运河初级中学2011-2012学年度第一学期练习题一
一、单项选择题
1.中国与古代埃及、巴比伦、印度并称为四大文明古国的最主要的原因是
A．人类最早居住的地区 B．创造了人类最早的文字
C．最先由原始社会进入奴隶社会 D．对世界文化贡献最大
2.公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是
A．海洋 B．沙漠 C．高山 D．河流
3.世界现存第一部比较完备的成文法典是
A．《人权宣言》 ．《权利法案》 C．《独立宣言》 D．《汉谟拉比法典》
4.局势动荡、世界关注的伊拉克位于两河流域，这里曾经是人类文明的摇篮。属于这一地区文明的是
A.金字塔 象形文字 B.司母戊鼎 甲骨文
C.种姓制度 佛教 D.《汉谟拉比法典》 楔形文字
5.阿育王是古印度孔雀王朝的国王。按种姓制度划分，阿育王应该属于哪一等级？
A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗
6.在亚非文明古国中，把社会成员分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级的是：
A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古中国
7.宁宁编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是（ ）
A．刹帝利对婆罗门毕恭毕敬 B．婆罗门主持祭祀活动
C．首陀罗担任官吏在办案 D．吠舍在农田里劳动
8.在日本由奴隶社会向封建社会过渡的过程中，实行的政策不包括
A.建立以天皇为首的中央集权制度 B.把一切土地收归国有
C.国家把土地卖给农民耕种 D.农民必须向国家交纳赋税
9．日本是一个善于向外学习的国家。公元646年，日本掀起了一场自上而下的政治改革，这一次日本学习的对象是
A．阿拉伯帝国 B．中国 C．法兰克王国 D．拜占庭帝国
10.伊斯兰教的创立者是
A．老子 B．耶稣 C．释迦牟尼 D．穆罕默德
11.小勇放假后想去探寻西方文明之源，西方文明之源主要是指欧洲哪个国家？
A.意大利 B.英国 C.希腊 D.西班牙
12．“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中．而不是在少数人手里。”这一“制度”出现于古代
A．埃及 B．巴比伦 C．阿拉伯 D.雅典
13．雅典是一个奴隶制共和国。伯利克里当政期间，决定同另一个城邦建立同盟关系。作出这一重大决策的最高权力机构是
A．大陆会议 B．公民大会 C．人民代表大会 D．人民委员会
14.罗马共和国同迦太基在100多年的时间里进行了三次战争，被称为“布匿战争”。布匿战争的主要目的是（ ）
A.称霸意大利半岛 B.称霸欧洲 C.维护民主制度 D.争夺地中海霸权
15.8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是（C）
A.日耳曼民族的大量入侵 B.罗马教廷权力至高无上
C.森严的封建等级制度形成 D.拜占庭帝国被外族所灭
16． 在西欧封建社会发展过程中，形成了金字塔的封建等级制度。压在社会最底层的是
A．商人 B．农奴 C．银行家 D．手工业者
17.在西欧封建制度确立的过程中起重要作用的改革是
A.伯利克里改革 B.商鞅变法 C.大化改新 D.查理·马特改革
18.中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是（ ）
A．西欧封建社会等级森严 B．神权在精神和文化领域凌驾一切
C．保守狭隘的封闭心态 D．当时老百姓大多是文盲
19.现代奥运会中的马拉松比赛项目源于世界古代史上的一次战争。这次战争是：
A.希波战争 B.亚历山大东征 C.布匿战争 D 、伯罗奔尼撒战争
20.14.从“希波战争”、“罗马帝国的征战”、“阿拉伯数字的传播”、“马可·波罗来华”等内容中提炼出一个学习主题，其名称应是
A．世界古代科学技术 B．宗教的传播
C．文明的冲撞与融合 D．殖民扩张各掠夺
21.文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举的哪一项与其它三项明显不同
A．亚历山大大帝东征 B．希波战争
C．罗马帝国的扩张 D．阿拉伯数字的传播
22.阿拉伯数字并不是阿拉伯人的首创，它的创造者是
A.古埃及人 B.古巴比伦人 C.古印度人 D.中国人
23.古希腊是西方文明的重要发源地。下列选项中，研究早期希腊社会的重要史料是
A.《汉谟拉比法典》 B.《马克·波罗行纪》 C.《天方夜谭》 D.《荷马史诗》
24.佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教教规，以下对宗教活动的描述符合教规的是
A. 基督教徒在教堂里诵读《古兰经》 B. 伊斯兰教徒在寺庙里拜佛
C. 佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像 D．伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像
25.人是万物的精灵，人是世界的主宰。14－16世纪，发现“人”，使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来的历史事件是
A. 工业革命 B.资产阶级革命 C.文艺复兴 D.启蒙运动
26.文艺复兴时期人们认为：“人类可以成就伟大的事业。”这种理念充分说明了文艺复兴运动的性质是 。
