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统编版五年级语文上册作文评讲赏析
第七单元·____即景
习作内容
朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。
观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。
明要求
1.审内容：
这次习作让我们观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察该处景物发生的变化，并将我们的观察所得写下来。
2.审重点：
按照一定的顺序描写景物，如空间顺序、时间顺序等，有条理地描写景物，同时将景物的动态变化写得具体、生动。
拟题
《海边即景》、《山边即景》、《日出即景》、《竹林即景》······
定选材
自然现象：火烧云、日出日落、潮涨潮落、雨后彩虹……
自然景观：山间云雾、四季枫林、雨中荷塘、壮美瀑布……
学写法
1.开篇可以交代清楚观察的时间、地点以及景物。
2.按照一定的顺序，围绕景物特点，写出景物的动态变化。
3.可以借景抒情，升华主题。（可以边写景边抒情，可以结尾抒发对景物的赞美之情。）
范文欣赏
日落即景
傍晚时分，天边的景色和其它时候有所不同，因为这是夕阳是最美丽的时候，也是能体会李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”这句诗的意境的时候。
在远处看，夕阳好像一个大大的火球，被电线杆挂着一般。夕阳周围布满了美丽的晚霞，美丽极了！夕阳也给云彩染上了一道灿烂的金边，天上那漂亮的云，好像一团红红的棉花糖，我看着都好想上天去咬一口呢。过了一会儿，起风了，天空上的云一会儿像一只可爱的小狗，一会儿又像一匹骆驼。但是这些美景没过一会儿就又被顽皮的风弟弟给吹跑了。
到了六点半时，天空上的夕阳变得更加柔和了。西边上的天空还是红彤彤的。几只鸟在天空中遨游，在天空中鸣叫，一声未落，一声又起。相互卖弄着自己的歌喉。鸟和红灿灿的夕阳仿佛融为了一体，构成了一副彩笔无法勾勒的美丽画卷。
到了七点，夕阳已经下山。我望着天空，还在发呆，相信明天还会有如此灿烂的景色。我离开了看夕阳的高楼，离开了夕阳。
海边即景
清晨，我漫步在海边，淡淡的薄雾笼罩着大地。太阳还没冒出地平线。
微风吹着落叶，从我的脸颊飞过。大地刚刚有了一点光亮，身后的那排小树在风中传来了重复的美妙旋律。渐渐地，阳光驱散了雾气，海面更显壮观美丽。突然间，一阵风卷着沙子飞奔而过，就像一匹匹骏马驾着新一天的朝阳去执行它们新的使命。空气慢慢凝聚上升，刹时间一股暖风带着海水的清香扑面而来。暖风吹遍大地，大地重回温暖。
这时，万道金光从地平线射出，打破了凉爽的宁静。海浪一波一波地往前推，好像给那照亮大地的英雄——太阳架起了一层层台阶，好让英雄步步高升，升到最高点。此时微风时吹时停，太阳也越升越高。突然间，一阵风夹着海浪涌向海岸，海浪的拍打声又似在为不断升起的太阳助威呐喊，让这位人类的英雄更自信地上升，把温暖和光明带给热爱她的人们。那没有人，没有噪音，没有污染的海边美景瞬间化为我心中的一片宁静。
随着太阳的上升，万道金光在海波的折射下更显美丽。海鸥按捺不住寂寞，在大海上盘旋歌唱。她们是为这大海的胸怀，为太阳的无私而歌唱。
我被这美丽的海边清晨所深深吸引，它像一幅妙趣横生的画，如一首美丽的诗，如此动人，如此感人肺腑。我爱海边的清晨，我要用我的笔赞美它。
点评：小作者按照时间顺序描写了海边日出的过程，并采用了拟人、比喻的修辞手法，使笔下的景物变得生动形象，文章显得格外灵动。总之，小作者为我们描绘了一幅壮观的海上日出图景，令人心生向往。
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______即景
统编版
五上语文
第七单元习作
习作内容
朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。
观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。
明要求
1.审内容：
这次习作让我们观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察该处景物发生的变化，并将我们的观察所得写下来。
2.审重点：
