(共38张PPT)
学习目标：
1.了解聚落的含义，知道聚落的主要形式；
2.能用图片对比分析城市聚落与乡村聚落的区别；
3.能举例说明聚落与自然 环境之间的关系。
聚落的分类
乡村聚落
城市聚落
纽约
上海
悉尼
日照
滕州
上海
日照
房 屋 道路修建情况 房屋的多少 学校的多少 医院的多少 有无农田 有无果园 有无鱼塘 商店的多少 自然景观改变
乡村
城市
密集度
高 度
乡村和城市的景观差异
少而窄
少
少
有
有
有
少
小
大
多
无
无
无
多
多
多
多而宽
高
大
少
小
低
中国游 ： 日照 、石家庄、大庆、武汉
平原地区的聚落
山谷地区的聚落
沙漠地区的聚落
沙漠地区的聚落
世界游 ： 巴黎、纽约
土壤肥沃,适于
耕作
水源充足(井、
泉、湖滨、
河畔等地）
交通便利（交通
沿线和交汇处、
沿海港口等地）
地形平坦
自然资源丰富
（林、渔、矿
等地）
？
历史文化、宗教信仰、生活习俗等
1 、 江南水乡
2、西亚热带沙漠地区
3、北极冰屋
4、陕西窑洞
江南水乡
西亚热带沙漠地区
北极地区
陕西窑洞
聚落
环境
影响
适应
结论：
非洲
欧洲
陕北窑洞
北极冰屋
富有特色的北京民居——四合院
房屋是聚落的细胞，道路是聚落的血管，住民是聚落的神经。建筑是人类文化的纪念碑，人们总是通过建筑的各种形式来表达各种文化理念因此，因而任何聚落不论怎样简单或多么复杂，民居都成为一个聚落最有其特色的代表。
世界文化遗产欣赏——云南丽江古城
世界文化遗产欣赏
安徽黟（yi1）县西递村
世界文化遗产欣赏——水城威尼斯
我们的感悟
传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息，是人类文明的具体体现。如果不加以保护甚至任意破坏,将导致无法挽回的损失. 在乡村和城市的发展中,如何保护好有价值的纪念地、建筑群和遗址，处理好聚落发展与保护的关系，是全人类共同面临的问题。
1.聚落可分为
A、乡村与牧村 B、乡村与渔村
C、乡村与林场 D、乡村与城市
2.适合人类居住的地区是
A、气候湿热的平原
B、温暖湿润的平原
C、干旱的沙漠
D、高峻的山区
D
B
3.下列关于北京四合院的建议,哪种更合理
A、悉数保护下来,不能拆除
B、太破旧了,影响市容,干脆全部拆除
C、四合院是北京民居最大特色,应予以适当保护
D、把四合院全部拆掉,照原样重建
C助学卡
《人类的居住地》学案
一、学习目标
了解聚落的含义，知道聚落的主要形式。
能用图片对比分析乡村聚落与城市聚落的主要形式。
能举例说明聚落与自然环境的关系。
二、课前准备
1、照片
2、轻音乐
三、学习过程
第一目 聚落的分类
听音乐欣赏图片
思考：所播放的图片，反映了人类生活的哪两种形态？
完成以下题目：
（1）、人类集中居住的地方称为 ，它可以分为 和 。
（2）、乡村可以分为 、 、 、 。
2、边听讲解边欣赏图片：不同规模的城市和不同类型的乡村。
3、秀秀我的家乡
（1）、思考，讨论自己的家乡的特点。
（2）、完成下列表格
房屋密集度 高度 道路修筑情况 商店
多少 学校
多少 医院
多少 有无
农田 有无
果园 有无
鱼塘 商店的多少 自然景观的改变
乡村
城市
第二目 聚落与自然环境的关系
快乐中国游 行程安排如下：日照→石家庄→大庆→武汉
通过游览观察，我们发现：
（1）、聚落大多分布在自然条件优越的地方，土壤 、水源 、交通 、自然资源 。
（2）、河流中下游的平原地区，聚落分布 ，高山荒漠地区，聚落分布 。
（3）、讨论：影响聚落形成和发展还有哪些因素？
。
快乐世界游 行程安排：武汉→巴黎→纽约
我家有特色
观看来自不同地区的小朋友展示的自己家乡的建筑，思考：
（1）、不同地方的建筑风格、外貌和 有很大的关系。
（2）、完成下表
江南水乡 我国黄土高原窑洞 云南西双版纳傣族竹楼 北极因纽特人冰屋
气候特点
建筑特点
（3）试一试你的眼力 图片中建筑所在地区对吗？
第三目 传统聚落的发展与保护
1、自学课本 讨论问题：
为什么在聚落发展的同时，要注意保护有特色的传统聚落和民居？
。
四、当堂检测