A．资产阶级思想解放运动 B．古希腊罗马文化的复兴
C．基督教文化的发展 D．封建世俗文化的兴起
27．诗人但丁和艺术家达·芬奇的作品都有体现了
A．人文主义思想 B．君权神授思想 C．启蒙思想 D．民主共和思想
28.有学者认为，“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达.伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始。”对“远航探险”的正确理解是 A
A.打破了人类长期以来相对隔绝的状态 B.此前从未出现大规模的远航活动
C.宣扬了罗马教廷的声威 D.巩固了西欧的封建制度
29.有人说，步入近代是“人”和“世界”被发现的时代。其中“世界”被发现是指
A．文艺复兴运动 B．新航路开辟 C．英国资产阶级革命 D．法国启蒙运动
30．“他至死都认为他到了印度，但事实上他到达的是一块欧洲人从来都不知晓的新大陆。”这句话中的“他”是
A．达·伽马 B.哥伦布 C．迪亚士 D.麦哲伦
31．第一个找到了从西欧直通东方国家新航路的航海家是（ ）
A．郑和 B．哥伦布 C．达·伽马 D．麦哲伦
32．小红在预习《新航路开辟》一课时，做了如下笔记。其中不正确的一项是
A．主要国家：葡萄牙、西班牙 B．客观条件：指南针的应用等
C．重大事件：哥伦布完成环球航行 D．积极影响：世界开始走向整体等
33.据新华社伦敦2010年5月12日电：英国女王伊丽莎白二世正式任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。伊丽莎白二世只是英国国家的象征，不掌握国家的最高权力。这种政治制度源于
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《人民宪章》
34.小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是
A．华盛顿 B．拿破仑 C．林肯 D．玻利瓦尔
35.1789年7月14日，这一天在法国国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，就是国王认为平淡的这一天、却成为一个改写法国历史的最重要的日子，因为这一天发生了
A.攻占巴士底狱 B.法兰西第一共和国成立
C.来克星顿枪声 D.拿破仑发动雾月政变
36．“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”该语句出自
A．《独立宣言》 B．《权利法案》 C．《人权宣言》 D．《共产党宣言》
37.梯也尔曾这样评价拿破仑：“这是一位同亚历山大及凯撒一样的天才人物，长于指挥军队……竟还有立法家们具有的才能……”最能说明拿破仑“竟还有立法家们具有的才能”的是
A.拿破仑多次打败反法同盟对法国的进攻
B.拿破仑创办了法兰西大学
C.音乐家贝多芬为拿破仑创作了《英雄交响曲》
D.颁布了拿破仑《法典》，确立了资本主义社会的立法规范
38.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。17—18世纪，英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是
A．封建专制制度的阻碍 B．殖民统治激起人民的反抗
C．“君权神授”学说同议会矛盾的激化 D．资本主义的发展受到严重阻碍
39．美国资产阶级革命与英法两国资产阶级革命不同之处在于（ ）
A．推翻殖民统治，赢得国家独立 B．推翻封建统治，确立君主立宪制
C．结束封建专制，确立共和政体 D．推翻三座大山，建立民主共和国
40.英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是
A．最终建立了资产阶级共和国 B．推翻了封建专制制度
C．打败了外国的武装干涉 D．促进了资本主义的发展
41.15～18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”主要是指
A．人文主义取代专制主义 B．资本主义取代封建主义
C．机器生产取代手工生产 D．社会主义取代资本主义
42.下列表示罪恶的“三角贸易”的航程，顺序正确的是
A. 欧洲→美洲→非洲→欧洲 B. 非洲→欧洲→美洲→非洲
C. 美洲→欧洲→非洲→美洲 D. 欧洲→非洲→美洲→欧洲
43.右图反映了英国的经济变化。导致这种变化的主要原因是
A．资产阶级革命胜利 B．拥有世界市场
C．原料产地遍布全球 D．工业革命推动
44.“火车教会人们守时，准时准点成为现代生活的准则。”追溯历史，1825年，名为“旅行者号”火车机车的试车成功，开辟了陆上运输的新纪元，为人们的生产和生活带来了极大的便利。火车机车的发明者是
A.史蒂芬孙 B.瓦特 C.哈格里夫斯 D.卡尔·本获
45．第一次工业革命给人们的社会生活带来重大变化，下列符合当时实际情况的是（ ）
A．汽车在马路上奔驰 B．可以用电灯照明
C．坐飞机长途旅行 D．人们乘坐火车出行
46.以电的广泛应用为主要标志的第二次工业革命将人类带入
A．“蒸汽时代” B．“电气时代” C．“信息时代” D．“原子时代”
47．1903年，美国人莱特兄弟研制的第一架有动力装置的飞机试飞成功。下列图片中的发明，与飞机属于同时代的是（ ）D
A B C D
48.南北战争后的几十年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是
A．蒸汽机车的发明 B．蒸汽轮船的制造
C．飞机的成功试飞 D．无线电报的问世
