沪科版八年级物理下册一课一练10.6合理利用机械能(word版,含答案解析)

文档属性

名称 沪科版八年级物理下册一课一练10.6合理利用机械能(word版,含答案解析)
格式 zip
文件大小 355.1KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2020-11-17 16:07:05

图片预览

文档简介

沪科版八年级物理下册10.6合理利用机械能
一、单项选择题(共15小题;共30分)
1.
近年来,我国沿海地区利用潮汐现象建成了潮汐发电站,其原理就是利用海水的流动来推动发电机工作。从能量转化的角度,潮汐发电是将
?
A.
海水的机械能转化成电能
B.
海水的化学能转化成电能
C.
电能转化成海水的势能
D.
电能转化成海水的机械能
2.
如图所示,小球沿轨道由静止从
处经过

运动到
处的过程中,忽略空气阻力和摩擦力,仅有动能和势能互相转化,则
?
A.
小球在
处的动能大于在
处的动能
B.
小球在
处的机械能大于在
处的机械能
C.
小球在
处的机械能等于在
处的机械能
D.
小球从

的过程中,动能转化为重力势能
3.
如图奥运会的蹦床赛场,运动员在比赛时,从接触蹦床到运动至最低点的过程中(不计空气阻力),以下说法正确的是
?
A.
蹦床的弹性势能逐渐增大
B.
运动员的重力势能逐渐增大
C.
蹦床的机械能逐渐减小
D.
运动员的动能逐渐增大
4.
下面关于能的说法正确的是
?
A.
只有正在做功的物体才具有能量
B.
具有能的物体都在做功
C.
不做功的物体就不具有能
D.
能够做功的物体,它一定具有能
5.
“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示,弹性轻绳的上端固定在
点,拉长后将下端固定在体验者的身上,并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环,人从
点由静止释放,像火箭一样被“竖直发射”,经
上升到最高位置
点,在
点时速度最大。对此过程,下列描述正确的是
?
A.
人从

的过程中,重力势能增加,动能一直减少
B.
人从

的过程中,动能增加,重力势能减少
C.
人在
点时动能最大
D.
人和弹性绳的弹性势能在
点时最大
6.
如图所示,跳伞运动员在空中匀速降落。跳伞运动员在匀速下降的过程中,运动员的(

A.
动能增大
B.
机械能增加
C.
重力势能减小
D.
机械能保持不变
7.
地震救灾中,飞机上空投的救灾物资在空中匀速下降的过程中
?
A.
机械能一定不变
B.
机械能可能增加
C.
动能一定增加
D.
重力势能一定减小
8.
如图所示,是把小球放在相同的斜面上自由滚下,撞击静止在水平面上的木块进行的实验。能说明物体的动能与物体的速度有关的是
?
A.
甲、丙
B.
乙、丙
C.
甲、乙
D.
甲、乙、丙
9.
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块(如图所示),下列说法中正确的是
?
A.
本实验研究的是木块的动能与它的质量、速度的关系
B.
在探究动能与速度的关系时,要保持小球的质量不变,让小球从相同的高度滚下,以不同的速度推动木块移动
C.
在探究动能与物体质量的关系时,要选择两个质量不同的小球,让它们分别从同一斜面的不同高度滚下
D.
实验中通过观察木块移动的距离来比较动能大小的
10.
如图所示是撑竿跳高时的情形,运动员还能继续上升一定的高度,这里主要依靠
?
A.
运动员的动能
B.
运动员的重力势能
C.
竿的弹性势能
D.
运动员的升力
11.
下列关于能的说法中,正确的是
?
A.
放在书架高层上的书没有做功,所以它不具有能
B.
弓一定具有弹性势能
C.
物体做的功越多,说明物体具有的能越多
D.
质量相同的两个物体,它们的重力势能一定相等
12.
关于物体的机械能,下列说法中正确的是
?
A.
一个物体没有做功,它一定不具有机械能
B.
质量相同的两个物体,速度大的动能一定大
C.
位置高的物体一定比位置低的物体的重力势能大
D.
弹簧一定具有弹性势能
13.
如图所示,是小球在地面弹跳的情景。小球在
点的机械能为
,当小球由
点运动到
点时,机械能变为
,则小球由
点运动到
点时,其机械能可能为
?
A.
B.
C.
D.
14.
如图所示,用细绳吊着一个物块,静止靠在墙壁上。剪断细绳的同时,用一个由
逐渐增大的水平作用力
压在物块上,墙壁足够高,则物块
?
A.
机械能先减小后保持不变
B.
运动速度一直变大
C.
动能先变大,再保持不变
D.
所受摩擦力一直变大
15.
在2011年12月27日,我国第十颗北斗导航卫星发射成功,标志着我国自主卫星导航系统建设进入新的发展时期。如图是导航卫星的轨道示意图,已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行,该卫星从远地点向近地点运行过程中速度逐渐变大,从近地点向远地点运行过程中,速度逐渐变小。关于卫星的动能与势能的变化,下列说法正确的是
?
A.
从远地点向近地点运行过程中,势能变大,动能变小
B.
从远地点向近地点运行过程中,势能变大,动能不变
C.
从近地点向远地点运行过程中,势能变大,动能变小
D.
从近地点向远地点运行过程中,势能变小,动能变大
二、填空题(共8小题;共40分)
16.
建高楼时首先要打好地基,原来高度一样完全相同的地桩,经重锤打击后某一瞬间时三个地桩所处的位置如图所示。由此可知,打桩时,三个重锤中
?锤的做功本领最大。如果

