人教版九年级化学 上册 第四单元 课题3 水的组成 教案（表格式）

教
学
设
计
课题
课题3
水的组成
课时
1
班别
教
具
时间
教
学
目
标
1.知识与技能
认识水的组成，了解并区分单质和化合物。
2.过程与方法
（1）结合资料，从人类认识水的组成的过程中体会科学探究和思维的方法，认识实验探究和创新思维的重要性。
（2）充分利用讨论，培养学生观察、分析、归纳实验现象的能力和习惯。
3.情感、态度与价值观
了解人类认识物质世界的过程和方法，培养学生科学探究的精神。
重点
水的组成
难点
对单质、化合物概念的理解
教
学
过
程
内容及流程
教师与学生活动
备注
明
确
目
标
导入新课，明确目标
1、复习提问，检测上节课知识
（1）下列符号的意义:(追问2的意义)
H____,2H_____,H2_____,2H2_____,H2O_____,2H2O____。
（2）水中氢、氧两种无素的质量比;氢、氧无素的质量分数各是多少?
导入：
通过上几节课的学习，我们知道空气对我们来说很重要。这节课我们将学习和了解另一种我们非常常见的化学物质。它在我们的生活中同空气一样重要。你们知道它是什么吗？
学生回答：水。
教师追问：根据生活经验，请学生自己归纳水的用途。
学生尝试回答：水用于维持生命、灌溉农田、工业用水……
我们今天就来探究一下水的组成。
3、出示学习目标，同学齐读，理解。
内容及流程
教师与学生活动
备注
实
施
目
标
二、自主预习　梳理新知
1．氢气的物理性质：氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，能用排水集气法收集；密度比空气小且不与空气中的任何成分发生反应，可以用向下排空气法收集。
2．氢气的化学性质：纯净的氢气燃烧，产生淡蓝色火焰；混有一定量的空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。所以氢气在点燃前一定要先验纯。氢气能燃烧，说明氢气具有可燃性。
3．检验氢气的纯度时，发出尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，声音很小则表明氢气较纯。
4．氢气燃烧的反应用文字表达式表示为：氢气＋氧气水。
三、合作探究　生成能力
目标导学一：
氢气的性质
提出问题
氢气球可以升上天空，还可以燃烧爆炸，为什么呢？
讨论交流
阅读教材，结合生活实例讨论归纳。
归纳总结
1．物理性质：在通常状况下，氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的小（相同条件下密度最小）的气体。
2．化学性质：
（1）纯净氢气在空气中安静的燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量热并生成水。
（2）不纯的氢气在空气中燃烧可能会发生爆炸，因此点燃氢气前一定要检验其纯度。
（3）文字表达式为：氢气+氧气
水
3．验纯：
收集一试管氢气，用大拇指堵住试管口，倒立着移近火焰，如发生尖锐爆鸣声表明气体不纯，声音很小则表示气体较纯。
内容及流程
教师与学生活动
备注
实
施
目
标
目标导学二：水的组成
(实验)课本[实验3-1]
(观察)通电后电极上有气泡出现。
(讨论)正、负两极管内分别为什么气体?如何检验?
(实验)课本[实验3-2]
(观察)用点燃的木条分别进行检验,可以观察到与电源正极相连的试管内气体能使点燃的木条燃烧
得更旺;与电源负极相连的试管内的气体可,发出淡蓝色的火焰
。
(小结)由此可见,阳极(正极)产生氧气,阴极(负极)产生氢气。
(提问)通过电解水的实验证明了什么?
(分析)引导学生阅读课文有关内容,然后互相讨论,最后教师总结讲解,分析过程可用投影
。
(小结)
(1)水在直流电作用下生成了氢气,证明了水是由氢、氧两种无素组成的化合物(氧化物)。
(2)水在直流电作用下生成氢和氧气两
种单质,证明水在直流电作用下发生了分解反应,水
氢氧
氧气。
(3)根据电解水生成氢气和氧气的体积比是2:1可进一步推导水的化学式是H2O。
目标导学三：单质、化合物、氧化物
提问：自然界中的水如：河水，矿泉水…等属于纯净物还是混合物？水，氢气，氧气属于纯净物还是混合物？
答：混合物
纯净物
教师强调：如果只说水就指的是纯净物。以水、氢气、氧气为例让学生说出它们组成上的不同，引出单质、化合物的概念。
练习：CO2
N2
P2O5
KClO3
Fe
KMnO4
H2O2
指出它们是单质还是化合物？
学生思考、回答
理解概念
完成练习
学生自学，将氧化物和其它化合物分开。
属于化合物、由两种元素组成、其中一种元素是氧元素。
四、课堂总结
今天我们通过电解水实验认识到了水是由氢元素和氧元素组成的，初步建立“反应前后元素种类不变的观念”，并学习了单质、化合物、氧化物等基本概念，进一步加深物质分类的思想。
内容及流程
教师与学生活动
备注
检
测
目
标
1．下列物质属于氧化物的是(B)
A．氧气　
　B．一氧化碳　C．氯酸钾　D．醋酸
2．在我们身边的物质中，属于氧化物的是(A)
A．水
B．食盐
C．酒精
D．空气
3．黑火药是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的，它属于(A)
A．混合物
B．化合物
C．氧化物
D．单质
4．下列物质中，一定只由一种元素组成的是(A)
A．单质
B．氧化物
C．化合物
D．混合物
5．有以下几种物质：①海水　②硫粉　③液氧　④净化后的空气　⑤铁　⑥加热高锰酸钾后的固体
⑦稀有气体　⑧氧化铝　⑨过氧化氢　⑩冰水混合物。其中属于混合物的有①④⑥⑦；属于纯净物的有②③⑤⑧⑨⑩；属于单质的有②③⑤；属于氧化物的有⑧⑨⑩。
板
书
设
计
课题3
水的组成
一、氢气的性质
1.物理性质：
2.化学性质：
二、水的组成
1.实验现象：2.实验结论：
三、单质、化合物、氧化物
领
导
评
课
意
见
学校检查记实
教学后记