按照一定的顺序描写景物，如空间顺序、时间顺序等，有条理地描写景物，同时将景物的动态变化写得具体、生动。
明要求
理解“即景”。即：当时，当下。即景：当时或当下所看到的景物，时间不能很长。
?审题
自然现象：指刮风、下雨、打雷、起雾、日出、日落等。
自然景观：就是大自然的景色，如山水田园、河塘湖泊等。
?审题
自然现象：火烧云、日出日落、潮涨潮落、雨后彩虹……
自然景观：山间云雾、四季枫林、雨中荷塘、壮美瀑布……
定选材
喷薄而出
缓缓西沉
有一次妈妈带我到海边看日出，当红日从无垠的海面升起时，真是壮观极了，我就写“海上日出即景”吧！
你言我语
去年夏天，我和父母登上庐山。我看着眼前翻腾变化的云雾，兴奋极了！我要把庐山变化多端的山间云雾写下来。
《海边即景》、《山边即景》、《日出即景》、《竹林即景》······
?拟题
1.开篇可以交代清楚观察的时间、地点以及景物。
学写法
傍晚时分，天边的景色和其它时候有所不同，因为这是夕阳是最美丽的时候，也是能体会李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”这句诗的意境的时候。
2.按照一定的顺序，围绕景物特点，写出景物的动态变化。
学写法
根据描写的对象不同，我们可以选择不同的顺序，如时间顺序或空间顺序。注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。可以从景物的形状、大小、颜色、声音、气味等方面描写景物的动态变化。同时运用恰当的比喻、拟人的修辞手法，让描写更加形象，体现景物发生变化时不同特点。
3.可以借景抒情，升华主题。（可以边写景边抒情，可以结尾抒发对景物的赞美之情。）
学写法
秋天里的田野在我心里一直都是一幅美丽的画卷，这幅画卷一直深深地刻在我的脑海中，没有什么风景可以替代。
运用拟人的修辞手法来描写景物的变化，也就是用写人的方法写景，让景物具有“动”的效果，令描写更生动、形象。
?写法小贴士
日落即景
开头：时间、地点、景物。
中间：
结尾：抒情
太阳偏西：光芒刺眼---不再刺眼
时间推移：太阳颜色渐深---天空色彩斑斓
太阳消失：变成深红色----下沉消失
写作提纲
日落即景
傍晚时分，天边的景色和其它时候有所不同，因为这是夕阳是最美丽的时候，也是能体会李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”这句诗的意境的时候。
在远处看，夕阳好像一个大大的火球，被电线杆挂着一般。夕阳周围布满了美丽的晚霞，美丽极了！夕阳也给云彩染上了一道灿烂的金边，天上那漂亮的云，好像一团红红的棉花糖，我看着都好想上天去咬一口呢。过了一会儿，起风了，天空上的云一会儿像一只可爱的小狗，一会儿又像一匹骆驼。但是这些美景没过一会儿就又被顽皮的风弟弟给吹跑了。
到了六点半时，天空上的夕阳变得更加柔和了。西边上的天空还是红彤彤的。几只鸟在天空中遨游，在天空中鸣叫，一声未落，一声又起。相互卖弄着自己的歌喉。鸟和红灿灿的夕阳仿佛融为了一体，构成了一副彩笔无法勾勒的美丽画卷。
到了七点，夕阳已经下山。我望着天空，还在发呆，相信明天还会有如此灿烂的景色。我离开了看夕阳的高楼，离开了夕阳。
海边即景
清晨，我漫步在海边，淡淡的薄雾笼罩着大地。太阳还没冒出地平线。
微风吹着落叶，从我的脸颊飞过。大地刚刚有了一点光亮，身后的那排小树在风中传来了重复的美妙旋律。渐渐地，阳光驱散了雾气，海面更显壮观美丽。突然间，一阵风卷着沙子飞奔而过，就像一匹匹骏马驾着新一天的朝阳去执行它们新的使命。空气慢慢凝聚上升，刹时间一股暖风带着海水的清香扑面而来。暖风吹遍大地，大地重回温暖。
这时，万道金光从地平线射出，打破了凉爽的宁静。海浪一波一波地往前推，好像给那照亮大地的英雄——太阳架起了一层层台阶，好让英雄步步高升，升到最高点。此时微风时吹时停，太阳也越升越高。突然间，一阵风夹着海浪涌向海岸，海浪的拍打声又似在为不断升起的太阳助威呐喊，让这位人类的英雄更自信地上升，把温暖和光明带给热爱她的人们。那没有人，没有噪音，没有污染的海边美景瞬间化为我心中的一片宁静。
随着太阳的上升，万道金光在海波的折射下更显美丽。海鸥按捺不住寂寞，在大海上盘旋歌唱。她们是为这大海的胸怀，为太阳的无私而歌唱。
我被这美丽的海边清晨所深深吸引，它像一幅妙趣横生的画，如一首美丽的诗，如此动人，如此感人肺腑。我爱海边的清晨，我要用我的笔赞美它。
谢谢
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