两锤的质量相同,则刚从静止开始下落时,
?锤的高度要低一些。如果

两锤刚下落时的高度相同,则
?锤的质量要大一些。(均选填“”“”或“”)
17.
物体由于
?而具有的能叫做动能,物体的动能与
?和
?有关。质量一定的物体,
?越大,动能越大;速度一定的物体,
?越大,动能越大。
18.
一个物体能够对另外的物体
?,我们就说这个物体具有能量,简称能,单位为
?,用字母
?表示。
19.
利用水能做功,需要安装
?
机,修筑拦河坝是用来提高
?,使上游水的
?
能增大,当水由上游流下时
?
能转化为
?
能。
20.
如图所示,是
年冬奥会中“高山滑雪”的比赛项目,运动员在斜向上飞跃的过程中,速度
?(选填“变大”“变小”或“不变”)。运动员的
?能转化成
?能。
21.
今年国庆节当天,我国自主研制的第二个月球探测器“嫦娥二号”卫星在西昌卫星发射中心成功发射后,在地球轨道上经历调相轨道变轨,奔向月球,进入月球轨道。此后,卫星将继续工作一段时间,对月球进行科学探测。“嫦娥二号”在一个绕地椭圆轨道上运动的过程中,由近地点向远地点运行时,动能
?,势能
?,速度
?(填“增大”、“减小”或“不变”)。(卫星在轨道上运行时,机械能不变)
22.
物体由于发生
?
而具有的能叫做弹性势能。弹性势能的大小与弹性
?
有关。物体的弹性形变程度越大,它具有的弹性势能就
?。
23.
小东用如图所示的实验装置,做“研究动能大小与哪些因素有关”的实验。实验中为了保证
?
不变,小东始终使用同一个小球
。几次改变小球
在斜面上开始运动时的高度
,是为了研究小球
到达平面时的动能大小是否与
?
有关。小球
到达平面时动能的大小,是通过比较物块
在同一水平面上
?
的大小得到的。
三、简答题(共1小题;共15分)
24.
珍爱生命,遵守社会公德!如图所示为防止高空坠物的警示标语。据《新闻透视》报道:上海一小学生上学途中被从高处坠落的玻璃砸成重伤!因此高层建筑内的东西都要妥善保管,防止意外坠落引发事故。想一想,这是为什么?
四、计算题(共1小题;共15分)
25.
已知物体的重力势能表达式为
,动能表达式为
;其中
为物体的质量,
为物体距离水平地面的高度,
为物体的运动速度,
为常量,取
。如图所示,将一质量为
的物体从距离地面
的高度沿水平方向以
的速度抛出。不计空气阻力,物体从被抛出到落地的瞬间,整个过程中机械能守恒。求:
(1)物体被抛出时的重力势能
和动能

