(﹣20)=60,
根据巧点的定义可知:①当AB=2AC时,有60=2(x+20),解得x=10;
②当BC=2AC时,有40﹣x=2(x+20),解得x=0;
③当AC=2BC时,有x+20=2(40﹣x),解得x=20.
综上,点C在数轴上表示的数为0或10或20.