人教版(2015)三年级上册信息技术 11.色彩斑斓填图画 教案

文档属性

名称 人教版(2015)三年级上册信息技术 11.色彩斑斓填图画 教案
格式 doc
文件大小 478.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2020-11-16 23:02:06

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文档简介

色彩斑斓填图画
重点与难点 :颜色的填充与运用。
导入
美丽的花朵、诱人的水果、漂亮的服饰,五彩缤纷的颜色带给我们视觉上的享受,使我们生活的世界美不胜收。
活动内容
打开图画文件
要想给前面的线条图填充颜色,需要先找到相应的文件并打开它。
动手做 打开上一课画的线条图文件
单击,单击打开命令,出现打开对话框。
找到“图片库”中名为shan的文件,打开它。
填充颜色
利用工具箱中的(用颜色填充)工具,可以给封闭的图形区域填充各种颜色。
动手做 给窗户填充颜色
选择工具并设置适当的前景色。
2、移鼠标指针到要填色的图形区域内单击,填充所选的颜色。
讨论交流
你知道吗?
修补图形缺口
“泄露”颜料的图形一定有缺口,需要进行修补。有时缺口很小,难以看清楚,可以先用(放大镜)工具放大显示的图形,然后再修补。
动手做
1、选择工具,在窗口上单击,把图形放大。
2、找到缺口后选定适当的工具,把缺口补好,然后再填色。
3、打开查看选项卡,单击按钮,图形会恢复原大小。
选择更多的颜色
除了选用颜料盒中的28种颜色,还可以设置更多的颜色,让图画色彩斑斓。
实践观察
单击按钮,打开对话框。
选取合适的颜色,把它添加到颜料盒中并设置前景色。
选择工具,在画面中单击,使不同的山有着不同的绿色。
继续选用其他颜色填充图画。
把图画另存
完成操作后,单击按钮中的另存为命令,可以把填色后的图形以新的文件名(如tuse)保存起来,而填色之前的图形文件内容不会因此而改变。
你知道吗?
思考与练习
填色时,同一幅图画中的色彩应该如何协调?
给上一课中的线条图填色,并试着填上不同的颜色,体验颜色在图画中所起的重要作用。
为配套资源中提供的线条图填充颜色。