49.美国内战前，北方和南方之间的矛盾聚焦于
A．领土扩张问题 B．国外市场问题
C．奴隶制存废问题 D．殖民地归属问题
50.美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局，其中“两制”是指
①北方资本主义经济②南方封建经济③北方奴隶经济④南方奴隶制种植园经济
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
51.有人说，华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国。下列属于“林肯拯救了美国”的原因是
A．林肯发现美洲新大陆，加强了美洲与世界其他地区不同民族间的联系
B．林肯发表《独立宣言》，结束了英国的殖民统治
C．林肯捍卫了国家统一，废除了黑人奴隶制度
D．林肯实行了新政，使美国摆脱了经济危机
52.1861年的俄国农奴制改革成为俄国历史上的一个重大转折点。这个“转折”是指
A.俄国的社会性质发生变化 B.俄国封建势力被彻底清除
C.俄国农民免费获得“份地” D.俄国废除了沙皇专制制度
53. 下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是俄国
时间 企业数 工人数量 产值（千卢布）
1860年 99 11600 7954
1879年 287 42000 51937
A．推翻了沙皇统治 B.进行了社会主义革命
C．实行了“五年计划” D.废除了农奴制
54.论及明治维新，有学者指出，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。明治维新中日本向欧美等国学习的主要内容有 ①建立天皇制度 ②发展近代工业 ③提倡“文明开化” ④实行义务教育
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
55.俄国1861年废除农奴制法令与美国《解放黑人奴隶宣言》都
A．降低了被解放者的政治地位 B．要求被解放者“赎买”土地
C．因为大规模内战而颁布实施 D．有利于各自资本主义的发展
56.19.某同学在欣赏一部外国影片时：看到这样一个场景：一群工人在集会中手拿小册子，高呼：“我们也要选举权！”这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动，其名称是
A.法国大革命 B.巴黎公社 C.宪章运动 D.十月革命
57..马克思主义诞生的标志是 。
A．宪章运动爆发 B．《共产党宣言》的发表
C．巴黎公社的成立 D．十月革命的胜利
58.《共产党宣言》号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。该文献的作者是 ①马克思 ②斯大林 ③恩格斯 ④列宁
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
59.巴黎公社
A．标志着马克思主义的诞生
B．是世界第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动
C．是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
D．失败的重要原因是没有建立政权
60.“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争!”这是传遍欧洲、响彻世界的被压迫人民的战歌。我们要了解其创作背景，应该知道的历史是
A．英国宪章运动 B．法国里昂工人起义
C．《共产党宣言》的发表 D．法国巴黎公社
二、非选择题
61．（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金，就能获得他在世上所有的一切。”
材料二 图一：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。图二：2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。
图一 图二
（1）依据相关知识回答，在新航路开辟的过程中，哥伦布做出了什么贡献？材料一表明，哥伦布航海的动机是什么？
（2）材料二表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。
62.从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的…… ——伯里克利
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
材料三
美国政治权力结构示意图
（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。
（2）材料二的内容出自哪部文献？其核心思想是什么？该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？
（3）根据材料三指出美国确立这一政体的法律文件。
（4）西方民主政治从产生起就存在局限性，请举两例说明。
63.阅读下列材料：
材料一 第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
第二条 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
材料二 我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，……
