沪科版八年级物理下册一课一练第十章 机械与人复习题(word版，含答案解析）

沪科版八年级物理下册第十章
机械与人复习题
一、单项选择题（共20小题；共40分）
1.
近年来，我国沿海地区利用潮汐现象建成了潮汐发电站，其原理就是利用海水的流动来推动发电机工作。从能量转化的角度，潮汐发电是将
?
A.
海水的机械能转化成电能
B.
海水的化学能转化成电能
C.
电能转化成海水的势能
D.
电能转化成海水的机械能
2.
空中运动的足球会落向地面，然后在草坪上继续运动一段距离，最终停下来。对于这一些现象，以下分析正确的是
?
A.
如果足球在运动吋，突然不受任何力的作用，足球会静止
B.
足球下落过程中重力势能转化为动能
C.
足球在草坪上继续运动是因为足球受到惯性作用
D.
足球最终能停下来是因为摩擦力大于惯性
3.
学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。对这滑轮的说法，正确的是
?
A.
这是一个动滑轮，可省力
B.
这是一个定滑轮，可省力
C.
这是一个动滑轮，可改变力的方向
D.
这是一个定滑轮，可改变力的方向
4.
如图所示，滑轮下挂重
的物体
，滑轮重
，绳和杠杆都是轻质的。要在图示位置使杠杆平衡，在杠杆的
点所加的竖直向上的力
应是（杠杆上标度的间距相等）
?
A.
B.
C.
D.
5.
对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下列估测的数据中最接近事实的是
?
A.
一张试卷厚度的大约
B.
一份理化试卷的质量约为
C.
一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为
D.
中学生从一楼匀速上到三楼所做的功约是
6.
关于功、功率、机械效率说法正确的是
?
A.
功率越大，做功越快，机械效率越大
B.
做功越少，功率越小，机械效率越小
C.
功率越大，反映做功越快，与机械效率无关
D.
机械效率越大，表明它做的功越多
7.
下列四个图中，所作力
的力臂
，正确的是
?
A.
B.
C.
D.
8.
在国际单位制中，功的单位是
?
A.
B.
C.
D.
9.
早上某同学提着书包，匀速登上
楼，在这个过程中，
?。
A.
动能不变
B.
重力势能不变
C.
机械能不变
D.
以上说法都不对
10.
下列物体中，不具有弹性势能的是
?
A.
被拉弯的弓
B.
被拧紧的钟表发条
C.
被拉伸的弹簧
D.
被压平的面团
11.
小明用图示装置探究动能大小与速度的关系．下列说法正确的是
?
A.
要改变小车质量
B.
实验中要尽量保持水平面光滑
C.
让同一小车从同一高处由静止开始下滑
D.
用木块移动的距离来比较小车动能的大小
12.
如图，在探究杠杆平衡条件的实验中，杠杆处于水平平衡状态．若在杠杆两端的钩码上分别加挂一个完全相同的钩码，则
?
A.
杠杆不能水平平衡，左端上升
B.
杠杆不能水平平衡，右端上升
C.
杠杆仍能处于水平平衡状态
D.
以上说法都不正确
13.
生活中我们会见到或使用许多机械，好像用它们无所不能，事实上用它们永远做不到
?
A.
省力
B.
省距离
C.
省功
D.
省时
14.
盘山公路总是筑得盘旋曲折，因为
?
A.
盘山公路盘旋曲折会延长爬坡的距离，根据斜面的原理，斜面越长越省功
B.
盘山公路盘旋曲折显得雄伟壮观
C.
盘山公路盘旋曲折会延长爬坡长度，斜面的原理告诉我们，高度一定，斜面越长越省力
D.
盘山公路盘旋曲折是为了减小坡度，增加车辆的稳度
15.
如图所示，用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦桔杆，使其静止在水平方向上，
为麦桔杆的中点．这时有两只大肚皮的蚂蚁同时从
点分别向着麦桔杆的两端匀速爬行，在蚂蚁爬行的过程中麦桔杆在水平方向始终保持平衡，则
?
A.
两蚂蚁的质量一定相等
B.
两蚂蚁的爬行速度大小一定相等
C.
两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等
D.
两蚂蚁对麦桔杆的压力一定相等
16.
如图所示，小明用动滑轮在
内将重
的物体匀速提高了
，若这一过程中动滑轮的机械效率是
，不计绳重与摩擦，则下列结论中正确的是
?
A.
小明的拉力为
B.
小明做的额外功为
C.
动滑轮重为
D.
小明做功的功率为
17.
如图所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是
?
A.
动滑轮
B.
订书机
C.
筷子
D.
天平
18.
如图，用的水平推力推着重为的物体沿水平方向做直线运动，若推力对物体做了的功，则在这一过程中（
）
A.
重力做的功一定为
B.
物体一定受到的摩擦力
C.
物体一定运动了
D.
物体一定做匀速直线运动
19.
如图，用
的力将重为
的物体在
内匀速提升
，不计绳重和摩擦，此过程中
?
A.