(2)物体从被抛出点至落地的过程中,其重力所做的功

(3)物体落地前瞬间的动能

答案
第一部分
1.
A
2.
C
【解析】根据题意可知,小球在运动的过程中仅有动能和势能互相转化,所以小球在重力势能较大的地方其动能肯定较小;由图可知,小球在
处比在
处所处的高度较高,小球在
处具有的重力势能较大,所以小球在
处具有的动能小于在
处具有的动能,故A错误;
根据题意“小球沿轨道由静止从
处运动到
处的过程中,忽略空气阻力和摩擦力,仅有动能和势能互相转化”,所以在整个过程中小球没有能量的损耗,动能和势能的总和即机械能不变,小球在各处的机械能都是相等的,故B错误,C正确;
小球从

的过程中,高度减小,速度增大,则重力势能转化为动能,故D错误。
3.
A
【解析】运动员从接触蹦床到最低点的过程中,蹦床的形变程度越来越大,所以其弹性势能逐渐增大,故A正确;
运动员从接触蹦床到最低点的过程中,其高度在逐渐降低,所以其重力势能逐渐减小,故B错误;
运动员从接触蹦床到最低点的过程中,从没有形变到形变越来越大,其弹性势能增大,故蹦床的机械能逐渐增大,故C错误;
运动员从接触蹦床到最低点的过程中,一开始重力大于弹力,速度还会有一段继续增大;当重力等于弹力,速度达到最大,此时动能最大;当重力小于弹力时,动能主要转化为弹性势能,速度减小,动能减小,弹簧势能增大。从整体来看,动能先增大,后减小,故D错误。
4.
D
【解析】一个物体能够做功,我们才说这个物体具有能量。但这里只是说能够做功即具有做功的能力就行,不一定就做功,所以不做功的物体也可能具有能量。
5.
C
6.
C
【解析】跳伞运动员在空中匀速下降的过程中,质量不变,速度不变,
所以运动员的动能不变;高度降低,所以重力势能减小;
因机械能等于动能和势能之和,所以运动员的机械能减小,故ABD错误,C正确。
故选:C。
7.
D
8.
C
9.
D
【解析】(1)本实验研究的是小球的动能与它的速度的关系,与木块无关,只是通过木块移动距离的远近来反映动能的大小,故A错误;
(2)小球要以不同的速度撞击木块,必须从不同高度滚下,故B错误;
(3)在探究动能与物体质量的关系时,要选择两个质量不同的小球,让它们分别从同一斜面的相同高度滚下,利用控制变量法,保持速度不变,故C错误;
(4)木块移动的距离越远,小球动能越大,故D正确。
10.
C
11.
C
12.
B
13.
C
【解析】小球由

的过程中,弹跳的高度大于由

过程中的高度,小球弹跳的越高克服空气阻力做功越多,机械能损失越多,小球由

的过程中机械能减少了
,小球由

的过程中机械能的损失应小于
,所以小球由
点运动到
点时,其机械能可能为
,故C正确。
14.
A
15.
C
【解析】卫星在运行过程中质量不变,卫星在近地点和地球的相对距离最小,速度最大,近地点势能最小,动能最大;卫星在远地点和地球的相对距离最大,速度最小,远地点的势能最大,动能最小。所以,卫星从远地点向近地点运行过程中,势能变小,动能变大。从近地点向远地点运行过程中势能变大,动能变小。对照选项可知,只有C的说法正确。
第二部分
16.
;;
17.
运动;质量;速度;速度;质量
18.
做功;焦耳;
19.
水轮;水位;重力势;重力势;动
20.
减小;动;重力势
【解析】运动员斜向上飞跃的过程中,高度增大,重力势能增大,动能减小,速度减小;运动员的动能转化成重力势能。
21.
减小;增大;减小
【解析】卫星由近地点向远地点运行时,动能减小,速度减小,势能增加,动能转化为势能。
22.
弹性形变;形变程度;越大
23.
质量;速度;运动距离
第三部分
24.
同一物体,所处的高度越高,具有的重力势能就越大,下落时对其他物体的做功本领就越强,容易造成严重的伤害事故
第四部分
25.
(1)

【解析】由题知,物体质量和被抛出时的高度和速度,
物体的重力势能:;
动能

??????(2)
【解析】物体从被抛出点至落地的过程中,其重力所做的功:
??????(3)
【解析】物体下落时高度减小,速度增大,所以重力势能转化为动能,落地时高度为
,重力势能全部转化为动能,
所以物体落地前瞬间的动能:。
第2页(共10
页)
同课章节目录