材料三 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
第三条 国家主权属于人民。
第六条 法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。
第十七条 私人财产神圣不可侵犯。
请回答：
(1)材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文件
(2)材料一法律文件颁布的目的是什么 这一法律文件的颁布，标志着这个国家建立了什么政治制度
(3)材料二的文件是在何时颁布的(写出年月日) 这一文件的颁布有何重要意义
(4)材料三的文件是由资产阶级革命中哪一机构通过的
(5)综合上述材料，请你写出它们在政治思想方面的共同之处。
64.阅读下列材料，结合历学知识回答问题。
材料- 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽扣机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
(1)材料一中“生产的革命”指什么？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？
材料二
爱迪生和他发明的灯泡 四轮汽车
(2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？（4分）
材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。
(3)依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？
(4)综合上述材料，谈谈你的认识。
65． 材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。 ——马克思《美国内战》
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点 来看也是正确的。
——列宁((关于纪念日》
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 ——l868年某日本官员语
(1)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。
(2)材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响
(3)材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示
66．阅读下列材料：
材料一 马克思针对19世纪中期的美国指出：“当前南部与北部的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”
材料二 亚历山大在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”
请回答：
（1）材料一中所说的“两种社会制度”指什么？这“两种社会制度”的矛盾最终导致了什么战争的爆发？
（2）亚历山大说这话后，俄国发生了什么改革？从材料看出，这场改革具有怎样的局限性？
（3）美俄两国发生的事件有什么相同的积极作用？
总 统
（行政权）
国 会
（立法权）
最高法院
（司法权）运河初级中学2011-2012学年度第一学期练习题一
一、单项选择题
◆（2011·贵州安顺市）1.中国与古代埃及、巴比伦、印度并称为四大文明古国的最主要的原因是
A．人类最早居住的地区 B．创造了人类最早的文字
C．最先由原始社会进入奴隶社会 D．对世界文化贡献最大
◆（2011·黄石）2.公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是
A．海洋 B．沙漠 C．高山 D．河流
◆（2011·益阳）3.世界现存第一部比较完备的成文法典是
A．《人权宣言》 B．《权利法案》
C．《独立宣言》 D．《汉谟拉比法典》
◆（2011·牡丹江）4.局势动荡、世界关注的伊拉克位于两河流域，这里曾经是人类文明的摇篮。属于这一地区文明的是
A.金字塔 象形文字 B.司母戊鼎 甲骨文
C.种姓制度 佛教 D.《汉谟拉比法典》 楔形文字
◆（2011·鸡西）5.阿育王是古印度孔雀王朝的国王。按种姓制度划分，阿育王应该属于哪一等级？
A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗
◆（2011·岳阳）6.在亚非文明古国中，把社会成员分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级的是：
A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古中国
◆（2011·南宁）7.宁宁编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是（ ）
A．刹帝利对婆罗门毕恭毕敬 B．婆罗门主持祭祀活动
C．首陀罗担任官吏在办案 D．吠舍在农田里劳动
◆（2011·岳阳）8.在日本由奴隶社会向封建社会过渡的过程中，实行的政策不包括
A.建立以天皇为首的中央集权制度 B.把一切土地收归国有
C.国家把土地卖给农民耕种 D.农民必须向国家交纳赋税
◆（2011·绵阳）9．日本是一个善于向外学习的国家。公元646年，日本掀起了一场自上而下的政治改革，这一次日本学习的对象是
A．阿拉伯帝国 B．中国 C．法兰克王国 D．拜占庭帝国
