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沪教版五年级语文下册
俄罗斯穷人
俄罗斯穷人
穷人
介绍作者及时代背景
木文作者是俄国作家列大·托尔斯泰。他出身贵族,但
同情被剥削被压迫的农奴
他的作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种
种罪恶。这篇文章写的是沙俄时期穷人的故事
代表作《战争与和平》、《复活》、《安娜·卡列尼娜》
HHA
OAPEHMHA
列夫·托尔斯秦
《战争与和平》
复活
安娜·卡列尼娜
上海文出柱
与出4
宁小,
1.读准每一个字,生字随时查字典弄清字形;
读好每一个词,遇到不懂的词联系上下文理解词义:
读通每一句话,读不熟的地方多读几遍
2.思考:本文写了几个穷人
写了穷人的什么事
W小
1.读准每一个字,生字随时查字典弄清字形;
读好每一个词,遇到不懂的词联系上下文理解词义;
读通每一句话,读不熟的地方多读几遍
2.思考:本文写了几个穷人
写了穷人的什么事
桑娜、渔夫、五
课文主要写桑娜在等出海
个孩子、西蒙和她的
的丈夫,却发现邻居西蒙死去
两个孩子
,决定收养她的两个孩子
G相二
T次小
默读课文,根据事情发展顺序将课文划分
为几个部分,并归纳每个部分的主要内容
第一部分(1-2自然段):是事情的发
生,讲渔夫的妻子桑娜在海风呼啸的夜晚,焦
急地等待着丈夫出海归来
第二部分(3-1自然段):是事情的经过
部分,讲桑娜出门去探望生病的邻居西蒙,发
现她已经死去,就抱回了两个遗孤
第三部分(12-27自然段):是事情的结
果,讲渔夫出海归来,听说西蒙死了,主动提
出把西蒙的两个孩子抱回来抚养,夫妻的想法
不谋而合
氯人的
从文中哪些地方可以看出他们是穷人
从屋里的装饰看出“穷”
从他们的吃、穿看出“穷”
从桑娜和渔夫的忙碌看出“穷”
从西蒙死去的情景看出“穷”
探究穷人的“富有
海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋
里却温暖而舒适 地扫得干千净净,炉子里的火还没有
熄,餐具在隔板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五
个孩子正在海风的呼啸声中安静地睡着
丈夫清早驾着小船岀海,这时候还没有回来。
从中可以看出他们虽然穷却非常勤劳
探究穷人的“富有”
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想
“他会说什么呢 这是闹着玩儿的吗 自己的五个孩
子已经够他受的了……是他来啦 ……不,还没
来
为什么把他们抱回来啊 ……他会揍我的!
那也活该,我自作自受
嗯,揍我一顿也好!
桑娜的心理看似犹豫不决,但是却让我们充分
感受到生活带给桑娜的压力,感受到桑娜热爱丈
夫,同情孤儿,宁可自己吃苦也要帮助别人的美好
灵