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父爱之舟
语文统编版 五年级上
吴冠中(1919~2010)，是20世纪现代中国绘画的代表画家，中国绘画艺术大师 ，终生致力于油画民族化及中国画现代化之探索，油画代表作有《长江三峡》，中国画代表作有《春雪》，文学作品有《吴冠中散文选》等。
作者简介
蚕
考
疼
席
糖
屑
启
迪
cán
kǎo
ténɡ
xí
tánɡ
xiè
qǐ
dí
写生字
钉
陪
毕
暑
煮
枕
dīnɡ
péi
bì
shǔ
zhǔ
zhěn
糖
tánɡ
左窄右宽。“米”最后一笔捺变点，“唐”的撇穿插到“米”的末笔点的下方。
书写指导
煮
zhǔ
“者”的第三笔横最长，四点底写得稍宽。
书写指导
便
biàn （方便）
pián （便宜）
多音字
渔船 报考 心疼 教训 席子 庙会
彩排 糖果 纸屑 抽象 启迪 钉鞋
陪嫁 毕业 寄宿 路费 轮换 领略
意境 煮饭 师范 磨灭 精致 枕头 蚕丝
读词语
朦胧：不清楚，模糊。
人山人海：形容聚集的人很多。
密密层层：形容很密很多。
粜稻：卖稻谷。
词语解释
默读课文，说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景，哪个场景给你的印象最深。
①父亲给“我”买枇杷；
②第一次住旅店；
③带“我”逛庙会，给“我”买热豆腐脑吃；
④给“我”制作万花筒；
⑤大雨大雪天，背“我”去上学；
⑥摇船送“我”去无锡报考、上学……
整体感知
是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！
总起句，倒叙。梦境开始，引出下文对往事的回忆。
课文解读
朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……
卖茧子给“我”买枇杷
即使生活艰辛，父亲仍愿意用辛苦赚来的钱给“我”买枇杷吃，勾勒出父亲辛劳的身影，表达了父亲对我无私的爱。省略号表示内容的省略。
我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。
第一次提到“小渔船”
交代写小渔船的原因。“借”说明我们家很穷。
他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。
借用小渔船的原因是什么？
家境贫寒。
有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。
反映了父亲的节俭，因为房间便宜，所以条件很差。
茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房间。
我也能很懂事和体谅父亲，我们之间平凡的小事，反映了“我们”之间深厚的父子情。
父亲“心疼极了”和“动心”，表现了父亲对“我”深深的爱。
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……
父亲带“我”逛庙会
人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。
场面描写、对比。写庙会上热闹的景象，与“我”和父亲吃凉粽子形成对比。“不敢”说明我知道父亲很节俭，怕父亲不给买。“不忍心”说明“我”知道父亲没钱，不让他为难，反映了“我”对父亲的体谅。
吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
父亲给“我”买热豆腐脑
细节描写。尽管没钱，父亲还是给“我”买了豆腐脑，表现了父亲对“我”理解和疼爱。“我”想跟父亲分享豆腐脑，体现了“我”的体贴、懂事。
卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！
万花筒的作用，为我以后对美术的热爱奠定了基础。
父亲的行动，反映了父亲的善解人意和对“我”深沉的爱。虽然家境贫困使父亲不能给我买各种吃的和玩具，但是他给我的爱意没有减少。“唯一”“最珍贵”不仅表明了“我”家的贫困，还表达了“我”对父亲的敬爱。
父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿双深筒钉鞋， 将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
上学
细节描写。父亲在雨雪中背“我”艰难前行的场面，反映了父亲对儿子的爱，流露出“我”对父亲的感激之情。
初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里巢稻、卖猪，每学期开学要凑笔不少的钱。 钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。
父母对“我”深深的爱和无私的付出。
我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
既是为第一次离开父母在学校寄宿而哭，也是为家里贫困的状况和父亲对自己的关爱而哭。
我唯一的法宝就是考试，从未落过榜。我又要去报考无锡师范了。
这句话起承上启下的作用
“我”认真读书，用好成绩来回报父亲。