◆（2011·邵阳）10.伊斯兰教的创立者是
A．老子 B．耶稣 C．释迦牟尼 D．穆罕默德
◆（2011·无锡）11.小勇放假后想去探寻西方文明之源，西方文明之源主要是指欧洲哪个国家？
A.意大利 B.英国 C.希腊 D.西班牙
◆（2011·聊城）12．“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中．而不是在少数人手里。”这一“制度”出现于古代
A．埃及 B．巴比伦 C．阿拉伯 D.雅典
◆（2011·潍坊）13．雅典是一个奴隶制共和国。伯利克里当政期间，决定同另一个城邦建立同盟关系。作出这一重大决策的最高权力机构是
A．大陆会议 B．公民大会 C．人民代表大会 D．人民委员会
◆（2011·孝感）14.罗马共和国同迦太基在100多年的时间里进行了三次战争，被称为“布匿战争”。布匿战争的主要目的是（ ）
A.称霸意大利半岛 B.称霸欧洲 C.维护民主制度 D.争夺地中海霸权
◆（2011·山西）15.8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是（C）
A.日耳曼民族的大量入侵 B.罗马教廷权力至高无上
C.森严的封建等级制度形成 D.拜占庭帝国被外族所灭
◆（2011·南通）16． 在西欧封建社会发展过程中，形成了金字塔的封建等级制度。压在社会最底层的是（ ）
A．商人 B．农奴 C．银行家 D．手工业者
◆（2011·安徽）17.在西欧封建制度确立的过程中起重要作用的改革是
A.伯利克里改革 B.商鞅变法 C.大化改新 D.查理·马特改革
◆（2011·南宁）18.中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是（ ）
A．西欧封建社会等级森严 B．神权在精神和文化领域凌驾一切
C．保守狭隘的封闭心态 D．当时老百姓大多是文盲
◆（2011·岳阳）19.现代奥运会中的马拉松比赛项目源于世界古代史上的一次战争。这次战争是：
A.希波战争 B.亚历山大东征 C.布匿战争 D 、伯罗奔尼撒战争
◆（2011·益阳）20.14.从“希波战争”、“罗马帝国的征战”、“阿拉伯数字的传播”、“马可·波罗来华”等内容中提炼出一个学习主题，其名称应是
A．世界古代科学技术 B．宗教的传播
C．文明的冲撞与融合 D．殖民扩张各掠夺
◆（2011·常德）21.文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举的哪一项与其它三项明显不同
A．亚历山大大帝东征 B．希波战争
C．罗马帝国的扩张 D．阿拉伯数字的传播
◆（2011·汕头）22.阿拉伯数字并不是阿拉伯人的首创，它的创造者是
A.古埃及人 B.古巴比伦人 C.古印度人 D.中国人
◆（2011·威海）23.古希腊是西方文明的重要发源地。下列选项中，研究早期希腊社会的重要史料是
A.《汉谟拉比法典》 B.《马克·波罗行纪》 C.《天方夜谭》 D.《荷马史诗》
◆（2011·桂林）24.佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教教规，以下对宗教活动的描述符合教规的是
A. 基督教徒在教堂里诵读《古兰经》 B. 伊斯兰教徒在寺庙里拜佛
C. 佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像 D．伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像
◆（2011·武汉）25.人是万物的精灵，人是世界的主宰。14－16世纪，发现“人”，使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来的历史事件是
A. 工业革命 B.资产阶级革命 C.文艺复兴 D.启蒙运动
◆（2011·巴中）26.文艺复兴时期人们认为：“人类可以成就伟大的事业。”这种理念充分说明了文艺复兴运动的性质是 。
A．资产阶级思想解放运动 B．古希腊罗马文化的复兴
C．基督教文化的发展 D．封建世俗文化的兴起
◆（2011·葫芦岛）27．诗人但丁和艺术家达·芬奇的作品都有体现了
A．人文主义思想 B．君权神授思想 C．启蒙思想 D．民主共和思想
◆（2011·佛山）28.有学者认为，“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达.伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始。”对“远航探险”的正确理解是 A
A.打破了人类长期以来相对隔绝的状态 B.此前从未出现大规模的远航活动
C.宣扬了罗马教廷的声威 D.巩固了西欧的封建制度
◆（2011·雅安）29.有人说，步入近代是“人”和“世界”被发现的时代。其中“世界”被发现是指
A．文艺复兴运动 B．新航路开辟
C．英国资产阶级革命 D．法国启蒙运动
◆（2011·聊城）30．“他至死都认为他到了印度，但事实上他到达的是一块欧洲人从来都不知晓的新大陆。”这句话中的“他”是
A．达·伽马 B.哥伦布 C．迪亚士 D.麦哲伦
◆（2011·四川内江）31．第一个找到了从西欧直通东方国家新航路的航海家是（ ）C
A．郑和 B．哥伦布 C．达·伽马 D．麦哲伦
◆（2011·宁波）32．小红在预习《新航路开辟》一课时，做了如下笔记。其中不正确的一项是
A．主要国家：葡萄牙、西班牙 B．客观条件：指南针的应用等
C．重大事件：哥伦布完成环球航行 D．积极影响：世界开始走向整体等
