桂科版七年级上册信息技术 1.1穿越信息的时空 课件（14ppt）

走进信息世界
任务一 穿越信息的时空
广西科学技术出版社《信息技术》七年级主题一
人类从产生之初，就与信息结下了不解之缘，以信息的传递和交流为主要内容的活动成为人们必不可少的活动，那么这节课让我们走进信息世界，共同探索信息世界的奥秘吧！
情境引入
什么是信？
信是远距离传递和交流的工具。
人们为了和远方的亲友通信，常常委托报信人传口信，通过手势、语言直接传递信息。
古代人信息传递的方法：
1、传口信、手势、语言、贝壳信、结绳。

信的发展过程
2、结绳。结绳记事是一种常见的原始信息传递方法，在店铺、茶楼及行商的摊位上，各种各样的幌子或招牌，往往饰以各种饰片，成为传递广告信息的新型媒介。
1、古代秘鲁的印第安人曾用彩色的贝壳传递消息。他们把贝壳打磨成光滑的小片，涂上不同的颜色，再用粗绳子串起来。可别小看这些简单的彩色贝壳，不同颜色的贝壳有着不同的含义，他们能传达复杂的信息。
2、文字的出现，古代人们把文字写在绢帛、木简、竹简。
古代人这些 信息传递在制作和使用都有许多缺点和不便，纸的出现后，古代人信息传递的方法退出了历史舞台。
随着语言的使用，推动了人与人之间的信息交流和传递，而文字的使用拓宽了人们信息活动的范围，文字作为信息的载体，突破了时间与空间的限制，将信息准确，长期地保存下来，语言和文字仍然是人们进行信息交流的最基本的工具。

工业革命之后，电报、电话、广播、电视等技术产生了，它们在使信息活动的内容和形式更加丰富的同时，也给人们带来了新形式的信息，如语音、图像、视频等。
人们通过各种途径获得信息
从古至今，信息无时不有，无处不在，我们无时无刻都在接收信息，处理，利用信息。
信息有那些特点？
现代人的信息传递的优点： 更快、更远、更准确地传递
随着通信技术与计算机技术 的融合，计算机网络成为了一个全方位的信息载体。人们利用计算机及网络技术进行信息的获取、储存、处理、传播、应用、共享等活动。活动变得更加便捷和方便。
一、比如说因特网网上学校给我们还带来快捷和方便，那么除了网上学校同学还能举出那些例子？
1、发送电子邮件 2、在线聊天 3、网上购物、4、和玩游戏、 5、可以用来查阅资料、 6、不懂的问题可以在网上得到解答。 7、你的工作经验和成就可以和网友分享。 8、可以看新闻、 9 、可以看影视作品、 10、可以在网上销售产品等等。
本节课内容
1、什么是信息？

信息作为一项重要资源，在现代社会里对于人类社会发展的作用越来越重要了。
2、信息的特点
3、信息的重要性
信息是对事物的状态，特性和运动变化，以及事物之间相互作用和联系的客观描述。
从古至今，信息无时不有，无处不在，我们无时无刻都在接收信息，处理，利用信息。
课堂作业：
1、下列属于信息的是（ ）
A 报纸 B 电视机 C一段天气预报 D 光盘
2、下列选项中，不能称为信息的是（ ）
A 电视中播放的奥运会比赛的金牌数
B 计算机教课书
C 报上 写着火箭发射成功的消息
D 各班各科成绩
3、下列不属于信息表现形式的是（ ）
A 声音 B 文字 C 载体 D 图像
C
B
C
4、我们在看电视节目时，可以接收（ ）
A 声音信息 B 文字信息
C 图像信息 D 以上的三种信息
5、古人为了（ ）信息，就用刀把文字刻在龟甲、兽骨、石板或竹简上面。（ ）
A 收集 B 加工 C 储存 D 传递
D
D