绳子自由端移动的距离为
B.
动滑轮重
C.
拉力
做功的功率为
D.
滑轮组的机械效率为
20.
小明同学做‘‘测滑轮组机械效率’’的实验。实验后对实验数据进行分析发现：三次实验中动滑轮重相同，提起的钩码重相同，绕线方法和测量器材都相同，但自由端的拉力却不同，从而造成滑轮机械效率不同。请分析自由端拉力不同的原因不可能是
?
A.
滑轮和绳之间、轮与轴间的摩擦力大小不同
B.
测拉力时没有使测力计匀速上升
C.
测拉力时拉力的方向没有竖直向上
D.
钩码被提升的高度不同
二、填空题（共10小题；共20分）
21.
如图是自行车手闸示意图，手闸是一个简单机械，当图中手对车闸的作用力
时，刹车拉线受到力的大小为
?
。
22.
如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，从最高点到最低点的运动过程中，
?能转化为
?能，若不计空气阻力和摩擦，滚摆将会一直上下滚动，机械能
?（填“增大”“减小”或“不变”）。
23.
用沿斜面向上大小为
的力将一个重为
的物体从斜面底端匀速拉到顶端。已知斜面长为
，高为
，则该过程中斜面的机械效率为
?。
24.
如图所示，
是以
点为支点的杠杆，
是作用在杠杆
端的力。图中线段
与力
的作用线在一条直线上，且
、
。线段
?
表示力
的力臂。（选填“”或“”）
25.
物体能够
?，我们说这个物体具有能量，简称
?。能的单位与功的单位相同，也是
?。
26.
如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是
?，请说明不做功的理由是
?。
27.
人在推开弹簧门的过程中，弹簧由于发生
?
而具有弹性势能。在弹簧门自动关闭的过程中，弹簧的形变减小，其弹性势能变
?，弹簧的弹性势能转化为门的
?
能。
28.
一辆小汽车陷进了泥潭，司机按如图所示的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从泥潭中拉出。你认为甲方式中滑轮的作用是
?；设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是
、
；则
?
（填“”“”或“”）；如按乙方式，人拉绳头移动了
，那么小汽车被拉动了
?
。
29.
用如图装置，在
内将
的水桶提升
，拉力为
，则拉力的功率为
?
，该装置的机械效率是
?
。若不计绳重和摩擦则动滑轮的重力为
?
。
30.
如图所示，用一根木棒撬大石头，没有撬动，为了撬动大石头，应将垫在木棒下的小石块向
?（选填“左”或“右”）移动，这实质上是增大了
?。
三、简答题（共2小题；共20分）
31.
下面是国王与阿基米德的一段精彩对话。国王说："我想不费吹灰之力，就可以随便移动任何重量的东西。"阿基米德说："我不仅可以移动任何重量的东西，我还可以撬动地球。"请你说出阿基米德应用的原理和实现撬动地球的条件。
32.
在一个罐子的盖和底各开两个小洞。将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定（如图）。做好后将它从不太陡的斜面滚下。观察有什么出人意料的现象。怎样解释看到的现象?
四、计算题（共2小题；共20分）
33.
王刚新买了一套弹簧拉力器，内装
根相同的弹簧，说明书上写着：“把每一根弹簧拉长
需要
的力”。
（1）王刚用弹簧拉力器锻炼身体时发现：用力拉弹簧时，开始不会感到太费力，可越到后面越费力（如图），这是什么原因?请简要回答。
（2）王刚将其中
根并联装入拉力器，若王刚将弹簧拉力器拉长
，则他的拉力是
?
。
34.
如图所示，用该滑轮组提起重为
的物体时，绳子自由端的拉力
。（不计绳重和一切摩擦）
（1）该滑轮组的机械效率为多少?
（2）若被提的重物改为
，
内将重物提升
，则绳端拉力的功率为多少?
答案
第一部分
1.
A
2.
B
【解析】A．如果足球在运动时，突然不受任何力的作用，根据牛顿第一定律可知，将会做匀速直线运动，故A错误；
B．足球下落过程中重力势能减小，动能增加，重力势能转化为动能，故B正确；
C．足球在草坪上继续运动是因为足球具有惯性，不能说成受惯性的作用，故C错误；
D．足球最终能停下来是因为受到摩擦力作用，惯性不是力，并不是摩擦力大于惯性，故D错误。
3.
D
【解析】因为滑轮的轮轴固定在旗杆上，所以该滑轮是个定滑轮，使用定滑轮的优点是可以改变拉力的方向。
4.
B
5.
D
6.
C
【解析】功率是单位时间内做的功的多少，是表示做功快慢的物理量，功率大小与做功多少和时间有关；机械效率是有用功与总功的比值。
功率大，说明做功快，但不能说明机械效率越大，故A错误；
功率大小与做功多少和时间无关，做功少，功率不一定小，机械效率不一定小，故B错误；
功率越大，反映做功越快，与机械效率无关，故C正确；
机械效率越大，说明有用功与总功的比值大，做功不一定多，故D错误。
7.
