一年级下册美术说课课件-第1课 船 人美版(共18张PPT)

美术
船
说课稿
教材分析
教学目标与重难点
教学过程设计
课后反思
教法及学法
本节课是人美版小学美术一年级第二册的内容。属于“造型·表现”领域。
本节课是第一册内容《各种各样的形》《小汽车》课程学习基础上的延伸。目的是进一步巩固学生运用基本图形来表现和创造，去了解船的形状，功能等特点，激发学生丰富的想象力和创作愿望。
教材分析
1-1 教材的地位和作用
《船》中第2页
在知识层面上，学生刚刚接触小学不久，对于美术基础的一些知识理解的不是很透彻。
学生由于年龄很小，所以课堂专注力相对大孩子较弱。我将利用电子白板功能唤醒孩子对艺术的热爱，引导孩子通过学习活动，培养探究意识和创新精神。
1-2、学情分析
一年级学生普遍具有思维活跃，想象力强的优点，但是也存在学习基础较弱，自主学习能力不强的不足。
教材分析

2-1 教学目标
教学目标与重难点


知识与技能：认识不同种类的船，了解船的基本结构。
过程与方法：大胆的表现自己心目中的大船。
情感态度与价值观：通过观察、想象等活动，激发学生创造力思维。
2-2 教学重点
抓住船的基本形状，大胆的表现自己心目中的大船。
2-3 教学难点
运用基本形状表现想象中的船。
教学重难点
01
直观教学法
02
提问法
03
演示法
04
指导实践法
3-1、教学方法
3-2学法指导
观察法
欣赏评述法
练习法
课前准备
导入新课
新课讲授
深入研究
学生作业
4-1、课前准备
老师准备教具：
多媒体课件、拼图教具、范画
?
学生准备绘画工具：
绘画纸、铅、橡皮、彩笔
4.教学过程设计
2’
5’
10’
20’
课前准备可以有效的完成课程成果。
设计意图：
评价小结
3’
板书设计
4-2、导入新课
问题导入：同学们见过哪些交通工具。
设计意图：
通过让学生回忆交通工具有哪些，记起上学期学过的小汽车，引出新内容。
出示课题《船》
了解船的发展史
观看课件图片，了解船的起源与发展，感受劳动创造文明。
4-3.新课讲授
设计意图：
让学生更加全面了解船的知识。
4-3-1、船的发展史
1、观察与分析
2、示范及欣赏
1、播放课件，引导学生欣赏各种船，谈谈船的功能，抓住船的特点，说说自己喜欢的船。
?
4-4.深入研究
4-4-1、观察
找出船的结构及特点并分析可以用什么形状来概括。
图片展示
基础图形与实际船的组合。
4-4-2、分析
画外形
画出船的基本设施(旗子、桅杆)等装饰船身
添加背景（鱼、虾、海龟，海鸥、水草、海星等）
起名字
4-4-3-1示范：同一组图形组合可以任意想象。
游戏：学生说，老师画
4-4-3-2、欣赏学生作品
4-5、学生作业 4-6、评价小结
.板书设计
船
一、步骤
示范
展示区
1.画外形
2.画出船的基本设施(旗子、桅杆)等装饰船身
3.添加背景（鱼、虾、海龟，海鸥、水草、海星等）
4.起名字
4-7
5.课后反思