(共19张PPT)
西师大版
数学
二年级
上册
练习九
复习旧知
课堂小结
课后作业
巩固练习
3
表内乘法（二）
复习旧知
想一想下列算式的口诀
8×6
9×6
7×7
六八四十八
六九五十四
七七四十九
7×6
8×7
六七四十二
七八五十六
6+6+6+6+6+6=（
）=（
）
7+7+7+7+7+7=（
）=（
）
6+6+6+6+6=(
)=（
）
6×5或5×6
6×7或7×6
5×7或7×5
6×6
把加法算式改写成乘法算式
7+7+7+7+7=（
）=（
）
30
35
42
36
看图写算式。
6+6+6
加法算式：
=18
6×3
3×6
=18
=18
或
乘法算式：
巩固练习
看图写算式。
6+6+6+6
加法算式：
=24
4×6
6×4
=24
=24
或
乘法算式：
算一算一共有多少盆花？
6×9=54
六九五十四
口算。
6×5=
5×6=
6×8=
8×6=
30
30
48
48
7×8=
8×7=
6×9=
9×6=
56
56
54
54
看口诀，写算式。
6×7=42
7×6=42
7×9=63
9×7=63
你会做下面的习题吗？试一试吧
把积填在花瓣上。
24
54
48
42
36
30
18
12
6
63
56
49
42
35
28
21
14
7
填空。
8
7
7
7
6
5
6
6
6×□=48
8×□=56
4×□=28
9×□=63
5×□=30
□×7=35
□×6=36
□×9=54
□×7=42
□×6=36
6
口算。
24
24
21
21
42
42
24
21
6×3+6=
6×4=
7×4-7=
7×3=
7×5+7=
7×6=
4×6=
3×7=
6×7=
42
填数。
7
7
7
6
6
6
6
8
8
在○里填“>”“<”或“=”。
7×7○36
6×8○48
8×7○48
9×6○63
42○7+6
36○6+6
>
>
>
<
>
=
两个货架上各有多少个热水瓶？
7×4=28
7+4=11
在□里填数。
6
4
4
5
5
9
7
6×□=30
□×6=42
□×□=24
□×6=24
7×□=35
5×□=45
每幢楼各住多少户？
6×6=36（户）
8×7=56（户）
有多少人划船？
6×4=24（人）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
熟悉了关于6的乘法口诀
熟悉了关于7的乘法口诀
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
课后作业(共21张PPT)
西师大版
数学
二年级
上册
6,7的乘法口诀
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
表内乘法（二）
课堂练习
3
课前导入
小朋友，你会计算下面的题吗？
6+6=
6+6+6=
6+6+6+6=
6+6+6+6+6=
12
18
24
30
每个算式有什么特点呢？
都是连加
加数相同
求相同加数的和
6×2=
6×3=
6×4=
6×5=
12
18
24
30
你们可以发现什么规律呢？
7+7=
7+7+7=
7+7+7+7=
7+7+7+7+7=
14
21
28
35
同样的，小朋友们，下边的题应该怎么算呢?
7×2=
7×3=
7×4=
7×5=
14
21
28
35
同样可以得出以下结论
探究新知
关于6的乘法口诀
六九五十四
五六三十
六八四十八
四六二十四
六六三十六
三六十八
一六得六
二六十二
六七四十二
我们一起来读！
关于7的乘法口诀
七九六十三
五七三十五
七八五十六
四七二十八
六七四十二
三七二十一
一七得七
二七十四
七七四十九
小朋友们，
要记住呦！
填一填，编一编
1本台历6元，6本台历多少元？7本、8本、9本台历呢？
6×6=
36
6×7=
42
6×8=□
6×9=□
48
54
六六
三十六
六七
四十二
六八（
）
六九（
）
四十八
五十四
1个星期7天，7个星期多少天？8个、9个星期呢？
7×7=49
7×8=□
7×9=□
56
63
七七
四十九
七八（
）
七九（
）
五十六
六十三
计算
8×6=□
9×7=□
六八四十八
七九六十三
口诀：（
）
口诀：（
）
63
48
计算6×8和
7×9各用哪句口诀？
你会照样子说一说后面四个吗？
想一想下列算式的口诀
5×6
9×6
4×7
五六三十
六九五十四
四七二十八
7×6
8×7
六七四十二
七八五十六
课堂练习
对口令
四十二
七八五十六
7×8=56
8×7=56
摆一摆，算一算
6×7=42
六七四十二
算一算一共有多少盆花？
6×6=36
六六三十六
算一算一共有多少瓶奶？
6×4=24
四六二十四
算一算一共有多少根小木棍？
7×8=56
七八五十六
算一算一共有多少个辣椒？
6×7=42
六七四十二
这节课你们都学会了哪些知识？
了解了关于6的乘法口诀
了解了关于7的乘法口诀
课堂小结
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
课后作业(共16张PPT)
西师大版
数学
二年级
上册
赶场
情境导入
活动探究
课外活动
综合与实践
拓展延伸
情境导入
同学们都赶过场吗？都说说赶场能买些什么？
树苗
白菜
种子
赶场就是人们在固定的日子上去做买卖或玩耍。
活动探究