◆（2011·泰安）33.据新华社伦敦2010年5月12日电：英国女王伊丽莎白二世正式任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。伊丽莎白二世只是英国国家的象征，不掌握国家的最高权力。这种政治制度源于
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《人民宪章》
◆（2011·江西）34.小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是
A．华盛顿 B．拿破仑 C．林肯 D．玻利瓦尔
◆（2011·青岛）35.1789年7月14日，这一天在法国国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，就是国王认为平淡的这一天、却成为一个改写法国历史的最重要的日子，因为这一天发生了
A.攻占巴士底狱 B.法兰西第一共和国成立
C.来克星顿枪声 D.拿破仑发动雾月政变
◆（2011·昭通）36．“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”该语句出自
A．《独立宣言》 B．《权利法案》 C．《人权宣言》 D．《共产党宣言》
◆（2011·长沙）37.梯也尔曾这样评价拿破仑：“这是一位同亚历山大及凯撒一样的天才人物，长于指挥军队……竟还有立法家们具有的才能……”最能说明拿破仑“竟还有立法家们具有的才能”的是
A.拿破仑多次打败反法同盟对法国的进攻
B.拿破仑创办了法兰西大学
C.音乐家贝多芬为拿破仑创作了《英雄交响曲》
D.颁布了拿破仑《法典》，确立了资本主义社会的立法规范
◆（2011·乐山）38.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。17—18世纪，英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是
A．封建专制制度的阻碍 B．殖民统治激起人民的反抗
C．“君权神授”学说同议会矛盾的激化 D．资本主义的发展受到严重阻碍
◆（2011·浙江金华）39．美国资产阶级革命与英法两国资产阶级革命不同之处在于（ ）A
A．推翻殖民统治，赢得国家独立 B．推翻封建统治，确立君主立宪制
C．结束封建专制，确立共和政体 D．推翻三座大山，建立民主共和国
◆（2011·常德）40.英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是
A．最终建立了资产阶级共和国 B．推翻了封建专制制度
C．打败了外国的武装干涉 D．促进了资本主义的发展
◆（2011·成都）41.15～18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”主要是指
A．人文主义取代专制主义 B．资本主义取代封建主义
C．机器生产取代手工生产 D．社会主义取代资本主义
◆（2011·贵州铜仁）42.下列表示罪恶的“三角贸易”的航程，顺序正确的是
A. 欧洲→美洲→非洲→欧洲 B. 非洲→欧洲→美洲→非洲
C. 美洲→欧洲→非洲→美洲 D. 欧洲→非洲→美洲→欧洲
◆（2011·连云港）43.右图反映了英国的经济变化。导致这种变化的主要原因是
A．资产阶级革命胜利 B．拥有世界市场
C．原料产地遍布全球 D．工业革命推动
◆（2011·青岛）44.“火车教会人们守时，准时准点成为现代生活的准则。”追溯历史，1825年，名为“旅行者号”火车机车的试车成功，开辟了陆上运输的新纪元，为人们的生产和生活带来了极大的便利。火车机车的发明者是
A.史蒂芬孙 B.瓦特 C.哈格里夫斯 D.卡尔·本获
◆（2011·四川凉山州）45．第一次工业革命给人们的社会生活带来重大变化，下列符合当时实际情况的是（ ）D
A．汽车在马路上奔驰 B．可以用电灯照明
C．坐飞机长途旅行 D．人们乘坐火车出行
◆（2011·黑龙江龙东)46.以电的广泛应用为主要标志的第二次工业革命将人类带入
A．“蒸汽时代” B．“电气时代” C．“信息时代” D．“原子时代”
◆（2011·南通）47．1903年，美国人莱特兄弟研制的第一架有动力装置的飞机试飞成功。下列图片中的发明，与飞机属于同时代的是（ ）D
A B C D
◆（2011·徐州）48.南北战争后的几十年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是
A．蒸汽机车的发明 B．蒸汽轮船的制造
C．飞机的成功试飞 D．无线电报的问世
◆（2011·东营）49.美国内战前，北方和南方之间的矛盾聚焦于
A．领土扩张问题 B．国外市场问题
C．奴隶制存废问题 D．殖民地归属问题
◆（2011·巴中）50.美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局，其中“两制”是指 。
①北方资本主义经济②南方封建经济③北方奴隶经济④南方奴隶制种植园经济
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
◆（2011·湛江）51.有人说，华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国。下列属于“林肯拯救了美国”的原因是
A．林肯发现美洲新大陆，加强了美洲与世界其他地区不同民族间的联系
B．林肯发表《独立宣言》，结束了英国的殖民统治
C．林肯捍卫了国家统一，废除了黑人奴隶制度
D．林肯实行了新政，使美国摆脱了经济危机
◆（2011·汕头）52.1861年的俄国农奴制改革成为俄国历史上的一个重大转折点。这个“转折”是指
