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夏日绝句
语文
四年级上
语文
四年级上册
雪
梅
在那个国破家亡，风雨飘摇的时代，老百姓生活在水深火热之中，而南宋统治者却整日沉迷于享乐，不思恢复中原，公元1127年，李清照途经当年项羽自刎的乌江渡口，触发了她的无限感慨，写下了这首著名的《夏日绝句》。
认识作者
李清照
号易安居士，齐州济南（今山东省济南市章丘区）人。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。有《李易安集》《易安居士文集》《易安词》。后人辑有《漱玉集》《漱玉词》。今有《李清照集》辑本。
字词乐园
齐读诗句，读准字音
字词乐园
杰
灬
上下结构。字义：特异的，超过一般的；才能出众的人。“杏”，组词：杰出、杰作。
亦
独体结构，字义：费用、花费。“员”，组词：费用、学费。
jié
yì
木
字词乐园
雄
厷
左右结构，字义：公的，阳性的；强有力的人或国家。“难”，组词：雄伟、英雄。
项
左右结构，字义：用于分项目的事物；项的后部；事物的种类或条目。“顶”，组词：强项、项目。
工
页
xióng
xiàng
隹
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夏日绝句
[宋] 李清照
生当/作人杰，
死亦/为鬼雄。
至今/思项羽，
不肯/过江东。
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生
当?/?
作
人
杰，死
亦
?/?为
鬼
雄
诗义：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。
人中的豪杰
鬼中的英雄
这两句诗，作者直抒胸臆，提出人“生当作人杰”，为国建功立业，报效朝廷；“死”也应该做“鬼雄”，方才不愧于顶天立地的好男儿。深深的爱国之情喷涌而出，震撼人心。
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至
今
?/?思
项
羽，不
肯
?/?过
江
东。
诗义：到今天人们还在怀念项羽，敬重他即使战败也不肯回到故乡忍辱偷生。
“项羽”是什么人？李清照为什么“至今思项羽”？
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秦朝末年，统治者的残暴激起了人民的不满，各路豪杰纷纷起义抗秦，项羽率领八千江东子弟渡江转战中原，消灭秦军主力，立下赫赫战功，秦朝灭亡后，与刘邦争夺天下，最终，项羽兵败垓下，退至乌江渡口。当时，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重振旗鼓，项羽觉得自己无颜再见江东父老，不肯过江逃生，便下马步战，杀敌数百，负伤十余处，最后从容自刎，时年31岁。
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夏日绝句
死——鬼雄
有气节
有骨气
生——人杰
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《夏日绝句》一诗中诗人借项羽的宁死不屈反衬当权者辱国的丑恶行径，表达了一种宁为玉碎，不为瓦全的慷慨气节和悲壮正气。
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天下兴亡，匹夫有责。学了这三首诗，我认识到了和平的可贵。我们要好好学习，努力奋斗，将来为祖国的繁荣富强、为祖国的长治久安贡献力量。
知识拓展
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
从军行七首·其四
唐
王昌龄
课堂演练
李清照，
代女词人。号
，齐州章丘人。
宋
易安居士
课堂演练
《夏日绝句》主旨是哪句？
生当作人杰
，
死亦为鬼雄。
课堂演练
《夏日绝句》这首诗怀念项羽，表达了诗人什么样的价值观？
李清照认为人要讲求气节，活着要干一番轰轰烈烈的事业，死了也要气壮山河。
快乐语文
多彩课堂
谢谢
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亦亦
雄
雄
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