活动1
解决“赶场”中的数学问题
同学们思考一下赶场会遇到什么数学问题呢？下面看看小朋友们都有哪些问题。
活动1
解决“赶场”中的数学问题
树苗每棵2元。
水饺每碗5元。
我买4棵需要多少元？
活动1
解决“赶场”中的数学问题
树苗每棵2元，买4棵需要多少钱？
2+2+2+2
加法算式：
=8（元）
2×4
4×2
=8（元）
=8（元）
或
乘法算式：
乘法口诀：
答：树苗每棵2元，买4棵需要8元钱。
二四得八
活动1
解决“赶场”中的数学问题
我要3包6元的，1包3元的，需要多少元？
活动1
解决“赶场”中的数学问题
买3包6元的，1包3元的，需要多少元？
3×6+1×3
算式：
=21（元）
答：要3包6元的，1包3元的，需要21元。
乘法口诀：
三六十八和一三得三
活动1
解决“赶场”中的数学问题
买2把青菜，1棵白菜。
青菜每把2元
白菜每棵3元
买2把青菜，1棵白菜，需要多少元？
2×2+3
算式：
=7（元）
答：买2把青菜，1把白菜，需要7元。
活动1
解决“赶场”中的数学问题
乘法口诀：
二二得四
活动2
提出你的数学问题并解决
活动2
提出你的数学问题并解决
一共有多少只鸭子在水中游泳？
3×3+2
算式：
=11（只）
答：一共有11只鸭子在水中游泳。
乘法口诀：
三三得九
活动2
提出你的数学问题并解决
鱼缸里一共有多少条金鱼？
3×4+3
算式：
=15（条）
答：鱼缸里一共有15条金鱼。
乘法口诀：
三四十二
通过今天的活动课，你都学到了什么呢？
我们要用数学的眼光观察现实生活中的事物，从中发现问题，并用所学知识和方法解决问题！
拓展延伸
赶场是指全国各地区乡镇之间普遍实行定期的集市贸易。大家知道赶场的含义了吗？
赶场的含义
你跟家人一起去赶过场吗？没有的话，试着和家人一起去一次吧！
课外活动(共19张PPT)
西师大版
数学
二年级
上册
整理与复习
整体回顾
知识梳理
课后作业
表内乘法（二）
综合运用
3
表内乘法（二）
6
的
乘
法
口
诀
7
的
乘
法
口
诀
8
的
乘
法
口
诀
9
的
乘
法
口
诀
整体回顾
知识梳理
6的乘法口诀
1x6＝6
2x6＝12
3x6＝18
4x6＝24
5x6＝30
6x6＝36
7的乘法口诀
1x7＝7
2x7＝14
3x7＝21
4x7＝28
5x7＝35
6x7＝42
7x7＝49
8的乘法口诀
1x8＝8
2x8＝16
3x8＝24
4x8＝32
5x8＝40
6x8＝48
7x8＝56
8x8＝64
9的乘法口诀
1x9＝9
2x9＝18
3x9＝27
4x9＝36
5x9＝45
6x9＝54
8x9＝72
9x9＝81
7x9＝63
一盆花2元，6盆花一共需要多少元？
口诀（
）
解决问题
2x6＝12
二六十二
等于
等于2x7
等于？
口诀（
）
解决问题
＝14
二七十四
一共有几个气球？
口诀（
）
解决问题
5x8＝40
五八四十
一共有几个人？
口诀（
）
解决问题
3x3＝9
三三得九
口算
5x6＝
7x8＝
（
）x8＝64
（
）x6＝18
5x9＝
6x7＝
6x7+8＝
4x8-8＝
8x9+8＝
综合运用
30
56
8
3
45
42
50
24
80
填一填，背一背
二四得八
二六十二
二七十四
二八十六
二九十八
三七二十一
三五十五
三八二十四
三九二十七
四六二十四
四八三十二
四九三十六
五七三十五
五八四十
五九四十五
六八四十八
六九五十四
七八五十六
七九六十三
八九七十二
九九八十一
看图写乘法算式
2x6＝12
3x7＝21
2x8＝16
我会填
（1）3个9相加的加法算式
乘法算式
（2）一个因数是7，另一个因数是6，
乘法算式
9+9+9＝27
3x9＝27
7x6＝42
想一想，填一填
8个皮球多少元？
X
＝
你还能提出哪些数学问题？
8
9
72
3x3＝9（元）
2副球拍多少元？
2x7＝14（元）
3个毽子多少
元？
判断。对的画“√”，错的画“x”
1.小兔拿了3个
，兔妈妈拿的
是小兔的3倍，兔妈妈拿了6个。（
）
2.用4x8表示的算式是8+8+8+8（
）
3.一个
7元，买4个
需要11元（
）
×
√
×
（1）一个月有四个星期多3天，这个月有多少天？
7x4+3＝31（天）
（2）5个7相加的和是多少？（用乘法计算）
5x7＝35
解决问题
8x2＝16（个）
（3）三年级（1）班分苹果，一共有8个同学，每人2个，一共有多少苹果？
（4）小强从一楼走到二楼用两分钟，同样的速度，从一楼走到七楼用多长时间？
2x6＝12（分钟）
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共21张PPT)
西师大版
数学
二年级
上册
8,9的乘法口诀
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
表内乘法（二）
课堂练习
3
课前导入
小朋友，你会计算下面的题吗？
8+8=
8+8+8=
8+8+8+8=
8+8+8+8+8=
16
24
32
40
每个算式有什么特点呢？
都是连加
加数相同
求相同加数的和
8×2=
8×3=
8×4=
8×5=
16
24
32
40
你们可以发现什么规律呢？
9+9=
9+9+9=
9+9+9+9=
9+9+9+9+9=
18
27
36
45
同样的，小朋友们，下边的题应该怎么算呢?