A.俄国的社会性质发生变化 B.俄国封建势力被彻底清除
C.俄国农民免费获得“份地” D.俄国废除了沙皇专制制度
◆（2011·烟台）53. 下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是俄国
时间 企业数 工人数量 产值（千卢布）
1860年 99 11600 7954
1879年 287 42000 51937
A．推翻了沙皇统治 B.进行了社会主义革命
C．实行了“五年计划” D.废除了农奴制
◆（2011·汕头）54.论及明治维新，有学者指出，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。明治维新中日本向欧美等国学习的主要内容有
①建立天皇制度 ②发展近代工业 ③提倡“文明开化” ④实行义务教育
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
◆（2011·连云港）55.俄国1861年废除农奴制法令与美国《解放黑人奴隶宣言》都
A．降低了被解放者的政治地位 B．要求被解放者“赎买”土地
C．因为大规模内战而颁布实施 D．有利于各自资本主义的发展
◆（2011·无锡）56.19.某同学在欣赏一部外国影片时：看到这样一个场景：一群工人在集会中手拿小册子，高呼：“我们也要选举权！”这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动，其名称是
A.法国大革命 B.巴黎公社 C.宪章运动 D.十月革命
◆（2011·巴中）57..马克思主义诞生的标志是 。
A．宪章运动爆发 B．《共产党宣言》的发表
C．巴黎公社的成立 D．十月革命的胜利
◆（2011·鸡西）58.《共产党宣言》号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。该文献的作者是
①马克思 ②斯大林 ③恩格斯 ④列宁
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
◆（2011·黄石）59.巴黎公社
A．标志着马克思主义的诞生
B．是世界第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动
C．是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
D．失败的重要原因是没有建立政权
◆（2011·乐山）60.“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争!”这是传遍欧洲、响彻世界的被压迫人民的战歌。我们要了解其创作背景，应该知道的历史是
A．英国宪章运动 B．法国里昂工人起义
C．《共产党宣言》的发表 D．法国巴黎公社
二、非选择题
◆（2011·日照）61．（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金，就能获得他在世上所有的一切。”
材料二 图一：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。图二：2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。
图一 图二
（1）依据相关知识回答，在新航路开辟的过程中，哥伦布做出了什么贡献？材料一表明，哥伦布航海的动机是什么？（4分）
（2）材料二表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。（8分）
（1）发现美洲大陆。追求黄金（发财致富）。（4分）
（2）欧洲：新航路的开辟，使世界开始连成一体，促进了各民族间的交流；促进了欧洲资本主义的产生和发展。（4分） 美洲：新航路开辟后，欧洲殖民者侵略亚非拉地区，给这些地区的人民带来了深重灾难。（4分）
◆（2011·乐山）（10分）62.从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的…… ——伯里克利
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
材料三
美国政治权力结构示意图
（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。（2分）
（2）材料二的内容出自哪部文献？（1分）其核心思想是什么？（1分）该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？（2分）
（3）材料三体现了启蒙运动中的哪一学说？ (1分)结合所学知识，指出美国确立这一政体的法律文件。（1分）
（4）西方民主政治从产生起就存在局限性，请举两例说明。（2分）
（1）表现：政权掌握在全体公民手中;公民在法律面前人人平等。（2分）
（2）文献：《权利法案》。 （1分）
核心思想：限制王权（或议会高于王权）（1分）
变化：由君主专制到君主立宪制转变。（只答到“君主立宪”得1分；完整答出变化过程得2分。）
（3）学说：三权分立。（1分）
法律文件：美国1787年宪法。（1分）
（4）古代：希腊雅典的政治权力只掌握在少数公民手中，奴隶和妇女没有政治权力。
近代：英国保留了封建君主；美国印第安人、黑人没有拥有与白人同等的公民权力。
现代：美国仍存在种族歧视……（任两例得2分）
◆（2011·徐州）(9分)63.阅读下列材料：
材料一 第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
