2020-2021学年北师大版八年级上册数学《第6章
数据的分析》单元测试卷
一.选择题
1.如果x1与x2的平均数是6,那么x1+2与x2+4的平均数是( )
A.6
B.7
C.8
D.9
2.用计算器求一组数据21,22,25,23,27,19,24,20,25,24,18,27的平均数是(保留一位小数)( )
A.22.7
B.22.8
C.22.9
D.23.0
3.已知一组数据10,20,80,40,30,90,50,40,50,40,它的众数和中位数分别是( )
A.40,40
B.40,60
C.50,45
D.45,40
4.某鞋店试销一款女鞋,试销期间对不同颜色鞋的销售情况统计如下表:
颜色
黑色
棕色
白色
红色
销售量(双)
6
15
40
19
若将上面的数据制成扇形统计图,则棕色鞋的数量所在扇形的圆心角的度数为( )
A.87.5°
B.85.5°
C.76.5°
D.67.5°
5.如图是甲乙两位同学的5次数学成绩的折线统计图,你认为成绩较稳定的是( )
A.甲
B.乙
C.甲、乙相同
D.无法判断
6.某班在一次数学测试后,将成绩统计如下:
分数/分
120
110
100
90
80
70
人数/人
7
14
17
8
2
2
则该班这次数学测试的平均成绩是( )
A.98分
B.100分
C.102分
D.104分
7.部队准备从新兵中组建一个升旗部队,抽查了一批新兵的身高,在这次实验中,部队最关心的是新兵身高数据的( )
A.平均数
B.加权平均数
C.中位数
D.众数
8.两组数据如图所示,下列语句中正确的是( )
A.甲组数据的极差较小,乙组数据的标准差较大
B.甲组数据的平均数较小,乙组数据的方差较小
C.甲组数据的方差较大,乙组数据的平均数较小
D.甲组数据的标准差较大,乙组数据的极差较大
9.一组数据12,20,23,14,16,27,30,x,它的中位数是20.5,则x的值是( )
A.小于21的数
B.20.5
C.21
D.以上答案都不对
10.为了解七年级学生的体育锻炼时间,小华调查了某班45名同学一周参加体育锻炼的情况,并把它绘制成折线统计图.由图可知,一周参加体育锻炼8小时的人数比锻炼10小时的人数少( )
A.20%
B.40%
C.60%
D.80%
二.填空题
11.常用的统计图有
、
和
三种.
12.我们进入中学以来,已经学习过不少有关数据的统计量,例如
等,它们分别从不同的侧面描述了一组数据的特征.
13.综合实践活动中,同学们做泥塑工艺制作.二黑将活动组同学的作品完成情况绘成了下面的条形统计图.根据图表,我们可以知道平均每个学生完成作品
件.
14.随机抽取某城市一年(以365天计)中的30天的日平均气温状况统计如下:
温度(x℃)
10
14
18
22
26
30
32
天数(t)
3
5
5
7
6
2
2
请根据上述数据填空.
(1)该组数据的中位数是
℃.
(2)该城市一年中日平均气温为26℃的约有
天.
15.如果一组数据同时减去350后,新数据中众数为7.3,中位数为8.2,则原数据的众数是
,中位数是
.
16.已知一组数据2,1,﹣1,0,3,则这组数据的最大值与最小值的差是
.
17.一组数据4,﹣3,﹣2,5,x,它的平均数为1,则这组数据的极差为
.
18.从申奥成功的2001年到2007年,北京市全年空气质量达到二级和好于二级的天数分别为185,203,224,229,227,241,246,则北京这几年全年空气质量达到二级和好于二级的天数的平均值(取整数)约为
.
19.如图是根据某市2010年至2014年工业生产总值绘制的折线统计图,观察统计图可得:增长幅度最大的年份是
年,比它的前一年增加
亿元.
20.若一组数据的方差为16,那么这组数据的标准差为
.
三.解答题
21.某班一个学习小组在某次数学竞赛中的成绩如下:
学生
组长
组员A
组员B
组员C
组员D
组员E
成绩
94
60
53
55
48
50
计算该小组所有学生的平均成绩.
22.已知一组整数由大到小排列为:10,10,x,8,它们的中位数与平均数相等,求x的值及这组数据的中位数.
23.2010年4月14日,青海省玉树县发生了7.1级地震,某校开展了“玉树,我们在一起”的赈灾捐款活动,其中九年级(2)班全体同学的捐款情况如表:
捐款金额
5元
10元
15元
20元
50元
捐款人数
7人
18人
12人
3人
由于填表的同学不小心把墨水滴在表上,致使表中数据不完整,但知道捐款金额为10元的人数为全班人数的36%.结合如表回答下列问题:
(1)九年级(2)班共有多少人?
(2)学生捐款金额的众数和中位数分别为多少元?
24.某班有学生50人,根据全班学生的课外活动情况绘制的统计图(如图),求参加其他活动的人数.
25.已知刘佳同学两次考试中三科成绩统计表如下:
科目
总分
语文
数学
英语
第一次
266
78
92
96
第二次
274
88
96
90
(1)如果要想知道两次考试中,哪科成绩最好,哪科成绩相对不好,应绘制( )
(2)如果要想知道两次考试中哪科上升的幅度最大,哪一科成绩下降了,应绘制( )
A.条形统计图
B.扇形统计图
C.折线统计图
D.三种图都可以.