9×2=
9×3=
9×4=
9×5=
18
27
36
45
同样可以得出以下结论
探究新知
关于8的乘法口诀
八九七十二
五八四十
八八六十四
四八三十二
六八四十八
三八二十四
一八得八
二八十六
七八五十六
我们一起来读！
关于9的乘法口诀
九九八十一
五九四十五
八九七十二
四九三十六
六九五十四
三九二十七
一九得九
二九十八
七九六十三
小朋友们，
要记住呦！
填一填，编一编
1只螃蟹8条腿，8只螃蟹几条腿？9只呢？
8×8=□
8×9=□
64
72
八八（
）
八九（
）
六十四
七十二
你能编出9的乘法口诀吗？
9×9=□
81
九九（
）
八十一
计算
9×8=□
9×9=□
八九七十二
九九八十一
口诀：（
）
口诀：（
）
81
72
计算9×8和
9×9各用哪句口诀？
你会照样子说一说后面四个吗？
想一想下列算式的口诀
5×8
9×8
4×9
五八四十
八九七十二
四九三十六
7×8
8×8
七八五十六
八八六十四
课堂练习
手指游戏
三九二十七
一九得九
二九十八
试着表示出其他口诀。
分别把9乘1～9的积圈起来，再找规律。
小朋友们，你们发现什么了吗？
算一算一共有多少盆花？
9×3=27
三九二十七
算一算有多少支乒乓球拍？
9×8=72
八九七十二
算一算一共有多少根小木棍？
8×8=64
八八六十四
算一算一共有多少个辣椒？
8×7=56
七八五十六
这节课你们都学会了哪些知识？
了解了关于8的乘法口诀
了解了关于9的乘法口诀
课堂小结
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
课后作业(共19张PPT)
西师大版
数学
二年级
上册
练习十一
复习旧知
课堂小结
课后作业
表内乘法（二）
巩固练习
3
复习旧知
每个面包2元，买6个多少元？
2x6＝12（元）
买7个呢？
买8个呢？
买9个呢？
2x7＝14（元）
2x8＝16（元）
2x9＝18（元）
六六三十六
6、7的乘法口诀
二六十二
一六得六
三六十八
四六二十四
五六三十
一七得七
二七十四
三七二十一
四七二十八
五七三十五
六七四十二
七七四十九
一八得八
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
七八五十六
八八六十四
8
9
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
8、9的乘法口诀
巩固练习
看图写算式
加法算式
乘法算式
加法算式
乘法算式
3+3+3+3＝12
4x3＝12
7+7+7+7+7+7＝42
6x7＝42
填空
8x6＝
6x8＝
口诀:(
)
6x7＝
7x6＝
口诀:(
)
来回答一下吧
48
48
42
42
六八四十八
六七四十二
算一算各有多少元。
＝
（2）
（1）
＝
2
x
6
12
5
x
4
20
做转盘，玩游戏
2x5＝10
5x2＝10
二五一十……
同学们还有别的答案吗？跟小伙伴交流一下
口算
7x8＝
9x4＝
54+6＝
33-7＝
5x6＝
3x9＝
8x3＝
33+20＝
2x7+5＝
9x3-6＝
2x6+4＝
8x6-8＝
56
36
60
26
30
27
24
53
19
21
16
40
把表补充完整，从表中你发现了什么规律？与同学交流。
3
3
4
5
6
7
8
9
2
2
4
5
6
7
8
9
6
8
10
12
14
16
18
6
8
10
12
14
16
18
15
18
21
24
27
12
15
21
24
27
16
20
24
28
32
36
20
24
28
32
36
30
35
40
45
30
35
40
45
42
48
54
42
48
54
49
56
63
56
63
64
72
72
关于1到9的平方这条线对称
（1）一共有多少支？
（2）一共有多少人？
3x5+6＝21
5x8+7＝47
填表，再回答问题。
每袋9元
每袋3元
每袋7元
每袋5元
袋数（数）
钱数（元）
6
8
5
4