A
【解析】动力为
，过支点
向动力作用线画垂线即为动力臂
，故A正确；
力臂
与
的作用线不垂直，故B错误；
力臂是指
点到
作用线的垂线段，而图中的是
是
作用线的一部分，故C错误；
图中的力臂没有过支点
向动力作用线画垂线，故D错误。
8.
C
【解析】在国际单位制中，功的单位是焦耳，符号是
；“”、“”和“”是功率的单位。故选：C。
9.
A
10.
D
【解析】被压平的面团发生的是非弹性形变，故不具有弹性势能。
11.
D
【解析】动能的大小与物体的质量和速度有关，要探究动能大小与速度的关系，必须控制物体的质量相同，也就是保持小车的质量不变；
小车速度的改变是通过控制小车在斜面上的高度实现的，位置越高，小车滑到斜面底端时的速度越大；
在该实验中我们用到了转换的方法，即将小车动能的大小转化为其对木块做功的多少来比较，即小车推动木块越远，其对木块所做的功就越多，即具有的动能就越大；反之就越少．
12.
B
【解析】设一个钩码的重是
，由图可知：，，，，
若在杠杆两端的钩码上分别加挂一个完全相同的钩码，则
，，
则
，，
，所以杠杆左端下沉，右端上升．
13.
C
【解析】使用机械可以省力、可以省距离、也可以节省时间，但使用任何机械都不省功，这个结论叫做功的原理。
14.
C
15.
C
16.
B
【解析】（1）有用功
；根据
可得，总功
；拉力
；故A错误；
（2）额外功
；故B正确；
（3）图中动滑轮有
段绳子，不计绳重与摩擦，根据
可得，
动滑轮重
，故C错误；
（4）小明做功的功率为
；故D错误。
17.
C
【解析】A、动滑轮实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆，它可以省力一半，省力但费距离，故该选项不符合题意；
B、订书机在使用时，动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆，省力但费距离，故该选项不符合题意；
C、筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费力但能省距离，故该选项符合题意；
D、天平在使用时，动力臂等于阻力臂，所以它既不省力也不费力，既不省距离也不费距离，故该选项不符合题意．
18.
C
【解析】A、物体在重力的方向没有移动距离，故重力做的功为0，故A错误；
B、由于物体沿水平方向做直线运动，不一定匀速直线运动，故摩擦力与推力不一定是平衡力，故摩擦力的大小无法判断，故B错误；
C、由可得，物体沿水平方向运动的距离，故C正确；
D、由于摩擦力的大小未知，故物体在水平方向不一定是受平衡力的作用，所以物体不一定做匀速直线运动，故D错误。
故选：C。
19.
B
20.
D
第二部分
21.
22.
重力势；动；不变
23.
【解析】使用斜面时做的有用功：
，
拉力所做的功：
，
斜面的机械效率：
。
24.
【解析】图中
是从支点到力
的作用线的距离，所以，
是力
的力臂。
25.
做功；能；焦耳
26.
（B）；（B）中物体移动的距离与力的方向垂直
27.
弹性形变；小；动
28.
改变力的方向；；
【解析】甲中使用的是定滑轮，不省力，但要改变用力的方向，乙中使用的是动滑轮，可以省力，但费一倍的距离，人拉绳头移动了
，那么小汽车被拉动了
。
29.
；；
【解析】绳子自由端移动的距离
，
拉力做的总功：，
则拉力的功率：。
拉力做的有用功：，
则该装置的机械效率：
。
不计绳重及摩擦，由
可得动滑轮的重力：
。
30.
左；动力臂
第三部分
31.
原理：杠杆
条件：找到支点和足够长的杠杆。
【解析】本题考查的是杠杆的应用，难度较小。杠杆平衡条件为
，在阻力与阻力臂一定时，动力臂越大，动力越小，据此分析答题。
32.
罐子滚下斜面后会再沿斜面向上滚动。开始时，罐子和铁块在重力作用下都将沿斜面向下运动。向下运动时，罐子滚动，铁块沿斜面向下做直线运动且相对罐子静止。由于橡皮筋和罐子捆绑在一起，在罐子和铁块的共同作用下，橡皮筋会被卷紧，它的弹性势能持续增加。当橡皮筋卷紧到一定程度时，整个装置的运动速度将会减小。当罐子和铁块的动能全部转化为橡皮筋的弹性势能时，整个装置处于静止状态。此时，橡皮筋要恢复原状，其弹性势能会转化为罐子的动能，所以罐子会再沿斜面向上滚动。
第四部分
33.
（1）
弹簧受到的拉力越大，弹力越大。
??????（2）
34.
（1）
【解析】已知：物体重力
，绳子自由端的拉力
，提的重物改为
，重物提升高度
，时间
，绳子股数
滑轮组的机械效率：
。
??????（2）
【解析】
不计摩擦和绳重，
动滑轮重：
，
提升
重物时的拉力：
，
绳子移动距离：
，
工人做的总功：
。
拉力的功率：
。
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