(共23张PPT)
第一节
日本
第1课时
多火山、地震的岛国
第七章
我们邻近的地区和国家
学
习
目
标
1.能够在地图上说出日本的地理位置、领土组成和首都。
2.能够根据地图，描述日本的地形、气候、河流等自然环境的特点。
3.知道日本是一个多火山地震的国家。
9月25日，由辽宁省商务厅和大连市人民政府主办的2020中日（大连）博览会在大连世界博览广场隆重启幕。本届博览会以“共面挑战·合作共赢”为主题，通过举办高质量中日经贸文化交流活动，加速开启新时代中日双边开放合作的新篇章。
导
入
新
课
你知道哪些有关日本的知识？
大连市某中学为了了解日本，开展了一次研学活动，他们请来自日本东京的一郎同学从日本的位置、领土组成、自然环境和自然灾害及经济特点等方面向大家做了简单的介绍，下面是他们展示的研学成果。
一郎同学，欢迎来到中国，请你跟我们介绍一下日本吧。
很荣幸能来到中国，很高兴向大家介绍日本。
新
知
讲
解
新
知
讲
解
（一）日本的地理位置
1.半球位置：
北半球、东半球
2.海陆位置：
位于亚洲东部，
太平洋西岸的一个群岛国家。
展示交流
日本是一个岛国……
新
知
讲
解
展示交流
日本地理位置-海陆位置
太平洋
日本海
朝鲜海峡
东海
俄
罗
斯
韩
国
中
国
日本位于亚洲的东部，太平洋西北部。四周被海洋包围，东临太平洋，西北隔着日本海与俄罗斯、韩国和朝鲜相望，西南部隔着东海与中国相望。
新
知
讲
解
展示交流
45°N
23.5
°N
3.日本地理位置-经纬度位置：
23.5
°N—45
°N
纬度位置：
经度位置：
125°E
145°E
125
°E—145
°E
北半球
东半球
新
知
讲
解
展示交流
九州
北海道
四国
本
州
东京
太
平
洋
日
本
海
二、日本的范围
由北海道、本州、四国、九州四大岛和附近近千个小岛组成的岛国，国土南北狭长。
国土南北狭长
海岸线曲折
多优良港湾
渔业、
造船业、海上运输和对外经济联系
展示交流
新
知
讲
解
新
知
讲
解
山地、丘陵广布（约占1/3），沿海平原狭小。
最高峰是富士山，
最大平原是关东平原。
富士山
关东平原
日本的地形有什么特征？
三、日本的自然环境
展示交流
日本国土面积狭小……
新
知
讲
解
展示交流
日本最大的平原——关东平原
日本的象征——富士山
富士山：位于日本东京西南西方约80千米处，活火山，主峰海拔3776米，是日本最高峰，山顶终年积雪，四周五湖环绕，是日本象征，赴日本必游之地
地震引发的海啸
日本有“地震国”之称，有感地震平均每天4次，还有“世界火山博物馆”之称，日本为什么多火山和地震？
四、日本的自然灾害
新
知
讲
解
地震带来的危害
日本多火山地震……
新
知
讲
解
新
知
讲
解
展示交流
火山非活动期间，可以开辟为旅游地和科研基地。
火山下的樱花
温泉游憩
新
知
讲
解
展示交流
肥料
火山灰是肥沃的土壤，有利于农业生产。
火山灰洁面产品
新
知
讲
解
日本位于太平洋板块与亚欧板块交界地带（位于环太平洋火山地震带）
你能运用板块构造学说的原理解释日本多火山地震的原因吗？
展示交流
新
知
讲
解
展示交流
日本应对地震的措施
防震演习
木质结构民居
木质结构民居，高层建筑采用抗震、减震设计，大力宣传有关地震的逃生和求生的方法和技巧，大规模的防震演习等。加强地震的预测研究。日本的地震预测水平全球领先。
拓
展
延
伸
地震的预防
课
堂
小
结
1．日本是一个岛国，其领土由四个大岛和一些小岛组成，四个大岛中面积最大的是(
)
A．北海道
B．本州
C．四国
D．九州
2．日本多火山和地震,其原因是位于下列两大板块交界处(
)
A．亚欧板块与太平洋板快
B．太平洋板快与美洲板快
C．亚欧板快与印度洋板快
D．印度洋板快与太平洋板快
B
当
堂
检
测
A
3．日本的温泉有1200多处，这些温泉区已经成为日本的旅游和疗养胜地。下列与温泉相联系的地理事物是（
）
A．日本气候海洋性特征明显
B．日本地形以山地、丘陵为主
C．日本多火山、地震
D．日本河流短小湍急
4．2020年奥运会将在东京举行，举办地日本领土的四个大岛中，纬度最高的是（ ）
A．北海道岛
B．本州岛
C．四国岛
D．九州岛
C
A
当
堂
检
测
5．日本位于（
）上。
A．地中海地震带
B．环太平洋地震带
C．喜马拉雅地震带
D．大西洋地震
6．日本的首都是
(
)
A．东京
B．神户
C．大阪
D．横滨
B
当
堂
检
测
A
谢谢第一节
日本第1课时
教学设计
课题
日本
单元
七
学科
地理
课型
新授
教学目标
1.能够在地图上说出日本的地理位置、领土组成和首都。2.能够根据地图，描述日本的地形、气候、河流等自然环境的特点。3.知道日本是一个多火山地震的国家。
教学重点
日本的地理位置和领土组成。
教学步骤
过程与方法
设计意图
导入新课
展示材料：9月25日，由辽宁省商务厅和大连市人民政府主办的2020中日（大连）博览会在大连世界博览广场隆重启幕。提出问题：你知道哪些有关日本的知识？学生回答预设问题。教师：下面我们一起来学习日本的有关知识。
通过展示材料，激发学生的求知欲望，提高学生学习的兴趣。
教学步骤
过程与方法
设计意图
多火山、地震的岛国多火山、地震的岛国
研学活动：大连市某中学为了了解日本，开展了一次研学活动，他们请来自日本东京的一郎同学从日本的位置、领土组成、自然环境和自然灾害及经济特点等方面向大家做了简单的介绍，下面是他们展示的研学成果。研学内容（一）：日本的地理位置指导学生读图，分析日本的位置（半球位置、海陆位置、经纬度位置）研学成果：半球位置——北半球、东半球海陆位置——位于亚洲东部，太平洋西岸的一个群岛国家。经纬度位置——23.5
°N—45
°N、125
°E—145
°E研学内容（二）：日本的范围
1.日本领土的组成。2.日本国土的特点及影响。研学成果：1.由北海道、本州、四国、九州四大岛和附近近千个小岛组成的岛国，国土南北狭长。2.国土南北狭长研学内容（三）：日本的自然环境日本的地形有什么特征？研学成果：山地、丘陵广布（约占1/3），沿海平原狭小。研学内容（四）：日本的自然灾害1.火山地震给日本人生活带给哪些影响。2.用板块构造学说的原理解释日本多火山地震的原因。研学成果：1.（1）造成重大的人员伤亡和财产损失。（2）火山非活动期间，可以开辟为旅游地和科研基地。火山灰是肥沃的土壤，有利于农业生产。2.日本位于太平洋板块与亚欧板块交界地带（位于环太平洋火山地震带）
通过研学活动的形式，加强学生对日本的认识，同时提高学生学习的兴趣，活跃课堂气氛。通过小组展示，培养学生语言的组织能力及合作的精神。通过活动，培养学生的分析问题的能力。通过演示能够让学生直观的感受板块的运动，深入理解日本多火山地震的原因。
课堂总结
