人教版五年级数学上册第五单元课时练习
第3课时
用含有字母的式子表示数量及数量关系(1)
基础练习
1.用含有字母的式子表示下面各题的数量关系。
(1)一天中午的温度是a摄氏度,晚上比中午低6摄氏度,晚上的温度是(
)摄氏度。
(2)x除以2的商可表示为(
)。
(3)a减b的差的28倍可表示为(
)。
(4)比a的5倍少15的数可表示为(
)。
2.
a元
4元
b元
(1)写出下面式子表示的意思。
①a+4+b:____________________________________________________________
②3a+4:______________________________________________________________
(2)当a=35,b=50时,求a+4+b和3a+4b的值。
3.世界上最小的海是马尔马拉海,大约比我国太湖面积的4倍多1400km2
太湖:
马尔马拉海:
(1)用式子表示马尔马拉海的面积。
(2)我国太湖的面积大约是2400km2,马马拉海的面积大约是多少?
4.下图是王大伯家的两块菜地,一块是正方形的韭菜地,另一块是长方形的萝卜地。
(1)韭菜地的面积是多少?
(2)萝卜地的面积是多少?
(3)当a=6时,这两块菜地的面积共是多少?
提升练习
5.妈妈骑车去上班,平均每分钟行250米,家与单位相距3000米。妈妈骑了t分钟后,距离家有多远?当t=9时,妈妈距离家有多远?
参考答案
1.(1)a-6
(2)x÷2
(3)2.8(a-b)???(4)5a-15
2.(1)①书包、故事书和足球的单价之和
②3个书包与1本故事书的价钱之和
(2)a+4+b=35+4+50=89
3a+4b=3×35+4×50=305
3.(1)4x+1400
(2)4x+1400=2400×4+1400=11000km2)
4.(1)a2
m2
(2)12am2
(3)62+12×6=108(m2)
5.距离家为250米,当t=9时,250t=2250(米)
第4课时
用含有字母的式子表示数量及数量关系(1)
基础练习
1.填一填。
(1)甲、乙二人制作一批零件,甲师傅每天制作35个,乙师傅每天制作32个,他
们制作x天后,一共制作了(
)个零件。
(2)比m的8倍少20.8的数是(
)。
(3)学校购回一批桌椅,桌子每张a元,椅子每把b元,买了65套,共付(
)元,其中桌子比椅子多付(
)。
(4)
小猴和小兔每次共运(?
)kg梨,x次后共运()kg梨。如果他们每天运8次,一天能运(
)kg梨。
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)当a=20,b=40时,2a2-b=(
)
A.0???B.160????C.760
(2)甲、乙两地相距150千米,一辆汽车从甲地出发,每小时行m千米,5小时后离乙地还有(
)千米。
A.150÷5+m
B.150+5m
C.150-5m
(3)5除a与b的差,商是(
)。
A.5÷a-b
B.5÷(a-b)
C.(a-b)÷5
3.当当家和倩倩家分别在学校的西边和东边,当当从家出发,每分钟走65米,a分钟可以到学校;倩倩从家出发,每分钟走70米,a分钟也可以到学校。
(1)谁的家离学校近?近多少米?
(2)如果a=15,当当家到倩倩家一共有多少米?
提升练习
4.拼餐桌就餐。(图中的“?”表示就餐的人)
(1)完成下表。
餐桌张数
1
2
3
4
5
...
n
就餐人数
4
6
8
(
)
(
)
...
(
)
(2)照这样计算,12张餐桌拼在一起可就餐的人数是多少?
参考答案
1.(1)67x????(2)8m-20.8(3)65(a+b)??65(a-b)
(4)60???60x???480
2.(1)C(2)C(3)C
3.(1)当当家离学校近
70a-65a=5a(米)
(2)65a+70a=135a=135×15=2025(米)
4.(1)10???12???2n+2
(2)2×12+2=26(人)