妈妈用18元买了一种水果，她买的是哪种水果？买了几袋？
54
24
35
20
2袋橘子或者6袋葡萄
（1）妈妈每个星期工作5天，一个星期工作了多少时？
你还能提出哪些数学问题。
5x7＝35（时）
爸爸工作2天共工作多少时？
我学习5天，共学习多少时？
2x8＝16（时）
5x6＝30（时）
写算式，算一算。
8x2＝16
9x5＝45
6+3＝9
两个小组各剪了多少个五角星？
9x7＝63（个）
7+9＝16（个）
8张桌子需要配多少把椅子？
一次搬4块糖要多少只蚂蚁？
一次搬9块呢？
8x6＝48
4x7＝28
9x7＝63
在
里填数。
4+4+3+5＝
x
6+6+7+6+5＝
x
8
2
6
5
这节课你们都学会了哪些知识？
1.6、7、8、9的乘法口诀。
2.加法和乘法的关系。
3.用乘法解决实际问题。
课堂小结
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
课后作业(共22张PPT)
西师大版
数学
二年级
上册
练习十
复习旧知
课堂小结
课后作业
巩固练习
3
表内乘法（二）
复习旧知
8的乘法口诀
1x8＝8
2x8＝16
3x8＝24
4x8＝32
5x8＝40
6x8＝48
7x8＝56
8x8＝64
9的乘法口诀
1x9＝9
2x9＝18
3x9＝27
4x9＝36
5x9＝45
6x9＝54
7x9＝63
8x9＝72
9x9＝81
口算
24
56
8
48
32
16
64
40
72
巩固练习
填空
9x
＝45
4x
＝36
x9＝63
9x
＝9
x9＝72
5x
＝40
5
9
7
1
8
8
看算式写得数
16
36
12
45
64
口算
6x7＝42（个）
6x8＝48（个）
6x9＝54（个）
7盒有多少个？
8盒呢？
9盒呢？
口算
8x4＝
9x7＝
2x8＝
8x9＝
4x6＝
9x8＝
8x2＝
4x9＝
8x7＝
7x8-8＝
2x9+9＝
1x8-8＝
32
63
36
72
24
72
56
16
16
48
27
0
计算
48
64
56
40
27
54
81
63
计算
9x3＝
8x3＝
2x9＝
8x6＝
80-59＝
35+49＝
77-77＝
9+76＝
27
24
18
48
21
84
0
85
买一组物品需要多少元？
每件8元
每件9元
（1）
（
）元
（2）
（
）元
（3）
（
）元
40
18
32
有多少个气球？
5x8＝40（个）
问：
答：
做碰碰车的有多少人？
你还能提出哪些数学问题
2x5＝10（人）
问：
答：
做旋转车的有多少人？
3x6＝18（人）
解决问题
每个人8块钱，5个人一共多少钱？
＝
8
x
5
40
文具盒6元，水杯5元，小汽车7元
买8个文具盒需要多少元？
6x8＝48
每个盘子里放9个苹果，共2个盘子，一共有多少个苹果？
＝
9
x
2
18
在
里填上“+”、“-”或“x”
8
2＝16
9
3＝6
9
3＝12
8
7＝56
8
2＝16
9
9＝81
9
3＝27
8
8＝16
14
6＝8
x
-
+
x
x
x
x
+
-
列式计算
1.
9个8是多少？
＝
2.
一个因数是9，另一个因数是7，积是多少？
＝
你会做下面的习题吗？试一试吧
9
x
8
72
9
x
7
63
补充算式。
6
（
）x（
）＝48
8
1
（
）x（
）＝8
8
（
）x（
）＝18
9
（
）x（
）＝32
4
（
）x（
）＝54
6
（
）x（
）＝27
3
（
）x（
）＝24
8
（
）x（
）＝36
9
2
8
9
9
3
4
我会判
1.
8+8表示8个2相加
（
）
2.
3个8连加的算式是8+8+8
（
）
3.
3个9的和是12
（
）
√
√
×
移动棋子，使每边都有3颗棋子。
把每条边的一个棋子移到每个角上，像这样
这节课你们都学会了哪些知识？
1、8和9的乘法口诀。
课堂小结
2、加法算式改写成乘法算式。
3、解决实际问题。
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
课后作业