为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小渔船，同姑爹两人摇船送我到无锡。 时值暑天，为避免炎热，夜晚便开船，父亲和姑爹轮换摇橹，让我在小舱里睡觉。
父亲对“我”很疼爱。
时值暑天，为避免炎热，夜晚便开船，父亲和姑爹轮换摇橹，让我在小舱里睡觉。但我也睡不好，因为确确实实已意识到考不取的严重性，自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。
父亲的关爱和付出，给“我”造成了一种压力，“我”怕自己考不上，辜负了父母的期望，无心欣赏沿途的美景。
船上备一只泥灶，自己煮饭吃，小船兼作旅店和饭店，节省了食宿费。只是我们的船不敢停到无锡师范附近，怕被别的考生及家长见了嘲笑。
写出了父亲对“我”自尊心的保护，体现了父亲的细心和体贴。
老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。
父亲送“我”去无锡上学
反映了父亲的辛劳和对“我”的付出。
我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。
“我”从父亲的背影中，深刻地体会到父亲对“我”的关爱，也感受到父亲的伟大。“分外明显”“永难磨灭”说明“我”会永远铭记父亲的辛劳和他对“我”的爱。
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
小渔船在“我”心中是一种怎样的存在？
“虽然、但是”突出了“我”对小渔船深厚的感情，因为这个小船承载着父亲对“我”的爱和期盼，也见证着“我”的成长，因此对“我”来说更亲切和难忘。
我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
呼应题目，揭示主旨。小船承载着父爱，“画”小船意将深沉的父爱以画的形式呈现出来。
姑爹的小渔船在文中多次出现，父亲用小渔船为“我”做了些什么？
父亲总是用姑爹的小渔船送“我”报考和上学，父亲在小渔船上摇橹、做饭、缝补棉被，这一切都是为了供我上学。
这句话中你体会到了作者对父亲怎样的感情？
我深切体会到了作者对父亲的怀念和感激之情。句中的”载“把父爱具体化，更生动形象地描写了父爱的深沉。
……醒来，枕边一片湿。
照应开头，表达了“我”对父亲的感激与怀念。
课文为什么以“父爱之舟”为题？
① “父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以此为题，化抽象为具体，比喻形象富有新意。
②“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是用这只小渔船送“我”上学、考学，这只小渔船在文中反复出现，串联起全文内容。
③ “父爱之舟”把父爱与小渔船联系起来，揭示全文的主旨，形象地揭示了父爱对“我”早期成长过程中的承载作用。
④“父爱之舟”情感内涵丰富，以此为题，既写出了父爱的伟大，也见证了“我”的成长。正是这如舟的父爱载着“我”渡过生活的艰难，到达理想的彼岸。
父爱之舟
卖了茧子买枇杷
半夜换房
逛庙会买豆腐脑、做万花筒
雨雪天背“我”上学
凑钱让“我”读书
摇船送“我”考试、上学
以小见大父爱深沉
为“我”补行装
结构梳理
主旨归纳
全文以“梦境”为线索，按照时间顺序，从梦中醒来开始，以泪湿枕边结束，回忆了父亲在日常生活中和求学路上疼“我”的故事。表现出父爱的伟大与深沉，以及“我”对父亲的怀念和深深的感激。
谢谢
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统编版五年级语文上册一课一练
父爱之舟
一、用“√”给句子中加点字选择正确的读音。
1.新农村建设使我的家乡不再偏僻（pì bǐ）、荒凉。
2.恍恍惚（hū hú）惚我又置身于两年一度的庙会中，看踩高跷（qiāo qiào）走路。
3.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜（bǎng páng）样。
4.他平时节省到极点，自己是一分冤（yuān miǎn）枉钱也不肯花的，更别说花钱住客栈（zhàn zàn）了。
二、读拼音，写字词。
1.他xiān kāi（ ）炕xí（ ），从下面拿出了一个小布包。
2.这里的sī chóu（ ） 非常漂亮，很多人下了订单。
3.他还没bì yè（ ）就在这里做jiān zhí（ ），非常辛苦。
三、用“√”选出括号里正确的字。
（伦 轮）换 教（圳 训） （采 彩）排 （考 孝）试
（陪 赔）嫁 意（境 镜） 精（致 至） （暑 署）假
四、选择恰当的词语填空。
领略 领悟
（1）在2008年北京奥运会上,我们再次（ ）了中国乒乓球健儿们的风采。
（2）经过老师再三讲解,大家终于（ ）了这首诗的含意。
五、按要求写词语。
密密层层（AABB）：__________ __________
恋恋不舍（AABC）：__________ __________
千变万化（“千-万-”）：__________ _________
六、读句子，完成练习。
朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……
（1）句中第一个省略号省略的是______________，从中可以看出父母亲的__________；第二个省略号省略的是__________，从中可以看出父亲______________。
