教科版_选修3-1_ 第二章 直流电路 _ 本章小结课件27张PPT

专题　物理实验
电学实验专题
高考题源
考向分析
备考策略
2018全国Ⅰ卷
T23:等效替代法测电阻
1.通过对近五年高考命题分析可以看出,电学主要考查以测电阻(电表的内阻)为核心的实验、以多用电表的使用为核心的实验、以测电源电动势和内阻为核心的实验
2.2019年复习备考过程中,仍从两方面引起重视:(1)高考实验题命题仍是“源于教材,不拘泥于教材”的理念,所以熟悉教材实验、抓住实验灵魂——原理,是复习的重中之重;(2)重视创新型实验,例如设计型、开放型、探讨型实验等都有不同程度的创新,比如多种方法求电阻,都要引起高度重视.
2018全国Ⅱ卷
T22:组装多用电表
2018全国Ⅲ卷
T23:结合欧姆定律测待测电阻的阻值
2017全国Ⅰ卷
T23:描绘小灯泡的伏安特性曲线
2017全国Ⅱ卷
T23:测量微安表的内阻
2017全国Ⅲ卷
T23:练习使用多用电表
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规律总结
1.明确三个“选择”,电学实验难离它
(1)实验器材的选择
①电源的选择:一般根据待测电阻的额定电流或额定电压选择符合需要的直流电源.
②电表的选择:一般根据电源的电动势或待测用电器的额定电压选择电压表;根据待测电流的最大电流选择电流表.一般应使指针能达到半偏左右.
(2)电流表内接法与外接法的选择
(3)分压电路与限流电路的选择
当滑动变阻器的阻值较小时,常采用分压电路;
当滑动变阻器的阻值与负载相差不大时,常采用限流电路.
另外,必须采用分压电路的情况有三种:
①要求电压从零开始变化;
②采用限流接法时无论怎样调节滑动变阻器，电路中的电流（电压）都会超过电表量程或元件允许的最大电流;
③用电器电阻远大于滑动变阻器电阻，不利于测量获得多组数据。
若两种电路均可,则采用限流式,因为限流式损耗功率小.
(2018·上海市宝山区二模)在“用DIS测电源的电动势和内阻”的实验中:
(1)图(a)为实验电路图,定值电阻R0=1 Ω,R为滑动变阻器,矩形框B代表的是
　　　;图(b)为实验的实物连接图,请用笔画线代替导线完成该实物连接图.?
(2)实验测得的路端电压U、相应电流I的拟合曲线如图(c)所示,由此得到电源电动势E=　　　　V,r=　　　　 Ω;当电压传感器的示数为1.6 V时电源的输出功率为　　　W.?
(3)实验测得的数据如图(c)所示,则实验中选用的滑动变阻器最合理的阻值范围为　　　　.?
A.0～5 Ω B.0～20 Ω
C.0～50 Ω D.0～200 Ω
解析:(1)由图可知,B并联在电源两端,故B应为电压传感器;根据原理图连接实物图如图所示.
答案:(1)电压传感器　见解析图
答案:(2)2.0　0.8　0.8
拓展：