26.为了从甲、乙两名同学中选拔一人参加电脑知识竞赛,在相同条件下对他们的电脑知识进行了10次测验,成绩如下表(单位:分):
甲
76
84
90
86
81
87
86
82
85
83
乙
82
84
85
89
79
80
91
89
74
79
回答下列问题:综合以上数据,你认为该派哪一位同学参加电脑知识竞赛?
27.若1,2,3,a的平均数是3,而4,5,a,b的平均数是5.
(1)求a和b的值;
(2)求1,2,3,4,5,a,b这7个数的极差及方差.
参考答案与试题解析
一.选择题
1.解:∵x1与x2的平均数是6,
∴x1+x2=6×2=12,
∴x1+2与x2+4的平均数===9;
故选:D.
2.解:借助计算器,先按MOOE按2再按1,会出现一竖,然后把你要求平均数的数字输进去,好了之后按AC键,再按shift再按1,然后按5,就会出现平均数的数值.
故选:C.
3.解:把这组数据按照从小到大的顺序排列为:10,20,30,40,40,40,50,50,80,90,
第4、5个两个数的平均数是(40+40)÷2=40,
所以中位数是40,
在这组数据中出现次数最多的是40,
即众数是40.
故选:A.
4.解:棕色鞋的数量所在扇形的圆心角的度数为×360°=67.5°.
故选:D.
5.解:从图得到,乙的波动较小,乙的成绩稳定.
故选:B.
6.解:==102(分).
故选:C.
7.解:∵升旗部队要求新兵身高应该相当,
∴部队最关心的是新兵身高数据的众数.
故选:D.
8.解:由图可以看出,乙组数据的波动较大,但极差小,
故选:A.
9.解:根据题意这组数据从小到大的顺序排列有三种情况:
(1)12,14,16,20,x,23,27,30中,中位数为(20+x)÷2=20.5,x=21;
(2)x,12,14,16,20,23,27,30中,中位数为(16+20)÷2=18,与题意不符;
(3)12,14,16,20,23,27,30,x中,中位数为(23+20)÷2=,与题意不符.
故选:C.
10.解:一周参加体育锻炼8小时的人数比锻炼10小时的人数少×100%=20%.
故选:A.
二.填空题
11.解:常用的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图三种.
故答案为:条形统计图、折线统计图、扇形统计图.
12.解:所学的统计量:平均数、众数、中位数、极差、方差、标准差共有6个.
故填平均数、众数、中位数、极差、方差、标准差.
13.解:==8.625件.
故答案为:8.625.
14.解:(1)∵共有30个数,
∴中位数是第15、16个数的平均数,
∴该组数据的中位数是(22+22)÷2=22,
(2)∵日平均气温为26℃的天数占=,
∴城市一年中日平均气温为26℃的约有365×=73(天),
故答案为;22,73.
15.解:原数据的众数为357.3;
中位数为:358.2.
故答案为:357.3,358.2.
16.解:极差为:3﹣(﹣1)=4.
故答案为:4.
17.解:∵数据4,﹣3,﹣2,5,x,它的平均数为1,
∴(4﹣3﹣2+5+x)÷5=1,
解得x=1,
则这组数据的极差为5﹣(﹣3)=8;
故答案为:8.
18.解:平均值=(185+203+224+229+227+241+246)÷7=222.
故答案为:222.
19.解:从折线统计图可以看出,2014年的增长幅度最大,2014年比2013年增长了:100﹣60=40(亿元).
故答案为:2014,40.
20.解:∵一组数据的方差为16,
∴这组数据的标准差为=4.
故答案为:4.
三.解答题
21.解:平均数是:(94+60+53+55+48+50)÷6
=360÷6
=60(分).
答:该小组所有学生的平均成绩是60分.
22.解:这一组有大到小排列的数的平均数为:,
中位数为,
所以=,
解得:x=8,
所以中位数为9.
故x=8,中位数为9.
23.解:(1)∵18÷36%=50,
∴九年级二班共有50人;
(2)∵捐15元的同学人数为50﹣(7+18+12+3)=10,
∴学生捐款的众数为10元,
又∵第25个数为10,第26个数为15,
∴中位数为=12.5元;
24.解:由扇形图,知参加其他活动的人数占全班总人数的百分比为1﹣30%﹣50%=20%,
又知该班有学生50人,所以参加其他活动的人数为50×20%=10.
25.解:(1)要想知道两次考试中,哪科成绩最好,哪科成绩相对不好,应绘制条形统计图;
故选:A;
(2)要想知道两次考试中哪科上升的幅度最大,哪一科成绩下降了,应绘制折线统计图,
故选:C.
26.解:甲同学成绩的平均数是:(76+84+90+86+81+87+86+82+85+93)÷10=87,
乙同学成绩的平均数是:(82+84+85+89+79+80+9+89+74+79)÷10=83.2
∴选择甲参赛.
27.解:(1)∵1,2,3,a的平均数是3,
∴(1+2+3+a)=4×3,
解得:a=6,
∵4,5,a,b的平均数是5,
∴(4+5+a+b)=4×5,
∴b=5;
∴a和b的值分别是6,5;
(2)这组数据中最大的数是6,最小的数是1,则极差是:6﹣1=5;
这组数据的平均数是:(1+2+3+4+5+6+5)÷7=,
则这组数据的方差是:
[(1﹣)2+(2﹣)2+(3﹣)2+(4﹣)2+(5﹣)2+(6﹣)2+(5﹣)2]≈2.78.