沪教版五年级语文下册《信任 1》ppt课件

(共12张PPT)
沪教版五年级语文下册
读一读
婆家 树荫 跳跃 欢吠 掏钱包 沉甸甸　　　　　
小心翼翼　 蹦蹦跳跳　　 跳跃欢吠
沁人心脾 根深叶茂 馋涎欲滴
理解词语
　 “沁人心脾”是什么意思？　　　　
“馋涎欲滴”是什么意思？
“根深叶茂 ”是什么意思？
“沉浸”你怎样理解？
初读课文，整体感知： 　　　　
课文写了什么事？ 　给你留下怎么样的印象？ 你有什么发现？
通过读课文思考：
双方是怎样取得对方的信任的？信任会给人带来怎样的感受？
？
“信任”什么意思？课文主要写了谁信任谁？
桃园主人信任客人；
客人信任主人，
双方互相信任。
“一进桃园”—— 这是一个怎样的桃园呢？
“二进桃园”—— 　　1．这么特别的桃园，如果他的主人在这儿，你有什么问题想问他吗？ 　　默读课文，思考：这位桃园主人是怎样的一个人？从文中你对他有哪些了解呢？ 　　2.全班交流。 　　从桃园主人的精心布置的各个细节中（路牌、纸条、小筐、小狗带路、累累硕果、钱箱和花猫），体会桃园主人的特点（热情、真诚、勤劳、善良……）。
“三进桃园”—— 　1．从采桃者的角度，体会他们都收获了什么？ 　2．通过朗读来传递这份被信任的喜悦（你从哪感受到采桃人的喜悦，就读哪些语句。） 　3．朗读最后一段，感受桃子是有价的，而人与人之间的真诚是无价的。 　4．看着这美好的桃园，想着未曾谋面的桃园主人，回味着这次奇特的采摘经历，此时此刻，你想说些什么？敞开心扉，写下此时感受，然后与同桌交流。
　　同学们，相互的信任是一种快乐，被别人信任更是一种幸福，那就让我们在生活中给予信任、收获喜悦、享受真诚带给我们的幸福吧！
小 结
拓展延伸
　　同学们谈一谈，自己身边的“被人信任”或是“相信他人”的事例，并写一写。