第二条 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
材料二 我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，……
材料三 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
第三条 国家主权属于人民。
第六条 法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。
第十七条 私人财产神圣不可侵犯。
请回答：
(1)材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文件 (3分)
(2)材料一法律文件颁布的目的是什么 这一法律文件的颁布，标志着这个国家建立了什么政治制度 (2分)
(3)材料二的文件是在何时颁布的(写出年月日) 这一文件的颁布有何重要意义 (2分)
(4)材料三的文件是由资产阶级革命中哪一机构通过的 (1分)
(5)综合上述材料，请你写出它们在政治思想方面的共同之处。(1分)
(1)英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》，法国的《人权宣言》。(3分) (2)限制王权。君主立宪制。(2分)(3)1776年7月4日。标志着美利坚合众国(或美国)的诞生。(2分)(4)制宪会议。(1分)(5)宣扬民主，反对专制。 (1分)
◆（2011·东营）（12分）64.阅读下列材料，结合历学知识回答问题。
材料- 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽扣机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
(1)材料一中“生产的革命”指什么？（2分）为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？（2分）
材料二
爱迪生和他发明的灯泡 四轮汽车
(2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？（4分）
材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。
(3)依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？（2分）
(4)综合上述材料，谈谈你的认识。（2分）
(1)工业革命（或第一次工业革命）；（2分）英国最早进行并率先完成工业革命。（2分）
(2)电力；（2分）内燃机。（2分）
(3)环境污染。（2分）
(4)认识：科技进步，促进人类社会发展；坚持可持续发展，采取有效措施保护环境，使人类社会与自然和谐相处。（2分）（不拘泥于以上答案，言之有理即可。）
◆（2011·西宁） 65． 材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点 来看也是正确的。
——列宁((关于纪念日》
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——l868年某日本官员语
(1)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。
(2)材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响
(3)材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示
（1）美国南北战争；（1分）俄国废除农奴制改革（1分）；日本明治维新。（1分）
（2）都促进了资本主义发展。（1分）
（3）创办近代企业，引进西方技术；（1分）提倡文明开化，大力发展教育；（1分）改革封建制度，创建近代化军队。（1分）
（4）坚持改革开放，善于学习先进文明成果；重视教育和人才的培养；维护国家统一，为经济发展创造良好环境；对西方文明不能生搬硬套，应取其精华，去其糟粕；坚持民族团结、民族平等、共同繁荣原则等。（2分）（言之有理亦可给分）
◆（2011·攀枝花）66．阅读下列材料：
材料一 马克思针对19世纪中期的美国指出：“当前南部与北部的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”
材料二 亚历山大在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”
请回答：
（1）材料一中所说的“两种社会制度”指什么？(2分)这“两种社会制度”的矛盾最终导致了什么战争的爆发（1分）
（2）亚历山大说这话后，俄国发生了什么改革？（1分）从材料看出，这场改革具有怎样的局限性？（2分）
（3）美俄两国发生的事件有什么相同的积极作用？（1分）
30.（1）制度：资本主义经济制度（资本主义工业经济、资本主义工业）、种植园奴隶制经济（种植园经济、种植园奴隶制）（2分）侧重经济或者经济制度，答出社会制度是错误的，不给分。战争：美国内战（南北战争）（1分）（2）改革：废除农奴制改革、农奴制改革、1861年改革、亚历山大二世改革（1分）任意答出一个答案均可得分。局限性：维护（保护）（贵族）地主利益（1分），改革不彻底，保留大量封建残余。（1分）（3）促进了（有利于）资本主义（经济）的发展。（1分）出现资本主义制度是错误，不予给分。
总 统
（行政权）
国 会
（立法权）
最高法院
（司法权）