（2）给下列省略号选择正确的作用。
A．标示引文或引述的话有所省略
B．标示列举同类事物和序数词语的省略
C．标示说话断断续续 D．标示话未说完，语意未尽
①卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇…．( )
②但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……( )
七、阅读课内文段，完成练习。
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！
1.认真读文段，根据给出的意思从文段中找出相对应的词语。
（1）神志不清、迷惘的状态。（ ）
（2）形容非常留恋，舍不得离开。（ ）
2.文段中画“ ”的句子采用了描写，描绘了 。
3.从哪里能看出“我”懂得父亲的不易？用“ ”在文段中画出来。
4.为什么父亲觉得委屈了“我”？
_________________________________________________________________________________________________________________________________5.父亲给“我”做了一个什么玩具？从中你体会到了什么？
_________________________________________________________________________________________________________________________________八、课外阅读。
回忆中的家(节选)
当我还是个十岁孩子的时候，我非常想要一辆自行车。我父亲说我们穷得捉襟见肘。从那时起我就不再提起此事……直到有那么一天，我从市场上跑回家，激动地告诉家里的人，摸彩的头奖是一辆自行车!而一张彩票只要二十芬尼!父亲笑了。我请求道：“我们买两张彩票，或者甚至买三张彩票，行吗 ”父亲回答说：“我们穷人没有那么好的运气。”我央求着，父亲摇摇头。我哭了起来，于是他让步了。“好吧，“他说，“明天下午我们赶年集。”我高兴极了。
第二天下午到了。谢天谢地，车子还在原地放着。我可以买一张彩票。摇奖的轮盘嘎吱嘎吱地转着。我没中彩。不要紧，车还在，没有人把它赢走……头奖。第二次开奖的时候，我从摇篮里拿了第二张彩票，心都要跳到嗓子眼了。摇奖的轮子吱吱嘎嘎地响着。喀哒一声停了下来。中奖号正是27号——我赢了。
父亲死后不久，母亲才把当时的真相告诉我……父亲头一天去找房东借了150马克。然后又找摸奖处的人，按商店价格买下这部自行车，并对他说：“明天我带着一个小男孩来，请您让他的第二张彩票中奖。他应该比我更好地学会相信他的运气。”摇彩轮的人手艺很熟练，他非常有把握，想让哪个号码中奖，哪个号码就能中奖。就这样，我得到了那辆梦寐以求的自行车。
这笔钱是我父亲分很多期一点点还清的……而我却很高兴，只有孩子才会那么高兴。因为我的车确确实实只花了40芬尼。
(选自《精致小品B》武汉出版社)
（1）写出下列词语的反义词。
相信一一________ 熟练一一________
（2）根据解释从文中找出相对应的四字词语。
①睡觉做梦时也在追求。形容迫切期望。________
②拉一下衣襟，胳膊肘就露了出来。形容衣服破烂，生活穷困。________
（3）文中两处破折号作用相同，它们的作用是( )
A.表示插说。 B.补充说明。
C.表示解释说明。 D.表示意思的转换，跳跃或转折。
（4）文中“第二次开奖的时候，我从摇篮里拿了第二张彩票，心都要跳到嗓子眼了”，表达了作者怎样的心情
_________________________________________________________________________________________________________________________________（5）文章第三自然段写了作者的中奖原因，说说父亲为什么要这样做
_________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
一、1. pì 2.hū qiāo 3.bǎng 4.yuān zhàn
二、1.掀开 席 2.丝绸 3.毕业 兼职
三、轮 训 彩 考 陪 境 致 暑
四、领略 领悟
五、结结实实 确确实实
滔滔不绝 息息相关
千言万语 千真万确
六、(1父母喂蚕的情景 辛劳 父亲给“我”买东西吃的情景 对“我”的爱
(2)①B ②D
七、1.（1）恍恍惚惚 （2）恋恋不舍
2.场景（场面）庙会的盛大场面
3.我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。
4.父亲觉得自己没有能力给心爱的儿子买一点好吃的，心里愧疚。
5.万花筒。父亲对“我”心思的理解和浓浓的爱。
八、（1）怀疑；生疏
（2）梦寐以求；捉襟见肘
（3）C
（4）表达了作者紧张、兴奋、急切的心情。
（5）父亲要给孩子希望，给孩子自信，让孩子相信努力去做一件事，很有可能取得成功，点燃了孩子心中进取向上的火花。
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