当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势----互感电动势.
一、互感现象
互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,且可发生于任何两个相互靠近的电路之间.
利用互感现象可把能量由一个线圈传到另一个线圈.
应用:变压器、收音机里的“磁性天线”、无线充电器等
看图回答以下问题:
1)螺线管中有无磁场?磁场的强弱与电流有无关系?
2)当电流变化时,螺线管中的磁场是否变化?
3)当电流变化时,通过螺线管中的磁通量是否变化?
4)当电流变化时,螺线管中是否产生电磁感应现象?
5)当电流变化时,螺线管中是
否产生感应电动势?
二、自感现象
1、定义:由于导体本身的电流发生变化而 产生的电磁感应现象。
2、自感现象产生的原因 :
导体本身电流变化,引起磁通量的变化。
演示实验分析:
三、自感电动势
1、定义:在自感现象中产生的感应电动势叫自感电动势。
演示实验1现象:
在闭合开关S的瞬间,灯2立刻正常发光.而灯1却是逐渐从暗到明,要比灯2迟一段时间正常发光.
为什么会出现这个现象呢?
原因分析:
由于线圈L自身的磁通量增加,而产生了感应电动势,这个感应电动势的作用是阻碍磁通量的增加,即原来所加电压相反,阻碍线圈中电流的增加,故通过与线圈串联的灯泡的电流不能立即增大到最大值,它的亮度只能慢慢增加.
I
t
0
i1
i2
O
结论1:
当导体中原来的电流增加时,自感电动势阻碍其增加.
演示实验2现象:
在闭合开关S的瞬间,灯闪亮一下后正常发光.断开开关而灯泡灯闪亮一下后慢慢熄灭。
为什么会出现这个现象呢?
当断开K的闭合,但灯A与线圈L立刻形成自右向左的电流,由于L的电流突然增大,L产生自感现象,产生了与原电流相反的I自,这个I自流过灯泡,电路稳定后I自消失,所以灯泡在开关闭合瞬间的电流大于正常的电流,灯泡闪亮。
当断开K的瞬间,灯A中原来的从右到左的电流IA立即消失。但灯A与线圈L组成一闭合回路,由于L的自感作用,其中的电流IL不会立即消失,而是在回路中逐渐减弱维持短暂的时间,这个时间内灯A中有从左到右的IL通过,IL>IA,故灯泡闪亮。
原因分析:
结论2:
当导体中原来的电流减小时,自感电动势阻碍其减小.
2、自感电动势的方向:
阻碍导体中原来电流的变化。
(1)、导体中原电流增大时,自感电动势产生的自感电流方向与原电流方向相反。
(2)、导体中原电流减小时,自感电动势产生的自感电流方向与原电流方向相同。
3、自感电动势的大小:
自感电动势的大小跟其它感应电动势的大小一样,跟穿过线圈的磁通量的变化快慢有关。
而在自感现象中,穿过线圈的磁通量是由电流引起的,故自感电动势的大小跟导体中电流变化的快慢有关。
三、自感系数L
上式中的L称为线圈的自感系数,简称自感或电感。L的大小跟线圈的形状、长短、匝数、有无铁芯有关。
单位:亨利(H)
1H=103mH=106μH
L的大小表明了线圈对电流变化的阻碍作用大小,反映了线圈对电流变化的延时作用的强弱。
四、自感现象的防止及应用:
1、日光灯原理(应用)
四、自感现象的防止及应用:
2、电阻双线绕法(防止)
例题. 如图所示,多匝电感线圈的电阻和电池内阻都忽略不计,两个电阻的阻值都是R,电键S原来打开,电流为I0,今合上电键将一电阻短路,于是线圈有自感电动势产生,这电动势( )
A. 有阻碍电流的作用,最后电流由I0 减少到零
B. 有阻碍电流的作用,最后电流总小于I0
C. 有阻碍电流增大的作用,因而电流I0保持不变
D. 有阻碍电流增大的作用,
但电流最后还是增大到2 I0
S
R
R
I0
L
D
提示:线圈中的电流不能突变
课堂练习:
1、关于自感现象,正确的说法是:( )
A、感应电流一定和原电流方向相反;
B、线圈中产生的自感电动势较大的其自感系数一定较大;
C、对于同一线圈,当电流变化越大时,线圈中产生的自感电动势也越大;
D、自感电动势总是阻碍原来电流变化的。
D
2、 如图示电路,合上S时,发现电流表A1向左偏,则当断开S的瞬间,电流表A1 、 A2指针的偏转情况是:( )
A. A1向左,A2向右
B. A1向右,A2向左
C. A1 、A2都向右
D. A1 、A2都向左
L
R2
R1
S
A1
A2
解:合上S后稳定时,R2和L中电流方向向右,指针左偏
断开S的瞬间, L中电流不能突变, A2向左偏,
通过闭合回路中的电流为逆时针方向, A1中电流方向与原来相反,指针右偏。
所以 A1向右,A2向左
B
3、同上题的电路中,L是一带铁芯的线圈,R为电阻。两条支路的直流电阻相等。那么在接通和断开电键的瞬间,两电流表的读数I1、I2的大小关系是( )
A、接通时I1I2;
B、接通时I2 C、接通时I1>I2,断开时I1 D、接通时I1=I2,断开时I1R2
L
R1
S
A1
A2
B
【作业布置】:
课本后思考与练习题:全部完成